校園活動報導
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精神抖擻迎校運 跳繩跑步增健康-賀北屯國小118年校慶-1
2021-12-02 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：450 次教學活動「加油！ 孩子 ，就要到終點了…」北屯國小歡慶118年校慶！今天輪到一年級學生60公尺分組競賽及趣味競賽，雖然孩子 腳部不方便，但在志工的協助及同學的加油聲中，努力向前走！大家歡欣鼓舞，祝賀 北屯國小 生日快樂！
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教師專業社群活動-「杏」福瓦片DIY-2
2021-12-02 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：383 次教學活動「香脆的「杏」福瓦片出爐嘍！」本校教師專業社群—食農大小事，這次主題為認識食物中的油脂類，將所學的六大食物營養素--堅果油脂類的營養成分、食農知識跟正確的飲食觀念相結合。本課程亦可融入綜合、健康等領域，讓學生體會分工合作的重要，不但能獲得成功的經驗，亦能從中體會「健康飲食」的食農教育精神。
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教師專業社群活動-「杏」福瓦片DIY-1
2021-12-02 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：405 次教學活動本次社群研習主題為「杏」福瓦片DIY，社群成員以分組實作的方式，在講師的講解指導下，做出美味的堅果脆餅瓦片。堅果類的杏仁果含有豐富多酚類及單元不飽和脂肪酸，有助於降低膽固醇及維持心臟健康。課程設計--「『杏』福瓦片DIY」作法簡單有趣，本活動可融入於三年級數學領域「重量與容量」單元，透過實際操作與量測各項食材的重量，提升學生對「重量」的量感。亦可融入六年級自然領域「熱的傳導」、「熱漲冷縮」等概念，讓學生從動手做的過程中，觀察、體會「熱」與生活息息相關。
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精神抖擻迎校運 多彩旗幟齊飄揚-賀北屯國小118年校慶-2
2021-11-30 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：465 次榮譽事蹟「大家先做暖身操」北屯國小歡慶118年校慶！今天依流程，舉行100公尺決賽，大家全力準備。因應疫情的狀況，今年校慶運會訂於12月8日星期三舉行，全程沒有開放給家長及社區民眾參觀，但是全校師生仍然全力準備，大家歡欣鼓舞，祝賀 北屯國小 生日快樂！
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精神抖擻迎校運 多彩旗幟齊飄揚-賀北屯國小118年校慶-1
2021-11-30 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：422 次教學活動「校旗進場 奏樂…」北屯國小歡慶118年校慶！因應疫情的狀況，今年校慶運會訂於12月8日星期三舉行，全程沒有開放給家長及社區民眾參觀，但是全校師生仍然全力準備，大家歡欣鼓舞，祝賀 北屯國小 生日快樂！
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北屯天籟報佳音—狂賀北屯國小學生合唱團榮獲全市第二名-1
2021-11-24 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：442 次校園新聞「非常感謝北屯國小所有團隊的支持與協助…」狂賀!!!本校合唱團參加臺中市音樂比賽榮獲全市第二名！感謝全校師生、家長會、志工隊的支持努力與團隊合作之下，本校學生合唱團旗開得勝，在110學年度「臺中市音樂比賽」脫穎而出，榮獲亞軍！學生努力贏得評審團的肯定，我們一秉「在音樂中學習 在健康中成長」的態度，持續努力向前！
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北屯天籟報佳音—狂賀北屯國小學生合唱團榮獲全市第二名-1
2021-11-24 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：550 次教學活動狂賀!!!本校合唱團參加臺中市音樂比賽榮獲全市第二名！感謝全校師生、家長會、志工隊的支持努力與團隊合作之下，本校學生合唱團旗開得勝，在110學年度「臺中市音樂比賽」脫穎而出，榮獲亞軍！學生努力贏得評審團的肯定，我們一秉「在音樂中學習 在健康中成長」的態度，持續努力向前！
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Is That A Bird？寓教於樂大進步-2
2021-11-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：394 次教學活動本校辦裡學習扶助成效卓著，獲得教育局、教育部的肯定，本校教學團隊規劃多元課程，運用各項線上資源大大提升了學習的多樣化，教學團隊善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊，大幅提升學習成效。
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Is That A Bird？寓教於樂大進步-1
2021-11-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：421 次教學活動「Is That A Bird？」「NO…」本校辦裡學習扶助成效卓著，獲得教育局、教育部的肯定，本校教學團隊規劃多元課程，運用各項線上資源大大提升了學習的多樣化，教學團隊善用資訊通訊科技(ICT) ，以真實的問題設計和友善的反應方式，評量學生的能力或學習表現，希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊，大幅提升學習成效。
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學校家長齊努力 午餐品質再提升-1
2021-11-22 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：359 次校園新聞「我們所使用的雞隻都是氣冷雞，在密閉空調進行一貫作業..」北屯國小家長會、及行政團隊，不定期參訪午餐上游廠商，為學生午餐品質把關。由午餐供應廠商，聯絡上游相關食材供應廠商，進行簡報與解說，以確實了解午餐廠商供餐的相關環節.大家負責用心聆聽及提問，為提升學生午餐品質盡心盡力。