校園活動報導
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「手作夢想屋」作品展
2025-01-27 南屯區 惠文國小 教務處 報導點閱數：392 次校園新聞走過你我記憶中的童年-夢想屋，在洪誌敬校長再次大力的支持下，以及惠小501班林文鴻老師的構思下，讓學生藉由『手作夢想屋』師生創意展的主題，透過創意與巧思，運用各式媒材精心製作而成，讓更多人回味童年的純真時光，並感受手作藝術帶來的感動與力量！發揮想像創作出一系列的夢想屋作品，展品中每一件創作都是有溫度的，您將看到以冰棒棍構築的木柵欄、紙黏土製成的動物與植物，以及充滿童趣與創意的獨特場景。每一間夢想小屋不僅展現了孩子們無限的想像力，也承載著屬於他們的童年記憶與未來夢想。 陳映竹同學說，從零開始，逐步完成我的夢想手作屋，每一個細節都充滿了我心中對美好家的憧憬，力求完美地展現我的創作，這激發了我無盡的創造力。這是我第一次獨立完成手工藝品，而我自己內心也因為這份成就感而感到無比滿足，也為我的創意及努力成果感到驚喜和自豪。柏桓同學從小就想要有一棟自己的別墅，可以和家人在這棟別墅裡無憂無慮的生活，在創作巧思過程中，我和同學們都比寫作業還要認真、努力，每個人樂在其中～，不僅能發揮自己的想像力，還可以體會自己動手做的樂趣。云茜同學認為第一次做“手作夢想屋”的過程非常的難，過程中也經歷了不少的失敗，最後才能做出絕無僅有的手作夢想屋。凱堉、楷傑、懷恩同學的夢想屋琳瑯滿目，充滿了自己的夢想，認為作品雖不是完美，但體會過程的樂趣，讓我有滿滿的成就感。富凱和立惟同學用冰棒棍做房子一開始就遇到大挑戰，不知道如何固定，好在用了老師建議的「秘密武器」才順利完成。看著自己用心做完的成品，很有成就感！樂耘及紫妃同學更是訝異，大家都是小建築師利用小小的冰棒棍，創造出無限的可能。 本次『手作夢想屋』師生創意展，除了在校慶展示之外，更和國立公共資訊圖書館總館合作，於今年1/06-3/03在總館5樓青少年漫畫區展出，供民眾欣賞，讓學生作品再次走出校園，受社會大眾肯定，也讓藝術創作的種子，在未來滋潤萌芽。
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Happy Learning!多元學習 歡樂無比
2025-01-27 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：424 次校園新聞Work while you work, Play while you play, This is the way To be happy each day. All that you do, Do with your might; Things done by halves Are never done right. 寒假期間，親子出遊、返鄉探親、安親課輔等，妥善的假期規畫，將可擴展孩子的學習視野。為了維持學習動力，許多學生仍到校參與各項課程，展現各自的精采。 小小麻瓜 角色扮演 假期第一週，IE冬令營學生收到霍格華茲學院的入學通知，13位麻瓜跟著Caleb老師研究魔法杖、製作金探子（Golden Snitch），期盼自己也能施展魔法，剷奸除惡。 早八晚六 全時學習 課照班學生隨鐘聲正常作息，晨光時間，跟著綉惠老師校園漫步、書寫作業；午後時光，芳佐老師陪著複習數學、練習英語、朗讀詩句；放假前，26個學生與詠為老師校園跑透透，品書房閱讀、足球場較勁，活力十足。 校園活動 安心自在 假期中的ZZK校園一如往常，升旗與環境打掃，由課照班學生包辦，不須另排班級返校服務；假期用餐不擔心，幼兒園廚房阿姨每日精心烹調，新鮮熱食，親送到班，餐餐有水果，營養又美味。 選單課程 多元豐富 IE冬令營、寒假課照班、動靜皆宜的育樂營、舞蹈隊集訓，選單式課程供親子規畫假期生活，獲得家長高度肯定；有全體教職員的協同支援，所有課程才能順利開展，感謝大家的默默付出，因為團隊的用心，ZZK的孩子，特別幸福！(竹仔坑國小)
