校園活動報導
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「圖書館館長命名票選活動」熱烈展開囉
2024-10-17 清水區 三田國小 教務處 報導點閱數：369 次校園新聞為了促進閱讀風氣，三田圖書館於近日展開了一項有趣的活動——「三田圖書館館長(吉祥物)命名票選活動」。活動內容深受小朋友喜愛，吸引了很多小朋友來參與，不僅讓大家有機會為館長取名字，還藉此鼓勵大家多多借閱圖書。 活動規則相當簡單，小朋友每借閱一本書，就可以獲得一張票選單。只需在票選單上勾選自己喜愛的館長名稱，並將票投入圖書館準備的摸彩箱中，即有機會參加後續的摸彩活動，借越多書，中獎機率越高。這樣的設計不僅讓小朋友們有參與感，也大大增加了借書的動力。 活動開跑首日，圖書館便湧進了好多小朋友，大家都迫不及待的來借書並參加投票，借閱量一度衝上開學以來的新高點。許多小朋友表示，除了能幫館長取名字外，還期待摸彩活動的到來。校園氣氛因此變得更加活潑，學習的動力也在書香中不斷提升。 票選活動將持續一段時間，最後會根據小朋友的票選結果揭曉館長的正式名稱，並公布摸彩得獎者。期待這個活動不僅能讓小朋友享受閱讀的樂趣，也能讓校園圖書館成為大家心中更具親和力的地方。 本次活動不僅是一場命名活動，更是一場閱讀盛宴，讓每位小朋友在書海中探索，並透過借書參與校園生活的另一種方式。
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完善學校體健設施 造福學子及社區民眾
2024-10-17 霧峰區 霧峰國小 葉聰信 報導點閱數：187 次校園新聞由蘇柏興議員爭取學校後操場體健設施已接近竣工階段，今日蘇議員偕同林錦池里長、林進生里長、唐青山里長等人共同蒞校關心工程現況，並期盼完工後提供學童及社區民眾安全舒適的運動空間。 學校既有體健設施及周邊區域因長年使用損壞及黑板樹根造成地面隆起等問題，經由學校家長會蔡玉婕輔導會長積極陳情反映，並獲得蘇柏興議員及教育局重視補助經費加以改善，同時，也在地方里長共同支持下於九月份動工，目前已完成大部分實體工程，進入草皮養護階段！ 校長葉聰信表示，校園安全是刻不容緩的議題，特別感謝蘇柏興議員及團隊、臺中市政府教育局、社區里長們、家長會全力協助改善體健設施，也感謝校內同仁戮力完成任務，共同創造優質的學習環境，第一期的部分已見初步成果，未來學校仍將持續朝向第二期改善工程，預計進行草皮整地、鉛球場地及跳遠場地改善、擊球練習場地新建、連接後山步道場地改善等，期盼一氣呵成，將校園運動團隊培訓、課程教學與活動、社區活動與遊憩等複合式場地嶄新呈現! 今日共同出席包括有學校家長會楊顏菱會長、蔡玉婕輔導會長、何明潔總幹事、何佳書活動長、李俊睿財務長、廖紫妤委員。
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忠孝大學長李寧遠校長返校頒發李怡遠獎助學金
2024-10-17 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：290 次校園新聞忠孝國小傑出校友李寧遠先生，設置李怡遠獎助學金鼓勵忠孝學子努力向上，今天（10月17日）李寧遠校先生特地安排時間，親自從台北南下台中返校頒發獎助學金並與獲獎學生一起享用本校的營養午餐，勉勵孩子勤勉向學。 這次頒獎地點特別選定在忠孝國小於「小食光」食育教室，讓孩子們與大學長、張耀中校長及四處室主任、營養師一起共度午餐約會的美好時光。 會後李寧遠學長與耀中校長及四處室主任一起繞校園，談論校園歷史文物與回憶在校時光♥️
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【春安國小10月份英語日闖關活動】
2024-10-17 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：324 次校園新聞【春安國小10月份英語日闖關活動】 春安國小重視學童英語教育，除了外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每天收聽ICRT Lunch Box外，更結合英語日活動辦理下課10 分鐘，進行英語單字及句子強化學習，希望藉由活動培養學生以簡單英語表達日常生活用語的能力及厚植孩子的競爭力。
