校園活動報導
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週三晨讀時光
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：202 次校園新聞每當週三上午8:15音樂響起 全校小朋友就會主動拿書閱讀 感謝各班導師的協助與指導 希望小朋友從小養成閱讀好習慣 感謝圖推宛儒老師捕捉學生專注看書 GO！GO！GO！大家一起來閱讀！
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臺中市東南盃書法比賽
2024-09-21 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：296 次校園新聞9/18教務處準備寄出5 件書法作品 感謝書法社團張嘉雯老師指導 感謝總務靜宜主任暨佳旻老師協助指導 最近校外的書法比賽很多 所謂「舞台是留給有準備的人」 學校營造許多機會讓學生參賽 期許參賽的小朋友們榮獲佳績
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亞洲大學視覺傳達設計系開始到霧峰國小服務
2024-09-20 霧峰區 霧峰國小 教務處 報導點閱數：249 次教學活動本週三(9/18)下午亞大數位媒體設計學系副主任方曉瑋教授及3位同學入校服務，與課照5A王韻淑老師的班級搭配，預計隔週(9/18、10/2、10/16、10/30、11/13、11/27)實施共六次，每次的時間是16：10-17：20。 今天是第一次上課，旋即遇到後操場施工，必須調整課程的問題，方教授很快的跟我討論並確認課程。 大學端需要服務時數，而小學端需要的是多元適性的課程，方曉瑋教授頗識兩端需求，與我多次討論，並提出課程願景，令我非常感動。 非常感謝亞大視傳設計系的入校服務，預計這個是雙贏的教學活動。
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地震逃生演練—防災準備人人有責
2024-09-20 南區 國光國小 學務處 陳彩屏 報導點閱數：498 次校園新聞9月20日上午9點21分警報聲響起，在全體教師的指導下，國光國小的學童們立即就地掩護，落實地震保命三步驟，「趴下、掩護、穩住」，保護頭部維護自身安全，待地震稍歇後，師生遵循疏散路線及避難引導組的指引，迅速地到操場進行避難及點名。 近年落實防災及疏散演練教育，使防災觀念深植師生心中，年段越高的孩子已熟知避難要領，能立即做出應變，低年段的孩子也在實作中培養防災意識，建立正確觀念。演練完畢，指揮官肯定師生的努力，同時也提醒全校，警報聲響之後才是搖晃的開始，務必等待地震稍歇後，哨聲響起再做逃生避難，防災準備人人有責，應用謹慎的態度來面對。 相信每一次的演練，都能降低未來災害帶來的風險，共同守護心愛的家園、朋友及寶貴的生命。
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大里高中-國際教育講座-最陌生的朋友-史瓦帝尼
2024-09-20 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：557 次校園新聞史瓦帝尼-台灣最陌生的朋友，遠在非洲南部，需要橫跨超過一萬一千公里才能飛抵的國度，2023年2月因為外師遴聘計畫的協助，史瓦帝尼籍的teacher Vee 來到大里高中國中部，活潑熱情，積極認真的Vee隻身一人來到台灣工作，第一次出國就是遠渡重洋到遙遠陌生的亞洲國家，擔任教學工作，一開始環境的差異，思鄉的煎熬，都讓Vee備感艱辛，一年多的時間慢慢調適習慣，以他的專業成為里中英文教學中重要的助力。為了讓孩子能把握難得的機會認識這位遠道而來的朋友，體驗文化差異的趣味，更藉由老師的親身經歷，傳達跨國工作，追尋夢想的勇氣，特地邀請老師分享，希望藉由老師親身經歷的傳達，讓我們孩子能夠獲得更多選擇的勇氣。 一開始從史瓦帝尼的環境及飲食差異開始，描述當地的一夫多妻制，特殊的文化差異，讓在場的孩子都瞪大眼睛，更可貴的是，全英文演講表達，大部分孩子都能回饋還能掌握及理解，甚至當有孩子回饋無法接受當地的特殊食物時，演講結束後還會過來跟老師致意，表示並不是不喜歡當地的食物，而是自己的腸胃較為敏感，懂得取捨及體貼，讓老師十分感動。 演講時還有一個小插曲，為了讓更多孩子願意發問，特地設計SLIDO讓同學可以透過手機發問，有人問到對於黑人的稱呼問題時，所有在場的同學都不禁倒吸一口氣，擔心對於稱謂上的冒犯，反而是老師不疾不徐拿起麥克風表示，稱謂是稱謂，他對於這樣刻意調侃貶低的話語完全不會放在心上，大方的表現，折服了所有的孩子，話音剛落，全場即時響起如雷的掌聲，一來一往，老師的大度，聽者的貼心，成為今天活動中最美的一刻，沒有老師自信大方地回應，沒有大里孩子理解問題及回應的熱情，無法造就這一刻的動人。 希望所有孩子能記得自己曾經的提問、回答、反應及掌聲，英文不是走向國際的唯一關鍵，願意行動跳出舒適圈，願意聆聽同理差異，也很關鍵。
