校園活動報導
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仁愛的教學演示‧有新人!
2022-04-21 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:175 次教學活動賀!實習生奕潔教學演示順利成功,有口皆碑。 奕潔是中教大碩班來校實習生,誠懇實在,積極認真,是低年級師生的好幫手,有問題找她就對了。今天擔任教學演示,觀摩座位坐滿了同仁,足見他是個相當有人緣的實習學生,尤其是低年級學生,下課時都喜歡和她玩在一起呢! 這次的數學教學單元是二年級的《分裝》,老師從動畫故事引發學生學習動機,斑斑如何將傑夫的餅乾進行分裝呢?布題方式不落俗套,解題方式更是讓學生充分思考後進行操作,讓這看似「簡單不過」的課程內容,對於二年級學生卻算是關鍵挑戰哩! 參與及回饋的綜合座談會上讚聲不斷,相信這份鼓舞期許的力量,能促使她在教學專業上的學習與成長更有勁。輔導有慧老師對其讚佩之餘,也恭喜她獲得許多同仁的正向回饋與激勵,這場教學演示有看頭,祝福她早日成為教師職場上的新鮮人!
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仁愛教師線上教學技能‧再進化!
2022-04-20 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:222 次教學活動感謝!資訊佑銓組長的未雨綢繆,讓大家在危機意識中增進線上教學知能。 疫情嚴峻,本土確診病例逐日攀升,資訊組因應這場暴風雨前的配套,更讓全校教師戰戰兢兢,對於線上教學知能的提升更加渴望,這場資訊研習算得上是超前的部屬與補強,就是不讓學生因疫情而延宕學習任務。 今日佑銓組長以「互動式教學工具的運用,讓您教學更有趣~myViewBoard數位教室」為題,從myViewBoard數位教室工作單、基本介紹、工具介紹及教學運用等四大面向出發,介紹如何將教學需要的教材檔案、網頁、影片直接顯示在電子白板上,在觀看教材的同時,還可以像教室現場一樣,用白板進行講解,不用離開電子白板就能完成教學所需要的呈現,真的是合乎需求了。 認真投入的佑銓組長樂於分享資訊融入教學知能,有鑑於疫情日趨嚴重,便積極準備此次的教師進修課程內容,透過62張簡報及無數個連結,希望每個同仁熟悉myViewBoard數位教室的操作技能,協助同仁在線上教學時能更勝任愉快。大家加油!
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仁愛握握手‧好朋友!
2022-04-20 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:212 次教學活動感謝!新住民小團體成長活動體驗活動,順利圓滿; 恭喜!中年級各班的焦點對象表現優異,通過考驗。 結業式上,生性開朗的洪同學卻難掩落寞之情,她擁有強烈的企圖心與好勝心,做任何事情總是全力以赴,因為曾經參與過這類成長團體,發現這個團體的好,但在班上仍有些不好習慣需要導正,於是導師推薦他繼續參與活動。 本次活動主題:握握手、好朋友。結合學校閱讀特色課程,以《好習慣一級棒》套書為課程核心,透過8本生動有趣的繪本故事,祛除學生成長歲月中常犯的一些小毛病,包括愛生氣、半途而廢、愛說謊、吝嗇、拖拖拉拉、小氣等,在活動過程中促進學生思考與反省,培養多一個好習慣就多一個機會的良好人際關係。 領導者在課程設計及教材編選上動靜並蓄,每次的活動流程形式多元,從輔導歷程中自然導入人際互動及溝通表達等社會技巧的能力養成,讓每個成員都能在班級同儕互動中成為受歡迎的好夥伴,在班級可以有更多好朋友。給大家一個讚!
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仁愛快樂小團輔‧有探索!
