校園活動報導
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ZZK Library 竹仔坑國小圖書館 「品書房」建置完成
2024-12-23 大里區 竹仔坑國小 總務處 侯美惠 報導點閱數：365 次校園新聞「品書房」(ZZK Library)由本校教務處提出計畫，向教育部國民及學前教育署申請，核定通過113年度「設置學校社區共讀站」經費，共280萬元。本案承作單位為匯築室內裝修實業有限公司，規劃設計單位為粘怡鈞建築師事務所。「品」字為本校2024年願景代表字，由前任校長張家馨親自題字，作為圖書館的主要標題。 「品書房」(ZZK Library)位於本校三樓，由原圖書館串聯同一樓層的空間，進行改建，共分為5個書房，以功能性區分為木偶書房(Multifunction Area)、西遊書房(English Storybook Room)、格列佛書房(Teachers’ Lounge)、魯賓遜書房(Book Depot)以及湯姆書房(Reading Room)。 「品書房」(ZZK Library)建置亮點說明：建築設計以「打開」的手法，拆除部分牆面，整合零散的空間，創造流動性、自在、多元的閱讀場域，改善原本狹小封閉的閱讀空間。竹仔坑國小校舍為日式建築風格，隨處充滿「竹」的意象，在書房的半戶外空間，除了有獨特流線舞台的閱讀停駐點規劃，輔以日式坪庭造景，更添綠意，完善閱讀空間環境。本案於112年10月驗收完成，預計於12月27日正式啟用，敬請期待。(竹仔坑國小)
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From Book to Life. 65週年校慶經典活動–ZZK校園藝術季
2024-12-16 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：464 次校園新聞今年的ZZK校園藝術季，以“From Book to Life”為主題，將故事主角化為看板人物，裝置藝術增添了互動性，吸引眾人目光。不論是拿著道具打卡或是幻想雪地嬉戲，大家沉浸在歡樂氣氛中，ZZK校園頓時成了童話世界。 低年級「童話百匯」 賣萌模樣超吸睛 一年級孩子自持挖洞看板拍照，可愛的臉龐滿是微笑與自信；二年級的主題為七個小矮人，小小人兒紛紛戴上耶誕帽，與動物朋友一起亮相，操場旁、柱子邊、廁所前，到處都可看到他們逗趣的身影。 中年級經典童話 互動共鳴高 3甲「長髮公主」展區，梳妝打扮拍照趣；三乙「白雪公主」展區，與公主王子共舞，好夢幻；四甲「綠野仙蹤」展區，陶樂絲和好伴計小獅王、稻草人夢遊森林最驚險；4乙「冰雪奇緣」展示區，雪花紛飛，實境效果超吸睛。 高年級故事繪本情境佳 道具機關不可少 5甲「愛麗絲夢遊仙境」，餐桌、寶物樣樣有，校慶當日，家長入坐餐桌區，意外成了故事主角；6甲「頑皮公主不出嫁」，武器、城牆最逼真，讓到校進行健檢服務的醫事人員們打卡拍照數次，玩得不亦樂乎。 ZZK校園藝術季 次次精彩 巧思連連 12.13，裝置藝術展展期結束，各個故事主角立即華麗轉身，又成了聖誕節慶元素，延續校慶餘韻，繼續帶給大家歡樂與驚喜。 每一次的精彩，都是眾人努力的成果，感謝美術團隊秀玲組長及佑妮老師精心規劃與指導，因為你們的不設限，孩子才能創意無限。(竹仔坑國小)
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竹仔坑國小歡度校慶，幼兒園小公主小王子衝衝衝
2024-12-13 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：636 次校園新聞魔鏡阿魔鏡，誰是世界上最美麗的人? 魔鏡說：不只很美麗，而且很聰明的白雪公主與很勇敢的白馬王子都在竹仔坑附幼的彩虹班與太陽班喔！ 今年是竹仔坑國小65週年校慶，以“From Book to Life”作為主題，彩虹班的主題課程是「故事王國」，於是我們選擇白雪公主與白馬王子的童話故事做為進場主題，孩子們也動手製作自己的皇冠，讓我們一出場便吸引大家的目光。 幼兒園的孩子隨後進行主題舞表演”孩子的天空”以及60公尺賽跑，小王子們在跑道上賣力衝衝衝，身後的紅色披風隨風飄起，像極了要拯救公主的英雄。 而小公主們抱著裙子賽跑，呈現了愛運動的健康公主最美麗，更是全場嬌點！ 最後壓軸活動是親子趣味競賽，老師先讓孩子們一個個趴下，並把小臉藏起來，爸爸媽媽要練習當偵探，觀察孩子頭髮、耳朵、鞋子等小細節去找出他們的孩子，有的爸爸很快便找到孩子，有的爸爸最後靠著媽媽解救才找到小孩，過程充滿了爆笑，今年的校慶是一次有趣的回憶呢！(竹仔坑國小)
