校園活動報導
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新生家長座談會～大手牽小手 校園初巡禮
2022-08-21 大里區 竹仔坑國小 學務處 侯美惠 報導點閱數：479 次校園新聞健民國小於8月20日辦理新生家長座談會，今年新生共37位相較於去年仍是正成長，家長出席踴躍約有50位到場，全體教職員一早就準備好迎接新生。 座談會由張家馨校長親自主持與家長溝通教育理念並進行校務發展說明，劉孟欣會長也蒞臨會場致歡迎詞。各處室主任針對小一新生的課程、學校的特色、幼小銜接的準備、學校特色建設等進行說明，引導家長協助孩子順利進行幼小銜接適應國小生活。 座談會進行時，孩子們在組長和老師們的帶領下，開始探索校園，認識環境，並進行體驗活動。家長們結束座談會之後到班級教室與導師面對面進行親師交流。 最後是親師生的時間，學校特別準備了迎新三件禮-圖書、跳繩、導師禮。期望培養「愛讀書、會運動、好氣質」的孩子們！座談會11點準時結束，我們在星空走廊用有溫度的造型氣球歡送孩子們，希望未來的每一天他們都能開心的學習。
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讀樂樂不如眾樂樂-行動書車暑期駐點服務
2022-07-18 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：359 次校園新聞藍天、白雲、綠地，美好的閱讀空間。 星空、微風、讀書聲，獨特的共讀體驗 書中的世界寬廣遼闊，閱讀的環境也不應有時空的限制。週五，健民國小的孩子們，紛紛回到校園，在陽光微風、蟲鳴鳥叫的陪伴中，自由自在的享受喜愛的書籍，互相分享與交流心得。 今年暑假，別再宅在家，每週五，9:30-11:30，哪裡有人就往哪裡去的行動圖書館，2000餘冊的好書，歡迎親子、社區民眾到校借閱，一起享受多元閱讀的樂趣吧!
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Be an English User. 全英語學校特色課程
2022-06-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：486 次校園新聞兩年來，透過每月定期課程共備、教師學習社群及課程諮詢專家工作坊，Steam English Progrm 核心教師不斷對話討論，進行實例探討，特色課程的規畫更加周延。 學生喜歡什麼樣的課程？ It's fun. It's useful. I can understand. I can learn. 學期末，再次邀請課程諮詢專家-忠信國小楊珮琳主任到校與老師們進行課程共備，在課程設計時，記得要以終為始，才能設計出符合學生需求及程度的教案。 未來，我們將持續精進，用心規劃課程，以孩子為中心，奠定Steam English Program良好且長久發展的基礎。(健民國小)
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『靚．My Show Time』2022學習成果練習曲
2022-06-26 大里區 竹仔坑國小 學務處 侯美惠 報導點閱數：373 次教學活動2022年學生學習成果發表會『靚．My Show Time』原規劃於5月27日週五晚間辦理，安排全校學生(含幼兒園)參與演出，並且開放家長參加，但因疫情不斷升溫，學校實體課程在反覆停課復課中斷斷續續進行著，預計改為校內實體演出，最終還是敵不過這波疫情，從5月23日起暫停實體課程，發表會的練習隨即被迫中斷。今年的節目內容包含社團、舞蹈隊、足球隊、英語RT隊、IE班、各班級等，共20個，這對小校來說很不容易，孩子和老師都很認真的準備演出的內容，特別剪輯了孩子們練習的片段，也許不完美，表演內容不完整，但是這些努力學習的過程值得紀錄，影片已上傳至YouTube『ZZK小學。影音平台』提供親師生線上觀賞。孩子的努力與學習的成果需要您的鼓勵與支持，誠摯邀請您一同線上觀賞。(健民國小） https://www.youtube.com/watch?v=7sDuNYz7rc0&t=2s https://www.youtube.com/watch?v=JFCnV-gTw5E&t=1s
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靚，未來的你。See You Again.
