校園活動報導
-
打造鳳梨的家 餐後頂芽再利用
2024-09-05 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：485 次教學活動鳳梨是典型的熱帶水果，更是消暑冰飲品中最常見到的主角。因此在夏天季節，學校所供應的餐點水果當中，鳳梨是常常上榜的水果。而在南屯幼兒園，平時提供美味可口且營養均衡的餐點，當然也少不了排上酸酸甜甜的鳳梨。而這些鳳梨也是完整整顆送達廚房之後，再現剖現削，確保100％營養新鮮送到每位孩子的餐碗中。然而削下的鳳梨頂芽也沒有浪費掉，取而代之的這些鳳梨頂芽被保留下來，打算要來在園裡種鳳梨，讓這些鳳梨能夠重新生長。而知道這麼有趣的任務，山羌班的師生自願要來幫忙種鳳梨，也想看看這些鳳梨是不是這麼神奇，可以再次復活一次。 不過要種植鳳梨，也不是說種就種，首先第一步就是要先開闢鳳梨田，將基本的種植畦溝規劃好、挖好，才能夠將頂芽種進去。所以山羌班的孩子們一起來到庭院，選定好種植鳳梨的地方後，在一起學習使用鋤頭的方式。等大家熟悉挖掘技巧後，便輪流為鳳梨田進行開墾。大家先把預定的地挖出一條條的畦溝，並且確保都有適當的高度與照到太陽的位置。 完成了開墾工作後，大家先著手處理頂芽的工作。因為頂芽要種到土裡，所以要先把底部的葉子先拔掉一些，讓下面露出大概一個大拇指的距離。而上頭露出的一點點褐色的點，就是未來會長出根部的地方。此外，殘留的鳳梨肉也要削掉，這樣才不會影響根部的成長。就這樣孩子們每人拿著自己的頂芽，一片片地剝著葉子，不一會兒，露出一株株乾淨白嫩的頂芽就好了。 頂芽預備好了之後，大家再回到鳳梨田，對於一股股的土畦先取好一定的距離，然後上頭再挖一個洞。緊接著將頂芽放進洞裡面，再用雙手把周邊的土往頂芽聚攏，並且平拍土壤讓它更結實。孩子們都很專注再將自己的頂芽埋好，並且一拍再拍，確定好沒有倒掉才放心。就這樣大家輪流將總共23株的頂芽種好，一個有模有樣的鳳梨田就這樣完成了。 山羌班的師生對於鳳梨田能順利開墾成功，都覺得非常開心與滿意，也很樂意接下來擔負照顧的責任。山羌班幼生陳廷熙說：「我有幫忙抬籃子，幫忙種鳳梨我很開心。」幼生陳盈諾說：「我把頂芽葉子拔掉，這樣種下去就會再長出新的鳳梨。」羅云伶老師說：「鳳梨的酸甜滋味是孩子們的其中一個夏日記憶，好吃的鳳梨是怎麼長大的呢？今天山羌班探險小隊，出發和園長爸爸一起種鳳梨，在栽種的過程中孩子們對鳳梨的『頂芽』最好奇，是要把鳳梨種在頭上的意思嗎？大家小心翼翼的拿著手上刺刺的鳳梨頭，幫忙把鳳梨的葉子一層層撕下來，並仔細地用大拇指測量長度，確保種下去的鳳梨不會東倒西歪。從手握著長長的鋤頭翻土到終於把鳳梨種進土裡面，孩子們親手體驗每一個環節，即便揮汗如雨也努力完成手上的任務，期待山羌班畢業後回娘家探望長大的鳳梨時，可以驕傲地對未來的弟弟妹妹說：『這是我們以前辛苦種的鳳梨喔！』 教務組長蕭文嘉說：「這次種植很特別,是利用飯後切下來鳳梨頭,來永續植栽在校園內，山羌班孩子親自一片一片處理多餘的鳳梨葉外，每位山羌小農夫們，真的都體驗到「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的感受，但每位孩子忍著辛苦及酷熱天氣下完成這次種植，相信藉由種鳳梨的初體驗，孩子們在享用水果時一定會特別惜福，知道種水果是一件不容易的事情。」陳議濃園長說：「這次利用鳳梨頂芽種植，除了一貫學校的食農教育與環境教育的推展之外，更重要的是透過孩子親自的開墾種植，所獲得的一種期待與責任。尤其當孩子知道鳳梨可能在他們畢業前吃不到，但他們仍願意好好照顧留給弟弟、妹妹，日後再回來看。這種精神與心懷，可以看得出孩子的天真與有愛。」
-
你看! 欖仁樹不一樣~
2024-09-05 龍井區 龍津國小 新聞聯絡人 報導點閱數：339 次教學活動龍津國小活動中心旁，種植一排欖仁樹木，已經高聳2層樓以上之高。一年四季，展現不同風貌。 每當秋冬之際，一夕之間就會落葉滿地，感覺秋冬的蕭條之美；但到春暖花開之際，又以雨後春筍般地冒出新芽，增添春意；而夏季就像一隻陽傘，遮蔽毒辣的太陽，讓人感到涼爽。 看見老師，利用自然課時間，五感教學之視覺、觸手、聽覺，感受大小欖仁樹之美。這樣的教學風景在龍津時有可見。
-
國家防災日演練預告-【Earthquake Disaster Drill】-2
2024-09-05 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：268 次教學活動北屯國小學務處防災教育宣導，在教師晨會時，學務處向全校教職員工宣導：113年國家防災日演習地震速報演練，臨震應變「趴下、掩護、穩住」【Earthquake Disaster Drill】的步驟，希望平時做好防災應變教育 人人安全又安心。
-
防災教育宣導 國家防災日演練預告-【Earthquake Disaster Drill】-1
2024-09-05 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：261 次教學活動「平時做好防災應變 人人安全又安心」，教師晨會時，學務處向全校教職員工宣導：113年國家防災日演習地震速報演練，臨震應變「趴下、掩護、穩住」【Earthquake Disaster Drill】的步驟，希望平時做好防災應變 人人安全又安心。