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Thank you for your support ! 65週年校慶經典活動—募書報
2024-12-11 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：538 次校園新聞閱讀是個雙向魔術， 作者將思想化成墨水，讀者又把這墨水還原成思想。 It's a double magic. Writers change thoughts into ink, Readers change ink back into thoughts. 期待您的加入~ 與我們感受閱讀的神奇魔法！ 暖心捐贈 熱烈迴響 2023校慶募書報活動，獲得眾人熱烈的響應，這一年，學校利用募書經費採購大量新書，將於12.27(五)圖書館《品書房》啟用後，正式開放借閱。另外，學校分別為三到六年級及低年級訂閱整年的國語日報與國語日報週刊，每位朋友的暖心捐贈，全都回饋在學校每個孩子的閱讀中，所有募款皆用於圖書相關設備購置。 經典活動 路過絕不錯過 今年，學校圖書館重新規劃，以「品書房」為名，涵蓋木偶書房(故事繪本區)、湯姆書房(青少年讀本區)、魯賓遜書房(班級共讀箱書)及西遊書房(英語閱讀區)，為充實更多優良讀物，12.7校慶當日，我們如往常舉辦書報募集活動。募書報活動獲得熱烈支持，截至目前，募書報總金額為156,800元；連續4年，皆如預期的達到目標，書報募集已成為竹仔坑國小校慶經典活動。 帶動閱讀風氣 先有借閱量能 本學期隔週一次的大里圖書巡迴車駐點服務，全校借閱量多次達500冊以上，是巡迴車借閱量最高的學校，可見ZZK孩子們對閱讀的需求已大幅提升。感謝家長會余元朗會長、輔導會長劉孟欣先生、全體家長及社區各方好朋友們共襄盛舉，一書一希望，滿載小夢想，期待大家能透過一本本好書，開啟想像力，探索世界的美好。(竹仔坑國小)
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動如TOWARD2–竹仔坑國小歡慶65週年校慶
2024-12-10 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數：455 次校園新聞今年為竹仔坑國小更名後第2年校慶，我們以「動如TOWARD 2–ZZK SPORTS DAY」為主題，辦理65週年校慶，安排校園藝術季及各項體育競賽，讓孩子能動能靜，在運動場上動如脫兔。 校慶以“From Book to Life”班級進場揭開序幕，在各班導師的指導下，孩子們打扮成各種書中的角色，透過老師精心設計的裝扮和編排的舞蹈，展現各班的特色；幼兒園和國小部的大會舞表演，展現了幼兒園學童的天真與童稚，以及國小學生的活力與熱情，讓在場的來賓和家長都感受到竹仔坑國小孩子的熱力；各項體育競賽，從大家跑、100公尺決賽、班際大隊接力以及趣味競賽，提供孩子在運動場上大顯身手的舞台，在場邊家長和孩子的加油吶喊下，每個學生全力以赴，為自己和班級爭取榮譽。 透過校慶，竹仔坑國小展現持續不斷的活力，期盼在親師生的努力及合作下，能繼續讓竹仔坑國小熠熠生輝。（竹仔坑國小）
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Made by AI and Me.雙語領航系列講座(2) SEL與雙語綜合課程教學