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Power Up!ZZK雙語領航系列講座 圓滿成功
2025-01-26 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：424 次校園新聞1.8，週三，第19場雙語講座，在夢N課堂實踐家—陳麗密老師的帶領下，竹仔坑團隊在歡樂中展現絕佳的學習力，低中高分階段備課小撇步與好用網站，成了大家創新教學的超實用法寶。 運用故事化、具體化策略讓字母教學更有趣；同儕模範及學長姐的作業示範，鼓勵孩子主動發表；單字動作化、句型具像化的多模態教學；融入桌遊、生活情境及手作的多元評量。Mimi老師的全年級教學實務及頻繁的師生互動，大大提升了孩子的學習動力，如此不設限的創意教學，現在看來，就是極佳的雙語跨域學習。 感謝Mimi老師百忙之中蒞校分享，精彩的課程為上學期的雙語領航講座畫下完美的句點。新學期，ZZK將持續辦理雙語閱讀、雙語美術等4場講座，期待有興趣的老師們加入我們的學習行列，一起以教為學，儲備滿滿能量。(竹仔坑國小)
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在地體驗 食農手作
2025-01-24 潭子區 新興國小 謝涵淳 報導點閱數：292 次校園新聞新興國小自然生態豐富，不但有獨角仙步道，各式花草樹木，更規劃開心農場供學生體驗。 為了提升學生對於食農教育的認識，這學期除了社團課帶孩子體驗如何翻土、除草、播種、收割，以及料理外，更將學習場域擴大到校外。由老師與農會人員，共同帶著二年級的孩子們到果園認識百香果的生長，孩子聽著導覽人員介紹著耕種的知識，瞭解農產品標章代表的意涵；品嚐現摘的百香果，每個人都吃得津津有味；更有勇敢的孩子將雞抱在懷中，開心的享受其中。 接著孩子在導覽人員的指導下，共同完成了百香果果凍，大家有秩序的依序操作，讓每個人都能體會製作的樂趣。最後再一塊享用農村餐點，孩子們一口接著一口停不下來，紛紛表示還想要再吃一碗，度過了充實的早晨。 食農教育的規劃，讓孩子能實際動手體驗，不管是學校的開心農場，亦或者到校外參訪果園，都讓孩子對食物有更進一步的認識，在此過程中，不但更瞭解園藝知識，更培養了珍惜食物的價值觀，讓孩子懂得環境永續的重要。
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新興國小食農教育成果亮眼：從田間到餐桌的動人旅程
2025-01-24 潭子區 新興國小 施佩青 報導點閱數：295 次校園新聞早晨的陽光透過樹梢，灑落在臺中市潭子區新興國小的校園農場。一群興奮的孩子們，踩在鬆軟的泥土上，準備迎接這一天的豐收。他們是學校週五社團的成員，這一天，他們將親手採摘自己栽種的蔬菜，並親自下廚，完成一場「從田間到餐桌」的食農教育體驗。 孩子們在老師的帶領下，輕輕拔起翠綠的A菜、生菜萵苣，以及蔥。農場裡傳來陣陣歡笑聲，有的孩子驚呼著：「哇！這顆生菜好大！」有的則興奮地捧起新鮮的蔬菜，驕傲地向鏡頭展示著自己的收穫。 這些蔬菜不僅是課堂學習的一部分，更是他們辛勤照顧多日的結晶。從鬆土、澆水到施肥、除草，每個步驟都見證了孩子們的努力，而此刻，他們終於能夠品嚐自己親手栽種的成果。 回到了二年甲班的教室，這裡已搖身一變成為小小廚房。老師將孩子們分組，每個人都有自己的任務：有的洗菜、有的切蔥、有的攪拌蛋液。儘管剛開始手法生疏，但在老師的指導下，孩子們逐漸變得得心應手。 不久後，陣陣香氣瀰漫在教室裡——滾燙的青菜豆腐湯、清爽的生菜沙拉，而金黃誘人的蔥蛋一一上桌。當所有料理擺上桌時，孩子們興奮地圍坐在一起，迫不及待地品嚐自己的作品。 