校園活動報導
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Dancing for the dream 舞動夢想—本校舞蹈隊在全國舞蹈比賽臺中市初賽中奪佳績！
2025-11-21 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數：433 次校園新聞本校的舞蹈隊伍在114學年度全國舞蹈比賽臺中市初賽中，為學校贏得了榮譽與喝采！孩子們平日的努力與積極練習為比賽做好了充分準備，讓她們在舞臺上展現出精彩的舞姿。 本校共有兩支隊伍參賽。兒童舞蹈隊為低年級學生，可愛活力的舞蹈，最終獲得三區國小團體乙組的優等第一名，將榮幸的代表臺中市參加全國決賽；現代舞隊則由中高年級的學生組成，以精湛的技藝和充滿表現力的舞蹈演出「我的夢想」，獲得三區國小團體丙組的優等第四名，孩子的努力和表現同樣值得肯定！ 透過這次比賽，孩子們不僅在舞蹈技術上有所提升，更在比賽中學會瞭解如何面對勝負，經歷挑戰與成功的洗禮，明白每一次的參賽都是寶貴的學習經驗，即使結果未如預期，依然可以從中汲取成長的養分。 在此，我們要特別感謝辛勤付出的苡晴老師，在她的指導與培訓下，使孩子們能夠在舞臺上自信的表現自己，同時也感謝所有家長的支援與協助，以及行政團隊的支援，讓這次比賽得以順利進行。希望未來的日子裡，本校的舞蹈隊能持續發光發熱，讓更多的人看到這份熱情與才華。（竹仔坑國小）
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Better Teaching, Better Future 竹仔坑國小打造跨域雙語新視野
2025-11-21 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：347 次校園新聞攜手專家強化雙語教育能量 114.11.19，週三教師進修，特別邀請朝陽科技大學語言中心林翠英教授蒞校指導，為全體教師帶來一場扎實且具前瞻性的雙語教學工作坊。本校自 114 學年度起推動英語特色課程轉型，將國際教育融入日常學習，形成 Steam English Program（全英語課程）、雙語領域課程與班級經營三大主軸，致力打造更全面的語言學習環境。 從在地走向國際的雙語視角 工作坊一開始，林翠英教授以「在地國際化」與「全球在地化」為核心，引導老師們思考雙語教育的最終目標：讓孩子在熟悉的生活場域中理解世界，也能以世界眼光認識家鄉。教授並與任教老師深入交流目前校內雙語課程的推動現況、執行困難與真正的現場需求，使後續的課程設計更貼近教學第一線。 跨團隊共備，打造可落實的雙語課程 為協助本校穩健推動雙語教育，朝陽科大團隊將於 12 月起進入校園，三位專業教師將分組帶領級任老師、英語老師與雙語教師共同進行課程共備。透過縱向的能力深化、橫向的課程連結，各組將逐步完成完整的教學模組，讓教師在「教中學、做中學」的歷程中同步成長，使雙語課程不只提升語言能力，也能自然銜接國際教育視野。 實踐教育平等，邁向全人雙語公校 竹仔坑國小始終以「教育平等」為核心理念，期盼每位學生都能擁有學習多語與拓展世界觀的機會。藉由本次師資培訓與未來的跨校合作，本校將持續朝向「全人教育的雙語公校」願景前進，為孩子打造兼具在地情懷與國際視野的學習環境。(竹仔坑國小)
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Learning Through Fun! 竹仔坑新生闖關 友善的學習起點
