校園活動報導
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有志共服 牽動閱讀好書福
2021-12-20 南屯區 大墩國小 教務處 鐘于菁 報導點閱數:4372 次校園新聞大墩國小的校園有一座綠光森林圖書館,乘載著孩子的歡笑聲與知識養分,悠遊於其中的志工仙子,積極投入圖書館的營運,不僅是學校推動閱讀的重要助力,也是圖書傳遞知識的重要推手,恭賀本校志工隊獲得「臺中市推動閱讀績優學校之閱讀推手團體獎」。 「志工媽媽好,請問《怪傑佐羅力》在哪裡?」「志工媽媽,我想要還書。」「志工媽媽……」每到下課,圖書館總湧進許多學生,此起彼落的發問著,志工如同仙子般,翩翩飛舞,優雅又快速地為學生解決借閱書籍的疑難雜症。在沒有學生入館的時間,這群仙子一刻也不得閒,進行書籍編目與修復,協助規劃閱讀推廣活動,搜尋主題推薦好書,美化節慶環境佈置等,讓圖書館展現多采多姿的樣貌。圖書志工說:「執勤時,最喜歡看到孩子因閱讀喜歡的書籍,閃閃發光的眼神與笑容,能夠在孩子成長的過程中,帶領他們體驗閱讀的樂趣,是極具幸福又有意義的經驗。」 除了圖書館,週二的晨光時間也能看到故事仙子飛進各班教室,與學生說著一個又一個的好故事。故事志工定期進行共備討論,挑選具有教育價值的書籍,內容涵蓋學校適應、友誼關係、生命教育與品格養成等,豐富學生的生命體驗。故事志工分享:「每次故事結束時,孩子總依依不捨地圍在身邊,約定下週同樣時間再見面。看著孩子殷殷期盼的神情,就是每週二晨間早起的最大動力。」 「有志共服,牽動閱讀好書福。」教務處設備組長是統籌學校閱讀推動的窗口,和閱讀推動志工有密切的合作,組長表示:除了課程教學外,言教、身教、境教的營造更能強化學生的閱讀動機與能力,感謝志工無私的投入與服務,讓大墩國小的閱讀朝向多元面向的經營。在閱讀教育路上,「有志一同」,親師合作牽手齊行;「有志共服」,引領學生閱讀好書、體驗幸福。
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「搶攻心佔率、再賺市佔率」大墩健康小學堂開心上市
2021-12-15 南屯區 大墩國小 學務處 曾麗如 報導點閱數:4324 次校園新聞「會玩才會學」,大墩國小健康小學堂趣味搶答投學生所好,善用遊戲活化教育,玩出新視野、啟動學生的學習動機,此活動已成為校園高年級孩子們的年度盛事。本學期分別於10月和11月舉辦初賽與決賽,五、六年級報名盛況踴躍,十二個班級全數響應。比賽當天戰況膠著緊張,每個小選手摩拳擦掌展現的氣勢與功夫─「健」步如飛、「康」樂得分、「學」富五車、「堂」皇熱鬧。激烈的纏鬥、你追我趕的比數,最後由六年二班以一分險勝,取得參賽權─代表學校參加明年度「臺中市健康小學堂益智搶答賽」。 健康小學堂趣味搶答競賽題目,囊括健康促進學校的六大健康議題─健康體位、視力保健、口腔衛生、性教育(含愛滋病防治)、菸檳害防制、正確用藥(含全民健保)為範疇,學務主任表示:教育應該幫助孩子發覺他們的學習動力與熱情,希望孩子們透過遊戲吸收知識,不再死背書本;五年級導師群更肯定:搶答遊戲發揮傳送門功能,讓學生產生興趣投入比賽,並且善用資訊能力主動蒐集資料,讓學習成為一種自發、互動、共好的風景。 參賽的五年級同學們說,他們利用午休和課餘時間全力投入,除了認真研讀衛生組老師提供的題庫,還會學習熱門手遊的遊戲規則,進行隊員的任務分配─擔任射手要練習「快、狠、準」的按搶答鈴速度、擔任助攻手則要熟記題庫內容等等。從比賽中,他們學到健康的生活知識,更體會到團隊合作的重要,六年二班葉同學更寫下感言送給隊友─「謝謝大家的努力,構成美好的回憶,老師給予的肯定,是我持續的動力。」 衛生組老師說明:這場活動更動人的是,看到孩子們展現「場上霸氣、場下客氣」的運動家風度,榮獲亞軍的五年五班學弟妹們開展大真誠氣度,致敬學長姐一路瀟灑、一路成就,因此,接下來學長姐培訓的過程,他們也願意一路相挺、全面支援陪伴受訓。 全校師生共同祝福六年二班的五位小選手們,明年參加臺中市市賽時,能大展身手、旗開得勝。「用我們的精彩,增添大墩的風采。」
