校園活動報導
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忠信國小69週年校慶募書報：閱讀的力量，點亮知識的未來
2025-12-02 西區 忠信國小 黃勁毓 報導點閱數：184 次校園新聞本校迎來第69週年校慶，整座校園沉浸在熱鬧而喜悅的氣氛中。學生們期待已久的校慶活動陸續展開，每位孩子的臉上都洋溢著興奮與活力。今年的慶祝活動中，忠信的「校慶募書報」當然也不會缺席。 數年來，帶著家長的支持，使學校的圖書環境逐步改善，不僅閱讀角落更為舒適，館藏書籍也日益豐富，陪伴著無數孩子在文字的世界中成長。今年，學校特別訂下三項閱讀目標：建置更多元的閱讀空間、訂購國語日報與週刊、以及增購更多優質新書，期盼為全校學生打造更完整的閱讀環境。 值得感動的是，今年家長依然以滿滿的熱情響應募書報活動，讓這份愛心的傳承從未間斷。一份報紙、一冊書籍，看似簡單，卻為孩子開啟了無限的大門。每當孩子翻開書本，就像踏入另一個世界，在故事與知識中獲得更深、更廣的體驗與感受。 在69週年這個重要的日子裡，學校再次感謝所有支持教育、陪伴孩子成長的家長和朋友們。期盼閱讀的力量，繼續在校園中延續，讓每位孩子都能在書香中飛得更高、看得更遠。
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2025台日交換菜單活動在忠信，「金價歐伊細」！
2025-12-02 西區 忠信國小 學務處 莊巧筠 報導點閱數：170 次校園新聞繼去年與日本熊本縣嘉島町立學校給食中心交流成功交流後，忠信國小再度入選大享食育協會的台日交換菜單活動！今年我們與日本福井縣南越特別支援學校合作，推出一場以「黃豆」為主題的臺日美食饗宴。 本次菜單以營養豐富的黃豆及黃豆製品（含豆干、豆腐、豆皮等）為主角，融合台日兩地經典菜色，包括臺式炸醬麵、日式風味海陸揚げ煮、小松菜炒油豆皮和海帶味噌湯。 菜單搶先看：黃金英雄「黃豆」登場 在菜單供應前，本校營養師便透過海報展示了今年的交換菜單菜色，同時深入介紹了午餐裡的「黃金英雄—黃豆」的營養價值。日本營養師也特別製作影片，讓學生能事先認識供應的日式特色菜餚。 直播互動零距離，共享日式用餐體驗 午餐供應當天，本校五年三班的學生們參與了日本福井縣南越特別支援學校的櫻川朗江營養師的線上直播教學。大享食育協會更貼心提供日本學生在校用餐時使用的餐盤，讓參與的同學更能身歷其境，享用日本餐點！ 同學們在櫻川營養師的帶領下，齊聲喊出「いただきます」後開動，享用美味的營養午餐。 跨海交流 Q&A：打開日本午餐的世界 用餐期間，同學們一邊品嚐菜餚，一邊聆聽櫻川營養師介紹日本福井縣的風土人情與今日的午餐特色。學生們也踴躍發問，展現對日本營養午餐的好奇心：是否有針對牛奶過敏的學生提供替代方案？午餐的供餐溫度是冷的還是熱的？日本和台灣的料理是否有類似的地方？櫻川營養師耐心且專業地一一解惑，讓同學們對日本的學校午餐制度有了更全面的認識。 票選最愛：美味菜色大獲好評 活動尾聲，櫻川營養師特別詢問學生們對今日菜色的喜好度。最終，炸醬麵、海陸揚げ煮、海帶味噌湯都獲得了廣泛支持。令人驚喜的是，同學們平常最不愛吃的綠色蔬菜—「小松菜炒油豆皮」也出乎意料地擄獲了學生們的胃。 食育成果：學習單展現學生創意與理解 為了深化食育學習，本校營養師特別設計了台日交換菜單學習單。學習單不僅引導學生在菜餚中尋找「隱藏重要角色」—黃豆的蹤跡，也鼓勵學生發揮創意，畫出自己最喜歡的一道菜。同學們積極參與，產出了一份份充滿想像力與理解力的優良作品，展現了本次活動的豐碩成果！ 這次成功的台日交換菜單活動，不僅讓忠信學童享受到美味又營養的一餐，更是一次寶貴的國際食育與文化交流體驗。
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破解長高密碼！ 塗城國小營養宣導助學童茁壯