2025-11-15 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：310 次校園新聞為協助一年級新生適應校園並展現學習能力，竹仔坑國小於 11 月 5 日上午舉辦「一年級多元評量闖關活動」。本次活動採小組輪動方式，以 1A、1B、2A、2B、3A、3B 六組分流進行，學生在導師帶領下依序挑戰各項任務，展開一段兼具趣味與挑戰的學習旅程。 五大關卡 多元展能 活動共設置五個主題關卡，由曉凌、美惠主任、怡鈞、亭妤組長、思潔、宫子及陳臻老師擔任關主，內容包括字正腔圓、屈指可數、眼明手快、一較長短及 ABC 對對碰。評量涵蓋語文能力、邏輯思考、動作協調與視覺辨識等面向，學生每 10 分鐘更換一次關卡，在遊戲化的互動中自然展現能力，也更能以放鬆的心情完成任務。 貼心規劃 安全有序 為使活動順利推動，一年級教師事先完成周全規劃，包含關卡設計、分組名單、輪關路線等，並提醒孩子攜帶飲用水與佩戴名牌，營造安全、有序且舒適的參與環境。新生們在小隊引導下排隊前往各關卡，展現良好紀律，也展現逐步建立的自主管理能力。 團隊合作 讓支持更完整 感謝校長蒞臨鼓勵、所有關主教師在無課務時間投入協助，與一年級導師共同完成場地布置、引導指引與學生協助等工作。行政與教學團隊的緊密合作，使整體流程更流暢，也讓孩子在每一個環節都能得到足夠的支持。 挑戰自我 快樂學習 在輕鬆的闖關氛圍中，學生透過每一道任務展現積極嘗試的態度，從同儕互動中建立合作與分享的能力。許多孩子在完成挑戰後露出自信微笑，而導師也能藉由觀察過程，更了解孩子的特質與學習狀態。 此次多元評量活動讓新生在遊戲化任務中展現能力、降低壓力，使「評量」成為「學習」的一部分。竹仔坑國小將持續推動以學生為核心的教學活動，陪伴孩子在支持與鼓勵中穩健成長。（竹仔坑國小）
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Eye Catching Circus 竹仔坑師生共賞當代馬戲《小丑八怪》
2025-11-15 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：299 次校園新聞66週年校慶序曲 師生共賞馬戲 竹仔坑國小今年迎來創校66週年，學校特別規劃一系列精彩活動與全校師生共同慶祝。校慶系列活動正式開始前，先來一場暖身序幕，那便是結合課後照顧班戶外教育與週三教育參訪，受邀前往臺中市中山堂，共賞由 Taiwan Top 演藝團隊「創造焦點」帶來的當代馬戲作品《小丑八怪》。國小的課後照顧班學生較少有走入專業級演藝廳的機會，此次活動不僅讓課照A、B、C、D 班學生倍感驚喜，也讓親師生都興奮期待，充分展現本校重視藝文體驗與多元學習的教育理念。 當代馬戲 開啟藝術新視野 本次觀賞活動是臺中市政府文化局推動的「2025 藝起玩劇場」計畫之一，邀請全市國小、國中及高中學生走進劇場，親身感受表演藝術的魅力。活動10月22日下午在中山堂舉行，主辦單位更貼心提供120席次及3輛遊覽車交通費，讓ZZK團隊能順利帶領學生前往觀賞。 演出團隊「創造焦點」成立於2015年，以創造當代馬戲新風貌著稱，獲獎無數，更連續數年入選臺中市傑出演藝團隊與 Taiwan Top 演藝團隊。本次他們以安徒生童話《賣火柴的小女孩》為靈感，重新打造《小丑八怪》故事，以跨時空的奇幻情節、動人的哲理、詼諧的互動，帶領觀眾探索「人性」、「快樂」與「夢想」。演出融合雜耍、疊羅漢、高空特技等多項馬戲元素，驚、難、奇、美兼具，讓孩子們目不轉睛、驚呼連連。 專業劇場 星級饗宴 走入中山堂的那一刻，孩子們彷彿踏入另一個世界。明亮寬敞的劇場、專業的燈光音響、典雅的座席安排，都讓學生們感受到平日課堂中不曾接觸的藝術氛圍。老師們也趁機引導學生學習劇場禮儀，從排隊入場、靜心觀賞到演後鼓掌，培養良好觀演態度與藝文素養。 肢體開發 身體的多維思考 演出開始後，小丑角色們以豐富的肢體語言與逗趣互動，迅速拉近與台下孩子們的距離；精湛的技藝與巧妙的情節轉換，更讓學生不時發出讚嘆聲。演後互動時間中，小朋友們踴躍舉手發言，也大方對演員表達欣賞與敬佩，展現真誠的學習熱情。 