校園活動報導
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故事裡的魔法，為孩子而生
2026-03-05 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：133 次教學活動在西屯國小的校園一角，一場充滿魔法與愛的演出正在上演。西屯國小「故事志工團隊」日前特別為特教班孩子籌畫了一場別開生面的故事劇場，不僅道具精美、劇情生動，最令全場驚喜的是——彭偉峰校長與家長會長李玟儀也親自「跳下台」，化身為故事中可愛的動物角色，與孩子們近距離互動。校長與會長放下平時莊重的身段，模仿動物跳躍與鳴叫的逗趣模樣，讓特教班的孩子們笑聲連連，場面溫馨感人。 蹲下身子與孩子齊高：看見最純粹的快樂 這場演出不僅僅是說故事，更是一場「陪伴與同理」的實踐。為了讓感官發展與認知需求各異的特教班孩子能融入情境，彭偉峰校長與李玟儀會長特別穿上動物裝，蹲下身子、平視孩子的眼睛，用誇張的肢體動作與豐富的表情，帶領孩子進入奇幻的世界。 現場觀看的老師感性表示：「看到校長和會長為了逗孩子開心，完全投入在角色裡，那種不分彼此的愛，真的讓人眼眶微微泛紅。」對特教班孩子而言，這種感官式的互動劇場，比起單純的言語講述更能激發學習興趣，也讓他們在歡笑中感受到了被全心接納的幸福感。 專業志工團隊：用創意編織愛的保護網 這場成功的演出背後，是西屯國小「故事志工團隊」長期的心血結晶。這群由熱心家長組成的團隊，平日不僅精進說故事技巧，更針對特教孩子的特質調整腳本與互動方式。 從劇本編排、道具製作到正式彩排，故事志工們展現了專業且細膩的熱誠。他們相信，每一個音效、每一道色彩，都是孩子心中最亮的光。校長彭偉峰表示：「感謝這群故事爸媽，他們不只是在講故事，更是在編織一個愛的環境，讓孩子看見世界的色彩。」 親師合作新高度：讓「愛的力量」被看見 西屯國小透過這次活動，再次展現了緊密的親師合作關係。除了行政與志工的投入，現場更有特教班老師的悉心引導，確保每位孩子都能在安全的環境下參與互動。 家長會長李玟儀指出，能夠與孩子們一起在故事裡成長，是身為家長最寶貴的經驗。這場活動不僅實踐了「愛的教育」，更落實了西屯國小「看見需求、轉身行動」的核心精神。校方期待，這份由故事點燃的暖流，能轉化為更長久的社會包容力，讓每一位特別的孩子，都能在西屯這片土地上，看見屬於自己的魔法。
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小小泥作匠登場 山羌班的土塊大作戰
2026-03-05 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：273 次教學活動南屯幼兒園在上學期種植、細心照顧了整整一個多學期的地瓜，終於預計在這週（6日）迎來收成。師生們都滿懷期待，歷經百餘日的陪伴與等待，終於要迎接努力耕耘後的成果。依照往例，大家會親手將地瓜一顆顆挖出，清洗、包裹後，迎來整個活動的最高峰—烘窯烤地瓜，與全園師生一同分享收成的甜美滋味。不過，在這之前還有一件更重要的事情要先完成。由於學校的土質多為砂石，無法像田土那樣自然結成土塊，因此必須提前製作土塊，為下一週的烤地瓜做好準備。而這次做土塊的重要任務，就交由山羌班負責，目標是做出最堅固、最好用的土塊。 製作土塊的第一步，大家先選擇泥土較為厚實的區域，這樣才能挖出較多可用的土壤。不過，在正式動手前，孩子們先學習整個流程，也認識今天的三樣重要工具：鎬子、鋤頭與鏟子。當土地仍然堅硬時，老師與孩子們先用鎬子敲擊地表，讓土壤產生裂縫、鬆動碎開，降低挖掘的難度。接著第二階段由鋤頭上場，孩子們輪流揮動鋤頭，將破碎後的中土塊與土壤挖掘開來，進行第二次整理，也讓坑洞更快成形。最後才輪到鏟子登場；孩子們先用鏟子把土壤再細細切碎，再分批鏟入準備好的美植袋中。剷土的分量也很重要，大約裝至美植袋的一半，是最適合後續脫膜與分割的大小。此時孩子也努力繼續用小鏟子鬆土，並且不時翻動以確定裡頭沒有大小不一的土塊，而影響了乾燥後的結塊完整度。 接著，孩子們同心協力，將裝了半袋土的美植袋提到水源處，慢慢灌入清水，讓水分充分浸潤土壤，使原本鬆散的土變成濕潤的泥團。孩子們用雙手沿著美植袋邊緣往內折疊，最後將泥土封在袋中，再用雙手緊緊壓住封口，傾注全身的力氣把多餘的水分擠出，終於壓製出一塊扁平而結實的泥土團。完成後，孩子們再把這些泥土團搬到陽光充足的地方，讓它們接受一整週的曝曬，慢慢乾燥成為烘窯專用的土塊。 孩子們對一週後的成果充滿期待，也默默希望接下來的日子裡不要下雨，好讓土塊順利乾燥，成為烘窯時最重要的材料。山羌班幼生盧非凡說：「我用力用鎬子挖土，這樣大家都可以更容易挖出土。」