-
ELTA@LONG-CHING
2024-09-05 龍井區 龍津國小 新聞聯絡人 報導點閱數：349 次教學活動Welcome Mr. Oktriona from Indonesia as ELTA teacher in our school today. ❤️Principal Danny not only welcome Mr. Oktriona ，but also wish encouraging students could be conversation with ELTA Teacher as well. ❤️Teacher Judy will be collaborative teaching with ELTA this semester, wish ELTA teacher having a great teaching experience in our school. #ELTA
-
東山飛躍奔馳~新進教師座談
2024-09-05 清水區 東山國小 教務處 報導點閱數：247 次教學活動開學進入第2週，關照新進教師並讓新進教師能在最短時間內掌握班級教學及經營。
-
東山飛躍奔馳~校長室一起即興練習(星期五晚上)
2024-09-05 清水區 東山國小 學輔處 報導點閱數：246 次教學活動我們東山里將在9/13辦理中秋節晚會，王偉權里長邀請我們東山國小參加表演。雖然時間真的很趕，只能掌握上學7:30-7:50到校長室即興練習。 不過，我們小朋友真的很棒耶，我們有信心喔~~~
-
有愛無礙學習的道路上有我們為各位加油
2024-09-04 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：344 次教學活動后里國中113學年度第一學期資源班始業式於9月4日下午舉行，由賴勝豐校長主持，輔導室林科甫主任和資源班老師全員出席，共同表達對於身心障礙學生的期待與支持。 賴校長致詞時表示，學校非常重視每一位同學的學習權益，透過正式典禮活動的舉行，傳達對於學生專注學習的重視。他分別以「重視自己的需求」、「提升個人素養」及「思考未來進路」等三個方向，期盼學生能多專注於學業上的學習，隨時反映自身課業學習、日常生活、人際關係或升學就業上的問題，無論是資源班老師和輔導室行政團隊將會全力協助解決，並提供適性服務。 輔導室林主任則提出「三不政策」，希望同學能配合及身體力行，「上課不遲到」：上課準時進入教室是自我負責的最佳表現，也代表對於學習的重視；「尊重性別差異不亂來」：尊重自己和別人的身體自主權，網路交友陷阱多，請大家切記要保護自己，避免觸法及受害。最後，他提醒學生「多說好話不吵架」：同學心思單純卻往往因講話不經大腦，惡言傷人而不自知，希望大家平時相處要多說好話，共同營造良好學習氣氛。 典禮結束交由資源班導師陳奕安老師發放課表，並提醒學生上課注意事項，期盼大家在學習的道路上持續努力加油，相信在資源班的美好學習經驗，將會是促成大家健康成熟的最佳助力。
-
我們下水囉~耶~~
2024-09-04 龍井區 龍津國小 新聞聯絡人 報導點閱數：319 次教學活動今(4)日上午本校游泳課開始進行，從4年級到6年級在九月份，分別安排至#龍井區游泳池進行教學。 校長特地到泳池關心孩子學習，也感謝泳池教練協助。本校獨天得厚，鄰近龍井區游泳池，教練也是 本校前家長會陳錫堂會長。讓游泳教學順利推展。 看見孩子開心在泳池練習，不管是踢水、滑水、各種姿勢練習，無非期望每位津寶貝能適應性，習得游泳技能，除強健體魄外，也能在水域中學習自救!
-
做自己的主人 全心投入學習
2024-09-04 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：338 次教學活動為了讓新生早日適應學校生活作息，並認識校園環境，進而瞭解學校的規定，后里國中新生訓練於8月22日舉行，學務處規劃緊湊課程，讓新生感到既興奮又期待。 上午7:30準時舉行導師會報，各處室早已備妥滿滿資料給新生班導師，在各組組長工作報告後，旋即請學長姐服務隊帶領新生入班，進行「破冰」課程，師生利用機會增進彼此認識和熟悉。 開訓典禮在學長姐迎新熱舞和歌唱表演後開始，賴勝豐校長介紹各處室主任，並分別闡述「放棄自我為中心，學習關懷別人」、「人人行三好，世界更美好」及「拒絕兒少性剝削，不拍、不傳、不留、要求助」等三項議題，期勉新生關心自己也要學習關愛別人，共同營造更安全且友善的校園。 典禮結束後各班帶回教室，交由老師指導新生進行忙碌的班級活動，各班分批完成教科書的領取、掃地用具和掃區的分配、電子學生證申請作業、填寫相關資料以及選舉班級幹部…等，在學長姐服務隊協助和引導之下，一晃眼即度過充實的上午課程。 下午在用餐稍事休息過後，進行的闖關活動，由沙鹿高工風族童軍團團長鄭彥青主持。他精心設計了團體活動課程，透過以班級為單位的團隊合作，完成各項指定任務。在活動過程中，各班同學相互合作，積極爭取團隊榮譽。活動中鼓勵和加油聲不斷，似乎拉近了彼此的心理距離，同時也為自我成長奠定了基礎。 結訓典禮時，校長特別讚許大家認真投入的精神，勉勵每一位新生記得今天的學習態度，未來照此做法熱情地投入每一天學習生活，讓自己成為課堂上的主人，創造美好的青春校園回憶。最後頒發獲勝班級獎狀和獎品的歡呼聲中，結束新生訓練活動。