此次活動不僅帶給孩子珍貴的藝文體驗，也讓師長們看見學生在不同環境下展現的自信與專注。許多家長得知後也表示欣慰，認為竹仔坑課照班不只是「照顧」，更能成為孩子開拓視野的延伸學習空間。 藝術深耕 發現美好 學校重視學生多元發展，連續多年參與藝術深耕課程，於低年級推展表演藝術，此次能在校慶前安排課照班孩子走入專業劇場，更象徵學校致力於讓每一位孩子享有同樣的學習機會。未來，學校仍將持續規劃豐富的藝文與戶外教育活動，陪伴孩子發現世界的美好，在學習旅程中留下更多難忘篇章。(竹仔坑國小)
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Forever a Child at Heart 劉其偉藝術特展首次巡迴到竹仔坑國小
2025-11-15 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：377 次校園新聞開幕盛會 熱鬧登場 本校於114年11月13日隆重舉辦「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」開幕式暨學生成果發表會，本次特展為廣達游於藝巡迴展首次走入本校，亦是學校推動美感教育、雙語學習與生活美學的重要里程碑。當日邀請多位貴賓蒞臨指導，學校以精心布置的茶席迎賓，展現孩子們與師長共同營造的溫馨與典雅。 雙語導覽 精彩亮眼 開幕式一開始，由學生帶來英語讀者劇場（Reader’s Theater）演出，以自然、生動的口語表達呈現故事內容，孩子們自信的英語朗讀不僅展示雙語課程的成果，也為整場活動揭開亮麗序幕。隨後，緊接著進行小尖兵藝術導覽，學生施宇昕、洪嘉佑與林綵緹分別以中英文介紹劉其偉先生的代表作——《薄暮的呼聲》（Call of the Dusk）、《婆憂鳥結婚了》（Wedding of the Missy Bird）以及《三隻小貓》（Three Kittens）。導覽小尖兵肩上停著的是學生們親手創作的立體婆憂鳥作品，讓觀眾在欣賞畫作的同時，也能看見孩子們在藝術創作上的巧思與想像力。 見賢思齊 跨域學習 本校高年級Steam English Program以Critical Thinking為主軸規畫課程，5年級課堂恰巧以保護動物為主題進行小組報告，為此，本次活動中特別新增英語專題報告，學生劉秉宙與李名宸以「不隨意拋棄寵物」的理念為出發點，自製海報宣導保育動物概念，期待大家都能成為負責任的好主人。孩子們以英語報告的方式，將抽象的保育概念化為具體行動，與劉其偉爺爺一樣，都是熱情無比的行動派。 不設限的創作 童趣百分百 學生作品展亦是本次特展亮點之一。在廖秀玲老師、林芳妤老師及陳佑妮老師的指導下，孩子們完成一系列豐富多元的作品，包括婆憂鳥立體雕塑、自畫像、星座與生肖主題創作，作品以童真筆觸搭配劉其偉畫作中的色彩語彙與想像力，不僅展現個別學生的藝術特色，也展現劉其偉爺爺「永遠像孩子一樣充滿好奇」的精神已成功在孩子們的創作中生根。 社區參與 藝術共學 巡展現場以學校展演空間為基礎，營造出富有教育意義與藝術氛圍的展區。從入口意象、作品陳列到學生語音導覽等細節，都看得出師生們的用心。整體動線規劃讓參與者能循序漸進的欣賞劉其偉先生的創作美學，同時也能感受孩子們與藝術共學的成果。 開幕式在貴賓與家長的熱烈回響中圓滿落幕，展覽未來將持續於校內展出至11月24日。為讓更多師生與社區民眾在日常中走進藝術、親近藝術，特展將於11月22日開放社區家長入校，歡迎大家再次蒞臨參觀。 感謝「廣達游於藝」同盟展默默付出的所有人，期盼日後有更多合作機會，我們一同帶給孩子們多元文化視野，讓藝術能成為他們學習旅程中最亮麗的一道風景。(竹仔坑國小)
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Learning Without Borders 菲律賓東南大學再訪竹仔坑國小
