校園活動報導
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10/25潭陽國小第33任家長會長交接典禮
2023-10-30 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數:165 次校園新聞感謝鄭孟芳會長優質傳承晉升輔導會長 恭喜洪輔晉會長接任會長,帶領家長會再創高峰 恭喜志工隊陳瑞芳隊長連任 感謝藝才班後援會素敏會長交棒新任張家維會長 恭喜江春錦會長連任直笛團後援會會長 感謝長官貴賓、楊立委、市議員、市政顧問、潭子區長、里長、女義警隊、各校校長及家長會長 潭陽國小榮譽會長、家長委員、家長會顧問、志工隊、主任老師出席盛會 ㄧ起投資教育愛護學校 陪伴潭陽學子健康成長、快樂學習。
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歡樂潭陽「藝」起幸福
2023-10-30 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數:153 次校園新聞10/26(三)上午臺灣舞蹈藝術交流協會蒞校演出 感謝妙璇舞蹈團洪嫦嚀團長 率領傑出藝術團隊成員蒞校表演 舞蹈融入藝陣的精采編排 吸睛的服裝道具、隨著節奏變化的俏皮舞姿 讓潭陽師生大飽眼福拍手叫好 歡樂潭陽「藝」起幸福 謝謝傑出團隊帶來的藝術饗宴 歡迎妙璇舞蹈團有機會再到學校分享傑出成果❤️
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明原菁英獎心得分享
2023-10-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:156 次榮譽事蹟感謝五、六 年級榮獲明原菁英的學長學姐代表心得分享勉勵學弟學妹們 感謝註冊翠蘭組長的規劃暨用心指導 感謝設備璧婉組長協助拍照暨錄影 期許全校小朋友們要好好認真學習 下週二(10/31)、 週三(11/1) 就是第一次定期成績評量 ~ 加油! 加油! 加油! ~
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明原菁英獎
2023-10-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:132 次榮譽事蹟10/24(二)上午學生朝會公開頒發111 學年度第二學期明原菁英獎 * 恭喜 6-10 林雅莙小朋友 * 恭喜 5-9 張庭軒小朋友 * 恭喜 4-9 賴佳凌小朋友 * 恭喜 3-5 黃郁卉小朋友 * 恭喜 2-5 賴芃蓁小朋友 以上小朋友是上學期各學年第一名 潭陽大家長德惠校長親自一一頒發合影留念以資鼓勵! 感謝註冊翠蘭組長規劃與指導學生 感謝設備璧婉組長協助拍照事宜等 期許潭陽每位小朋友持續努力不懈 以求更上一層樓!加油!加油!加油!
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潭陽的榮譽
2023-10-30 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:164 次榮譽事蹟恭喜以下獲獎小朋友10/17(二)8:00利用學生朝會公開頒獎 由潭陽大家長德惠校長親自頒發暨合影留念以資鼓勵 (sparkle)臺中市文化盃音樂比賽成績揭曉 * 恭喜 六10林朕霆小朋友榮獲薩克斯風高年級音樂班組優等 *恭喜 五10賴敬棋小朋友榮獲鋼琴四年級音樂班組甲等 *恭喜 五1吳奕昶 小朋友榮獲鋼琴四年級組「第三名」 (sparkle)亞州盃國際音樂大賽 成績揭曉 *恭喜 四9賴佳凌 小朋友榮獲古典鋼琴兒童音樂班組「第二名」 期許小朋友們持續努力不懈 以求更上一層樓!加油!加油!加油!
