校園活動報導
-
北屯暑期歡樂營隊開跑嘍-2
2023-07-03 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：279 次教學活動「這裡有熱情有勁的籃球營、青春洋溢的熱舞營、溫馨暖心的編織營，…」暑假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡，學務處辦理學生暑期社團活動，多元的活動讓學生動力十足、收穫滿滿！
-
北屯暑期歡樂營隊開跑嘍-1
2023-07-03 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：257 次教學活動暑假期間北屯國小的校園依舊熱鬧非凡，學務處辦理學生暑期社團活動，校長勉勵大家：善用假期時間，習得球類、運動技能或培養興趣，叮嚀大家要注意安全，北屯暑期歡樂營隊開跑嘍！
-
《書法社團教學》
2023-07-03 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：318 次校園新聞每週三下午1：00-3：00 在高圖有書法社團教學 由年輕書法家張嘉雯老師所指導 採小班制教學低中高小朋友皆有 寫書法可以靜心暨涵養心性等 需要有耐心暨持之以恆 張老師指導後逐漸提升小朋友書法程度 參加校外的書法比賽皆有不錯的成績 感謝教學寶齡組長的規劃與推動 期許小朋友們要持續努力書寫 以求更上一層樓！ 加油！ 加油！
-
教師書法研習-2
2023-07-03 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：285 次教學活動「歡迎各位老師蒞臨北屯國小，參加暑期教師書法研習…」學習書法傳承中華文化資產、書法藝術融入生活美學，提昇學童的文化氣質高雅涵養。 書法是書寫文字的方法，一種書寫的藝術。書法縱向穿透兩個層面：「使用」與「審美」；橫向跨越文字兩個層面：「文字」、「繪畫」。書法除了是書法家用以創作的主要表現和作品形式，也是一種研究書寫者心理與性格的工具。各地域依其在地歷史與文化發展出自有的書法特色，而書法至今仍廣泛應用於生活與藝術文化等層面。
-
教師書法研習-1
2023-07-03 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：295 次教學活動北屯國小辨理「暑期教師書法研習」旨在提升國民中小學教師書法教學能力，增進書法教材編選與教學方式多元之呈現，落實書法教學課程之實施。 書法是書寫文字的方法，一種書寫的藝術。書法縱向穿透兩個層面：「使用」與「審美」；橫向跨越文字兩個層面：「文字」、「繪畫」。書法除了是書法家用以創作的主要表現和作品形式，也是一種研究書寫者心理與性格的工具。各地域依其在地歷史與文化發展出自有的書法特色，而書法至今仍廣泛應用於生活與藝術文化等層面。
-
《潭陽&新興共聘外師簽約儀式》
2023-07-03 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：301 次校園新聞去年本校申請國教署經費與潭子區新興國小共聘南非Sophia外師 本校是主聘學校二校共聘合作近一年 今年續約二校再共聘南非sophia外師 外師Sophia除了與英語老師協同教學 還支援運動會暨畢業典禮的進場介紹暨校園角落英語單元布置...等 6/21(三)上午10：00 在第二會議室潭陽大家長德惠校長暨新興國小王玉龍校長及Sophia共同簽約一年 感謝英語科任靜筠老師的現場翻譯 期許外師的教學能讓小朋友喜愛學英語
-
《好聽的故事在潭陽》
2023-07-03 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：280 次校園新聞6/19（一）愛閱圖推志工入2-1說故事 *2-1班：雅芳故事媽媽~好想吃榴槤 小朋友們都很認真的聆聽 甚至還會提問問故事媽媽 與小朋友互動良好 感謝雅芳故事媽媽用心準備唱作俱佳 感謝設備璧婉組長協助拍照等 週一好聽的故事等到下學期開鑼！
-
《潭陽的榮譽》
2023-07-03 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：286 次榮譽事蹟週二（6/20） 上午學生朝會公開校外暨校內得獎之獎狀及獎品（ 獎盃） *校外得獎有第57 屆全國奧林匹克數理競賽、 春季盃國小學生英語單字競賽、 臺中市薩克斯風競賽等 *校內得獎有一至五年級「 POWER 班級」暨「小小K書王」 小朋友們 得獎人數眾多感謝教務處同仁協助幫忙 期許小朋友持之以恆繼續努力 以求更上一層樓！加油！加油！
-
《潭陽國際日- 線上群英會教學》
2023-07-03 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：273 次校園新聞6/21(三)上午8：15-8：35 是線上群英會教學 活動 - 主題：端午節 感謝二位主播者唯欣老師暨滋憶老師的規劃暨線上英語講解等 感謝班級導師的協助指導 感謝圖推淑慧老師幫忙班級拍照 明天就是端午佳節有四天假期 祝福大家端午佳節快樂！
-
我是小小報告家
2023-07-03 潭子區 新興國小 李家安 報導點閱數：262 次校園新聞你做過報告嗎？你在三年級的時候，曾經用平板做過學校的報告嗎？臺中市潭子區新興國民小學三年級的小朋友，在一年的資訊融入課程下，已經可以熟練地使用平板，小組合作製作出漂亮精彩的報告囉！ 臺中市潭子區新興國民小學參與數位精進計畫，一開始小朋友對於能用平板上課，都十分的興奮及期待。等到真正使用平板後才知道，原來，要學的東西這麼多！原來，平板除了玩遊戲，還有這麼多學習的工具！孩子們從一開始的緊張不知所措，到後來的熟練討論，交談的語句也從「老師！我的沒辦法登入！」「這個在哪裡點？」變成了「你的字型怎麼這麼好看！」「我們這裡要插入標題，標題要大一點。」 一年的課程中，小朋友們學習簡單的線上教室、接收任務，使用共享白板共同編輯，到後來使用搜尋引擎找資料、運用線上資源製作簡單的一頁式報告，並且學習簡報排版、上台報告，小組間也能夠依照每個人的專長分工合作，擅長打字的、擅長找資料的、擅長美編的，在小助教的指揮及老師的協助下，每次的平板課堂上總是有條不紊，學習氣氛也相當活躍，甚至有小朋友會為了課堂，提前在家先搜尋好資料並整理成紙本記錄。小朋友能延伸課堂學習，在這個資訊時代，也能利用資源，將學習加深加廣，一年的學習，可說是滿載而歸。