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113學年度全國防災日又來囉
2024-09-20 北區 中華國小 學務處 報導點閱數：248 次校園新聞113學年度全國防災日又來囉!!!本校針對每年這重要的時刻規劃了一系列防災演練，以確保全體師生在面對災害時能夠冷靜應對，保障自身及他人的安全。今年的演練分為三個階段，分別在9月11日、9月13日和9月20日進行，每個階段都有其特定的重點和目標。 在9月11日的分組訓練中，各組將進行針對性的訓練，重點在於流程的熟悉、通報系統的運用、救護站的設立及指揮中心的架設。這些基本技能是應對地震等災害的基礎，透過模擬演練，師生將能夠在實際情境中迅速做出反應。通報系統的運用尤為重要，它能確保信息在災害發生後迅速傳達，從而減少混亂，提高救援效率。 隨後，9月13日的第一次演練將進一步檢視各組在分組訓練中所學到的知識和技能。這次演練將模擬一場地震，讓師生們體驗實際應變的過程，並在演練中檢查流程的順暢程度和各組之間的協作情況。這不僅是一場演練，更是一個學習和反思的機會，讓每位參與者都能從中吸取經驗教訓，提升自我應變能力。 最重要的將是9月20日的正式防災演練，這是整個活動的高潮。這一天，整個校園將在災害模擬的情境下，全面啟動應變計畫。各組將根據前兩次的演練成果，展示他們的應變能力和團隊合作精神。這不僅是對師生防災意識的一次全面檢驗，更是對學校防災體系的一次實際測試。 我們的目標不僅僅是讓學生們了解防災的重要性，更希望透過這些演練，培養他們在面對災害時的應變能力和自我保護意識。在過去的演練中，通過扎實的宣導、實際的演練和細緻的檢討，我們希望能夠為每位師生建立一個堅固的防災理念，讓他們在面對任何災害時都能夠沉著應對，確保自身和他人的安全。 防災教育不僅是學校的責任，更是社會的共同任務。希望每位師生都能珍惜這次演練的機會，不斷增強自身的防災意識，為未來的安全做好充分準備。透過這些努力，我們期望能夠讓防災意識深入每個人的心中，真正做到「備而不用」。
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國家安全日 防災演練順速確實
2024-09-20 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：414 次教學活動今天（20日）是國家安全日前夕，也是全國各級學校一年一度的防災演練活動。而南屯幼兒園為了這一天的演練，之前已做了過兩次的全園性演練，不僅是就地掩蔽趴掩穩的基本要領，還是地震來臨時該有的冷靜與等待，戴上防震頭套與快速有秩序地離開教室，並且依照疏散避難路線逃出，每一個動作都確實地練習一次又一次，為的是要讓全園師生們能夠建立正確又迅速的避難行動。而今天的正式演練日，就是要來驗收這將近一個月以來，大家練習的總成果。 不過即便是一年一度的國家安全日，各班級都是維持正常的學習活動，這也是讓師生們能夠應變突發的狀況，不為演練而演練。從意義來說，這也代表即便知道要演練，大家仍有信心與把握，平時訓練養成的習慣，可以因應隨時而來的警報狀況。 而在9點21分一到，所有的手機警鈴大作，而學校的警報系統也同步響起。全園的每位師生馬上應變，立即進行就地掩蔽，躲入桌子底下或者堅硬的掩蔽物，並且將身體趴下抓緊桌腳或可穩定的支撐物，讓自己將可能受傷的機會降到最少。而大家在掩蔽的過程當中，都保持著安靜沈穩，就算是幼幼班也沒有一絲嬉鬧或不安的狀況。 等到警報狀況解除後，大家在老師的引導下，迅速地離開自己的教室，用最快的速度穿上鞋子，並且拉緊自己的防震頭套、壓低身體，跟緊著老師依照疏散避難路線快步離開。一路上大家也都遵守著秩序，不但沒有吵鬧推擠的情形，而且大家都能清楚知道該行進的方向，無須多做說明就能自動往疏散集合點會合。雖然學校有樓層，上下樓都不是容易的事，但大家也能夠保護自己安全，穩健快速地從樓上往平地疏散，展現了非常熟練順暢疏散行動。 而南屯幼兒園也因為班級數眾多，分散位置比較廣泛，所以分成兩個疏散集合點，每個疏散集合點都有負責的指揮官與急救站、避難引導組、安全防護組與就難組，這也讓全園得以更快疏散，並且也減少不必要的總集合與交疊的疏散路線，分散了人流也增加了避難的流暢與安全性。 