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「竹仔坑之心人文通學步道」榮獲2023建築園冶獎
2023-10-29 大里區 竹仔坑國小 總務處 侯美惠 報導點閱數:7427 次榮譽事蹟本校「竹仔坑之心人文通學步道工程」榮獲2023年建築園冶獎—公共建築景觀類獎項,本案為臺中市政府都發局城鄉風貌計畫,由張家馨校長、林俊隆主任提案申請,王宏檳建築師事務所設計監造,恆固工程公司營造;建築園冶獎針對公私領域特色綠美化建築評選,不只重視建築創新,也強調社區生活環境營造,是建築界具指標性獎項。10月27日在臺北漢來大飯店進行頒獎典禮,張家馨校長親自北上授獎。肯定是前進的力量,學校美感環境營造持續規劃設計,步道二期工程即將開工,未來將是一個完整的環狀步道,除了學校校園環境改造外,亦能提供附近居民親子運動休憩的場域,創造「共有、共享、共好」環境。(竹仔坑國小)
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友愛新視界 重慶附幼體驗視障生活
2023-10-28 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數:158 次教學活動今年有一位視障者加入重慶附幼,因為是第一次接觸視障者,老師和孩子們對於視障者都不太了解,也不知道如何幫助他們,為了讓老師和孩子們更了解視障者,學校決定在10月25日這天舉辦認識視障者宣傳活動,邀請臺北市視障者家長協會的賴姿如老師來為大家進行宣導。 親切的賴老師先以繪本「看得到還是看不到」引導孩子思考生活中有各式各樣的人,有些人跟我們相似,有些人跟我們不一樣,但是跟我們相似的就代表正常嗎?不一樣的就代表不正常嗎?視障者有些是天生,有些是後天造成,他們的不一樣會對生活造成什麼影響呢? 孩子們用小小的腦袋努力思考著,皓洋說:「看不到路會一直跌倒。」,安婷說:「看不到東西在哪裡,要拿東西很不方便。」,筱寒說:「沒有辦法自己穿衣服、吃飯。」孩子們爭相說出視障的不便,接下來賴老師拿出一根白手杖,她說這個東西可以幫助視障者,並詢問孩子有看過白手杖嗎?馬上有孩子說:「這個我爸爸也有!他去登山的時候都會帶!」,另一個孩子說:「我阿公也有,他腳受傷的時候都會拿拐杖走路!」,賴老師笑咪咪的說:「這是白手杖,不是登山用的手杖,也不是受傷的人用的枴杖喔!」原來白手杖可以提供視障者行走時的安全輔助,在行走時可以利用白手杖探索行經道路路況,當地面出現變化或有危險狀況時,視障者就能及時察覺危險,並有足夠的時間做出反應,以確保安全。 為了進一步體會視障者生活的不便,賴老師邀請孩子們進行體驗活動,兩人一組,一人曚眼,一人明眼,大班白雲班的任務是要完成串珠、倒水和整理書包,小班太陽班則是舀彈珠,孩子們對這個體驗活動充滿了興趣,紛紛舉手躍躍欲試,首先嘗試體驗的是大班白雲班的兩位小朋友,可均沒有曚眼,很輕鬆地完成了任務,亞濬曚上眼睛後,先用手在桌上慢慢摸索著,花了一段時間才找到珠子和線,之後又費了一番功夫找到珠子的洞,再小心地串入線中,接下來是倒水的任務,亞濬因為看不見差點把寶特瓶碰倒,好不容易終於拿到寶特瓶和水杯後,要把水倒入杯中時,因為不知道水倒了多少,已經滿了還繼續倒,讓大家緊張得叫了起來,最後一個任務是整理書包,因為看不見東西,只能憑手感覺物品的大小、形狀和質地,整理起來非常耗時,最後水壺、餐袋和聯絡簿都放得亂七八糟,雖然用了很多的時間,而且完成度也不高,但是亞濬還是很認真地做任務,終於在大家的加油聲中,亞濬完成了任務。接下來輪到小班太陽班的紫喬和昱軒進行體驗活動,沒有曚眼的紫喬也是非常迅速地完成了任務,而昱軒則是一直舀不到彈珠,或是把彈珠舀到碗外,滾得到處都是,任務進行得很不順利,昱軒非常的沮喪。 結束體驗後,賴老師讓大家說一說體驗的心得,亞濬說:「眼睛看不見真的很不方便,做什麼事都變得很難。」,昱軒說:「彈珠一直滾出來,我很不開心。」從體驗活動中,孩子們發現視障者的生活充滿了不方便,於是賴老師告訴大家如果看見視障者需要幫忙時,可以怎麼幫助他,賴老師提供了人導法四字訣「問、拍、引、報」,「問」就是主動詢問視障者是否需要幫助;「拍」是輕拍手背,當視障者需要協助時,會用手背輕觸協助者的手背,然後將手扣在協助者的手肘上;「引」的意思是引導視障者行進,要注意的是保持讓視障者走在協助者的右後方;「報」是報導路況,當前方出現高低差、坑洞或有障礙物時,要提前告知視障者。 宣導活動結束後,孩子們對於視障者更加的了解,也明白了視障者雖然和我們不一樣,但是有愛就能成為視障者的另一雙眼睛,為他們打開另一扇新世界的窗。 美芬校長說:「這個宣導活動很有意義,不僅讓孩子們認識了視障者,也傳達了有愛無礙的精神,相信孩子們經過今天的宣導,往後遇到視障者除了以包容的態度接納他們,也知道如何協助他們,讓他們感受到人間溫暖正向的愛。」