幼生謝蕎衣也分享：「最後要用力壓袋子，這樣水才會跑出來、跑得乾淨。」陳亮云老師說：「當山羌班的孩子知道下週準備烤地瓜時，孩子們都很期待，也提出了烤地瓜的方式，因為在烤地瓜之前，需要先準備蓋窯的土塊，所以今天大家一起幫忙，將土挖進袋子裡，加入水之後變成泥巴的樣子，等待太陽曬乾後，就可以準備蓋烤地瓜的房子了，這是烤地瓜前很重要的一環，也是為接下來的活動盡一份心力呢！」 李佩珊老師說：「在孩子們小班時有製作窯土的相關經驗，因此這次園長爸爸帶著我們使用三種不同的工具挖土，幼兒能在老師的引導下選擇自己想使用的工具，幼兒們很興奮能使用到大人的十字鎬、鋤頭、鏟子，也能在園長爸爸的陪伴下使用工具，將土裝到美植袋裡。接著用小工具和雙手將土捏碎，以及加水變成泥巴水，最後把多餘的水壓出來，接下來就是等待太陽把土曬乾！過程中幼兒很專注的聆聽工作的方式並且執行，孩子們都越來越長大了呢！就讓我們一起期待控窯的活動到來吧～」園長陳議濃表示：「這次做土塊的活動，對長時間累積食農經驗的山羌班來說並不困難，因此我們更進一步讓孩子體驗不同挖土工具的特性與使用時機。讓孩子明白，一件事情的完成，需要善用工具與妥善規劃步驟。這次山羌班也順利完成任務，不僅挖好了土，連烘窯的洞也一併準備完成。期待一週後這些壓製的窯土都能順利成形，讓孩子們盡情享受烘窯的樂趣。」
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馬年燈籠點亮「光之川堂」~KKES國光國小114學年度寒假作業展～
2026-03-04 南區 國光國小 教務處 吳柏慧 報導點閱數：284 次教學活動114學年度寒假作業展~馬年燈籠點亮「光之川堂」 國光國小為展現學生寒假期間多元豐富的學習成果，3月2日至3月13日特別舉辦「114學年度寒假作業展」，透過精心規劃的展區與情境布置，讓孩子們的用心創作在校園中綻放光彩。 本次寒假作業內容豐富，其中一項亮點為「馬年燈籠」創作。小朋友運用各式環保素材，發揮巧思與創意，將紙箱、寶特瓶、色紙與回收材料巧妙結合，製作出造型多元、色彩繽紛的特色燈籠。作品不僅展現環保概念，更融合節慶元素與童趣想像，充分體現學生的創造力與美感素養。 各班精心評選出三件優秀作品，由學校統一展示於校內特色空間「光之川堂」，並配合元宵節校園布置進行整體規劃。高掛與陳列的燈籠作品在燈光映照下格外耀眼，為校園增添濃厚的節慶氛圍，洋溢著喜氣與熱鬧。 此次寒假作業展透過情境式布置，將展覽融入孩子們每日的校園生活中。無論是上學途中、下課時間或課間活動，學生都能在潛移默化中欣賞同儕作品，彼此觀摩學習，達到耳濡目染的教育效果。讓學習不僅停留在教室，更延伸至校園每個角落。 透過本次展出，孩子們的努力被看見，創意被肯定，也讓校園充滿溫馨而活潑的學習氣息。未來學校將持續規劃多元展演活動，營造優質學習環境，陪伴孩子在成長路上自信前行。
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幼兒搖元宵
2026-03-04 霧峰區 霧峰國小 輔導主任 劉秀菁 報導點閱數：93 次教學活動幼兒園元宵節搖元宵 搖啊搖 搖到元宵吃飽飽 糯米糰 搓成圓 小手心 小湯圓 好年到 慶元宵
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快樂出門 安全回家 –大客車逃生演練
2026-03-04 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：155 次教學活動「面對突然的火勢 拉.瞄.壓.掃…」北屯國小各學年校外教學活動陸續登場，今天舉行「大客車逃生演練」學生專注聆聽逃生策略，希望：快樂出門 安全回家。 遊覽車逃生演練. 1.說明車窗擊破器放置位置。 2.示範車窗開啟方式。 3.示範擊破器使用方式及擊位. 置、敲擊位置。
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預防勝於治療 –衛生所蒞校 腸病毒防治訪察
2026-03-04 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：156 次教學活動「學校腸病毒宣導非常落實…」感謝衛生所專員蒞校訪察「腸病毒防治」各項措施，肯定學校落實腸病毒宣導與防治。腸病毒防治關鍵為「勤洗手、重消毒、生病不上學」。酒精消毒對腸病毒無效，應使用500-1000ppm漂白水清消環境。落實「濕、搓、沖、捧、擦」五步驟，特別是接觸幼兒前。嬰幼兒如出現肌抽躍、持續發燒、嘔吐、嗜睡、肢體無力等重症前兆，應立即送往大醫院。
