校園活動報導
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旗正飄飄迎校慶-1
2022-11-25 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：496 次教學活動北屯國小即將舉辦慶祝119年校慶運動會，各班旗手緊鑼密鼓加緊練習。無論是立正、稍息的基本動作、舉旗、敬禮動作、配合宣誓選手宣誓過程，在趙老師的指導下，步步到位，展現出北屯好兒童一貫的抖擻精神，讓我們為這些優質旗手掌聲鼓勵！
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臺中科技大學應用中文系的服務學習課程
2022-11-25 霧峰區 霧峰國小 教務處 報導點閱數：444 次教學活動本週三下午，由張致苾教授帶領臺中科技大學應用中文系的大學生到學校進行服務學習，服務的對象為本校課照班二、三、四年級共5個班級。大哥哥、大姐姐們透過語文遊戲，讓孩子們更了解國語文豐富的內涵，主要的活動有成語故事解說、六書造字原理及書法介紹、兒歌、韻語、繞口令、朗讀、語文競賽等多元模式。大學生們試探自己的反應能力以及指導國小學童要領的探索，小朋友們則透過多位大哥哥、大姐姐的介紹，豐富了自己的語文知識。可以說是一個互利的活動喔。 非常感謝張教授的帶領及大學生們的服務～
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我是小小蜘蛛人
2022-11-25 大肚區 大忠國小 王婷虹 報導點閱數：475 次教學活動11月底，低年級老師帶領著孩子們一同來到烏日破舊二廠當小小蜘蛛人，藉由教練的講解及示範，孩子們很快地就了解的攀岩的技巧及注意事項，孩子們各個挑戰攀爬較高的攀岩牆面，一點也不害怕，架勢一百分，勇氣十足，半天充實的課程，讓孩子們收穫滿滿，這不同以往的運動體驗，讓孩子們各個大開眼界。
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東光國小國語課走進課文「不一樣的故事」發現第一名的美味!
2022-11-25 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：634 次教學活動二年級國語「不一樣的故事」這一課裡戶外教育的午餐像是大觀園，大家帶了「竹筒飯」、「艾粄」還有「越南春捲」當午餐，其中，小星同學的奶奶幫他準備了好吃的「竹筒飯」，同學覺得好特別，為了加深孩子對課文的認知，這學期和二年級導師一起規畫安排「到餐桌」的食育課程，帶著孩子製作體驗竹筒裡的竹膜包覆著米飯和配料到底是什麼好滋味也學習古人的智慧，利用在地的材料盛裝米食，還有天然包材的使用除了可以涵養土地，也能環保減碳的概念! 課程中出動小小孩童小小手，認識米、量米、洗米和煮米，剪切食材和烹煮，最後再將將竹山來的桂竹筍和東光校園香蕉葉，裝滿好料和好味道，感受古人的智慧和當季食材碰撞出的美味。 孩子熱情的學習心就像熱蒸鍋發出「啵啵啵~」的跳動聲響一樣，真心實意，接近中午的時刻，孩子們一言我一語「太想吃~太餓了!!」教室裡，雖隔著口罩，孩子仍然不想錯過竹香環繞的幸福時刻，孩子大口吸飽縈繞的空氣，聞到了桂竹筍的香氣和錯雜著幾絲散發的香蕉葉特調，掩藏不住興奮的心情更多的是─小小年紀第一次覺得我可以!我好棒!我完成這件事，實作融入課程就像一把鎖匙，不論年紀，打開更寬闊的學習視野! 再延伸學習的圖文日記中，瑄容說:「吃到自己做的竹筒飯，渡過滿足的一天!」思瑀在吃到自己做的第一美味的竹筒飯的那一刻，開心的就像一隻鳥一樣飛上天! 小小的一件事，孩子的回饋有大大的滿足!
