校園活動報導
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臺銀籃球公益關懷活動High翻校園
2024-10-09 太平區 新平國小 學務處 報導點閱數：487 次校園新聞教育部體育署為鼓勵企業支持運動、持續推動員工運動風氣，打造永續健康之企業文化，透過臺銀籃球公益關懷活動，帶給喜歡籃球的學生們滿滿的收穫外，讓台銀球員們發揮正向力量，激勵孩子成就自我。新平國小10月9日非常榮幸邀請臺銀籃球隊蒞校做公益關懷活動。 小學生看到身高超過200公分的球員，哇哇之聲不絕於耳，眼睛都閃亮亮的看著球星，在他們的心靈種下一顆顆籃球的種子。在定點投籃趣味競賽活動中，一位臺銀球員搭配二位新平學生，學生負責籃下與罰球線、臺銀球員負責三分線，讓孩子非常興奮可與球星同場較量。學生王以安認為可以增進打籃球的技巧，希望能為球隊爭取好成績。學生湯承曄最幸運，因為他被臺銀球員抱著到籃球框上灌籃，實現人生「第一次灌籃的美夢」。臺銀球員張家禾說:「看到很多有天分的小朋友可以開心打球，是幸福的事，就會回想到小時候打球的快樂。」臺銀球員王偉丞說:「在活動過程中，看到這些孩子們對籃球的投入、以及臉上滿足的笑容，頓時間所有的疲勞都消失了。想把自己所知道的球技做好傳承。」 劉錦興會長說:「臺銀自2018年起連續六年榮獲教育部體育署頒發「體育推手獎，今天到學校做公益活動，為孩子們帶來滿滿的歡樂和活力！身為家長非常感謝學校的用心。」李秀櫻校長認為:「透過寓教於樂公益籃球活動，讓更多基層的孩子們愛上籃球，而且聽說很多小朋友們，都被這些大哥哥們給圈粉了！善用企業品牌資源推廣運動企業，擴大社會參與，這是很有意義的公益活動。」
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印度米布丁
2024-10-09 大肚區 大忠國小 張嘉君 報導點閱數：157 次校園新聞大肚扶輪社邀請印度國際志工Madu來大肚區與國小學生分享，Madu在大忠國小的進班時間是9/30-10/15，分享關於印度的地理位置、印度料理，並讓學生體驗印度人每天吃的傳統米食料理: 米布丁。 卡式爐上湯鍋中煮著鮮奶與泡水30分鐘的印度長米，Madu一邊攪拌鍋中的米、一邊與學生互動，陣陣的奶香撲鼻而來，學生忍不住說：「好香啊！」大約30 分鐘後，加入一片月桂葉和少許蜂蜜，再攪拌均勻即可食用。 這是難得的經驗，孩子們近距離與外國人接觸，一開始小朋友們很好奇，也有些靦腆；不過透過Madu親切的笑容化解彼此語言的隔閡，學生也願意透過用簡單的詞彙「Thank you 」「 very good 」表現地球孩子的熱情。 相信有這次的經驗，開啟學生們世界的窗， 更想學習世界不同文化。
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蹦出新色彩
2024-10-09 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：212 次校園新聞透過大肌肉活動時間，讓孩子在大肢體上進行協調性的練習，例如：雙腳原地跳或雙腳連續跳等，進而將此活動延伸至藝術活動。在孩子們的小腳ㄚ上塗上顏料，讓孩子像小兔子一樣在紙上雙腳跳，留下可愛的小腳印！除了增進孩子協調能力、雙腿的肌耐力以及身體的平衡能力之外，也讓孩子有機會進行多元的探索唷！ 除了雙腳跳外，也讓孩子們嘗試蓋手印，讓孩子有不同的體驗。
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臺中市西區中正國小~怎麼寫自己的故事－與林國峰老師作家有約
