校園活動報導
-
「食」在很重要 拌醬DIY-1
2024-06-06 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：257 次教學活動北屯國小推動食農教育不遺餘力，除在午餐用餐時加強宣導珍惜食物外，更規劃動手DIY的活動，讓老師體驗自製拌醬，體會食材製作之辛勞，了解農業是人類食物的最重要來源。除增加食農教育的知能，更規畫融入環境教育，落實「共好」的教學理念。
-
端午龍舟 香包應景「趣」
2024-06-05 太平區 新平國小 教務處 報導點閱數：210 次教學活動端午節龍舟香包應景「趣」 端午節快到了，除了吃棕子、插菖蒲艾葉以外，最應景的活動就是製作香包。新平附幼寶貝們最幸福了，利用大型積木，在小學的學長帶著幼兒園一起動手製作大型積木龍舟，連划龍舟的槳也是我們一起合作設計完成。這是最好的大手牽小手創意活動。 因應端午節要自製香包，搭配今年龍年，所以每位幼兒園寶貝，利用長方形的毛巾，動手捲自己專屬的龍舟香包，毛巾上面還撒上艾草粉和香料，自己綁了龍舟香包，不用仿間材料包，然後搭配上眼睛、鬍鬚和鼻子，龍舟就活靈活現呈現了，動手DIY做龍舟香包最有趣。 幼生陳昱凱說：「我親手做的龍舟香包，配戴於胸前，香氣撲鼻，好香呀！」幼生林晨曦說：「做香包，好好玩喔，我還會跳划龍舟的舞蹈，回家要跳給爸媽看。」幼生林荺芝說:「端午節不用花錢買香包，自己動手做龍舟香包有趣又環保。」 劉彥永家長會長表示：「看到孩子的龍舟香包，眼睛都亮起來，第一次看到這麼特別的香包，擺放在桌上還可以放眼鏡和手機，真的是多功能多用途的香包。」李秀櫻校長說: 「謝謝幼兒園的團隊，安排這麼有趣的課程。除了讓孩子認識傳統端午節由來，也讓幼生動手DIY製作龍舟香包增添自信。做好的香包還可以送給家人保平安，真的一舉數得。」
-
東平孩子!邁開腳步.擁抱世界.Go!
2024-06-05 太平區 東平國小 東平國小教務處 報導點閱數：253 次教學活動🎉東平國小雙語教育營隊盛大展開！🎉 學校在3月份申請雙語教育營隊計畫通過了，6月4日，非常開心了迎來兩位活潑大方的美籍英語教師——Anor老師和Cadence老師入校，帶給班級學生兩節不一樣的英語課，體驗生動有趣的文化體驗。 Anor老師和Cadence老師藉由介紹美國四季美景變化，讓孩子們感受到了不同季節的魅力。他們還教孩子們利用白紙製作美麗的雪花，讓學生們在炎炎夏日體驗了一番冬天的樂趣。此外，孩子們還品嘗了老師們親手製作的美國夏日道地檸檬汁，這不僅是一種味覺的享受，更是一次文化的交流。 這些活動不僅讓孩子們在自然情境中學會了生活常用英語，增加了口語練習機會，也拓展了他們的國際視野，增進了對國際多元文化的尊重與了解。我們相信，在這樣豐富多彩的課程中，孩子們開口說英語勇氣和意願將得到大大的激勵，同時也能培養他們的獨立自主和勇於表達的能力。 本次營隊活動目的在營造有趣、生活化的英語學習環境，激發學生學習國際語言的興趣，奠定英語基本溝通能力並提升學習成效。 孩子們在這兩堂課，體驗了不一樣的學習之旅，也開拓他們的國際視野。 打開英語耳朵.聽-張開英語嘴巴.說-邁開腳步.擁抱世界.Go!Go!Go! #東平國小 #雙語教育營隊 #國際文化 #美籍教師 #英語學習 #多元文化 #學生成長 @國際教育在臺中
-
仁愛彩虹班IEP‧有分流!