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選技職 好好讀 有前途
2022-11-24 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：906 次教學活動為了協助學生瞭解技職教育多元升學進路特色，輔導室於24日下午利用班會時間，辦理「高職入班宣導」活動，邀請大甲高中、明台高中、仁德醫專等校老師進到班級宣講，期盼透過與學生零距離互動，協助他們找出自己的興趣，及早確認未來的發展方向。 輔導室劉美宏組長規劃先行以美工、觀光、寵物經營、幼兒保育、餐飲、護理及生命關懷等科別分班，再請學生依意願選擇班級，以利學生進一步瞭解技職教育與各類科的特色。講師們深入介紹相關升學制度，宣導技職教育職場優勢及特色，引導學生能依其興趣性向及能力做出適性的升學選擇。 大甲高中黃維靜老師表示，技職教育因應時代需求，整合各項學理與專業技能，連結地方產業進行合作，以培養具實務專長的學生。感謝后里國中協助推薦優秀學生前來就讀，培育出多位金手獎得主。像這樣「以升學為主，就業、技職證照為輔」，方能促進技職教學的專業化與精緻化，並提升學生升學及產業發展競爭能力。
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東光國小蔬菜收成和解鎖行動在食育課裡，會碰撞出什麼火花?
2022-11-24 北屯區 東光國小 學務處 報導點閱數：442 次教學活動孩子在學校除了學習自然領域課本上的知識外，老師們加深加廣的延伸，利用農事體驗和日常觀察的學習活動，讓孩子可以更深入了解當季作物的生長歷程，課本上的照片、文字的敘述需要費心體會和背誦，融入了農事實作後，瞬間讓死板的知識鮮活了起來，好似在「菠菜」的採收月，孩子輪流握著一把一把葉菜的莖使力往上拉，從土連根拔起的根後先發出一陣驚呼聲，再聚集一起自然而然地摸著討論著作物根系發展，「軸根!」「是軸根!」「原來軸根是這樣!」七嘴八舌地搶著回答。實作學習連結了課本知識，頭腦記著的、眼睛看到、雙手觸摸的，整合後再說出的一定很難忘記。 經過2個月的等待，最開心的豐收成果要和同學一起分工練習自理、學習食材分配製作美味營養料理，也搭上最夯的「食魚教育」風潮，課堂上準備展開一波小卷「解鎖行動」。食育烹飪活動每組分為3小組海鮮處理組、蔬菜組和粉漿組，各司其職認真完成小組工作。 長腕和短腕有多少?一起大聲數一數，八爪章魚記憶根深蒂固，孩子猜8隻，NO~NO~NO~，小卷有10隻，原來是這樣!腕上摸到的密集顆粒是小吸盤，功能性強大觸感很奇妙，墨囊和吸管狀漏斗近距離瞧瞧，你下我在上隔壁的距離，觸發攻擊很快速，鎖管腮和魚腮，位置哪不同，找一找說一說?!小心臟小小胃藏著正享用魚大餐的小卷，支撐形體的不是塑膠片是海漂鞘(內骨)，有趣又實用的小卷前處理，動手認識來學習。蔬菜組手拿剪刀，需要眼手併用和安全使用將九層塔剪細絲、菠菜剪小段，粉漿組過四關，秤量、打蛋精準調味和量水後再調和細緻的粉漿，最後，再合而為一一起製作小巧圓餅狀「大阪燒」，過程中，孩子需練習合作控場(放置食材順序和速度)、控溫和控型，也要掌握賣象關鍵預熱鍋具溫度，第一回合初體驗「塔香小卷大阪燒」先練習，第二回合「菠菜海味大阪燒」孰能生巧，煎到金黃脆皮，2種口味一次享受，最後再搭配靈魂味海苔、柴魚和醬汁豐盛澎湃端上桌，每個孩子笑顏逐開，歡樂不斷，吃在嘴裡的一小口不但是成就感和滿足的美味，更是觸及更多面向的學習體會，受用無窮!