2025-11-27 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：73 次教學活動【塗城報導】正值發育黃金期的四年級學童，該如何吃出健康、長得高壯？塗城國小於今日舉辦營養教育宣導活動，特別邀請忠信國小莊巧筠營養師蒞校，為孩子們帶來一場精彩的健康講座，傳授關鍵的「85210」營養通關密碼。 活動中，莊營養師透過生動的解說，提醒孩子們落實「睡足8小時、5蔬果、少看3C（2小時）、運動1小時、0含糖飲料」的生活守則。講座深入淺出，引導學生檢視日常飲食與作息，現場孩子們熱情響應，大聲喊出「身體健康我和你」的口號，氣氛熱絡。 正確的飲食習慣是學習與成長的基礎。感謝莊巧筠營養師帶來的專業指導，期望透過這組好記的數字密碼，讓學生輕鬆掌握健康秘訣，在成長路上頭好壯壯、活力滿分。
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「同聲合唱」忠信國小用歌聲唱出最亮眼的第一名！
2025-11-26 西區 忠信國小 黃勁毓 報導點閱數：385 次榮譽事蹟114 學年度全國學生比賽台中初賽正式登場，忠信的小小歌手們在這段充滿汗水與歡笑的旅程中，不僅用歌聲，更用團結的力量，寫下屬於自己的精彩篇章！ 為了這次比賽，庭羽老師幾乎成了孩子們「午休時光的最佳合唱夥伴」。午休時間，原本安靜的音樂教室，常會傳出一陣陣認真的音階練習聲。剛開始練習時，孩子們的聲音難免有些飄忽、不夠穩定，兩個聲部常像在「各自走著自己的路」，難以協調。然而，庭羽老師始終保持耐心，帶著他們反覆琢磨每一個音準和節奏。在不知不覺中，孩子們開始學會彼此傾聽，一句句歌聲慢慢變得穩定、清澈，兩個聲部也越來越和諧，逐漸凝聚成一股力量。 到了比賽這天，孩子們帶著「從容但不鬆懈」的專注心情前往大新國小。當孩子們一站上舞台，鈺婷老師那熟悉又溫暖的前奏響起，彷彿替孩子們按下了一顆穩定的開關。孩子們立刻全神貫注，大家流露出一種單純又充滿熱情的美感。高音明亮、低音扎實，兩個聲部在空中交織出溫柔而充滿能量的彩帶，讓整首歌曲充滿張力。 比賽當天下午，傳來了最讓人振奮的消息——忠信國小獲得了第一名！ 這份榮耀，不只是台上的短短幾分鐘，而是每一個午休、每一次修音、每一滴努力堆疊而成的成果。這次比賽，孩子們學到的，遠遠超過音準與節奏。他們學會了合作、堅持、專注，也第一次深刻感受到「大家一起用聲音完成一件美好事情」的感動。
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忠信共學情緒：讓 SEL 成為家庭的日常語言
2025-11-17 西區 忠信國小 輔導室 俞小凡 報導點閱數：231 次校園新聞忠信國小於11月14日晚間舉辦「在家庭中的SEL社會情緒學習」親職講座，邀請臺中二中校長歐靜瑜蒞校主講，吸引眾多家長參與。講座從輕鬆的破冰活動開始，家長們彼此分享最近一次與孩子好好對話的經驗，也思考未來孩子最需要的能力，引發現場熱烈共鳴。 歐校長指出，SEL（Social and Emotional Learning）是一套協助孩子培養「自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決策」五大能力的系統性方法，是108課綱核心素養的重要基石。她也分析當代孩子在升學壓力、複雜人際與快速變遷下所面臨的挑戰，強調情緒教育對心理健康與學習動機的重要性。 講座中特別介紹多項家長在家即可實踐的 SEL 工具，例如家庭「冷靜角落」、情緒天氣圖、每日10分鐘情緒檢查、「我訊息」溝通法、家庭衝突調解流程，以及四步決策法（停、想、選、做）。透過實際情境示範，家長們學會如何引導孩子覺察情緒、理解他人、做出符合家庭價值觀的選擇。 歐校長強調，SEL不是一門課，而是日常生活的練習。「家長是孩子最重要的情緒教練。」她鼓勵家長從一個小習慣開始，例如每天晚餐的情緒檢查，就能帶來改變。 忠信國小期望透過本次講座，讓家長更了解SEL的力量，並與學校攜手，共同支持孩子成為更幸福、更具韌性的學習者。
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流感疫苗你打了嗎?