2024-10-09 西區 中正國小 教務處何佳懿、劉美瑤 報導點閱數：182 次校園新聞教師節前夕，我們請了國內兼具編劇.小說創作.表藝教學等多項斜槓專長的－林國峰老師來和高年級的孩子們談如何寫自己的故事。 國峰老師用自己小學高年級的成長經驗與孩子談故事的虛構與真實，接著話鋒一轉問孩子兩個大哉問： 「我」曾做過哪些難忘的事？ 「我」是誰？ 「我」有什麼不一樣？ 乍聽之下，這幾個問題和故事創作似乎搆不上關係，但透過國峰老師與孩子的互動、對話，大家逐漸體悟：所謂的創作與寫故事，其實都是一種「我」與世界對話的方式。 在講座中，他請孩子們上台表演，讓孩子體驗什麼叫做「角色亮相」，他用表演實作讓孩子理解：我們每一個人都有自己獨特的亮相方式，不論方式為何最終這些經驗都會成為我們自己的故事，成為我們成長的養分。 在講座中，他還用一隻摺疊傘當作道具，帶孩子透過觀察、摸索、嘗試、想像，把傘變成「不一樣的東西」並且演出來。 最後他問孩子：你想寫什麼樣的故事？有的孩子說他想寫一部像宮崎駿作品那樣的創作，有的孩子說他想當搞笑作家，因為他希望他的創作能為大家帶來歡樂。 透過國峰老師生動有趣又極具啟發的演講，高年級的孩子不僅學到想像與表演的技巧，更可貴的是他們也能從老師的提問與互動中開始思考：我想對這個世界說什麼故事？而這個故事與我們想成為怎樣的人、活出什麼樣的人生密切相關。 聽完這場有約，我想不只孩子們，我們都應該好好的思考：究竟，我們想寫出什麼樣的故事（活出怎樣的人生），我們能為這個世界帶來什麼樣的故事。
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駛向國際~~ETA雙語教育列車GO!
2024-10-09 沙鹿區 北勢國小 北勢國小 報導點閱數：182 次校園新聞ETA雙語教育營這學期教學主題是〝Cryptid神祕生物〞。三位熱情的外籍教師Arden、Jenny及Jack先帶領401班學生利用肢體、歌曲體驗身體的不同部位，然後介紹了許多北美洲傳說中的神祕生物，如Bigfoot(大腳怪)、Mothman(天蛾人)、 Tizheruk等，其中Jack老師扮演大腳怪的畫面十分逗趣，令在場笑聲連連。 接著播放怪獸古肥玀故事(The Gruffalo)，講述了一隻老鼠在樹林裡散步並欺騙包括古肥玀在內的不同掠食者的故事，類似中國民間故事「狐假虎威」，全篇句型兩兩押韻，對句型的學習效果很好。 活動最後讓學生發揮想像力創造出自己的神祕生物，讓孩子們享受了一個愉快、充實的下午時光。
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人人都可以當救命英雄！
2024-10-09 太平區 東汴國小 學輔處 報導點閱數：190 次校園新聞113/10/7(星期一)全校學生CPR救命術實作體驗~掌握救命黃金5分鐘，人人都可以當救命英雄！ 校園生活安全第一 九月份辦理全校地震災害疏散演練 十月份辦理全校學生CPR救命術實作體驗 據統計，當不幸發生呼吸心跳停止時，若由目擊者馬上施以援手，盡快地心肺復甦術(CPR)和使用自動體外心臟電擊去顫器(即AED)，把握黃金救援時間4~6分鐘，伸出援手，救人一命。，掌握救命黃金5分鐘，人人都可以當救命英雄！ 為了培養學生對於急救的基本能力，今日(10/7)由臺中市政府消防局車籠埔分隊2位消防隊員到本校實施學生CPR的實作講習課程，2位講師藉由實際操作教練，並教導學生急救口訣，叫、叫、壓、電(或叫、叫、C、D)，就讓我們一塊來學習吧!! #叫：叫患者（確認有無反應、呼吸） #叫：求救、叫人來 （向119報案、找AED、找幫手） #壓（C）：壓胸（施救人員以正確姿勢：用力壓、快快壓、胸回彈、莫中斷）。 #電（D）：使用AED（依語音指示：開、貼、插、電）。 藉由安妮及安東尼假人的實際操作，讓每位學生都能實際操作CPR的按壓步驟，了解CPR的重要。 #感謝黃佳恬議員熱心爭取太平車籠埔消防分隊，每年都到本校教導我們全校學生如何操作CPR，讓在偏鄉的東汴孩子們都可以年復一年，學會最重要的一門急救課程。 #感謝今天到學校關心及致詞的黃佳恬議員服務處鄭主任。 #感謝今天到學校教導的太平車籠埔消防分隊隊員。 #即刻救援，叫叫壓電！急救重點學起來 https://www.youtube.com/watch?v=JcAYvj6QACc
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潭子國中協辦「數位科技融入教學」研習工作坊活動圓滿成功!