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校園「一窩蜂」 學生驚喜探行蹤
2021-12-13 南屯區 大墩國小 大墩國小總務處(吳季蓁) 報導點閱數:4625 次校園新聞「哇!有蜜蜂耶!快來看!從那個樹洞飛出來了!」「真的耶!別靠近!我趕快去報告老師!」一群學生圍在樹下討論著。 從11月中旬開始,學生就發現了這群嬌客在榔榆樹下出沒,校方急忙打199專線連絡市政府農業局前來處理,發現這是非常罕見的野生蜜蜂,蜂巢就在榔榆樹的樹根處。農業局抓蛇捕蜂承包商表示,這種學名叫「東方蜜蜂」的台灣本土原生種野蜂不會螫人,除非發現蜂巢有危險才會攻擊入侵者,雖然推估蜂巢中可能有近百隻的野蜂,但是如果強行移除蜂巢,一定得砍掉這棵榔榆樹,而且野蜂對生態平衡有很大的貢獻,所以不建議摘除蜂巢。總務處已先設立告示牌提醒學生保持適當距離觀察野蜂生態,並且提供蜜蜂生態保護的相關影片,鼓勵老師進行機會教育。 根據研究,蜜蜂是整個自然界的重要環境指標物種,全世界有高達三分之一的農作物需仰賴蜜蜂來授粉。但勤勞的授粉小幫手卻從20世紀末開始大量減少,大墩國小有幸迎來了這群小幫手,啟發師生思考應該要做些什麼好讓牠們在安全環境下永續生存?校方藉由營造「與蜂共存」讓蜜蜂安居樂業不被打擾的環境,希望學生能從了解蜜蜂的成長而能愛護「一窩蜂」!讓綠意校園更加生機盎然。
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生命因『運動』而精彩 『木球』讓夢想成真
2021-11-14 南屯區 大墩國小 輔導室 林純媛 報導點閱數:284 次校園新聞教育盃木球錦標賽於11月7日、8日,在市立豐原體育場登場, 本校師生共襄盛舉, 由校長林淵輝、會長葉秀煌領隊,揮出好成績。 大墩國小校長林淵輝表示去年第一次加參教育盃木球首長組比賽, 因練習不足,所以只拿到第五名的成績, 今年決定捲土重來,抱著必勝的決心, 果真在最後一球道時,二桿進球門, 獲得壓倒性的勝利,奪得銀牌,為校爭光。 明年往冠軍之路挺進~ 在團體組部分,國小高年級男生組則由本校大墩國小拔得頭籌, 六年五班葉錦丞同學表示,木球不像其他球類可以在室內練習, 我們常常在烈日下揮汗揮桿,很辛苦, 所以我和爸爸的皮膚看起來很健康, 今天的比賽讓我們平時的努力有了結果,非常開心! 希望以後有更多出賽的機會, 讓我們可以和其他的學校互相交流切磋。
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科學市集~「磁浮光車」人氣紅不讓
