校園活動報導
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「Double I英語魅力啟動!」忠孝國小每月一句俗諺,雙語生活校園越學越有趣!
2026-03-10 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數:131 次教學活動為持續推動雙語教育,打造自然又有趣的雙語生活校園,忠孝國小推出「Double I(雙愛)英語學習活動」,結合 Idiom(英語俗諺) 與 ICRT英語廣播,讓學生在生活情境中接觸英語、開口說英語,讓語言學習變得輕鬆又有成就感。 三月份的「英語每月一句」是 “Let’s hit the hay.”,意思是「該去睡覺了」。這句生活中常見又實用的英語俗諺,是由外師 Grace 精心挑選,提供給全校小朋友學習。Grace老師也特別和學生一起錄製示範影片,透過生動的情境與發音練習,讓孩子們能反覆觀看學習。當學生在影片中看到熟悉的同學與外師一起入鏡時,都覺得格外親切,也更願意跟著開口練習。 除了影片學習外,每週一大下課時間,教務處也設置「英語闖關站」,邀請小朋友來挑戰本月的英語俗諺任務。只要順利闖關成功,就能累積學習點數,還能兌換可愛的小禮物,讓英語學習像闖關遊戲般充滿期待。 「Double I」活動的另一個亮點是鼓勵學生收聽 ICRT 英語節目,培養英語聽力與語感。學校鼓勵孩子利用課餘時間線上收聽學習,同樣可以累積每月點數兌換小獎品,讓英語學習從教室延伸到生活。 忠孝國小表示,雙語教育不只是課堂上的學習,更要融入校園生活。透過「每月一句」、「英語闖關」及「ICRT收聽」等多元活動,讓學生在日常中自然接觸英語,逐步培養國際溝通力。活動相關細節歡迎洽詢雙語專案執行 朱怡苹老師 與 Grace外師,一起加入忠孝國小活潑有趣的雙語學習行列。 #3月諺語Let's Hit The Hay影片連結https://www.youtube.com/watch?v=oxdBe-iEIEs #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師 #雙語生活化校園
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Teddy Bear Mission!東海熊留學去~
2026-03-10 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數:156 次教學活動東海國小持續推動國際教育與媒體識讀課程,本學期正式啟動 「Teddy Bear Mission—Global Media Lab:泰迪熊計畫」,透過與美國姊妹校的線上交流活動,帶領學生展開跨文化學習旅程。 本次活動以「小熊外交官(Global Storyteller)」為任務主軸,東海國小與美國馬里蘭州 Prince George’s County Public Schools(PGCPS) 進行線上交流,由學生透過交換泰迪熊作為文化交流使者。孩子們將以「小熊日記」記錄校園生活,例如課程活動、社團學習、午餐文化與日常故事,並透過 Padlet 平台分享照片、短影片與文字,向姊妹校學生介紹東海國小與台灣的生活文化。 為了準備這場跨國交流,寒假期間東海國小已與美國教師團隊多次進行線上會議,討論交流內容與課程設計。3月3日當天,學生們親手為象徵東海國小的泰迪熊穿上學校制服,並寫下給姊妹校朋友的卡片,一同將小熊寄往美國,正式展開「小熊外交官」的跨國旅程。 透過可愛的泰迪熊作為文化交流媒介,跨國互動不再只是螢幕上的對話,而是充滿故事與情感的學習體驗。未來當東海小熊出現在美國姊妹校的教室中,也將陪伴兩地學生一起上課與交流,讓線上互動更具臨場感,也讓孩子們在分享與對話中拓展國際視野。
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Guess the Riddle!東海國小元宵閱讀派對玩出多語力