2024-12-10 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：538 次校園新聞113學年度，竹仔坑國小持續辦理雙語講座，以「領航」為題，邀請北中南具實務經驗領域教師到校分享與指導，8位英語跨域教學的領航員們將引導老師們從嘗試教學到自我增能，一步步展現雙語實踐的續航力。 12.04，雙語領航系列講座第2場，邀請到新北市新莊區中港國小林加振老師與大家分享「社會情緒學習(SEL)與雙語綜合課程教學」，Rick老師運用線上學習資源教學及多模態教學素材融入英語教學，課堂中的互動與迴響，讓大家發現，原來，不用很難的英語，就能營造最自然的教學氛圍。 數位元素讓雙語教學變簡單 課程設計平臺—Curipod，提供豐富的互動功能，如投票、詞雲、問答、開放式問題、繪圖等，讓學生在課堂上暢所欲言，提高參與度和學習效果；以Padlet Sandbox 示範優點大轟炸活動，將單次課程演化成每天都可進行的班級活動；方便使用的Wordwall，簡單幾步驟便可建立各種教學資源；有了 ORID 框架，以四層提問—客觀&事實(Objective)、感受&反應(Reflective)、意義、價值&經驗(Interpretive)、決定、行動(Decisional)，跟著老師的引導，孩子們也能運用簡單的英語文句記錄心得，內化學習。 AI助攻 創造引人入勝的教學活動 Rick老師不斷提醒大家，不論是AI數位學習或是雙語教學，都是教學的工具或策略，不必執著在上雙語課還是平板課，只要敢嘗試、多運用，跨域教學處處都在。謝謝Rick老師提供了豐富多元的教學範本，手把手的引導，讓大家對於新的數位元素更加上手；期待老師們將習得的新法寶帶回班級，運用科技輔助學習，在AI的助攻下，找到事半功倍的教學妙方。 (竹仔坑國小)
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Welcome to ZZK ! 國際交流 菲律賓大學參訪
2024-12-03 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：581 次校園新聞ZZK首次國際交流參訪 為深入瞭解臺灣校園生態及探討全球關心的國際教育議題，菲律賓東南大學(University of Southeastern Philippines)師生於11月29日參訪竹仔坑，觀察國小教育的教學日常。兩小時參訪過程中，菲律賓大學Dr. Zerrudo及勤益科技大學施金波副教授率領6名碩士研究生參觀竹仔坑國小IE國際教育班、Steam English Program課堂及幼兒園延長照顧服務，透過專訪與問答，初步了解臺灣國小教育現場。 ZZK的精緻與獨特 人人有感 李深山校長及學校團隊在進行學校特色簡介時，特別強調「全人教育，雙語公校」，並表示ZZK積極營造浸潤式英語學習環境不只是因為2030雙語政策，而是以「Be an English User」為願景，期待孩子們以英語力開創未來。因此，竹仔坑國小不只IE班，連校訂課程、課後照顧班都有全英語或主題英語課，每週、每個年級的英語課程高達3~4節。ZZK團隊進一步指出，不論是英語或是普通班教師，皆積極參與週三進修英語增能，努力以精緻有感的課程營造獨特美好的學習環境。 專業的Q&A交流 參訪時，菲律賓大學一行人亦對幼兒園班級經營、秩序管理、課室布置及品德教育等主題感到好奇。尤其是看到小一學生打掃環境、大太陽下奮力彩排、耐力跑，又或者是校慶裝置藝術展，都感到不可思議，大大讚賞。 多面向的友善校園 謝謝深山校長的帶領，相信來訪的國外師生都已感受到團隊的熱情與友善；感謝施金波教授的居中聯繫與規劃，難得有機會與國外朋友分享交流，讓更多人看見竹仔坑雙語學校；更謝謝開放課堂的老師們，以多面向呈現教學風景，讓來訪貴賓能透過互動與提問，開啟不同角度的觀察與思考。期待未來，竹仔坑國小與菲律賓大學能有再次交流與合作機會，以國際教育與雙語教學接軌，提升孩子們的全球公民素養。(竹仔坑國小)
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The pride of Taichung. 走讀臺中國家歌劇院
