校園活動報導
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餐桌上的味蕾 品嚐生命的滋味
2023-12-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：385 次校園新聞112-1主題書展-「餐桌的家鄉味」 餐桌上的味蕾 品嚐生命的滋味 以「飲食」勾勒出各地人們記憶中的味道與特殊文化，安慰了異鄉人濃濃的鄉愁、展現多元文化共融的活力! 讓我們透過閱讀，品嚐生命的百種滋味，古今新移民豐富而真實的樣貌。 書展期間凡填寫閱讀心得回饋單，即可獲致精美小禮物！
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動滋!動滋!大家來運動
2023-12-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：341 次校園新聞112-1校園新聞21-校慶主題書展 動滋!動滋!大家來運動 運動於身體猶如閱讀於心靈。 運動，讓青春的心得到滋潤與啟發! 讓我們透過閱讀，進入運動的世界喔! 書展期間凡填寫閱讀心得回饋單，即可獲致精美小禮物！
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認識環境永續發展 推動國際及雙語教育
2023-12-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：362 次校園新聞112-1閱讀推廣-主題書展-「為您導讀聯合國永續發展目標SDGs」 認識環境永續發展 推動國際及雙語教育 世界地球日邁入第52周年，身為地球公民都應該為環境永續發展盡一份心力，圖書館為您導讀聯合國永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)，讓身邊的人了解，我們還可以為地球做什麼?共同守護大家的未來~。 因此，特於光輝十月圖書館在一樓主館辦理「地球公民必須知道的永續發展目標及推動國際及雙語教育」主題書展。書展期間凡到圖書館櫃台拿取空白卡片或是閱讀心得回饋單，完成後繳回櫃台，即可獲致精美小禮物！空白卡片的部分，則請同學們以圖文並茂方式呈現；在抒發心得感想之餘，也提供一個讓同學展現繪畫、創意設計潛能的機會!
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帥氣熱情的舞蹈
2023-12-18 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：333 次校園新聞今天登場的是由街舞社團進階班帶來帥氣的舞蹈，以及六年級美少女天熱情的舞蹈，感謝街舞社團阿鴻老師的指導及孩子們的表演，為校園增添活潑熱鬧的氣氛，也感謝輔導室、學務處共同規劃辦理。 ＃祝福聖誕平安快樂
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一年級文心寶寶心電圖篩檢～
2023-12-18 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：326 次校園新聞一年級文心寶寶心電圖篩檢～感謝中華民國心臟病兒童基金會醫護人員蒞校為孩子進行檢查，更感謝本校護士阿姨、級任老師及志工媽媽們的愛心呵護，讓孩子們免除恐懼、勇敢檢查，祝福大家都健健康康、平安長大！
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青銀共學太鼓有成
2023-12-18 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：348 次校園新聞青銀共學-「Local」交流篇 青銀共學太鼓有成 12/15星期五「樂齡鼓樂」是112年度的最後一堂課，大閱覽室進行「青銀共學」，反覆練習「Local」，為明天在潮港城「歲末聯歡」的百人太鼓表演而努力。樂齡學員與社團學生都練的很努力、很用心，都期待明天一展身手時順利圓滿。練習結束樂齡學員都依依不捨，相約明年開課時再一起來學習。
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春安桌球隊繼續加油
2023-12-18 南屯區 春安國小 學務處 報導點閱數：407 次校園新聞12/16是桌球隊參加第九屆喜瑞爾盃國小桌球邀請賽的日子 一大清早家長們跟選手們陸續到校集合準備搭車前往比賽 本次競賽均採團體邀請賽，共計有十縣市國民小學組隊報名參加 可以說是桌球隊的年度一大盛事 學校也報名了3組(高男、高女、中低男)參賽 讓同學透過參賽見識一下大場面也增加實際比賽的經驗 經過了上午的激烈賽事後本校高男組同學晉級了下午的決賽 短暫的休息用餐過後高男組同學繼續出賽 在三局賽事之後高男組不幸落敗也結束了今天所有的賽事 希望這次所有參賽的同學都能從賽事中感受到比賽的魅力及競爭 記取每次失敗的經驗為下個賽事繼續努力 春安桌球隊GO!GO!GO! #感謝溫鳳凌老師跟教練團平時的訓練 #感謝雅秀基金會及玉山銀行贊助相關經費 #感謝校長蒞臨現場為選手們加油 #感謝家長們支持孩子為自己的興趣努力
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訓練春安孩子的表達力
2023-12-18 南屯區 春安國小 校長室 報導點閱數：312 次教學活動【扎根在地 X 接軌國際】春安112學年度說話藝術比賽 每年上學期的第14-第16週的說話藝術比賽，是春安111~閱讀第一的展現，也是孩子語文展演的魔幻舞台，各班老師先指導孩子學習擷取關鍵字詞來理解文本，再進行小組合作及討論，可以藉由相聲、朗讀、演說…..等形式演出。 有的組別透過本土語相聲扎根在地，更有組別透過英語說故事接軌國際，孩子皆展現豐富的創意及驚人的學習力，孩子們能在全校四百人前面完成一則五分鐘的表演，需要莫大的勇氣，過程中更累積不少實力，恭喜每位孩子均能將自己最好的一面表現出來。
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生氣小怪獸
2023-12-18 南屯區 惠文國小 惠文國小輔導室 報導點閱數：253 次教學活動情緒本身並沒有好壞的差別，然而其表現方式是否恰當才是關鍵，其中「生氣」常常是孩子最直接的情緒反應，也最容易被覺察關注。最近輔導室滋滋老師到二年級各班進行班級輔導課程，透過繪本「我好生氣」的故事引導，讓孩子把自己投射於角色之中，巧妙的引入生活情境與經驗，以故事裡的人物心情、行為表現來進行反思，進而學習以合宜的方式表達情緒。
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溝通我最行
2023-12-18 南屯區 惠文國小 惠文國小輔導室 報導點閱數：229 次教學活動溝通是與人相處最基本的能力，良好的溝通力是能夠在對話時有效地表達自己想法、感受和意見，並且理解他人想法、感受和意見。藉由實際互動體驗，產生生活經驗的連結，理解溝通的各種形式、有效溝通之方法，並學會清楚表達自己想法，避免誤解產生，進而建立正確的溝通態度。 輔導室專輔佩佩老師針對5年級各班進行班級輔導課程，期望透過此次課程，提供機會讓學生練習以「我訊息」的方式表達，以「我」為開頭，從個人的真實感受出發，加上事實敘述，更能清楚表達自己的想法和期待。