2022-06-20 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：415 次校園新聞第62屆畢業典禮，在疫情下仍實體進行，更顯珍貴。 My Class 畢業班專屬課程 原本規劃在5月份進行畢業班專屬課程，Time Traveler時空信件、Manual of Youth青春修練手冊、Ready Player綜合球賽、The Shack心靈小屋、仰望星空夜宿活動及拜訪竹仔坑大山健行，雖然因為停課而簡化或取消，但畢業班師生仍用心看待。影像專輯中，無論是簡單的作品或青青草原上的追逐身影，都是屬於17位畢業生的專屬回憶。 Commencement 畢業快樂 花圈歡迎、小組圍坐、專屬畢業小物-學業進步御守、親自領證、師長影像祝福及家書朗讀，所有的巧思，都代表大家真摯的情感，認真對待自己的成長，對於即將踏入另一學習階段的大孩子們，特別重要。 暫放在雲端的畢業紀念 沒有來賓、家長及在校生現場觀禮，17位畢業生在全校教職員的陪伴與祝福中，順利畢業了。多年後，收到時空信件了嗎？心情五味雜陳時，找到避風港了嗎？懷念小學幼稚的自己時，可以看看小時候的影像，回憶過往的幸福，你將發現，現在的你，就是最好的你。(健民國小) 畢業典禮剪輯 https://www.youtube.com/watch?v=Op1XZfUzE4c My Class 專屬課程 https://www.youtube.com/watch?v=pi6MK1QycA4 Follow Your Dream 畢業生成長回顧影片 https://www.youtube.com/watch?v=H_gFsNPMQAc
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Welcome on board!歡迎我們的新老師!
2022-06-20 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：426 次校園新聞I am Mr. Gama from South Africa, and I'll be your English teacher moving forward. 5月份剛到臺灣的Gama老師，終於正式加入我們教學團隊，在簡單的歡迎儀式後，立即與本校英語老師進行Steam English Program 線上教學，Gama老師用心製作簡報，讓學生認識老師的家鄉-南非，大家原本對這遙遠的國家沒什麼印象，透過Gama老師，開始建立友善的連結。 學期末，Gama老師的線上教學以熟悉學生及環境為主；新學年度，Gama老師將正式投入Steam English Program教學，1-6年級，每週1節，由Gama老師主教，本校英語教師協同，透過全英語教學方式，讓孩子浸潤在自然的英語對話與溝通環境中。(健民國小)
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尊重家長意願 守護孩子健康 兒童疫苗開打
2022-06-09 大里區 竹仔坑國小 學務處 侯美惠 報導點閱數：415 次校園新聞面對疫情不斷的升溫，兒童接種疫苗在尊重家長意願的條件下，由顏安診所於5月18日入校為孩子們施打莫德納COVID-19疫苗第一劑，孩子們很勇敢，醫生評估後挽起袖子，在志工和老師的陪伴下完成疫苗施打。6月9日上午學校暫停第一、二節線上課程改為課程任務讓孩子們安心的返校進行BNT COVID-19疫苗第一劑及第二劑施打。依規定家長不進校園只能在校外等待，謝謝家長的配合和耐心的等待，校長現場的關注以及全體教職員的協助，整個施打流程非常順暢，希望孩子們能擁有保護力，復課時個個都健健康康的返校上課。（健民國小）
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課室雙重奏-班級經營與課程教學分享
