校園活動報導
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把愛傳出去！Social Studies- Charity
2021-04-20 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：552 次教學活動〖把愛傳出去！從Social Studies課程出發，在慈善募款活動中學習付出！〗 華盛頓小學國際部G3這學期的Social Studies 課程，老師帶領孩子們了解做好事可以從自己開始做起，為周圍的人樹立榜樣，並且把愛傳出去。 為了延伸課程所學，我們發起了一場小型慈善募款活動，由孩子們主動搜尋公益團體，並向國際部師生義賣「猜糖果益智遊戲」兌換券，募款幫助本地的公益團體或保育機構。 這次活動總共募得55,000元，將全數捐給聯合勸募、臺灣山林復育協會、彰化縣恩惠兒童及少年之家、TUAPA臺中市世界聯合保護動物協會。除此之外，G3的孩子們也附上一封信給各個機構，分享他們在這個歷程中的學習與收穫。 感謝國際部所有家長的愛心與支持，讓孩子們在這堂課中畫下充滿意義的句點。更期待孩子們在未來能夠繼續為社會盡一份心力、讓世界更美好！！
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雲水書車
2021-04-19 大肚區 大忠國小 呂瑄瑄 報導點閱數：579 次教學活動雲水書車每3個星期就會開到大忠國小提供全校師生借閱書籍， 這幾年來都是海鷗叔叔跟固定的阿姨們為大家服務， 每次到了雲水書車來的時間， 阿姨們總是熱情的為大家講許多精彩的繪本故事， 看大家聽得津津有味、樂在其中的樣子 ，這真是校園中最美麗的風景。
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數位深耕在東平--「未來數位種子營隊」
2021-04-19 太平區 東平國小 新聞聯絡人 報導點閱數：691 次教學活動數位時代的來臨，使得科技應用越趨重要，培養能夠善加使用數位科技工具來解決問題的下一代，是未來教育的目標與挑戰。 為了讓學生可以熟悉並使用數位科技工具來展現想像力與創造力，透過3D設計課程，讓學生以不同的方式將天馬行空的想法立體化，我們試著引進資源，帶領學生提升數位科技素養，學習綠幕的影片製作，體驗AR / VR的創新應用。 在4月17日星期六，東平國小數位學習深耕團隊邀請臺中教育大學數位內容科技學系吳育龍教授及其研究團隊講師（王禹翔、鄭羽涵、陳品妤、葉洵嘉等），帶著數拾萬貴重的器材，蒞校辦理第一梯次的「未來數位種子」營隊。共有64位四到六年級的同學報名參與VR虛擬實境、3D建模、AI人工智慧繪圖及Scratch程式動畫等數位課程體驗，並動手完成製作Carboard VR 3D眼鏡盒。葉校長特別蒞臨鼓勵同學認真學習，感謝玉如主任、忠鴻組長、小麗子老師、啟慰老師、文桂老師、奕綺老師及勤益大學簡文俊同學共同協助，成功完成這場結合美感設計的科技素養課程。八小時不停格的快樂數位學習，下周還有一梯次，大家繼續加油！
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結合STEAM的寫作教學~~體驗美術創作的探究式寫作
2021-04-19 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：666 次教學活動傳統式寫作教學大多集中在文學性的寫作，強調使用各種修辭，進行各種文體仿作書寫，但寫作不應被侷限僅此而已，除了考試以外，學生長大後經常使用的寫作方式，其實是訊息性的寫作，訊息性的寫作在未來大學跟職場用得更多。 美國提出以STEM教育，培養動手做、發明、創新的下一代，強調跨領域、動手做、生活應用、解決問題以及五感學習。並且讓學生以寫作為工具，融合在各科的學習中，形式可以是記錄、整理、思考或是訊息傳達……。 在跨學科的融入方面，從自然科學的實驗或是社會科的整理與記錄會是一個很好的切入點，藝術創作上也可以融入此概念進行。 大甲區文昌國小的學生先在課堂上學會一種用蠟筆畫泡泡畫的技巧，接著在紙上寫出創作的步驟與方法，目的是讓從來沒有畫過的人，可以藉由紙上的說明，按圖索驥學會畫泡泡的技巧。學生們很享受自己學會了之後，可以像當老師一樣將創作方式寫在紙上，教會其它人這種模式，在短短的時間之內，就看到許多不錯的版本。 一直都被稱為學霸的于賢，用條列的方式將創作方式寫下來，一目了然讓閱讀的人能夠清楚的知道步驟；微倩則在先紙上畫出各式具設計感的幾何圖形，將準備材料、創作步驟與注意事項分別填入，用區塊式的表現，可以讓讀者馬上知道創作此作品有三個需要瞭解的方向；品峻則有編輯雜誌或是報導的概念，先提到生活中所見的泡泡形式，再提到如何創作，最後再寫個創作貼心小叮嚀，他的寫法讀起來很輕鬆易懂，而且讀起來心中暖暖的，是大家都很喜歡的一種版本。 經過了創作與寫作的過程，學生都表示，以往在學一種新的創作技法或是新的知識，一段時間之後就容易忘記，在創作之後馬上將過程寫下來，可以在腦海裡把如何創作方法再走一遍，使我更不容易忘記，且還可以分享給別人自己的做法，很有成就感。
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運動跑跳碰 足球射門樂趣多