2022-04-19 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:154 次教學活動賀!仁愛之星《探索自我》成長活動,順利成功! 感謝專輔靖娜老師課程的精心規劃安排,讓這些焦點對象從不同形式的課程互動中,了解自己、喜歡別人和環境。解憂小站是他們的共同的家,成員從關係解凍、解構、再建構歷程中,透過各種遊戲、桌遊、合作、發表、省思…等共享歷程中,大家的情感更緊密了,對自我的肯定也加深了。 本學期的小團體成長活動持續配合年度「中輟生預防追蹤與復學輔導工作計畫」辦理,藉著多元活動課程內容的規劃,設計出符合學生身心需求的活動,不但可以促進群性適應的能力,也可以讓每個參與的學生懂得探索自己及尊重他人,擴大學習圈與活動圈。 資料組在課程結束前鼓舞學生:我們自己是獨一無二的,所以要懂得感恩惜福。大家有這個機會學習在一起,要惜福;對於家庭親人和學校師長的關心,要感恩。你們是最棒的,要多愛自己一點點喔!
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仁愛教育實驗‧有成果!
2022-04-19 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:198 次教學活動教育實驗班‧在仁愛! 是最好的教育團體驅策力,可以讓體制內外教育理念分進合擊,然後激盪出教育專業的奮進與省思,在各異其趣的教育環境中蘊育出符合未來時代人才,那種突破與創意的堅持值得提倡與鼓舞。 防疫期間,這兩個班級以出生之犢不畏虎的上場,在學校校長、主任、老師等諸多大人的掌聲中,再次完成單元主題課程分享工作,突如其來的大陣仗,讓學生原本緊張焦慮的情緒再次飆升,然後漸漸消褪,隨之而來的是侃侃而談,鏗鏘有力的報告內容與心得交流,展現另類教育奇葩的發光發熱,你們是最棒的。 施校長致詞時表示:這份「塑」愛地球的成果報告,學生從認知到行動實踐的完整陳述,是世界地球日(4/22,本週五)的最好獻禮,你們是最棒的,讓我們共同珍愛地球,謝謝大家,感恩!。
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仁愛大隊接力‧向前跑!
2022-04-19 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:194 次教學活動疫情期間,嚴密防守。原定上學期運動會的壓軸好戲,今日終於登場了! 大賽前有推演,將進入學校外操場的入口全部關閉,只留校內一個通道讓學生依年級班進班出,學務處特別廣播告知學生防疫不打烊,時時提醒學生戴口罩,賽跑時才可以拿下來,跑後必須馬上再戴上,就是要做好防疫工作。 率先上場的是三年級,大家穿好號碼衣後就位出賽,由三年二班拔得頭籌;四年級競爭激烈,最後由四年一班勝出;五年級則是一班和二班互別苗頭,最後由一班奪標。六年級大哥哥大姊姊的比賽,是活動的最高潮,速度快、姿勢優美,更在圍牆外家長的吆喝聲中,充分展現運動強身的美感,原本緊追在後的六年二班,竟然率先抵達終點,證明堅持到底、永不放棄,勝利的桂冠就是你的。 發令的學務主任表示:跑道上選手努力向前跑,恭喜所有奪標班級。戴口罩的教師(裁判)以身作則,服務大家也要保護自己,畢竟健康才是王道,學校防疫不打烊!感恩!
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仁愛彩虹班:我是小英雄!
2022-04-19 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:207 次榮譽事蹟感謝!台北市恩美協會暨台中美國馬禮遜學校的大愛,讓彩虹班學生歡樂一整天。 校長特別在學生朝會時段,轉頒獎品及祝福卡。因為疫情關係,學校此次未出席參與活動,感謝主辦單位的用心,會後還將大會提供的獎品,大哥哥大姊姊製作的精美祝福卡送至本校警衛室,然後由資料組蘇組長進行這項公開頒獎儀式,是最好的特教宣導型式之一。 這次運動會,原先規劃每位選手必須過五關:立定跳遠、踢球競賽、投棒球、50公尺及100公尺,往年每位選手大會都會貼心安排1-2愛心天使,陪伴引導參與比賽及安全照護,大家學會互相擊掌加油打氣。雖然這次因為疫情未實際參與,但這份大愛的珍貴回憶,是彩虹班師生最美的期待,希望疫情快快過去。 特別撥空頒獎的施校長表示:彩虹班個個是英雄。感謝主辦單位及馬禮遜學校的大愛奉獻,會後還補還學生獎品及祝福卡,讓學生感受到擁有愛與關懷的幸福感,這真是最好的生命教育啊!