2022-06-06 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：594 次校園新聞學期即將進入尾聲，週三的增能研習，特別安排了班級經營暨課程教學分享會，邀請各年段老師分享班級經營妙方與領域教學成果。 Just for your kids 一年乙班王宮子老師重視品德教育，常在聯絡簿與學生分享美德佳句，字字真金，句句受用。老師常正向鼓勵孩子” Don't give up.”「心美，看什麼都順眼」。如此的言傳身教，無形間也影響了孩子，就算是小小年紀的孩子，也能以穩重的口吻鼓勵同學。 把孩子當成能力有限的大人看待 四年甲班邵筠評老師常與班上孩子對話，無論大小事，都會盡量引導他們說出「為什麼這麼做」，老師的班級經營創「心」法，拉近親師生之間的距離。此外，系統化的邏輯推理與實作、報紙看世界、語文創作等課程皆可看出老師的用心，期待四年甲班學生從能力有限的小小孩，成為潛力無窮的大孩子。 同理 換位思考 五年甲班劉思妤老師常以同理及換位思考方式進行親師溝通，有效能的運用LINE班級群組與即時更新班級網頁，家長能掌握最新班級動態及教養概念，大大提升對學校及老師的信任感。 多元策略 投入閱讀 閱讀，無所不在。洪曉凌主任在自然課進行讀報教育，以多面向智能的安妮報紙進行課程的延伸教學，一點一滴增進閱讀素養，為日後學習之路奠定基礎。 你會的小事，其實是別人的大事 身旁的每一個人都可以是自己的老師，每個人都有分享教學的潛能，進步來自於交流，「分享愈多，學到的也愈多」，感謝各位老師無私的經驗分享。 (健民國小)
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We Are the World 跨越時空落差的國際學伴
2022-06-05 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：533 次校園新聞健民國小110學年度首次參與教育部國教署補助、臺灣大學主辦的「國際學伴」計畫(ICL)，17位六年甲班的學生於上、下學期分別與2位大學伴進行視訊互動，學生們紛紛表示這樣充滿人性溫度與傳遞情感的文化交流活動，別具意義！ 每週一主題 拓展國際視野 運用快速與便捷的高科技通訊網絡，「國際學伴」提供我們的學生不用到海外就可以接觸到外國友人的機會。為了讓互動聚焦，大小學伴共同規劃學習主題-「Self Introduction」、「Food」、「Animal Kingdom」、「Drinks」、「Language」、「Toys」、「School」、「Singing& Picture Sharing」。每一次視訊，來自印尼的Febe會精心準備PPT，而就讀台灣大學財經系的Robert則是盡責的即時翻譯，兩人與孩子們互動十分熱絡。 學會同理 勇敢表達 小學伴為了讓Febe和Robert了解小學生的日常與臺中的文化，積極的運用平板查詢英文，然後小組合作，不斷修正Google翻譯的文句。在分享的過程中，除了練習英語短句、還會在塗鴉本上加上圖像附註說明；雖然每個人的口述僅短短的幾秒，看似輕鬆簡單，但背後卻是花了小學伴們每週快一堂課的時間來構思、討論及作畫。為了讓中文不流利的Febe理解所說，小學伴努力用有限的英語單字或句子表達想法，學會同理感受，就是善意溝通的第一步，而溝通，就是學習外語及瞭解外國文化的最佳動機。 感謝大學伴們近3個月來的視訊交流，帶給小學伴們滿滿的收穫與特別的體驗。這樣的交流，不僅使外籍大專生與本地小學生增進彼此瞭解，打破文化藩籬，也打開這群小學生的國際視野，發現學習英語的好處。(健民國小)
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防災校園-學習在災難中保護自己
2022-05-23 大里區 竹仔坑國小 學務處 耿筠昕 報導點閱數：384 次校園新聞111年5月20日為防災校園基礎建置學校輔導工作，由陳世穎校長帶領輔導團及兩位專家學者進行線上指導，學校簡報由學務侯美惠主任就學校防災教育執行及學校各建物現況進行說明。 學校位於竹仔坑社區，一側為大里工業區，一側為舊眷村，目前建商造鎮計畫進行中，未來人口數將會增加。學校位於地震高潛勢位置，校內共有4棟建築物，南側為921地震後，日本兵庫縣捐贈款所建，為2000年後興建之建物，北側為國際教育大樓，於2021年年底完成補強工程，學校在校園環境及建物方面每學期皆會進行例行檢查，發現問題進行改善。 為了加強孩子對於災難的危險意識及保護自身能力，每學期學期初學務處會辦理防震防災的演練，訓練全校師生學習避難、學習自我保護。除了全體動員的演練外，學校也將各式的防災教育內容融入各領域課程中，從低年級最基本的認識校園、學習打電話，中年級的認識天氣、自然環境到高年級的燃燒與滅火原理等等，因應環境的改變，我們會不斷修正孩子們的學習內容，以期能提升孩子的安全意識。希望透過學校的教學、家庭的教育，教會孩子如何保護自身的安全，在未來有能力時也能保護他人的安全。 此次訪視謝謝委員們的建議，學校會不斷自我檢視，透過PDCA的歷程精進與改善。（健民國小）