2025-10-27 西區 忠信國小 學務處陳品貝 報導點閱數：227 次校園新聞10月份流感開打，身旁的人如果咳嗽感冒，免不了被問『你打流感疫苗了嗎』? 忠信國小今天上午安排由中西區衛生所及署立台中醫院前來進行校園流感疫苗集中施打。愛心媽媽先幫孩子們測量額溫後並讓醫師評估診察，確認後再讓護理師施打流感疫苗，小朋友們的心情既害怕也期待。過程中非常感謝導師對學生維持秩序和鼓勵、更感謝志工媽媽們踴躍支援當日接種作業。 學齡兒童因為是團體生活，抵抗力較大人低，容易在秋冬溫差大時被流感病毒侵襲，透過流感疫苗的接種，希望可以有效減少學童得到流感的機率，亦能降低流感病毒的散播，減少因感染而發生嚴重併發症機率。 流感疫苗，你去打了嗎?
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幼小銜接歡樂行──畢卡索班與大獅子班來訪忠信國小
2025-10-21 西區 忠信國小 張紹雯 報導點閱數：260 次校園新聞十月的校園充滿歡笑聲與活力！忠信國小在這個溫暖的秋日，迎來了兩批超級可愛的小客人──來自小鳥幼兒園的「畢卡索班」與聖雅各幼兒園的「大獅子班」。 在老師們的陪同下，小朋友們一踏進忠信國小，就受到美樺校長、主任與老師們熱情的歡迎，正式揭開幼小銜接活動的序幕。 孩子們揹上象徵成為小學生的「忠信小書包」，在佳頻主任的帶領下，認識校園環境，學習上下課鐘聲的意義，還親自體驗了與幼兒園較不同的國小廁所設施，為未來的小一生活做好準備。 接著，小朋友們走進哥哥姐姐們的教室，分別由佩君老師與明莉老師帶領，上了一堂趣味滿滿的體驗課程，感受小學生的上課氛圍。之後，他們來到環境優美的圖書館「閱讀行旅」，聆聽故事志工佩君阿姨精采的故事《彩色怪獸》。除了有聲有色的說故事時間，阿姨還準備了彩色棉球道具，讓孩子們思考自己對於「上小學」的各種情緒，並將情緒球放進對應的情緒小杯子裡，幫助他們更認識自己的感受。 在完成今日的小任務後，小朋友們來到遊具區，開心地體驗攀爬架、溜滑梯和盪鞦韆。笑聲在校園裡迴盪，大家都玩得不亦樂乎。 最後，畢卡索班與大獅子班的小朋友們帶著忠信國小精心準備的紀念品與滿滿的歡樂回憶踏上歸程，並對未來成為小一新鮮人的生活充滿期待。
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定期健康檢查，從小培養健康意識
2025-10-16 西區 忠信國小 學務處陳品貝 報導點閱數：247 次教學活動大人要定期健康檢查，忠信國小小朋友當然也要!! 在學齡階段，孩童常見有齲齒、視力不良、口腔衛生等健康問題，而透過尿液潛血、尿蛋白、心音聽診、頭頸部淋巴結觸診可以初步篩檢出異常疾患，因此學齡期的孩子三年會進行一次學生健康檢查，協助學童提早發現學生體格上的缺點或健康問題，提早矯治。 也提醒家長如果收到檢查報告異常通知單，要再帶學生到醫療院所進一步完成複檢並把報告交回健康中心。健康的身體，才能有快樂的學習。