2021-11-14 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數:325 次校園新聞「2021第二屆臺灣科學節-科學市集活動」11/13(六)於科博館戶外廣場舉辦。大墩國小有幸參與此次盛會,攤位主題:磁浮光車,現場湧入大量參觀人潮,人氣可說是紅不讓。 「磁浮光車」是「太陽能」結合「磁浮列車」的應用。磁浮光車車體是由冰棒棍打造,底部黏有8顆圓形磁鐵,磁鐵因為異極相吸,使車體能懸浮在軌道內側。車體兩端各有一顆馬達,馬達的電力是由太陽能板供電,馬達轉動帶動磁鐵轉動,進而讓車體在軌道內不停前進。 民眾體驗完,還要通過Scratch互動遊戲~磁浮光車大考驗,回答對三個問題才可蓋章參加抽獎。 問題一:請問磁浮光車的電力來源是?(1)電池、(2)太陽能。 問題二:請問磁鐵的N極和S極會互相?(1)相吸、(2)相斥。 問題三:請問磁浮光車是哪個學校的攤位?(1)小墩國小、(2)大墩國小。 五位擔任小小解說員的學生,除了可訓練膽識與口才外,休息時間他們也至各個攤位參觀,增廣見聞、培養科學素養。不少攤位還有紀念品可索取,可說是「有食閣有掠」(臺灣閩南語流行語)。 科學市集活動從早上八點到下午五點才結束,擺了一天攤大家都很累,但心裡卻很富足。期盼明年「2022第三屆臺灣科學節-科學市集活動」大家有緣能再次相見~
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因為改變,擁有不同的教育天空-大墩國小校際參訪活動
2021-11-11 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:420 次校園新聞11/10週三下午,健民國小全體教職員來到南屯區大墩國小進行參觀訪問,在林校長、張校長、葉會長及大墩優質團隊的帶領下,大家收穫滿滿。 嚴長壽總裁說:「教育應該不一樣-改變的開始、起點以及真正的力量,在你手裡。」教育的參訪讓課堂裡的知識立體化與實踐化,看到更多學校因為改變,而擁有不同的教育天空。 以樂活大墩、優質校園、多元學習、適性發展為學校願景的大墩國小,位於臺中七期重劃精華學區,98年開始招生,短短的13年,每年小一新生入學均擠破頭,學生人數破千。 以「成就每一個孩子」為學校願景的健民國小,有60多年歷史,位在竹仔坑社區的中心點。在張家馨校長的帶領下,努力實踐「精緻有感教育」與「多元適性學習」的品牌理念,今年,國小部及幼兒園各增一班,師生數增加到180人,是一所公立雙語小學。 標竿學校-大墩國小以「LOVE」創校,從愛中教孩子感動,孩子能樂在學習;健民國小以「現」為願景字,努力成長與改變。大墩國小校務發展的成功經驗,正是健民國小今日的他山之石。(健民國小)
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「復古 童樂會」兒童節慶祝活動
2021-03-30 南屯區 大墩國小 輔導室 蔡孟芳 報導點閱數:682 次校園新聞歲月悠悠,童年是一生中最甜蜜的回憶。大墩國小今年以「復古 童樂會」為主題,帶給現代的孩童一同體驗古早味的童玩,回味五六零年代的童年回憶。 兒童節慶祝表演活動除了表揚模範兒童及健康兒童外,還進行了學生的才藝表演,604全班學生一起舞出動感十足的「BANG BANG BANG 」,獲得台下大家熱烈的掌聲。慶祝活動的高潮節目是請來魔術師的表演,這位魔術師先帶來東方的變臉表演,小朋友們都很專注看著魔術師的「臉色」,因為變臉大師的臉在瞬間就又換另一張臉了,變!變!變!不知變了多少張臉,大家驚呼神奇。 接著變臉大師換上西方魔術師的打扮,邀請小助手小偉和阿棠,一起來體驗魔術的神奇,小助手們直率天真的演出,配合魔術師的表演,讓全場觀眾哈哈大笑,就在一連串歡樂的笑聲中兒童節慶祝節目落幕了,即將展開另一段歡樂體驗活動。 