「以前我不喜歡吃生菜，可是這次是自己種的，發現很好吃！」芃瑄一邊咬下一口沙拉，一邊驚喜地分享。她還笑著說，這次學會了煎蔥蛋，回家也想做給家人吃。 這次活動不只是一次烹飪體驗，更蘊含了新興國小對於食農教育的深遠用心。透過親手栽種與料理，孩子們學會了珍惜食物，減少浪費。他們不再只是從市場購買蔬菜，而是理解到，每一顆菜葉背後，都有農夫的辛勞與時間的積累。 此外，孩子們也在實作中體認到均衡飲食的重要性。他們學會依照時令選擇食材，搭配蛋白質與纖維，創造健康又營養的餐點。這樣的體驗，讓他們對於「吃得健康、吃得永續」有了更深刻的體悟。 當活動結束時，孩子們滿足地收拾廚具，整理桌面，心中仍沉浸在這場美好的體驗中。他們不僅學會了烹飪，更在這次旅程中，感受到土地與食物的連結。 我們希望，這場「歡喜收成」活動能為孩子們的心中播下一顆種子——讓他們未來能夠更加珍惜食物、關心農業，甚至成為推動永續飲食的力量。這不僅是一堂課程，更是一場關於愛與成長的學習之旅，讓孩子們從田間到餐桌，收穫的不只是美味，還有對食物與自然的感謝之心。
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臺中市內部稽核訓練強化食品安全實力
2025-01-24 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：229 次校園新聞為確保校園午餐的食品安全與品質提升，臺中市於1月21日在后里國中舉行「113學年度學校午餐團隊內部稽核訓練」，匯聚教育專家與實務指導，為參與學員帶來豐碩收穫。本次活動特別邀請陳武郎老師擔任講師，並由中山醫學大學賴坤明副教授、沈祐成副教授及翁嵩琳老師指導學員進行實務演練及分組討論。 活動由后里國中賴勝豐校長及臺中市教育局體育保健科徐絲綺營養師簡短致詞揭開序幕。賴校長特別感謝教育局的支持，並對賴坤明副教授豐富的輔導經驗表示讚賞。他強調：「食品安全工作沒有最好，只有更好。透過標準化與自我管理，我們致力達成校園『食在安心』的目標。」徐絲綺營養師代表教育局，向在場的營養師和午餐秘書表達感謝，肯定他們在推動校園食品安全及午餐品質提升方面的努力。她指出，各校的自主管理是食品安全提升的關鍵，並鼓勵大家持續精進。 上午的研習由陳武郎老師講授內部稽核的概論與PDCA管理模式。他強調，食品安全管理應拒絕習以為常的麻痹心態，並指出：「內部稽核是提升食品安全的利器，從問題中找到改進空間，賦予從業人員責任感與榮譽感，才能真正做到精益求精。」在理論學習後，學員分組進行實務演練，前往后里國中與內埔國小的廚房，在專家指導下操作稽核流程。他們認真填寫輔導訪視表，並用手機記錄問題點。賴坤明副教授鼓勵學員：「發現問題是改進的第一步，不要害怕找到缺失，因為每一點進步都是未來提升食品安全的保障。」 下午的課程則聚焦於討論與應用，各組在講師指導下，針對稽核流程的落地性進行熱烈討論，並就實務操作中遇到的挑戰提出解決方案。各組代表在報告中展現了豐富的學習成果，並強調合作與實踐的重要性。 最後，活動進入綜合座談環節，由賴坤明副教授主持。學員們踴躍發問，關於「如何在校廚房落實內部稽核制度」、「推動人才庫與諮詢團隊建置」以及「經費籌措」等實際議題展開討論。講師們耐心回應，並提出實用建議，讓學員對未來的推動策略更加明確。 大秀國小黃琴校長親自參與此次訓練，她表示：「看到有效管理廚房的成果，讓我深受啟發，也希望學校能申請HACCP認證，讓孩子的飲食更有保障。」她期盼上級單位能在經費籌措方面給予更多支持，並認為食品安全是最好的教育投資。 這次訓練不僅讓學員們掌握了稽核的專業技能，也強化了校園食品安全的推動信念。透過學習與實踐，臺中市各校正一步步邁向「食在安心」的美好願景，為孩子們的健康成長保駕護航。
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過年嘴甲蜜