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【國台交響樂如風 吹拂春安沁心靈】
2024-10-17 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：325 次教學活動【國台交響樂如風 吹拂春安沁心靈】2024NTSO台語繪本故事音樂會 繪本是語言的載體，語言是繪本的靈魂，而交響樂更能將兩者完美詮釋，最佳演繹。 繪本、音樂和本土語言是文化保存的重要元素，特別是在AI科技快速發展的今日。藉由繪本視覺和交響樂聽覺，生動地呈現本土文化的特有風貌更是格外珍貴。 春安國小本學期申請到「2024NTSO台語繪本故事音樂會」，藉由Sunny姊姊說書加上NTSO臺灣青年交響樂團弦樂五重奏，藉由以下曲目完美詮釋台語繪本《小隱士想beh有一間厝》「故事主角——寄居蟹（寄生仔），不是住在牠應該住的家而是住在養樂多罐子，小女孩拾起寄居蟹，從盒子中拿出五個鳳螺殼，向寄居蟹道歉，這才娓娓道來……」感謝林文也老師帶領NTSO臺灣青年交響樂團與超強說書人Sunny姊姊用悠揚樂曲與繪本故事給春安一個有意義且美好的晨曦。 介紹樂器 小提琴:韋瓦第春(選段) 中提琴:德佛札克美國(選段) 大提琴:聖桑天鵝(選段) 低音大提琴: 聖桑大象(選段) 樂曲介紹段落 寄居蟹:蘆笛之舞(選段) 緊張害怕情緒:山魔王的宮殿(選段) 下雨的天氣:西北雨直直落(選段) 繪本 普羅高菲夫:彼得與狼 早川正昭:西北雨直直落 韋瓦第:四季，春，第三樂章 柴可夫斯基:胡桃鉗,蘆笛之舞 張菁姍:黃昏愁 莫札特:小星星變奏曲 葛利格:皮爾金,山魔王的宮殿 雷史畢基:古代歌謠與舞曲,第三號第一首 李哲藝:望春風 淚光閃閃(陪你看日出) When you wish upon a star 安可曲:紅蓮華 #藝文春安 #彩虹春安我們的家 #感謝國立臺灣交響樂團
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《兒童權利公約》看過來~
2024-10-17 豐原區 富春國小 學務主任 報導點閱數：276 次校園新聞《兒童權利公約》（Convention on the Rights of the Child，CRC）是一項有關兒童權利的國際公約。聯合國在1989年11月20日的會議上通過議案，1990年9月2日生效，共有192個締約國，確立了一項具劃時代意義的人權標準--兒童是權利的主體，而非國家、父母的附屬品。兒童權利公約的核心價值，保障兒童在公民、經濟、政治、文化和社會中的權利。 本校今天特別邀請兒童福利聯盟中區社工處 知能推廣組 江孟恩組長蒞校宣導,讓全校師生對兒童權利公約有更深一層的認識與了解,並能加以落實在日常生活中。兒童需要熟悉這些原則保護自己，未滿18歲的大朋友、小朋友們，都有受到兒童權利公約的保障，大人要響應支持兒權公約守護孩子！ 一、禁止歧視原則：所有兒童，不論住在哪裡、家長做甚麼、說什麼語言、是否身心障礙、是男孩或女孩…，皆享有CRC所示的權利，不受到任何不公平的對待。 二、兒童最佳利益：所有成年人應該做對兒童最好的事。國家的政策與父母的決定，都要優先考量兒童的最佳利益。 三、生存及發展權：兒童有與生俱來的生命權，家庭、社會及國家應給予必要的保護措施。 四、聆聽兒童的意見：兒童有權利表達自己的意見，成年人應該納入考慮及尊重兒童的想法。 兒童權利公約全文共54條，其中超過40條係就兒童的公民、政治、經濟、社會及文化等權利項目予以規範，內容涵蓋兒童最佳利益為一優先考量的權利、不受歧視的權利、兒童生存與發展權、身分權、兒童表示意見且該意見應獲得考量的權利、思想及信仰自由權、受教權、隱私權、社會安全應受保障的權利、司法保障權、家庭權、休息與休閒的權利等。期望給兒童一個幸福希望的未來。
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週三進修~數位互動教材融入教學-談人際衝突與溝通