2024-06-05 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：329 次教學活動感謝！家長百忙當中前來與會，以實際行動支持彩虹班的期末IEP工作會議，希望在親師密切合作中，課程教學、班級經營、特教活動等地規劃設計上，更符合每個特教生的個殊需求，在仁愛校園中可以更健康快樂地成長。 這幾年實施分流後，IEP會議人滿為患的情況不復見，級任、家長和特教教師可以有更多接觸時間，可以讓大家彼此暢所欲言。這種分梯次辦理的優點是不但可以針對孩子的問題充分溝通，也可以避免彩虹班教師分身乏術的困擾，大家得以和諧溫馨的溝通會談方式中，彼此加油打氣、肯定與期許。 每個依時段前來與會的家長紛紛表示:孩子在學校獲得級任、科任及彩虹班教師無微不至的照顧，又有特教團隊的配合協助，生活與課業表現持續穩定進步，大家對彩虹班學生的照護令人非常感動和感謝，有個健康平安的快樂童年。 宗麒老師表示：感謝家長依約定時間分批前來參加期末的IEP會議，大家目標一致，希望彩虹班的孩子能在最少限制的環境中學習，我們的亮點就是：掌聲與笑聲、期許與肯定，謝謝大家！
-
西區中正附幼「花草藝廊籌備中」課程報導
2024-06-05 西區 中正國小 汪敬恒、黃雅芳 報導點閱數：190 次教學活動主題課程名稱：花草點點名 浣熊班即將舉辦「花草藝廊」活動，大家集思廣益討論要展出哪些作品，我們想要展出的有：插花作品、花束、壓花等等好多好多的作品喔！歡迎爸媽來參觀，感受花草帶來的感官愉悅及美感經驗！另外，為了讓參觀展覽的人能更清楚知道我們有展出哪些作品，浣熊寶貝和老師討論出可以繪製「導覽手冊」讓來參觀的爸爸媽媽們更清楚知道展出的作品呦！每位寶貝在繪製導覽手冊時，都能自己畫出圖像，都進步了呢！我們還用花及葉片設計了「花草藝廊」的招牌，花草也是視覺藝術創作的一種素材喔！
-
努力與喜悅的榮譽金牌饗宴-4
2024-06-05 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：238 次教學活動「感謝家長會出錢又出力鼓勵學生努力向上…」校長代表得獎學生感謝家長會各位委員。北屯國小學生超級幸福，榮譽金牌饗宴開動嘍！這是家長會為鼓勵北屯國小優質的學生們，在各方面努力向學、負責盡職所設的獎項，持續爭取到榮譽獎狀二十張，就可按學校規畫的時間，跟同學、家長、校長一起享用早餐，開心又榮耀！
-
努力與喜悅的榮譽金牌饗宴-3
2024-06-05 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：274 次教學活動北屯國小學生超級幸福，榮譽金牌饗宴開動嘍！這是家長會為鼓勵北屯國小優質的學生們，在各方面努力向學、負責盡職所設的獎項，持續爭取到榮譽獎狀二十張，就可按學校規畫的時間，跟同學、家長、校長一起享用早餐，開心又榮耀！
-
食農好鄰居 以物易物分享樂
2024-06-04 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：422 次教學活動南屯幼兒園在這學期的課程活動，進行也超過一半，各班級所種植的作物也開始有具體的成果。像是翠綠窈窕的絲瓜、圓滾飽滿的南瓜、小巧可愛的菜豆、葉型豐厚的地瓜葉、結串纍纍的茄子等。整個庭院就像是一座小型的開心農場，每天都有小農夫穿梭期間，辛勤努力照顧著作物。當然收成時刻，大家也不免會規劃品嚐的活動，讓孩子們自己採收自己來清洗與料理，享受自己辛苦的成果。 其中幼幼班的蜻蜓班，該班種植的是絲瓜，而且最近也結了三條絲瓜正漂亮，而孩子們也利用絲瓜做成絲瓜絡皂，絲瓜的創作畫等等，可以說是將絲瓜研究得趣味十足。不過師生們在庭院遊戲與觀察時，發現了山羊班的四季豆，覺得長得健康又漂亮，很想要吃看看究竟是什麼味道。 不過，別人的作物是不可以隨便摘取的，蜻蜓班也覺得不想平白地跟哥哥、姐姐要他們辛苦的成果。