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仁愛戶外教育‧樂趣多!
2022-04-18 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:155 次教學活動賀!五年級的戶外教育順利成功,學生收穫滿滿! 全校五年級師生分乘兩部車抵達戶外教育主場地:月眉糖廠。這是結合這學期社會科第二單元(日治時代)而規劃的課程教學活動,如今以觀光糖廠的姿態帶領學生認識臺台灣糖業過去的風華。據聞這裡屬日糖株式會社,在1909年由日本人創廠,為台灣爭取了大筆外匯,經過歲月的演變,台灣糖業因受大環境衝擊,古老的製糖工廠因應時代,轉型成為觀光糖廠。 第二主場地:麗寶樂園。因為疫情關係,工作人員多於入園遊客,學生可以不用排隊大玩特玩,熱門遊具可以一玩再玩,園區空空蕩蕩,有點異相,相對沒有群聚問題。這種創新結合的課程教學的活動方式,為學生留下美好的新印記,也為戶外教育模式打造新樣貌,意義非凡。 輔導許主任表示:感謝大家的協助配合,課程活動順利完成。今日只有仁愛學生團體來,特別要求安全,疫情真的變數多,小心防範保平安,感恩!
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仁愛兒童節‧嗨翻天!
2022-04-01 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:171 次教學活動仁愛今年兒童節很熱鬧,在學務處11個分站活動的考驗關卡中,以科學遊戲為主軸,結合了交通安全、特色課程、藝文創作、益智遊戲等向度,讓全校各班級分流進行闖關活動,師生在各分站志工關主的引領中,校園處處充滿歡樂聲。 會議室這一站是:《威力強大的空氣砲》。委由兩位資深的雪枝和彩薇志工擔任關主,將各班分成三組進行活動,就是每個人輪流敲擊大圓錐頭部,讓空氣從尾端排出而順利擊倒塑膠杯,一人射擊五次,看看能將前方的幾個杯子射擊倒下。 總務處前中庭的《古早味彈珠台》是老少咸宜的技巧性遊戲,透過角度及號碼的順位設計,希望學生在一分鐘內,讓彈珠按照一到十的順序通過數字號碼洞口即算過關,一次4個人同時接受挑戰,暗中較勁的意味非常濃厚啊!。 排球場上的《投球九宮格》仍是學生的最愛之一,難度因人而異,好玩又具挑戰性,每個人有5顆球,投出一條連線即過關。高年級很快就過關,低年級還得仰賴素麗及文玲志工幫忙撿球,還要從旁加油打氣,才能順利完成過關任務。 活動場地穿梭的宛玲組長表示:兒童節就是以兒童為主,仁愛學生的秩序常規太讚了,不爭先恐後還會向關主說謝謝,一整個上午活動下來,學生:嗨翻天!
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仁愛兒童節‧有電電!
2022-04-01 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:227 次教學活動仁愛今年兒童節很熱鬧,在學務處11個分站活動的考驗關卡中,以科學遊戲為主軸,結合了交通安全、特色課程、藝文創作、益智遊戲等向度,讓全校各班級分流進行闖關活動,師生在各分站志工關主的引領中,校園處處充滿歡樂聲。 外操場榕樹下設了2站:《摩擦力的威力-拉不開的書》及《交通安全釣魚趣》。擔任〈摩擦力〉關主的是佳音和琳琳志工,首先,將兩本書書頁隨意疊加一起,再試著拉開,很輕鬆就可以拉開,第二步,我們仔細地將兩本書好幾十頁都相互重疊,不論你如何使勁都不能將它們分開。 《釣魚趣》則是磁力的應用,關主將全班分成四小組、四個水池、四個呼拉圈,30秒內釣到五個交通安全符號即過關。過關的同學可以領一張摸彩卷,完成摸彩卷即可參加抽獎。 負責拍照的楊主任表示:這兩關都是跟磁力有關的科學遊戲,呼拉圈中的每條魚都是交通標誌,結合交通安全教育宣導,而書本則是開卷有益的趣味遊戲哩!但見校園處處充滿生命力的律動,感覺超棒的,謝謝大家!