而這一次的防災演練，不只非常的順利與流暢，也因為前兩次都有針對每次演練進行檢討，所以更能把問題一次次改進。因此在今天的正式演練時，全園撤出時間3分鐘不到，同時演練過程大家都沒有發生跌倒或受傷意外，可以說是非常成功的演練。對這樣的表現，所有師生也覺得很滿意，園長也勉勵大家要將防震意識與行動轉化成習慣，並且能真實運用到生活，這樣才是防災教育的最重要目的。 山羌班幼生游昊軒說：「我躲在桌子下有做到趴掩穩，所以我一點都不緊張、也不害怕。」松鼠班幼生黃彥勛說：「我有拉好防震頭套和把身體壓低低，這樣被掉下來的東西打到才比較不容易受傷。」第一疏散集合點副指揮官蕭文嘉教務組長說：「今天正式全國地震演練，孩子們已經練到精熟的地步，聽到短短的警示聲就可以馬上落實趴下、掩護的動作，並且在疏散時可以拿取頭套外，穿戴方式也很正確，希望這些正確防災觀念素養也可以好好落在每一戶家庭之中。」 演練活動規劃暨第二疏散集合點指揮官連芝秀總務組長說：「今天前，我們已經預演2次了，幼幼班小朋友雖然才2歲，但也有明顯的進步，有的會自己穿上拖鞋了；有的不會再排斥戴上防災帽了；有的不哭了，願意跟著老師疏散；有好多、好多小朋友進步的地方，感謝我們老師辛苦的教導防災安全教育。」 陳議濃園長說：「在這幾次的演練過程當中，全體師生都是不斷在練習、改進與加強，所以從最早7分鐘到4分鐘，到現在連3分鐘也不需要，可以看得出來大家是不斷進步的。而這些的進步與提升，也是大家將防災視為生活重要的一部分，並且確實演練才能達到的效果，這也是南屯幼兒園一直來重視的防災安全教育。」
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餛飩人生不渾沌
2024-09-20 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：430 次教學活動國語課教學怎麼會跟包餛飩連上關係呢?!哈!這可是忠孝國小六年級資優班的共同回憶呢!話說,一年前在上國語課時,林俊賢老師特別跟學生強調"渾沌"這個語詞要讀作"ㄏㄨㄣˋ ㄉㄨㄣˋ"而不是讀作"ㄏㄨㄣˊ ㄉㄨㄣˋ "就這樣,每次看到麵館裡有賣餛飩時,六資的學生自然而然就會想到"渾沌"這個語詞了! 一年後的今天,俊賢老師為了讓這個回憶增添美食的香味,於是昨天特別和專輔老師李奕璇老師先到學校附近的第五市場採買食材,回來後再跟實習老師柯至恩一起將豬絞肉拌入白胡椒粉.料理米酒和少許鹽巴,再放到冷藏讓它入味,學生今天只要將餡料包進餛飩皮,煮熟後就可以大快朵頤囉!
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教師節活動 天王劉德華也入鏡？
2024-09-20 西區 忠孝國小 林信言 報導點閱數：991 次校園新聞忠孝國小今年教師節活動系列活動開跑，其中青春「偵」有趣，邀請老師們找出大學時代的年輕帥美照，其中505妍瑜老師拿出活力四射的登高望遠的照片，606隆祥老師也提供排球場上的奮力一搏，校長特別為了本次活動，也提供了四十多年前的珍貴學士照；103葉鳳伶老師也秀出他和港星劉德華年輕時的合照，讓全校的同仁羡慕不已，天真的孩子還以為劉天王是師丈呢！ 透過今年的活動，許多師長們回顧二、三十年的教職生涯，依然年輕如初，宛如陽光下的晨露，晶瑩剔透，閃耀著青春的活力。他們的笑聲如同清風，帶著久違的熟悉感，眼中流轉著往日的回憶，卻不帶一絲歲月的痕跡。師長們無論是言談舉止，還是彼此間的默契，都透著一種不被時間侵蝕的靈動與朝氣，彷彿在告訴世界，真正的年輕不僅是外表，更是心靈的無限可能。老師們，我們一起找回「教育初衷」哦！
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「閱讀小學士」頒獎
2024-09-20 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：242 次榮譽事蹟東園國小利用學生朝會上舉行「閱讀小學士」頒獎典禮，表彰在閱讀推廣活動中表現優異的學生。此次活動由湯正茂校長親自頒獎，並鼓勵學生們繼續保持對閱讀的熱愛。 湯校長在致詞中表示：「閱讀是開啟智慧之門的鑰匙，透過閱讀，我們可以探索世界、增廣見聞。希望同學們能夠持續培養閱讀習慣，讓書籍成為生活中的好朋友。」 為了推廣閱讀，東園國小還舉辦了一系列相關活動，如「MSSR身教式持續安靜閱讀」、「閱讀巡迴書車」及「愛上閱讀角」等，旨在營造濃厚的閱讀氛圍，讓學生們在輕鬆愉快的環境中愛上閱讀。 此次活動不僅激勵了學生們的閱讀熱情，相信家長們也看到了孩子們的成長與進步。未來，東園國小將繼續致力於閱讀推廣，讓每一位學生都能在書海中找到屬於自己的寶藏。