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學習一起來 共學有進步-1
2022-11-24 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：418 次教學活動「老師，我會拼音了，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。
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-請問「佗位上好耍?」-2
2022-11-24 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：445 次教學活動「台中北屯大坑上好耍…」北屯國小學風鼎盛，是一所幸福學園，申請到校實習的老師們，也一一地舉辦學演示活動嘍！首先登場的是陳老師，她以「遊台灣」為主題，一場精采的閩南語教學就揭開序幕，我們一起來觀摩！
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請問「佗位上好耍?」-1
2022-11-24 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：473 次教學活動北屯國小學風鼎盛，是一所幸福學園，申請到校實習的老師們，也一一地舉辦學演示活動嘍！首先登場的是陳老師，她以「遊台灣」為主題，一場精采的閩南語教學就揭開序幕，我們一起來觀摩！
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「線線真好玩」~ 巧手編織時尚秀
2022-11-23 南屯區 南屯幼兒園 白兔班 蘇怡嘉.蔡丹桂 報導點閱數：1194 次教學活動日常生活周圍到處都有「線」，縫衣服的棉線、打毛衣的毛線、電話線、電燈也有線，在我們人及動植物的身上也有許多神秘的線；還有我們看的書和圖畫也是由線條組合而成的喔！原來生活中到處充滿了奇妙而有用的線！仔細觀察一下，原來「線」它無處不在哦！在南屯幼兒園的白兔班，正在進行「線」的主題，而班級裡宛如是一間「線線」美術館，非常有意思。 白兔班是從開學迄今，與孩子一起探索有關「線」的議題，做了許多有關線的創作，像是用手把紙撕成線、利用色筆抅勒纏繞畫、毛線纏繞藝術創作…等。同時也搭配校外教學活動，參觀臺中纖維工藝博物館，增進大家更多對線的認識。而參觀的過程，孩子們對於其中的織布機產生濃厚興趣，發現原來透過編織，可以讓線產生不一樣的呈現，變身成漂亮的衣物、用具或工藝品。於是白兔班師生就以這個點子作為延伸，並帶回幼兒園進行研究。 為了讓孩子能夠實際操作並且體驗編織，老師先將紙裁成直線狀，再示範給孩子們有關編織的順序與技巧。孩子們就這樣選擇自己喜歡的顏色，一條一條交叉組合。過程中除了要垂直相對之外，還要考驗手指的靈巧，微妙調整每一紙條，才能夠牢牢完整地呈現一個面。孩子們就在這濃厚興趣與專注下，仔細地編織、專注每個細節，同時大家也開心地設計圖案樣式，完成了屬於自己獨一無二的紙編工藝包。 老師們也趁著孩子的成就感高昂的同時，在班上舉辦了一個時尚包包走秀活動；孩子們身穿漂亮帥氣衣服，手持自己設計感十足的紙編包，用著自信滿意的神情走在秀台上，孩子們都成為佳的代言模特兒，也為這場線主題帶起了一波小高峰活動。 其實除了走秀活動，白兔班孩子們也利用編織技巧創作了親子活動入場的裝飾，成為班級特色焦點之一。這樣將編織融入每個活動與生活，讓孩子們從喜歡來展開學習，從快樂中展開創意。白兔班蔡丹桂老師說：「花了接近兩週的時間，孩子終於挑戰成功手工編織包，同時也訓練了自己專注力和耐心。走秀初體驗，看到大家的成果，也感受到孩子滿滿成就感喔。」。蘇怡嘉老師說：「讓孩子在充滿“驚奇”的情境中享受探究、發現、創造的線樂趣，感受線的神奇及「線」無所不在，透過「線線真好玩」，我們帶著孩子，一同探索線的世界，運用線的千變萬化，引導孩子觀察、體驗、感受、探索、研究、創作線，一起認識線、了解線、和線玩遊戲」。陳議濃園長說：「其實白兔班的學習活動除了多元有趣之外，很多地方都有賴家長的協助與支援，老師在規劃課程時，能夠隨時分享活動內容，並向家長協助孩子蒐集資源。家長能瞭解與參與課程進行，因此親師間的合作與互動也更為緊密的，是活動成功的重要元素之一。」