2024-10-17 西屯區 上石國小 蘇靖媚 報導點閱數：212 次校園新聞每一項選擇都將面臨不同的挑戰與煎熬，在週三進修的討論分享中，老師們都難免遲疑，而我們的孩子會如何選擇呢? 星期三下午輔導室邀請阿普蛙~吳健毅講師到學校進行人際衝突與溝通的課程分享，老師透過小動畫設計一連串的情境題，讓老師們以班級學生的心理狀況進行討論。秉持正義感主持公道可能的是失去團隊好友，甚至會被排擠；而隨波逐流下的心情將越來越不安，也越來越不快樂。怎麼選，都將面臨難以承受的後果。 在班級中，幫孩子們建立正確的價值觀、引導孩子合適的表達情緒，再從學生外顯得情緒看出孩子內在的需求、並盡力貼近事實給予澄清，營造班級凝聚力，讓每一位班級學生都能有安全的歸屬感，是我們每一位老師每天的挑戰。 謝謝吳老師星期三下午精彩的分享，也謝謝參與研習的老師熱烈的討論，關於班級經營、關於人際衝突與溝通的方式，關於如何運用相關課程與教材，相信老師們在研習後都有了舍和自己班級的操作設計模式了。
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賀！大勇國小羽球隊兩個小朋友參加2024群岳盃全國羽球分齡賽榮獲佳績
2024-10-17 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：246 次榮譽事蹟羽球隊參加2024群岳盃全國羽球分齡賽榮獲佳績： 1、蔡沛妍-三年級女單 第三名。 2、林言曦-一二年級男單 第五名。 恭喜以上獲獎同學! 也感謝維翊、景茂、柏裕、嘉文及建廷教練平時的訓練與指導!
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竹仔坑附幼第四屆說故事比賽，小小說書人表現亮眼
2024-10-17 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數：1398 次校園新聞竹仔坑附幼每年會指定閱讀做為暑假作業，因為開學後會進行說故事比賽，這已經變成我們的傳統。 9月時彩虹班的孩子會輪流上台練習說故事，經由同學間票選選出6位得到三顆星的孩子代表參加比賽。 韋廷和杰鴻拿著繪本表現從容說故事，他們說說故事很好玩； 靖洋說他喜歡說故事，因為可以拿到太陽班弟弟妹妹做的說故事獎牌； 昀妮的故事說得很流利，說完故事後回家的路上沿路開心唱歌； 玖將在假日認真練習，正式上台時，利用偶書邊講邊演； 芷璇和媽媽一起準備道具，連衣服都有搭配故事主題，而且直接演故事； 專欄作家丁凡曾說：「學語文像在醃梅子，雖然無法立竿見影，但一旦開花結果，就會看到一個個漂漂亮亮、好美、好美的孩子在那裡。」 竹仔坑附幼小小說書人-說故事比賽來到第四屆，孩子們從小班到大班經歷了完整的循環，以前聽故事的小班孩子長大變成上台說故事的大班哥哥姊姊，孩子們藉由說故事比賽每年觀摩、練習，直到大班時的開花結果，自信勇敢上台，看到孩子們樂於閱讀並勇敢表達的好表現，這也是竹仔坑附幼校本課程之一「閱讀力」希望培養孩子帶著走的能力。(竹仔坑國小)
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身體的小主人
2024-10-16 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：173 次教學活動保護自己的身體是每個孩子都必須學習的重要課題，理解人際互動中的禮貌距離同樣關鍵，今天早上輔導室佩佩專輔師針對一年級孩子進行身體界線的宣導活動，透過宣導幫助孩子們明白每個人都需要擁有一個讓自己感覺舒適的個人空間，運用簡單易懂的故事來引導，孩子們能逐漸理解人與人之間的互動需要保持適當的距離。 為了讓孩子具體感受這個概念，實際練習「空間救星」的動作，當張開雙臂時不會碰到別人，就表示彼此之間的距離是合適的。這樣的練習不僅能幫助他們建立健康的互動界線，也能讓他們學會區分親疏關係，理解每個人都有屬於自己的安全範圍。 懂得尊重和保持適當距離，是孩子逐漸成為獨立個體和社會化過程中不可或缺的一部分，每個孩子都是獨一無二的，期待孩子們學會做自己身體的小主人，同時做到保護自己且尊重他人。