2026-03-10 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數:104 次教學活動元宵節除了提燈籠、賞花燈,還可以做什麼呢?東海國小圖書室今年特別舉辦充滿知識與趣味的閱讀活動——「猜燈謎.遊台灣」,讓孩子們在解謎中認識台灣,也在遊戲中體驗元宵節的文化魅力。 這次的燈謎不只有趣,還結合了多語學習與台灣地名文化。例如題目:「【台語】籃子有洞,沙子會『漏』出來」,答案其實是台中的沙鹿;另一題則用英文提示:「I am in Taichung! My old name means “Covered in Mist.”」,答案是霧峰。 還有一道題目讓不少同學傷透腦筋:「The water goes round and round! My old name means ‘spinning waves’.」許多小朋友猜了好久仍想不出答案,甚至跑去請教社會老師。老師笑著解釋,花蓮舊名叫做**「洄瀾」**,意思是海水迴旋翻湧的地方,用台語念起來與「花蓮」的音十分接近。原來,一個地名背後竟然藏著這麼有趣的歷史故事! 活動期間,下課時間常常可以看到孩子們圍著老師討論答案,或是到圖書室查資料、互相交流線索,努力破解燈謎。完成後,小朋友們紛紛將學習單交給圖書室志工媽媽核對答案,圖書室前充滿熱鬧的討論聲與歡笑聲。 3月3日元宵節當天,來自貝里斯的 Shari 老師與學校英語老師們還特別在學生朝會與英文老師來了一段元宵節猜燈謎 Podcast,在學生朝會中向全校介紹元宵節相關的英文說法,例如: carry lantern(提燈籠)、enjoy lanterns(賞花燈)、sky lantern(放天燈)。 同學們也學到,原來「猜燈謎」的英文可以說 solve lantern riddles!透過這樣的活動,傳統節慶也成為一堂生動有趣的多語文化課。 活動最後,由校長抽出50位幸運小朋友,送出今年台中市獨一無二的嚕嚕米(Moomin)小提燈,讓孩子們帶著滿滿的喜悅與知識回家。 Solve the Lantern Riddle!你能猜出幾題呢?期待明年元宵節,再和孩子們一起,在燈謎與閱讀的世界中展開新的冒險。
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學習一起來 共學有進步
2026-03-10 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數:82 次教學活動「mother…h這個字 要佔兩格!」學扶的同學們組內共學,彼此幫忙,英語的日常用語融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。
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落實交通安全教育 本校辦理114學年度第2學期交通安全宣導
2026-03-09 潭子區 大明高中 學務處 生輔組 報導點閱數:79 次教學活動為提升學生交通安全觀念,培養正確用路習慣,本校於114學年度第2學期持續推動交通安全教育宣導活動,並於3月6日邀請大雅分局徐警員蒞校實施交通安全宣導。宣導內容針對學生常見之交通安全議題進行說明,包括行人安全、騎乘機車及腳踏車注意事項、交通號誌辨識及事故防範觀念等,透過實務案例分享及互動宣導方式,加深學生對交通安全之認識與重視。期能強化學生守法用路觀念,降低交通事故風險,共同營造安全有序之交通環境。
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3/7(六)大里高中假日充電講座,讓學生秒懂行銷力