2021-04-16 大肚區 大忠國小 許碧娥 報導點閱數：560 次教學活動大忠國小四年級的學生，今年的體育季比賽項目是足球，雖然只有一班，分成兩組比賽還是煙硝味十足，誰也不讓誰。 除了課堂上在體育老師的指導下練習，下課時間同學也會呼朋引伴，彼此切磋腳下功夫。等到比賽那一天，大家都使出自己的看家本領，擋球的擋球，切球的切球，射門的射門，當球進去球門的瞬間，場邊的啦啦隊都忍不住歡興鼓舞起來。 最後比賽由B隊贏得冠軍，經由這次的比賽，也讓大家體驗到另一種球類的運動樂趣。
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華盛頓小學2021世界地球日
2021-04-16 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：677 次教學活動〖一起修復我們的地球Restore The Earth。〗 為了響應4月22日世界地球日，華小教學團隊特別規畫了一系列活動，帶著孩子們學習當個最棒的地球公民，為我們居住的地球盡一份心力。 「關燈一小時、減碳愛地球」連署活動啟動後，國際視野課裡孩子們製作了燈泡明信片，寫下對於「關燈」意義的理解，列出生活中愛護地球的行動清單；二年級的孩子們延伸了國語課中世界地球日的意義，用心書寫一封信給地球；三年級的自然課，孩子親手種下麻芛，用行動實踐在地糧食的耕作。 英文課裡，不同年級的孩子分別探討了海龜的生態與保育、全球暖化的影響、風力能源以及如何愛惜水資源；國際部的孩子們則是大聲說出「減碳宣言」，從找出碳足跡的省思過程中，展開減碳新生活，並且在小農市集的參與中，與家人一起支持在地農作物；圖書館則結合了423世界閱讀日，舉辦了《愛地球，不碳氣》主題書展，透過不同年級的閱讀推廣活動，將愛護地球的概念透過文字傳達至孩子的心中；學務處亦舉辦了世界地球日電影院，以震撼視覺的影像傳遞，點燃孩子們愛護地球的那份熱情。 最愛地球的人是誰呢？華小的每一位師生用「教」與「學」的美好行動，證明了這份濃厚的心意！
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我們來演戲吧！
2021-04-16 西區 中正國小 張羽辰、莊依芳 報導點閱數：479 次教學活動本週延伸上週分享的愛哭公主與生氣王子的故事，開始針對人物角色、地點、故事事件、發展過程、結果以及故事想要告訴我們進行分析與紀錄，討論過程中孩子們可以表達完整的脈絡以及因果關係，提升邏輯的能力。 接著，我們開始針對上週討論出的花鹿班版本的三隻小狼與大壞豬進行選角與工作分配，更討論出角色服裝的素材、道具以及森林布幕，下週將開始繪製布幕喔！
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槺榔孩子認真學習CPR和AED訓練課程
2021-04-16 清水區 槺榔國小 新聞聯絡人吳美蘭 報導點閱數：638 次教學活動感謝陳鳴君老師蒞校為高年級學生進行CPR和AED訓練課程，讓學生學習急救的方法、體會生命的可貴與價值，並能珍惜生命！ #校長親自示範與講解，超標準的！
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仁愛的營養教育宣導
2021-04-16 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：673 次教學活動賀！學務處辦理之營養教育宣導，圓滿成功！ 感謝！楊茱惠營養師以「健康體位」為題，勉勵學生帥氣人生不是夢，只要平時注意均衡營養，就能擁有青春好未來。在簡報分享、媒體剪輯及有獎問答過程中，加深師生對健康體位的認識與了解，大家收穫滿滿。 活動過程中，楊小姐希望小朋友平時就應該養成良好的生活習慣，才能擁有最佳的健康體位，體重過重或過輕都是紅燈。譬如:一天累積60分鐘以上的運動，四電(電視、電腦、電動、電話)使用時間每天少於兩小時，用水果、低脂牛奶取代糕餅點心、油炸食物，定時定量，天天睡足八小時…，這樣就可以擁有健康體位。 學務楊主任表示：感謝楊小姐協助營養教育宣導，知易行難，如果大家能將知道的持之以恆，養成習慣，絕對可以擁有好身材，仁愛的帥哥美女會更多多，大家加油!
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遨遊書海閱讀領航
2021-04-16 龍井區 龍峰國小 輔導室 報導點閱數：528 次教學活動遨遊書海閱讀領航 4月10日(六)本校辦理109學年度下學期教育優先區親職教育，邀請張美蘭（小熊媽）老師擔任講座，張老師目前為親職/繪本作家、大學講師、書評人。本次講座內容：探討如何讓孩子愛上兩種語言的閱讀，同時提供分齡閱讀的選書準則，讓家長/老師能有所本的協助孩子遨遊書海！演講由親子共讀(陪讀)的做法與真正意義切入，提供讓孩子愛上閱讀的十大法則，並教導家長如何挑選適齡中文/英文童書與書單，講座內容精當實用，充滿人生與教養智慧，頗能引發內心深處的共鳴，也不時得到溫柔的啟發與提醒，讓我們能有機會看到自己育兒的盲點，及從來沒有想過的觀看事物的方式，陪讀共讀真的是一件最無可取代的幸福之旅。