2025-01-24 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：194 次校園新聞【過年嘴甲蜜】 與孩子們分享跟過年有關的食物，介紹其吉祥話，像是蘋果代表平平安安、白蘿蔔代表好彩頭、橘子代表大吉大利....等等。也讓孩子實際摸摸看、聞聞看，增加孩子的感官經驗唷！
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ZZK寒假育樂營—能動能靜，蛇麼都有趣
2025-01-24 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數：488 次校園新聞今年寒假，竹仔坑國小安排為期四天的寒假育樂營，提供豐富的靜態與動態課程，讓孩子們在寒假有不同的選擇，體驗充實的假期學習。 黏土課程以幼兒園及低年級學生佔大多數，在老師的引導下，孩子們努力的捏塑與創作，看到作品一點一滴的完成，成就感滿滿，而且作品可愛又實用；今年新開設的小小花藝師課程，使用多樣化的媒材，結合植栽與手作，讓孩子們創造多樣美的作品，令人愛不釋手，美感及耐心也逐步養成；匹克球結合網球、羽球及桌球的特色與元素，因上手容易，趣味性高，競賽練習滿身大汗的同時，也感受到孩子對這項新興運動的喜愛；體操課在沛安老師用心及專業的指導下，參與人數穩定成長，在設備新且齊全的恆動館上課，更是竹仔坑孩子最大的福氣。 竹仔坑國小舞蹈隊，參加113學年度全國學生舞蹈比賽臺中市初賽，榮獲現代舞丙組優等第一名後，如火如荼的進行密集訓練；舞蹈隊苡晴老師將舞碼進行微調，讓表演更為精緻及流暢，孩子們也積極的配合練習，期待3月10日全國決賽，舞蹈隊能在舞台上發光發亮。 藉由開設寒假育樂營，竹仔坑國小的孩子們能在過年前替自己安排既豐富又有意義的寒假生活，讓自己在寒假持續學習，度過一個豐富精采的寒假。（竹仔坑國小）
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忠信期末快樂學習 充滿創意與樂趣
2025-01-24 西區 忠信國小 學務處施政旻 報導點閱數：407 次校園新聞期末評量結束後，學務處安排了異國美食課程，高年級有國際文化飲食實作-米披薩，說到吃的，大家都很開心，營養師先介紹義大利飲大的特色，再介紹米披薩的營養組成及材料，接下來分配各組的工作，大家不但學得開心，吃得也很開心。 各班也開始玩自己的創意發想，有開心玩桌遊的，也有進行urbex課程的教學，走讀到離學校不遠的地方-忠信市場，一個小而美，隱居在都市叢林的小市場，它和傳統的市場有那麼一點不同，除了有一間小廟宇外，現在留下來的都是比較特別的商店，在這裡可以看到過去市場的設計，以及不同的商家型態，有空時，大家也可以過來這裡走走。除了有班級會吃吃喝喝，有煮鬆餅、也有煮火鍋的，更有不少同樂會，更有課後班級到電影院，欣賞「桌球男孩」這部勵志電影，電影裡有些場景還是在忠信國小拍攝的。 在學習以外的空閒時間，也請小朋友們，不要忘了，其實很多有趣的生活體驗，就在我們日的日常生活之中，這些也都是學習很重要的一部分，讓我們就好好快樂學習！
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清新冷氣，健康學習。
2025-01-24 西區 中正國小 總務處事務組 報導點閱數：223 次校園新聞學校每半年進行冷氣保養與濾網清潔對孩童有多方面的好處。首先，清潔冷氣濾網能有效過濾空氣中的灰塵、花粉及過敏原，提供清新健康的學習環境。其次，定期保養冷氣設備可確保其正常運作，避免冷氣內部因積塵或黴菌滋生而產生異味或健康隱患。此外，良好的冷氣運行效率也能穩定室內溫度，降低孩童因溫差過大而感冒的可能性。最後，冷氣的定期維護能延長設備壽命，減少能源浪費，促進環境永續發展，進一步為孩童創造更好的未來。