2025-10-29 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：396 次校園新聞2025年10月28日，竹仔坑國小再次迎來遠道而來的貴賓-菲律賓東南大學（University of Southeastern Philippines）的數學所師生代表團，這已是該校第二次造訪竹仔坑國小，雙方在熱情與期待中展開一場跨國教育的深度交流與學習。 當美術、數學與英語相遇——創意閃耀！ 上午，東南大學師生一行抵達校園，由校長與師生代表親切接待，訪客們在導覽下，先後參觀了本校具代表性的Steam English Program課堂、雙語美術與數學課程，深入觀摩教師如何以創新教學策略結合語言學習與學科內容。 語言與友誼的實踐之旅 在雙語美術課程中，佑妮老師規劃南瓜圖卡剪裁與彩繪課程，藉由多模態教學，一年級新生也能從輕鬆裁紙，認真著色，展現出藝術與語言融合的學習成果。來賓們紛紛拿起手機拍照紀錄，對學生流暢的美勞操作與創意作品給予高度肯定；接著，在本源老師的數學課堂中，學生運用日常生活情境解題，難度高的折線圖，也難不倒五年乙班學生，數學教學上的扎實實踐，讓人看到竹仔坑孩子的毅耐力。 跨越文化，啟發學習 湘葶老師的Steam English Program更是現場焦點，雖然天候不佳，尋寶遊戲從青青草原改至品書房進行，但也因範圍縮小，學生們更能有效率的進行團隊合作，完成任務手冊。從搜尋、討論到作業呈現，大家以英語溝通，展現自信與熱忱。東南大學師生對小學生的語言應用能力印象深刻，對於學校全英語教學的用心與堅持，滿滿讚嘆。 雙語課程交流激盪教育火花 座談會中，雙方展開熱烈的Q&A交流，東南大學教授關心課程設計的理念與教材難易度的掌握，研究生們則針對觀課內容給予豐富的正向回饋，更對竹仔坑特色的課程發展歷程充滿興趣，與會師生也就學生學習動機、評量方式及單元整合等議題交換意見，現場氣氛熱絡、互動頻繁。 此次再訪，不僅加深了竹仔坑國小與菲律賓東南大學之間的教育情誼，更讓雙方在雙語教學與國際教育的實踐上找到新的靈感與方向。本校將持續推動國際交流，讓孩子有機會在世界的舞台上學習、表達與成長，ZZK這獨特的小小校園也能綻放出國際教育的大光彩。(竹仔坑國小)
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竹仔坑國小家長會長交接暨志工隊長連任感恩餐會
2025-10-26 大里區 竹仔坑國小 總務處 侯美惠 報導點閱數：351 次校園新聞家長會是學校重要的教育夥伴，相信學校辦學理念、支持學校辦理各項活動，攜手為教育而努力，共同陪伴孩子們成長。竹仔坑國小感謝家長會看見全體教職員工的努力，特別感謝家長會長帶領家長會所有委員積極參與，讓校務發展順利圓滿。 10月23日晚間，竹仔坑國小於菊園日式料理婚宴會館舉辦家長會長交接感恩餐會，李深山校長帶領全體教職員工感謝家長會對學校的貢獻，謝謝笑容可掬的榮譽會長劉孟欣先生一直默默的付出，從接棒的那一刻起，從不缺席；謝謝健談開朗的輔導會長余元朗先生這2年親力親為，各項大大小小的活動都有他的身影，除了感謝花束，特別製作畢業紀念冊贈予留念。114學年度由彬彬有禮的廖紹斌先生接棒，他一直是家長會的一員，校長特別題寫對聯致贈「紹業光大財政裕 斌斌文質修好德」，大台中家長會長聯誼會總會長廖再添先生，帶領佳賓親臨現場致贈禮品及禮金，祝福會長榮任。這是感恩傳承的一刻，竹仔坑國小全體教職員工生，謝謝您們! 除了家長會，有一群以服務為志業，默默付出的志工們，在學校需要人力支援時，挺身而出。感謝志工隊長何淑芬女士，帶領志工隊守護校園、守護孩子，同時恭喜淑芬連任，您溫柔的力量是我們最大的支持!(竹仔坑國小)