「藝起來玩」體驗活動,學務處規劃了:橡皮筋跳繩、踩高蹺、打陀螺、繞口令及「躦鯪鯉」穿木屐競走…等闖關關卡,學生通過五站考驗者即能兌換獎品,獎品是有喝、有吃又有玩的像是麵茶粉、竹蜻蜓、尪仔標…其中「躦鯪鯉」穿木屐最是吸引大家的目光,穿著長長的木屐走動可不是簡單的事,106班3位小朋友穿上大木屐跟著關主的指導口另,三人同心協力終於將穿木屐走到終點啦!過關後拿到尪仔標的獎品還好奇說這是什麼?每個關卡出現排隊長龍,孩子們每個人都玩得盡興,不亦樂乎! 過完「藝起來玩」體驗活動後,不妨到各班的跳蚤市場去挖寶,孩子們奮力叫賣、各種行銷手法推銷貨品、招攬客源..顧客買得開心、老闆賣的歡心。 「復古 童樂會」讓未來的主人翁擁有一個健康快樂的童年。
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亙古通今 走遊犁頭店
2021-03-04 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數:568 次教學活動大墩國小參加「臺中市109學年度數位科技載具智慧行動學習領航學校實施計畫」,爭取60台iPad;參加「臺中市109年度前瞻基礎建設-虛擬實境創新教學示例徵選實施計畫」榮獲特優,爭取20組「虛擬實境顯示器及眼鏡」。教學團隊利用iPad及VR眼鏡,以學校附近南屯老街地理歷史環境設計課程,透過行動載具與VR科技的運用,讓學生身歷其境,了解在地風俗民情,體驗文化傳承與演變,進而培養愛護家鄉情感和與人合作學習。 「南屯老街」昔稱「犁頭店街」,老街兩側保留許多古建築與老店鋪。「南屯溪」為土庫溪支流,是早期居民生活的重要資源。「慶隆犁頭店」是老街上僅存的打鐵舖。「中南糙米麩」販售的米麩是50年代奶粉未普及時最佳的副食品。「三角街街屋」建造於日治時期,是巴洛克建築牌樓。「林金生香」百年老餅舖,融合傳統與創新,成功產業轉型。三級古蹟「萬和宮」奉祀湄洲天上聖母,「字姓戲」196年來不間斷。「萬和宮文物館」與「麻芛文化館」蒐集整合南屯當地的歷史、文化、藝術、觀光生態資源。 為了讓學生認識家鄉地理歷史文化,增強對家鄉的認同感,協助推廣行銷在地特色文化產業,培養愛鄉愛土情懷。教學團隊結合六年級社會領域,設計「亙古通今 走遊犁頭店」課程,內容說明如下: 【第一節:走遊犁頭店】 教學設計說明: 1.透過Google表單,瞭解學生對南屯老街的認識程度。 2.透過Google Map實作,學生瞭解學校到南屯老街的路線。 3.透過Youtube影片介紹,學生認識南屯老街歷史文化特色,培養愛鄉愛土情懷。 4.透過Youtube 360°影片及VR眼鏡,讓學生感受萬和宮廟會實況。 5.透過Quizizz進行評量,測驗學生是否認識南屯老街歷史文化特色。 【第二節:兵器小創客】 教學設計說明: 1.透過Google Expeditions及VR眼鏡,帶領學生虛擬實境遨遊萬和宮。 2.透過網站介紹讓學生認識古代兵器。 3.請學生利用鋁線創作獨特的兵器。 4.請學生用iPad錄製兵器創作介紹影片,並上傳至Seesaw分享。 【第三節:文創新推手】 教學設計說明: 1.透過Google Expeditions及VR眼鏡,帶領學生遨遊萬和宮文物館及麻芛文化館。 2.請學生分組討論推廣行銷在地特色文化產業新策略,並將討論結果寫在海報上。 3.請各組學生用iPad錄製推廣行銷在地特色文化產業新策略,並上傳至Seesaw分享。 【評量方式】 1.實作評量:學生能正確操作課程中使用之APP或網站平台,並完成指定任務。 2.口頭報告:學生能以適切的口語介紹個人兵器創作,及小組行銷在地特色文化產業新策略。 3.