因此大家在一番討論之後，決定要以物易物的方式，來跟山羊班提議是不是能夠用絲瓜來換取四季豆。於是蜻蜓班就前往山羊班，並跟她們提議這樣的想法。而山羊班也很開心並欣然同意，因為一方面自己種的四季豆被關注與喜愛，另一方面他們每天經過絲瓜棚，也對這些絲瓜感到興趣，早就想要吃看看了。於是，兩班達成協議之後，決定先由蜻蜓班弟弟、妹妹來摘四季豆，隔天再由山羊班採收絲瓜。 山羊班的孩子也非常貼心，在蜻蜓班摘取之前，都會耐心且詳細地跟蜻蜓班分享要如何判斷四季豆的成熟程度。像是豆莢的長度大概兩個小手手掌大、色澤嫩綠、直直不要彎曲，外觀也不要有黑色或者被蟲咬，這樣才是完整成熟的的良好四季豆。而且摘四季豆的方式也有技巧，要一手手指捏著蒂頭，另一手再用扭轉的方式，這樣才能順利摘下四季豆而不會折斷或傷害到母莖。山羊班就這樣仔細地示範與分享技巧，而蜻蜓班的孩子也認真地一步步跟著學習，一場校園手足的採收體驗活動，就這樣自然而然展開。 有了山羊班豐富的經驗與技巧指導，蜻蜓班終於順利採收完畢，順利得到了四季豆都感到非常的開心。蜻蜓班幼生陳弘睿說：「我有採四季豆，是山羊班哥哥姐姐教我的。」山羊班幼生張凱綸說：「我好期待蜻蜓班的絲瓜，看起來就是很好吃。」蜻蜓班朱紀蓉老師說：「這次的交換農作物起源於蜻蜓班的孩子觀察菜園時發現其他班也有好多好吃的農作物，收成後老師會帶著孩子們做料理，除了自己種的絲瓜，大家也想體驗不同的美味蔬菜，因緣際會與山羊班來場絲瓜與四季豆愛的相遇，很開心能夠能山羊班共享我們的絲瓜成果。」山羊班蘇怡嘉老師說：「山羊班的四季豆近期正快速的生長著，這幾天都收成了不少，在蜻蜓班朱朱老師和丹桂老師邀約下，我們進行食農班際交流，這對我們來說是很難得的經驗，山羊班曾經去南屯公托陪伴過幼幼的弟弟妹妹玩，所以，當蜻蜓班弟弟妹妹們來到我們菜園時，大家都很主動且熱情的招呼著：「這裡要慢慢走哦」、「來！姐姐教你怎麼摘四季豆」、「哥哥等等要澆水，你要不要試試看」…，大孩子與小幼幼們的身影在菜園中來回穿梭，畫面真的好溫馨、好可愛！非常感謝蜻蜓班兩位老師的邀約，讓山羊班有機會學習對別人付出與分享，也希望在我們即將畢業離開學校的前夕，能將這份美好與食農精神繼續傳承下去！」 事後換山羊班採絲瓜，大家也非常興奮。山羊班林渝婷老師說：「回顧之前山羊班的四季豆大豐收，蜻蜓班的弟弟妹妹來到山羊班的四季豆棚說要跟我們交換蔬菜，哥哥姐姐帶著弟弟妹妹到四季豆棚下教弟弟妹妹怎麼摘四季豆，繼之前摘四季豆的經驗，蜻蜓班也邀請我們去採收他們種的絲瓜，採收過程中先請蜻蜓班教我們怎們採收，孩子發現摘四季豆只要用手摘就能夠摘下來，但是要採收絲瓜就必須要用工具剪斷才有辦法摘，小孩也發現我們四季豆一次可以採收很多條但是絲瓜一次最多只能1~2條，透過班際的食農交流互動，讓孩子從日常生中學習數的概念及與較小的小朋友互動的方式，是一個很不錯的活動，孩子順利摘了兩條絲瓜，之後可以與孩子討論一起製作絲瓜料理了。」陳議濃園長說：「蜻蜓班與山羊班的以物易物方式，透過彼此的作物交換，就能享受到不同的美味蔬菜。這樣原始且直接的方式，正是舊時社會農村的寫照，人們也是透過這樣建立起更堅韌互助的情感。所以當看到這樣的自然形成的關係，感受非常在地與親切，對孩子來說也是很棒的經驗。」
-
幸福惠來的情感教育課程「心宇宙探索旅程」返航囉！
2024-06-04 西屯區 惠來國小 新聞聯絡人 報導點閱數：364 次教學活動惠來國小為畢業生安排情感教育課程，每年都是畢業前的重頭戲。志工鄭婉儀女士協助實施多年的「接種一劑失戀疫苗」課程，於去年為因應時代變遷退場。課程在輔導室康金雲主任與專輔許靜怡老師的指導下進行檢視盤整，重新由志工隊現任何靜宜隊長召集志工，籌組了「心宇宙探索旅程」課程小組，並獲得林宜靜、張筱羚與宋孟娟三位前隊長的支持。第一屆的課程領航員志工老師團隊共有15人，經過培訓備課為六年級的學生帶來了嶄新的十堂情感教育課。 