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巧手築夢，藝想天開-114學年度春安國小寒假作業展
2026-03-03 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：134 次教學活動【巧手築夢，藝想天開】114學年度春安國小寒假作業展 本週二至週五，春安館變成藝文中心了~~~ 春安的師長們始終相信，生活是最好的教室。為了啟發孩子們潛藏的藝術天賦及避免孩子假期滑坡，學校特別策劃了本次寒假作業展，期許孩子在課業之餘，能透過多元創作豐富生命的色彩。展出內容涵蓋了：自然觀察素描、廢棄物再生工藝、節慶小物製作、旅遊雜記、文史踏查以及課程延伸加廣……等。每一件作品都是孩子與家長共同累積的回憶及點滴，完整記錄了孩子們成長的足跡。誠摯邀請師生一同觀賞，感受每一位孩子們指尖散發出的創意光芒！^^ #彩虹春安我們的家
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春滿校園迎明月，安傳妙語賀元宵-春安國小猜燈謎活動
2026-03-03 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：153 次教學活動【遨遊書海猜燈謎】 當你翻開書頁，就像走進了一座璀璨的元宵燈會。作者在文字間埋下了無數線索，等待著好奇的你去拆解。 歡迎小朋友隨時進來彩虹圖書室，閱覽群書徜徉書海。
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成為溫暖且有力量的人：友善校園宣導講座
2026-03-03 太平區 太平國小 學務處 報導點閱數：138 次教學活動#成為溫暖且有力量的人 #如果是欣梅爾的話一定也會這麼做的 #友善校園宣導學生講座 3/3(二)今天下午在學校體育館，充滿了高年級同學專注聆聽與熱烈互動的身影！學務處芷源老師特別舉辦了114學年度友善校園宣導講座，並擔任主講，針對「交通安全、性別平等、霸凌防治」三大核心主題，帶領孩子們建立全方位的自我保護意識。 #交通安全--守護生命，遠離內輪差 宣導首先從安全守則出發，芷源老師提醒大家「車輛慢、行人安全行」。 安全過馬路：走行人穿越道、遵守號誌且秒數足夠再通過。 專注不分心：過馬路時絕對「不滑手機」。 危險感覺預知：學習辨識大型車輛的「內輪差」與視野死角，騎腳踏車與行走時與車輛保持安全距離。 #性別平等宣導--我的身體我作主，尊重「紅綠燈」 在高年級的人際相處中，學會「尊重」是重要的一課。每個人都是自己身體的主人。透過紅綠燈概念，教導孩子辨識社交界線。 身體界線：透過「紅、黃、綠燈」概念，教育孩子辨識私密部位（紅燈區）是絕對禁區。任何接觸都必須建立在獲得同意的前提下，也要學習尊重他人的身體。 #霸凌防治 芷源老師帶領高年級同學直球面對一個嚴肅的課題--霸凌防治。 隨著孩子們進入青春期，人際關係變得複雜，老師特別提醒大家，鍵盤上的文字與日常的玩笑，都可能成為傷人的利刃。拒絕網路暴力，法律沒有假期。傷害往往藏在「我只是在開玩笑」這句話背後。 開玩笑 vs. 霸凌：真正的玩笑是「雙方都會笑」；若對方感到不舒服且要求停止，行為卻持續發生，這就是欺負別人的行為。 網路使用跟社會秩序一樣有規範，透過網路群組辱罵、散布謠言，可能觸犯公然侮辱與誹謗罪。 遇到威脅時，絕對不要單獨赴約「處理」或「喬事情」，應第一時間尋求師長與家長協助，孩子要學會自我保護。 真正厲害的人，不是會打架的人，而是會保護別人的人。 講座最後，芷源老師引用了《葬送的芙莉蓮》中勇者欣梅爾的金句，鼓勵每位太平國小的孩子，在現實與網路世界中都要成為溫暖且有力量的人。 感謝芷源老師帶給孩子們這麼震撼且實用的一課。讓我們一起守護太平校園，讓友善成為我們共同的語言。從尊重彼此的界線開始，共同打造一個平安、友善且充滿尊重的校園環境！ #太平國小 #友善校園宣導 #交通安全 #性別平等 #身體自主權 #霸凌防治 #拒絕網路暴力 #尊重從我做起
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吃湯圓 心甜甜--元宵節快樂-2
2026-03-03 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：155 次教學活動北屯國小排球隊將教練深受家長及學生的愛戴，逢此元宵節時刻，自掏腰包請孩子們吃湯圓，吃湯圓 心甜甜—大家互助「元宵節快樂」！北屯國小排球隊除排球技巧訓練外，更注重品格德涵養，教練教導孩子們要感恩要負責，在家孝敬父母，到校合群友善，北屯排球隊讚讚讚！