2024-10-09 潭子區 潭子國中 教務處 報導點閱數：170 次校園新聞潭子國中於10月4日協辦出借場地給國民教育地方輔導團語文領域國語文分團，辦理113學年度『＜2-17-7＞「數位科技融入教學」領域召集人專業成長工作坊』圓滿成功!本次活動旨在促進教師專業成長，探討如何有效將數位科技融入教學，提升教學效能。透過工作坊，與會教師領域召集人進行了深入交流與討論，分享各自的經驗與創新教學方法，為未來教學實踐注入新思維。
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督學蒞校視導 關心學生基本學力扎根
2024-10-08 霧峰區 霧峰國小 葉聰信 報導點閱數：333 次校園新聞✅1008督學蒞校視導 關心學生基本學力扎根 今日上午新任駐區張凱翕督學蒞校視導，針對課程教學與學習扶助兩大項目，仔細瞭解學校推動現況，並特別重視課程計與實際執行面的連結，除了肯定學校在新課綱課程發展上已經研發完成兩條課程主題軸細部教學設計，並提醒在修訂課程執行面如何有效自我規劃與檢核。 另外督學也特別關注學生在學習扶助的進步率、通過率、受輔率等，提醒注意學生在不同年級間學習表現的差異性，同時也肯定老師們在學習扶助所投入的心力與專業。 最後，督學也肯定學校在課程發展規劃、評量後省思回饋、老師們專業社群發展、公開課專業成長等努力，家長會楊顏菱會長也親自出席，支持學校進步發展，並邀請督學參加交接典禮！
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罕見疾病校友分享勇氣人生
2024-10-08 霧峰區 霧峰國小 輔導室 報導點閱數：255 次校園新聞罕見疾病基金會邀請高晉豪校友蒞校分享自身罹患成骨不全症(玻璃娃娃)，經歷36次開刀，充滿勇氣的人生故事，鼓勵學弟妹要有勇氣面對人生中遭遇的挑戰與困難，並展現自己的亮點，活出精彩人生。現場高歌兩首讓學弟妹欣賞，歌藝令人讚賞。
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鼓勵孩子勇敢追夢 「石」在「岡」恩
2024-10-08 新社區 東興國小 新聞聯絡人 報導點閱數：396 次校園新聞時序進入深秋，氣候轉涼尤其有感，但新社區東興國小師生心裡卻是暖烘烘的；國際扶輪3461地區-石岡扶輪社長朱志民一行人捐贈本校「愛的鼓力，藝起來」助學金六萬元，支持本校發展太鼓教育，鼓勵孩子勇敢追夢，充份展現社會企業家對教育的關心與重視，這份堅定的支持與關懷為偏鄉學童注入滿滿的愛；這是善的循環與生命傳愛的具體實踐，是一堂非常有意義的生活課程；相信這份溫暖的鼓勵已經傳達到每個孩子心中，也會長久地影響著東興學童成長與發展，這份恩情我們將永記於心。 社長朱志民說：石岡扶輪社除本扶弱濟貧宗旨外，也秉持培植並發掘弱勢孩童才藝，讓弱勢孩童也有機會勇敢築夢逐夢追夢，為偏鄉孩子的夢想裝上翅膀，希望這份愛能讓東興學子增添一份勇氣，能帶著愛展開一連串的學習旅程。 廖梅芳校長代表接受善款，感謝石岡扶輪社讓孩童在實踐太鼓達人夢想的過程獲得更多支持；讓孩童學習太鼓之路走得更穩健，未來站在音樂舞台上充滿自信，綻放光芒。(※111、112學年度榮獲臺中音樂比賽-室內打擊樂合奏組-優等佳績) 。 校長也特別感謝校友會理事長劉能發本著熱心奉獻、回饋母校的精神，多年來聯合社友們一起參與捐贈活動，讓東興國小太鼓課程順利在「傳統藝術、創新教學」模式下永續經營，「石」在「岡」恩。 #感謝朱志民社長賢伉儷 #感謝劉能發賢伉儷、凃清雲、徐木枝、江永綸四位前社長 #感謝王繹傑社長當選人及新社國小家長會前會長羅士豪