檔案評量:學生能錄製個人兵器創作介紹短片,及小組行銷在地特色文化產業新策略短片,並利用Seesaw上傳,供同學觀摩回饋。 「前瞻基礎建設推動計畫-智慧學習教室」資訊科技應用分為三個層次:1.輔助教學→2.互動教學→3.創新教學。「亙古通今 走遊犁頭店」課程結合行動載具與VR科技的運用,屬於「3.創新教學」應用層次。資訊科技融入教學,不僅能引發學生學習動機,激發自主學習動力,透過即時回饋評量系統,也能有效提升學生學習成效。VR科技的應用是未來教學的趨勢,讓學生在課室中也能進行模擬體驗,補足傳統教學不足之處,幫助學生理解與增進學習效果,開拓學習新「視」野。
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國軍給「力」大墩有「力」
2020-12-25 南屯區 大墩國小 學務處 報導點閱數:789 次校園新聞「雲豹裝甲車」來到大墩國小啦~大墩國小校慶好熱鬧 大墩國小12/26(六)校慶運動大會暨運動場跑道、半戶外球場落成,配合學校國防教育,邀請陸軍機械化步兵第234旅展示國力,當天二台雲豹裝甲車浩浩蕩蕩開來到大墩國小,國軍單位也將設置解說人員進行宣導,軍民同心,協力推動全民國防教育,為大墩校慶運動會增色不少。
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英語專車 傳愛大墩
2020-12-04 南屯區 大墩國小 教務處 呂岳霖 報導點閱數:685 次校園新聞大墩國小申請「英語希望傳愛專車」計畫,由立人國小李仲哲老師及外師Danial帶給學生一場豐富有趣的英語饗宴。透過各式活動與操作,讓學生在自然情境中學會生活常用英語,增加口語練習機會並靈活運用。 第一堂課以「關懷台中及認識台灣在地飲食文化」為主題,李仲哲老師先以大家耳熟能詳的「逢甲夜市」引發學習動機,詢問學生圖片中的人物是否為外國人?為外師出場埋下伏筆。當Danial現身時,學生驚呼連連。兩人帶領學生學習生活英語,介紹台灣在地飲食用語,例:beef noodles(牛肉麵)、Stinky tofu(臭豆腐)、meatball(肉丸)、bubble tea(珍珠奶茶)...等,並找學生出來練習簡單的英語生活對話,完成挑戰便可獲得紀念品。 在進行「找朋友」活動時,全班分成四組,外師Danial分給各組一台ipad,請學生去木馬城堡找尋外國小朋友立牌拍照。蒐集完所有外國小朋友合照後,李仲哲老師用Apple TV投影ipad畫面,一一檢視各組拍照成果,學生們看到同學的表情被特寫放大,個個都笑得合不攏嘴。 第二堂課在多功能教室進行「T.Robot益智AI機器人」課程,外師Danial先介紹各個指令卡的用法,例:Go(出發)、Forward(前進)、Turn Left(左轉)、Turn Right(右轉)、Turn Around(轉圈)、Loops(迴圈)、End(結束),接著開始出任務,學生透過小組討論、動手實作,利用指令卡讓AI機器人從起點順利走到終點。解題過程中,除了培養學生運算思維、解決問題的能力外,也間接激發學生程式設計的興趣,讓學生從遊戲中學習。 本次交流活動,主辦學校也請我們提供11份學校文創品,1份留存專車教學展示用,10份供英語希望傳愛專車帶到下一個學校進行校際交流,做為學生學習活動用獎勵品。蕭世宏老師利用無患子種子與鋁線折出大墩兩字的紀念吊飾,陳慕廸老師帶領學生製作種子鑰匙圈,李仲哲老師見到這些超有特色的交流紀念品,不禁讚嘆不已。期盼未來「英語希望傳愛專車」還有機會再度光臨大墩,讓英語希望種子在大墩持續發芽茁壯!