2024-11-29 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：362 次校園新聞臺中國家歌劇院,並不只是一座名為歌劇院的建築， 而是整座建築就是一場歌劇。 無論是入口大廳或門廳，餐廳或空中花園， 無論你身處在哪個角落,都能感受到聲音、光和空氣的流動。 在這裡，你的全身都將震懾於這棟建築的絕妙磅礴。 -伊東豊雄 Toyo Ito 短短一小時 滿滿大收穫 12.27，週三午後，竹仔坑國小20多名教職員來到臺中國家歌劇院，帶著舒暢及愜意，步入專業的劇場空間。歌劇院是座用眼睛看、耳朵聽、和身體互動的孔洞建築，進門映入的是蜿蜒水道、明亮大廳、主題藝術裝置。源源不絕水之意象-水池廣場、酩酊溪水；會呼吸的仿生建築-曲牆、呼吸孔；令人沉醉的壺中居、美聲涵洞；獨特設施-光影鐘、吸音簾幕、雕花台，一小時的建築導覽，大家看見世界級工法，讚嘆不已。 老師走 學生讀 參訪隔日，馬上就有老師著手規劃藝術鑑賞課程，迫不及待將「世界的地標」、「臺中的驕傲」介紹給大家，期待老師們的分享，讓孩子從歌劇院出發，打開藝術之窗，看見全世界。 藝術根植於日常生活 之前的國立美術館、霧峰林家宮保第園區、漫畫博物館、地震博物館，近期的社區文化點-久隆機械與石雕花園，到這次的世界級國家歌劇院，學校的走讀課程，持續研創中，透過老師們的帶領，孩子們的五感體驗能力將逐步養成，然後，慢慢發現生活中的美。(竹仔坑國小)
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校慶會前賽 躲避飛盤先暖場
2024-11-28 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖崑閔 報導點閱數：460 次校園新聞竹仔坑國小將於12月7日辦理65週年校慶，先在校慶前一週舉辦校慶會前賽—躲避飛盤，讓孩子透過班際競賽培養團隊精神。 在星期三中、高年級組的賽事中，先由李深山校長為學生勉勵，強調勝不驕敗不餒的運動員精神，再進行簡單的暖身活動。比賽正式開始，由三年級先上場比賽；躲避飛盤是布製成的，相對安全，但是緊張刺激的程度完全不輸給躲避球，加上飛盤會受到氣流的影響，更給比賽加入了一絲絲不確定性，讓比賽更加精采。學生們在場上賣力的丟飛盤、盡力的閃躲，突然出現的精彩美技更是贏得觀眾的喝采，最後還上演了加碼賽，由四年級聯合團隊對抗六年級，獲得了一負一平的成績，顯示躲避飛盤與年紀並無太大關係，會丟會閃才是獲勝的關鍵。 星期四由可愛的低年級上場比賽，一、二年級的學生奮力丟盤、驚慌失措的閃躲，雖然對比賽規則無法全部理解，需要裁判引導，但是可愛滿點，相信也帶給了低年級學生一次有趣刺激的體驗，比賽後選手集中在場中央互相敬禮、握手，充分展現運動家精神。 竹仔坑國小65週年校慶即將到來，運動的氣氛越來越熱烈，藉由躲避飛盤比賽暖場熱身，相信學生在校慶當天的各項競賽中，會有更好的表現。（竹仔坑國小）
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Enjoy the Game. 竹仔坑英語隊榮獲英語讀者劇場比賽第三名
2024-11-22 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：665 次榮譽事蹟Congratulations！ 本校榮獲113學年度臺中市英語讀者劇場比賽第三名 參賽學生四年甲班洪依彤、林綵緹、楊松椓，四年乙班郭恩辰，三年甲班蔡宜倫，三年乙班余芮穎、林羽晞 感謝李婉瑜老師、夏湘葶組長用心指導 頻繁的練習 成就舞臺上的不凡 English Reader's Theater (RT)英語讀者劇場，無道具、不著戲服，更沒有佈景，需要孩子們去閱讀劇本中的角色、運用想像力以及口語的表達來表現故事角色。我們的中年級孩子除了學習正確英語發音、高低語調呈現多樣情緒，更要挑戰團隊合作能力，從一個個單字，一句句臺詞累積能量，用心揣摩角色，隨著一次次的演出，節奏更流暢、情緒更自然，表情也更有自信。 持續前行 再次進步 113學年度臺中市國小英語讀者劇場活動參與校數突破100所，逾700名選手報名，參與學生數及校數皆創歷史新高，競爭激烈。竹仔坑國小的競賽組別從去年8班以下的丁組躍升為9-21班的丙組，今年榮獲第3名，更是名列前三分之一。感謝深山校長的鼓勵、競賽選手的勤勉、指導老師的用心、各班親師的配合與學校團隊的支持，我們的孩子不負眾望，一步步持續前進著。 開發潛能 享受比賽氛圍 所有的比賽都是一種讓孩子們能夠享受學習過程的方式，最終的目的希望孩子在練習的過程中，藉由親師的引導，能夠感受劇本中的情感，模仿自然的英語語調，加入自己創意的表現，享受與同學們練習的過程。 孩子們，謝謝你們的努力，讓我們看到在舞臺上發光發亮的你們，期待你們享受比賽，汲取經驗、修正自己，然後，越來越好。(竹仔坑國小)