校園活動報導
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自然而然學自然， 岸裡國小的植物觀察日記
2025-04-14 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：213 次教學活動走進岸裡國小二年級的教室前，一整排綠意盎然的小盆栽映入眼簾，那是一株株由孩子親手栽種的小豆芽。有的挺立、有的彎腰、有的冒出新葉，在陽光下閃閃發亮，就像每一個用心灌溉的夢。 這群可愛的小園丁一邊蹲在小豆芽前細細端詳，一邊興奮地向老師與同學分享成長的驚喜： 「我的是花豆，開花嘍！老師你看，有一點點紫色！」 「我的是綠豆，嗯……他今天心情不好，躺平了啦！」 「我的是紅豆，他的葉子好大耶，好厲害喔！」 老師一邊笑著點頭，一邊提醒大家：「水不能給太多，也不能給太少，要剛剛好唷！」孩子們認真地點點頭，細心地幫豆芽翻轉方向、擦乾淨盆栽邊緣的水漬，一派「小小植物學家」的模樣。 在這個看似簡單的栽種活動中，不只是種豆子，更是種下孩子們對生命的觀察力、責任心與愛。導師也說：「從每天記錄小豆芽的變化，到學會什麼是適量的照顧，他們真的長大不少。」 就像岸裡國小的老師們照顧孩子一樣，每一滴水、每一抹陽光，都藏著無聲的愛與陪伴。看著孩子們與豆芽一起長大，我們知道——教育，不只是知識的傳遞，更是情感的灌溉。
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《禮》得讚！岸裡國小推動「台灣好禮運動」 學生表現金讚獲表揚
2025-04-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：382 次榮譽事蹟為推廣禮貌教育，岸裡國小配合台中市長松國際獅子會，於4月8日舉行「推行台灣好禮運動」頒獎活動，表揚3月份表現優異的學生，從微笑、問好、道謝、說對不起等日常行為中培養品格與尊重文化。 「謝謝你每天都這麼有禮貌，看到你笑我心情也變好了！」一位老師在頒獎時悄悄對學生說道。被頒發獎狀的孩子靦腆地說：「我其實只是習慣跟大家說早安，沒想到會被表揚，真的好開心！」 現場氣氛溫馨感人，學生們拿著獎狀、獎牌笑開懷，紛紛與同學、老師合影留念。五年級的學生說：「拿到獎牌好像得了奧運金牌，以後我要更常說『請』和『謝謝』！」 此次活動由國際聯青社台灣總會指導、台中市長松國際聯青社主辦，岸裡國小承辦，全校師生共襄盛舉。頒獎貴賓也特別鼓勵孩子們持續實踐禮貌行為，讓校園充滿愛與尊重。 一位家長表示：「很感謝學校用正向方式肯定孩子，我每天都看到孩子回家自動幫忙做家事，說『媽媽妳辛苦了』，我真的很感動。」 從獎勵、讚美到實踐，岸裡國小以行動種下禮貌的種子，用心灌溉每一位孩子的成長。你今天讚美孩子了嗎？讓我們一起看見他們的亮點，讓希望在日常中綻放。
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🚦「安安回家路」！交通安全宣導走進岸裡國小，師生變裝闖關學防護！
2025-04-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：337 次教學活動「紅燈停、綠燈行，交通安全不能忘！」台中市校園交通安全巡迴宣導活動，於4月8日來到岸裡國小，透過導師扮演導護志工、學生戴上趣味動物頭套參與闖關的創意設計，讓交通安全知識在歡笑中深植學童心中。 活動中，學生化身可愛小動物，模擬日常行人與車輛的情境，一邊過馬路、一邊觀察紅綠燈號誌，實地演練如何「停、看、聽」才安全。導師則手持指揮棒，扮演導護志工，引導學生走在正確的交通行為路上。 「原來紅綠燈不只是看顏色，還要停下來觀察左右兩邊有沒有車！」四年級認真地說，還自信表示回家會提醒爸媽也要這麼做。 導師也笑著分享：「這樣寓教於樂的方式非常適合小學生，他們邊玩邊學，學到的比在教室裡聽講還要深刻，還能變身小小交通宣導員，把安全觀念帶回家。」 「安全才是回家的路」，這句話在活動中反覆出現，也深深印在每位學生的心中。感謝台中市政府與宣導團隊的用心安排，讓交通安全不再只是口號，而是實實在在的生活態度。
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兒童節不愚人，才藝頒獎、全校動起來熱鬧滾滾