2026-03-09 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數:79 次教學活動平常滑IG、看YouTube、短影音,是許多學生的日常,但原來「滑社群」背後也藏著大學問。大里高中於3月7日舉辦財經講座「品牌建立與社群媒體行銷」,由臺中市財經協會贊助並邀請東海大學智慧轉型中心顧問、東海大學企管系兼任助理教授李正賢老師蒞校分享,吸引對商管與行銷領域有興趣的學生與家長的參與。 講座中,李正賢老師以大家熟悉的咖啡品牌為例,說明品牌從產品、形象到社群經營一步步建立市場印象。一杯咖啡,不只是咖啡本身,從店面設計、品牌故事到社群貼文,其實都是行銷策略的一部分。透過貼近生活的案例,同學們才驚覺,原來每天接觸的商品與社群內容,都隱藏著精心設計的品牌思維。 講座中也穿插影片播放與互動提問,學生在輕鬆的氣氛中思考:「為什麼有些品牌特別容易被記住?」、「一則貼文為何能吸引大量關注?」在一來一往的交流中,腦力激盪。 整場講座氣氛輕鬆活潑,同學踴躍參與,收穫豐富。透過此次活動,學生不僅拓展商業視野,也更認識行銷與生活之間的關聯,為未來升學與職涯探索帶來新的啟發。
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👊假日溪南機器人戰隊的熱血日常👊
2026-03-07 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數:101 次教學活動誰說假日只能出去玩? 在溪南國中的機器人教室裡, 這群孩子正用行動證明什麼叫「全力以赴」💪 昨天更有記者主動聯繫學校, 說他注意到溪南連假日都在學校揮汗練習, 想要採訪這群為校、為國爭光的小英雄們🎉 能有這份能量, 是因為我們有最強大的師長後援團: 👉無私陪伴的領航者:感謝 #啟有老師 與 #浚源老師,連假期間依舊守護著孩子 👉熱血回歸的指導魂:最令人感動的是 #柏宇主任!昨天才剛結束第一週繁重的校長儲訓,回到家都已經晚上八點多了,今天一早竟然又出現在學校,親自指導孩子們最關鍵的英語簡報。 👉最暖心的補給站:我們的 #祥宜校長 也現身囉!校長不只帶來了酥脆的可頌麵包慰勞孩子,還為老師帶來了切好的水果,這份「職人級」的心意,讓教室裡的空氣都變甜了😊 有了貴人的點心飲料支援與師長們的愛心補給,相信接下來國內外的各項賽事,我們一定會順順利利、發光發熱✨ 大家快來給這群連假日都還在努力的師生一個大大的讚吧👍 #FLL機器人 #前進世界大賽 #柏宇主任加油 #祥宜校長好暖心 #假日不打烊
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🏐溪南青春紀實:排球場上的自信光芒🏐
2026-03-07 烏日區 溪南國中 學務處 報導點閱數:96 次教學活動小周末的溪南校園特別熱血! 午後的陽光灑在球場上, 迎來了精彩的班際排球賽—— 302班 vs. 303班💪 雖然比賽中不少分數是靠發球直接決定的 但勝負之外, 我們看見了更動人的風景: 在教室裡可能對課本興趣缺缺的孩子, 一踏上球場, 整個人彷彿自帶光芒! 那種純粹的自信、專注與團隊呼喊, 是任何試卷都考不出來的👊 特別感謝 #祥宜校長 蒞臨鼓勵🙏 #宜楓老師 費心籌辦, 讓孩子們在會考壓力之下, 能有一個盡情揮灑汗水、找回自信的舞台✨ #班際排球賽 #青春無敵 #找回自信的舞台 #多元展能
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🌱【#溪南健康促進講座|一起學習守護自己】
2026-03-07 烏日區 溪南國中 學務處 報導點閱數:88 次教學活動為了讓孩子在成長的路上更懂得保護自己、尊重他人, 溪南特別邀請到 中國醫藥大學附設醫院 社區暨家庭醫學部的 李育文 講師 蒞校分享。 講座內容涵蓋多元而重要的成長議題,包括: 💡 性教育與身體界線 💡 愛滋防治與健康觀念 💡 網路隱私與潛在風險 💡 兩性平權、尊重多元 💡 用藥安全與自我保護 透過生動的分享與案例說明, 孩子們不只能夠學習到正確的知識, 也更理解 尊重、保護自己與他人 的重要性。 在成長的階段,這些觀念都是陪伴孩子一生的重要養分。 感謝 李育文講師 帶來豐富而實用的內容, 也感謝 良芬老師、秀儀老師 的用心規劃與辦理, 讓孩子們在校園裡就能接觸到正確且重要的健康知識。 溪南希望透過這樣的學習機會, 陪伴孩子在知識與品格中一同成長, 學會照顧自己,也學會尊重世界。 #溪南國中 #健康促進教育 #尊重與保護 #成長的重要一課