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臺灣花生尚讚—忠信國小114學年度學生雜糧食農體驗活動
2025-10-07 西區 忠信國小 學務處 莊巧筠 報導點閱數：240 次校園新聞為推廣在地農產與食農教育，忠信國小於114學年度開學初，舉辦「臺灣花生尚讚」系列體驗活動，帶領學生從多元感官體驗中，認識臺灣國產花生的特色與價值。 一開學，忠信國小的學生就可以在學務處前欣賞各式花生實物與介紹海報，驚喜發現原來臺灣的花生這麼多樣！像是台南9號顆粒細小、台南16號具黑色種皮，而台南17號則擁有彩色花紋，讓孩子們對臺灣花生品種的多樣性有了全新的認識。營養師也利用週二升旗時間，舉辦趣味的「花生什麼事」有獎徵答活動，讓學生在輕鬆互動中了解國產花生的種類與營養特色，現場氣氛熱烈，學生們都能夠積極參與。 除此之外，利用本學期食農教育的課程時間，營養師帶領四年級學生進一步透過視覺、嗅覺與觸覺的感官體驗，親近花生的外觀與氣味，並透過影片欣賞及小遊戲活動，了解臺灣花生的產地故事與農民的辛勞，學習珍惜食物、感恩土地。 課程中也安排味覺體驗活動，讓學生實際品嚐花生糖、花生仁湯與花生醬等花生製品，認識花生的多元運用與營養價值。營養師也進一步說明花生新鮮度與產地選擇的重要性，鼓勵學生支持國產、當季食材，落實永續飲食理念。 同時，課程結合臺灣台語老師指導花生諺語學習，讓學生從語言中體驗在地文化與花生種植時令，將食農教育與本土語言教學結合。學生們對於花生都有更深入的了解，並且對於課程中的味覺體驗以及諺語學習都覺得相當有趣且印象深刻。 本次「臺灣花生尚讚」活動讓學生們不僅學會辨識不同花生品種，更在多元體驗中加深對在地農產與永續環境的關懷。
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跨域社群聚合力，校本課程展亮點
2025-10-02 西區 忠信國小 教務處 林佳頻 報導點閱數：284 次教學活動本學期教務處以教師專業成長為核心，規劃了五大主題的教師專業社群，讓教師們依照興趣自由選填參與，期盼透過共學共備的歷程，深化教學能量，提升課堂品質。 本次推出的五個主題分別為「美感力社群」、「STEAM雙語社群」、「ACT社群」、「SEL情緒教育社群」以及「食育教育社群」。這些主題皆取材自校本課程的核心發展方向，例如：美感力社群著重於低年級美感課程設計與跨域美學體驗；STEAM雙語社群則推動國際交流課程，並將跨領域議題融入教學；ACT社群鼓勵教師與學生共同發展永續行動方案；SEL情緒教育社群聚焦於情緒教育策略的應用；而食育教育社群則從小食田到餐桌，培養孩子的食育與永續觀念。 透過教師自由選擇社群參與，忠信國小營造出一個跨領域對話的平台，讓教師彼此交流專業心得，共同激盪創新教學的可能性。未來，在每一次的社群研習與成果分享中，教師不僅能汲取新知，更能將所學轉化為課室實踐，持續為孩子打造更具啟發性與深度的學習環境。