輔導室康金雲主任說：「這套課程藉由不同的星球主題設計來提高學生的學習熱情，希望孩子們在志工老師的指引下進行情感教育探索，而非往後在人生的道路冒險。這樣的想法也是所有志工老師為這個課程命名的緣由。」 志工隊何靜宜隊長說：「在孩子們畢業的前夕帶給他們合宜的情感教育，是送給他們最大的祝福與人生大禮。」 第十堂課設定的課程是「返航」，所有的學生必須通過四道關卡，第一關是「地球」返航的知識驗收，第二關是「電波星」告白或被告白的練習，第三關是「飛微星」的分手練習，第四關是「界線星」的性騷擾判別與因應。通過關主們的考驗，才算是順利完成課程學習。 謝欣燕同學說：「整套課程都很有趣很精采，其中電波星是印象最深刻的，快畢業了有些同學也想跟喜歡的人告白，透過課程我們可以知道要怎麼做比較尊重對方，也可以知道怎麼回應。」參與的志工老師陳沛緹說：「很高興參與這樣的課程教學，在備課中我也學著如何跟自己的孩子溝通這些敏感話題。」另一位志工老師簡偕玲說：「因為孩子剛好六年級，所以參與課程讓母子多了許多不同的話題，藉由對話才知道原來孩子的想法是這樣。很謝謝學校的用心規劃，讓惠來國小的孩子好幸福！」 人說情關難過，但是惠來國小特有的情感教育課程為孩子們建立自我認同並能互相尊重，期盼離校高飛的畢業生們在壯大心理素質後，能正向的面對情路上的挑戰！
-
照服科體驗 造福新光孩子生涯新經驗
2024-06-04 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：6495 次教學活動照服科體驗 造福新光孩子生涯新經驗 慈明高中支援新光生涯體驗工作坊 有沒有哪一種生涯，是陪著人家玩的同時，是幫助他的身體健康？可以幫助人，又可以讓自己賺到收入？服務的對象只會越來越多，不會越來越少？還有「AI無法取代」？ 哪一種生涯這麼特別！就不賣關子了，今日新光國中生涯發展教育的主題是「照服科」體驗活動。 在課程的一開始，講師就介紹台灣目前社會上「生不如死」的現況----出生率少於死亡率，成年老人越來越多，對於照護的需求也越來越高，業界對於人力的需求度非常的高，在這樣的情況下，照服專業人才的需求，也就越來越高了。 但是照服的工作，可不是一般人刻板印象中的看護老人而已，在今日的照服生涯工作坊中，講師分享了學長姐「開發設計」的「教具」，讓幫助年老者，不再是無聊、枯燥的工具，而是兼顧可以操作，且造價成本低廉，這些教具的開發，讓慈明的學長姐，在不同的主題比賽中，獲得名次與獎金。 今日的生涯體驗中，有一個主題是「做沙包」？當然不是這麼簡單，沙包是許多年長的共同回憶，透過沙包的製作，讓年長者的手指頭活絡，刺激手指末梢神經，活化腦部思維，在沙包完成之後，還可以帶領年長者「玩沙包」，一方面讓照護與復建不是枯燥的機械式行為，也讓年長者回憶起童年時，與兒時玩伴戲耍的經驗。慈明的麗娟老師很厲害，不僅僅傳授製作沙包的方法，還演示了「帶動現場氣氛的技巧」，除了逗引體驗的新光孩子，開始比賽沙包之餘，也跟現場的新光孩子說「你看！我們不是在工作，而是在陪年長者玩遊戲中，順便幫助他們筋骨活絡呢！」 今日體驗的課程中，有很適合團體活動的「手搖鈴」，現場的孩子每人自選一個音階，老師先示範手搖鈴的操作方式，透過「顏色」的指令（畢竟年長者可能沒有音階符號的概念），讓現場的新光孩子，一起「合奏」出小星星，音樂真是讓人心情平和的元素，新光的孩子體驗合奏的同時，講師也分享，這個合奏手搖鈴，在年長者照護中，幫助他們的身體反應、聽覺刺激、視覺專注與心理的愉悅感。 生涯體驗課程的末了，新光的孩子分享「老師！今日的課程與我想像的不一樣！」原來照服科不是看護，而是在找尋更有趣、更有效、更生活化的幫助年長的方式。 感謝輔導室佳璿組長規劃生涯體驗課程，讓今日參與的孩子大開眼界，破除刻板印象與迷思，感謝慈明高中照服科麗娟主任帶著好幾大包的教具，與協助的學姐，用造服科來照拂新光孩子，造福我們有了不同的視野！今日生涯體驗課程，圓滿完成！