2025-04-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：349 次校園新聞「你以為今天是愚人節？才不是呢！」——岸裡國小4月1日舉行兒童節慶祝活動，從上午的模範兒童表揚與才藝演出，到下午的動態活動與美食饗宴，整天精彩連連，讓全校師生沉浸在歡樂氛圍中。 上午由才藝競賽獲獎者登台演出，展現舞蹈、樂器等多元才華，台下掌聲不斷；接續頒發模範兒童獎項，學生們一一上台接受表揚，臉上滿是驕傲。 五年級學生興奮地說，「我們班的獲獎同學他們平常就很認真，也會幫我們，真的很值得得獎！」 家長會也特別出席表揚典禮，表示「孩子們努力的樣子最讓人感動，希望透過鼓勵，讓更多孩子願意嘗試、表現自己。」 下午活動轉為全校運動闖關，由老師們帶隊領軍，小朋友們在活動中心跑跳穿梭，歡笑聲此起彼落。 「APT！APT！」三年級的孩子模仿口號大喊，邊說邊跳，「老師跳得比我們還High欸，好像回到小時候！」 活動中，家長會還準備了香噴噴的烤饅頭，讓孩子們在遊戲後大快朵頤。最終，更由家長會贊助各年級冠軍隊伍，每隊獲頒千元獎金，總冠軍還獲校長加碼兩千元！ 「錢不是重點，重點是大家玩得開心啦！」保岸主任笑說，「但這樣的活動能讓孩子們記得這份快樂，比什麼都重要。」 模範學生、小小表演者、熱情老師、貼心家長——岸裡國小用一場充滿愛與活力的慶典，為孩子們留下難忘的兒童節記憶。
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鐵道小旅人出發！
2025-04-07 神岡區 岸裡國小 幼兒園 報導點閱數：379 次教學活動為了讓幼兒認識多元交通工具並培養自主乘車能力，岸裡國小附設幼兒園於3月28日舉辦「三鐵心體驗」戶外教學活動，孩子們開心搭乘高鐵、台鐵與捷運，一日體驗三種大眾運輸工具，度過充實又難忘的半日小旅行。 此次行程由幼兒園老師全程帶領，並獲得國小教務楊主任熱情陪伴與支持，讓活動進行更順利。孩子們在過程中不僅實際操作購票與進出閘門，也學習交通安全知識與基本禮儀，許多幼兒直呼：「第一次坐捷運欸！」、「我最喜歡高鐵！」 幼兒園老師表示，希望透過生活化的戶外教學，引發幼兒對周遭世界的好奇與探索，並從中累積生活經驗與社會互動能力。未來也將持續規劃多樣化學習活動，讓孩子們在遊戲中快樂成長。
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我們在考古現場上社會課~山與海的相遇
2025-03-20 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：976 次教學活動「同學們，今天我們要到清水區的牛罵頭文化園區，就是社會課本介紹的台灣史前文化，大家要認真觀察喔!」社會科楊主任跟五丙同學們宣布今天戶外教學和課程的關聯性。 教務處申請了由建國國小主辦的「台中市戶外教育遊學計畫」，這次的交通費及午餐費都由專案計畫出，全台僅有七個名額，竟然被教務處手刀搶票成功，五丙真是太幸運了!「歡迎岸裡國小的小朋友到建國國小，這是在我們學校興建校校舍的時候，挖到的史前文化遺址，這可不是校長自己說了算，我們還請考古專家幫我鑑定的!你們現在就站在生態遺址上，你可以好好的觀察和課本說的有甚麼不一樣!」這次的導覽員，竟然由建國國小黃朝恭校長親自擔任解說，校長說：「我們學校因為挖到這樣的考古遺址，雖然會導致校內工程延宕，但是呢，讓孩子們能站在考古的現場，親身體會社會課本的內容，這比什麼都重要!」 我們首先聆聽蔡岳記老師介紹今天的遊學課程，「你們上到日治時期的時候，是不是有提到當時都推崇『神道教』，等一下會帶大家去看有清水神社之稱的舊址，有二百八十七階，大家要有心理準備啊!」當同學們看到好像延伸到天際的神社階，每個都信心滿滿衝上好漢坡，到了中途，一個個無不哀嚎「到底到了沒啊~!!」中途老師還跟大家介紹了「震災紀念碑」，這是紀念在1935年關刀山地震造成清水地區罹難者330人，每年區公所都會在清明節進行紀念。 我們到牛罵頭文化園區，由牛罵頭協進會理事長吳長錕老師幫我們導覽，他說：「你知道你們『岸裡』國小和我們『牛罵頭』是很有淵源的嗎?」「在清朝的時候，用『以蕃制蕃』的政策，所以啊你們岸裡大社的巴宰族歸順了清朝，來打我們牛罵頭，然後你們就變成中部的大勢力了!不過這都是以前的故事了，你們可以查一下，甚麼是『以蕃制蕃』!」同學們在文化園區，看到史前人類使用的鐵器和陶罐，蔡和璋同學說「老師!這真的跟課本上的一模模一樣樣ㄟ!」 • 因為社會老師是清水人，今天帶學生回到娘家走讀歷史，老師特別開心，還請全班吃有名的大樹下阿婆粉圓，哇~謝謝老師!今天的遊學課程~成功!