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【親職教育】和諧粉彩親子玩
2023-10-28 潭子區 東寶國小 李季芳 報導點閱數:173 次校園新聞藝術治療是一種心理治療的方法,是以藝術為媒介,通過藝術創作的過程去發現並修復病人的想法,和普通的心理治療一樣,只不過換了個形式,讓人更放鬆,更容易敞開心扉。張碧如老師帶領親子以雙手運用和諧粉彩進行創作,在每個步驟講解中聚精會神且專注操作,將繁忙的步調暫時變緩,將緊繃的情緒慢慢放鬆,隨著自己的心念、想法,透過手作真實的反饋於創作,讓親子在實作的過程中共同感受、同理與溝通,增加親子之間互動對話,共享甜蜜歡樂的親子共作好時光。
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仁愛《空間任意門》‧讚啦!
2023-10-28 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:164 次校園新聞賀!《游於藝》「空間任意門」校園巡迴展開幕,順利.成功! 游於藝是學校年度重大盛會之一,今日就在六年三班的直笛表演、舞蹈班的桃花笑演出中揭開序幕,校長特別感謝嘉賓蒞臨指導、家長及任全力配合,學生才有這個舞台展現學習成果。榮獲今年教育部師鐸獎的執行秘書謝琬妮老師欣慰地指出,恭喜仁愛今年獲得小尖兵導覽達人首獎,是繼仁美國小七年後,將大獎留在臺中市,為臺中市爭光。 學務處對此次的展覽活動煞費苦心,展內精心布置外,展館走廊也展出多件本校學生的美術作品,讓大家在意猶未盡時,能再添餘韻,尤其是入口的空間門意象,更是讓師生嘆為觀止。22位盡職的導覽小尖兵,展覽期間將是學弟妹的最佳解說員,獲得師長高度的讚賞與肯定是必然的,透過這些小尖兵的學習再分享,將能讓觀賞的師生收穫滿滿。各班記得再預約喔! 學務處楊主任表示:相信藉由此次展覽,得以帶領大家跨越超脫空間,跟隨著大師的視野,提升個人藝術涵養,並藉由本校學生動態演出與靜態作品的共襄盛舉,讓大家重新詮釋再定義游於藝的教育功能。謝謝大家!
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讀詩 賞詩 寫詩 詩溢新光
2023-10-28 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數:375 次教學活動讀詩 賞詩 寫詩 詩意新光 新光落羽松十行詩教學演示 文字的魅力,不曾因為科技發展而消失;欣賞文字之美,能夠橫跨時代的變革。 新光落羽松十行詩寫作的季節又開始了! 一切都始於105年,那時候的新光孩子,你幾歲了呢?105年投稿獲獎的新光孩子,如今你在何方? 今天的新光孩子,可能沒有看過8年前的落羽松新詩得獎的作品,但是落羽松在新光國中,卻看著這麼多年來,寫詩的新光孩子。 今年度落羽松十行詩的主題,以「抒情」為基礎,範圍劃定在友情與師生交流的感受,為了讓所有國文領域的老師,能夠在課堂中引導孩子教學,我們特別邀請施誌成老師,進行校內落羽松十行詩的教學演示,透過寫作新詩的步驟、抒情詩的創作重心,以及引導教學注意事項的分享,讓國文老師能夠回到班上,帶領班上同學,進行讀詩、寫詩,當個有感情的新光小詩人。 講師誌成,每年都演繹自己的創作作品,讓一朵朵新詩的作品,誘發教室裡孩子,萌發新詩創作的種子。 感謝國文領域老師,即將在各個班級中,進行十行詩的教學,也很感謝國文老師,贊助獎金,讓這一落羽松十行詩的創作,有著「一字千金」的感受。 有感覺了嗎?想要動筆了嗎?新光落羽松十行詩,等著你的參與!