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交通安全宣導活動 陸爸爸故事劇場生動登場
2025-10-08 大里區 竹仔坑國小 學務處 詹博宇 報導點閱數：341 次校園新聞為提升孩子的交通安全意識，本校辦理了一場別開生面的交通安全宣導活動，特別邀請「陸爸爸說演故事劇場」蒞校演出；透過生動有趣的說故事與情境劇形式，將生活中常見的交通情境轉化為孩子們容易理解的故事，讓學習交通安全變得既有趣又深刻。 陸爸爸以幽默風趣的語調、誇張逗趣的肢體語言，再搭配與師生的即興互動，帶領孩子進入一場寓教於樂的學習旅程。故事與情境內容涵蓋「過馬路的時機與停、看、聽的安全守則」、「搭乘機車應配戴安全帽與乘坐規範」以及「遠離大型車輛內輪差的危險區域」等重要觀念，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學習重要的交通安全知識。 全校師生在此次活動中收穫豐富，不僅深化了對交通安全的認知，也透過故事劇場的生動演出，加深了學習印象。交通安全的觀念應從小扎根，期盼孩子們能將所學應用於日常生活中，成為懂得自我保護、關心他人交通安全的小行者。（竹仔坑國小）
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班級家長日熱絡舉行 親師攜手守護孩子成長
2025-09-19 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：410 次校園新聞本校於9月17日晚間舉辦班級家長日，吸引眾多家長熱情參與。活動由校務座談會開始，由學校行政團隊向家長說明新學期的重要方向，並特別播放有關網路成癮、兒少性剝削及青少年自殺議題的宣導影片，提醒家長關注孩子身心健康，攜手守護孩子安全成長。 進入班級活動後，導師向家長致以誠摯的歡迎，並介紹班級經營理念、課程安排與生活常規。今年的班級家長日也規劃了學生暑假作業展，於學校的「光之藝廊」展出。孩子們的用心作品琳瑯滿目，展現孩子的創意巧思，讓家長們在欣賞過程中，不僅看見孩子的努力成果，也深切感受到孩子在學習中的成長與喜悅。 本次活動的一大特色，是安排更多時間讓家長與導師交流。在面對面的互動中，老師和家長踴躍分享孩子的學習狀況，形成溫暖而真誠的溝通氛圍。 班親會在熱絡而溫馨的氛圍中圓滿落幕。透過校務宣導、作品展示與親師交流，不僅拉近了家長與學校的距離，更共同為孩子建立起支持與陪伴的堅實後盾。相信在親師攜手合作下，孩子們必能安心學習、健康成長，邁向更加美好的未來。（竹仔坑國小）
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國家防災日：ZZK落實演練，臨危不亂
2025-09-19 大里區 竹仔坑國小 學務處 詹博宇 報導點閱數：370 次校園新聞為配合今年國家防災日「巨震求生、強韌整備」的主題，演練模擬地震情境，竹仔坑國小自開學以來，便透過朝會宣導並示範地震來襲時「趴下、掩護、穩住」的正確動作，並於校園公布欄張貼防災宣導，走廊電視牆播放防震影片，協助學生養成正確的逃生觀念與技能。9月16日，學校辦理地震逃生演練預演，全校孩子在老師的引導下，於地震警報響起時進行「趴、掩、穩」的練習，並實際進行疏散，校長更藉此提醒孩子：演練不只是熟悉流程，更是培養在災害中隨機應變、冷靜處理的能力，把安全擺第一。 在全國防災日正式演練當天，警報聲一響，各班學生立即就地「趴下、掩護、穩住」，即使是尚未回到班級的孩子，也能迅速尋找掩護。待地震搖晃停止，全校師生依序疏散，過程中秉持「不推、不跑、不語」的原則，就連幼兒園小朋友也能安靜沉著，整體表現十分良好。 透過持續的宣導、實地操作與不斷檢討，竹仔坑國小的孩子持續熟練抗震保命的步驟，提升防災應變能力，在地震來臨時保護自身安全，降低災害風險。（竹仔坑國小）