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岸裡國小提醒兒少性剝削防範
2025-03-19 神岡區 岸裡國小 輔導室 報導點閱數：856 次教學活動岸裡國小輔導室於寒假前的休業式中，專任輔導教師向全校學生進行「兒少性剝削防範」安全宣導，提醒孩子們在寒假期間注意自身安全，學習如何保護自己。 老師以淺顯易懂的方式，向學生們解釋了何謂兒少性剝削，並提醒大家常見的危險手法，例如陌生人用禮物誘惑、在網路上假裝是朋友，或以假工作機會為名義接近兒童。教師強調：「如果有人要求你做不舒服的事，記得勇敢說『不』，遠離危險，並找信任的大人幫忙。」 此外，輔導教師教導學生記住「不、離、說、打、保」五字口訣，提醒大家可以撥打113保護專線尋求幫助。最後，他鼓勵學生：「每個人都值得被保護，如果遇到問題，一定要勇敢求助。」 此次宣導活動讓學生們對自我保護有了更清楚的認識，也為即將到來的寒假增添了一份安全保障。
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岸裡國小女籃勇奪亞軍 男籃奪殿軍
2025-03-19 神岡區 岸裡國小 學務處(教務處孏梨主任撰稿) 報導點閱數：922 次榮譽事蹟岸裡國小籃球隊在114年台中市國小籃球聯賽中表現亮眼，女籃勇奪亞軍，男籃則獲得殿軍的佳績。此次賽事展現了學生們的堅持與努力，也體現了學校對多元學習的重視。 本次比賽特別感謝孟光偉教練及鄭昌政教練的辛勤指導，以及家長們的全力支持，讓孩子們能夠勇敢迎接挑戰，突破自我。學校也特別感謝全體教師在課務上的協助與配合，確保學生能兼顧學業與運動發展。 值得關注的是，岸裡國小女籃將於3月17日當週前往雙北，參加全國賽，迎接更高層級的挑戰。全校師生對於孩子們的努力與成果感到驕傲，並將持續支持他們在球場上的發展。 岸裡國小致力於提供多元學習環境，期待更多學生能夠加入岸裡大家庭，共同成長與突破。
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岸裡國小防震演練 提升應變能力
2025-03-19 神岡區 岸裡國小 學務處(教務處孏梨主任撰稿) 報導點閱數：962 次教學活動岸裡國小於2月25日舉行全校防震演練，全體師生依照標準程序，熟練完成「趴、掩、穩」動作，並在學務處老師的指揮下，有序進行疏散、集合及點名，展現高度的警覺性與應變能力。 學校表示，透過定期演練，學生能在災難發生時迅速做出正確反應，將防災知識內化為習慣，以確保自身安全。演練過程中，小朋友們冷靜應對，迅速反應，表現相當優異。 學校亦提醒學生，除了在校內進行防震演練，回家後也應與家人討論居家防災計畫，以提高整體防災意識，確保家庭成員在緊急情況下能夠迅速應對。
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到電影院上課~岸裡國小的超人披風
2025-03-18 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：954 次教學活動「校長!校長!!我們要去電影院上課喔!」五丙和四乙的小朋友們，開心的和校長分享到電影院觀賞公益影片《台灣超人》的興奮，校長說：「你們要好好的欣賞喔，回來要跟校長說你看到了甚麼!」 這次教務處申請由公益團體出資的「看見台灣超人」觀影活動，四年乙班和五年丙班徒步走到豐原in89，沿途岸裡國小的學生們都很遵守交通秩序，過馬路時都會聽從老師們的指揮，快步通過，這20分鐘的路程，也是很棒的交通安全課程實踐。 《台灣超人》紀錄片是曲全立導演，透過鏡頭記錄:身心障礙、特殊境遇家庭及弱勢相關領域的人;他們沒有向命運低頭，故事中的主角都沒有放棄自己，勇敢的面對挑戰，老師們希望，孩子能透過觀賞這部電影，讓更多人理解身心障礙者和特殊家庭的困境，給予這些《台灣超人》支持與鼓勵。 「我覺得台灣超人就是不放棄自己的人!」施萍智同學和主任分享她的觀影心得，「我看到有一位小朋友，他就算得了小兒痲痺，也很努力的練習游泳，我要向他的努力精神學習。」四年級的劉巧涵同學和老師分享說:「我覺得有一位老師，很用心認真地教唐氏症的小孩們吹陶笛，想到自己也要更認真地吹口琴才行啊!」更有小朋友和老師分享:「老師!你有沒有哭?!老師!你有沒有哭?!我覺得他們好了不起喔!我中間哭了好幾次!」 這堂電影院裡的生命教育課，陳郁芬老師說：「我希望孩子們透過這次的觀影體驗，好好的去想一想:『比起這些人，我們是不是應該更認真的過生活。』」在影片中，曲導演拋出過無數次的問題:「你覺得，超人的披風是什麼呢？」有的人回答說：「超人的披風，是自信！要相信自己！」有的人回答：「超人的披風，是堅持！對夢想堅持下去！」看完影片後，每個孩子也帶著這個問題回家和家人一起討論，「你覺得，你的超人披風是什麼呢？」 課室外的學習，這一堂生命教育課程我們到電影院去上課，謝謝曲導演不畏困難拍出這部好片；謝謝贊助商送我們包場，謝謝學校幫我們爭取秒殺的名額，謝謝老師們勇敢的帶班行軍到電影院．．．．，要感謝的人實在是太多了，那就謝天吧！