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小手挖出大秘寶 地瓜田歡樂尋寶趣
2026-03-06 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數:249 次教學活動南屯幼兒園山羌班與梅花鹿班種植了一個多學期的地瓜,終於等到收成的時刻。兩班的孩子們都格外期待與興奮,早早就準備好要來挖出埋在地底的地瓜,見證今年是不是依然能夠大豐收。於是大家帶著挖土的鏟子工具,一起集合在地瓜田旁,準備大展身手。 不過,挖地瓜也是需要技巧的。所以一開始除了進行安全教育宣導之外,老師也講解了挖地瓜的小訣竅。首先要從地瓜藤冒出土面的地方開始,用手靠近根部用力拔起,先把土面鬆開。接著再設定一個圓形範圍,從周邊慢慢往內挖。挖的時候先用雙手撥土,找出地瓜大致的位置,再小心地慢慢挖出來;遇到比較深的地方,才用鏟子從旁邊挖開,讓土壤碎裂,地瓜也就更清楚地露出來了。 兩班的孩子非常興奮,在掌握技巧之後,便開始賣力挖掘。每當有地瓜從土裡露出來的時刻,大家此起彼落地尖叫歡笑,直呼這簡直就像是免費版本的休閒農場。孩子們也互相比較自己挖到的地瓜,有大的、有小的,有圓的,也有長長的,每挖出一個都像找到寶物一樣令人驚喜。大家把挖出來的地瓜全部收集起來,不一會兒就堆成了一座小山,讓每個人都成就感滿滿,也欣慰這半年多的照顧一點都沒有白費。 最後,山羌班與梅花鹿班也把各自收成的地瓜放進竹簍裡,大家興奮地想比一比,看看哪一班的收穫比較多。孩子們合力把裝滿地瓜的竹簍抬上磅秤,山羌班的重量是12公斤、將近13公斤,梅花鹿班則有14公斤多。兩班的重量其實差不多,大家都很高興能收穫這麼多地瓜,數量也超過了去年的成果,也為自己的收成喝采。 而完成採收之後,這些地瓜會先進行晾置,等到下週要烘窯前,再進行挑選、清洗與包裹,這也成為大家下一週最期待的重頭戲。山羌班幼生陳冠辰說:「我挖到很多可愛的地瓜,看起來就很好吃。」梅花鹿班賴星葶說:「挖地瓜要小心,才不會把地瓜挖受傷。」山羌班陳亮云老師說:「今天山羌班的孩子們都準備好要來挖地瓜了,我們在工作開始前,先仔細聽挖地瓜的方法,需要從地面上的葉子跟莖來判斷地底下地瓜的位置,因為地瓜都藏在有一點深的地方,所以需要不斷的往下挖,大家在挖的過程中,雖然花了很多時間,但在找到地瓜的時候,也能看到班上孩子們開心的笑容,大家一起把好多地瓜挖出來,下週就能來烤地瓜囉!」梅花鹿班蘇家誼老師說:「經過一學期的醞釀,上學期整理好的地瓜田終於迎來採收的日子!每每經過地瓜田,梅花鹿寶貝們總是好奇地問:「裡面到底有沒有地瓜?怎麼都看不到?」經過幾個月的除草與灌溉,終於到了答案揭曉的時間,寶貝們對於挖地瓜任務躍躍欲試,每次的觀察、挖掘都隱藏著驚喜線索,發現地瓜的藏身之處便耐心替地瓜撥土見日,避免地瓜受傷斷裂。經過大家的努力,收獲的地瓜連同寶貝的喜悅逐漸滿出籃子,最後居然能挖出14公斤的地瓜,寶貝們開心極了。這次的「尋根」任務在充滿期待的氛圍中劃下逗號,寶貝們已經開始期待下次的烤地瓜任務囉!」 梅花鹿班關新蓓老師說:「梅花鹿小農夫們,平時為地瓜澆水、拔雜草,細心關心著地瓜的生長。今天終於到了期待已久的採收日!孩子們一踏進田裡就充滿興奮,沿著地瓜藤仔細尋找藏在土裡的「線索」。有的孩子輕輕撥開土壤,用雙手感受土地的溫度;有的孩子順著藤蔓慢慢找,突然眼睛一亮,大聲喊著:「我找到線索了!」那一刻,大家立刻圍過來一起幫忙挖。當一顆顆地瓜慢慢從土裡露出來時,孩子們的表情也跟著亮了起來,驚呼聲和笑聲此起彼落。透過雙手觸摸土地、觀察藤蔓、耐心尋找,孩子們不只是採收地瓜,更在過程中體驗了土地帶來的驚喜與收穫。對我們來說,這不只是一次採收,更是一段成為「小農夫」的珍貴回憶!」園長陳議濃表示:「這次挖地瓜的活動非常成功,收穫也比去年更多。看到孩子們在地瓜田裡開心挖掘,每挖到一個地瓜就迫不及待和大家分享,享受最純粹的收成樂趣。這也讓孩子們體驗到,用心照顧之後迎來的收成,真的會讓人開心與感動很久。期待下一週的烘窯活動,讓孩子們體驗地瓜課程的最高峰時刻。」