校園活動報導
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It's Beginning to Look a Lot Like Christmas-【春安國小12月份英語日闖關活動】
2026-01-25 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：179 次教學活動【春安國小12月份英語日闖關活動】（2025/12/17) 春安國小重視學童英語並且鼓勵孩子開口說英語，除了辦理每月英語日接軌國際外，更有外師課程、國際教育、英語歌唱練習、每日一單字、每天收聽ICRT Lunch Box外，小朋友最期待的活動之一就是每月的英語日闖關，本月闖關衝破130人大關，配合耶誕佳節，藉由英語闖關讓小朋友用英語說應景句子。
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你的美麗，我的動力-春安國小601職業試探
2026-01-25 南屯區 春安國小 輔導室 報導點閱數：179 次教學活動⭐️⭐️【安和國中職業試探體驗】⭐️⭐️（2025/12/12) 為協助學生認識自我、探索未來方向，本校六年級學生於今日前往 **安和國中** 參加職業試探課程。本次活動由本校輔導室承辦，並與安和國中合作，讓學生能親身體驗美髮、美容、造型等職群的實作課程。 在師長的指導下，孩子們實際操作化妝工具、髮型設計與走秀展示等活動，從過程中理解每個職業的專業度與辛勞，也更加認識自己的興趣與能力。學生們全程投入、表現亮眼，展現出自信與創意。 感謝安和國中職業試探團隊的細心安排，也感謝輔導室爭取機會與今天隨隊育仁老師、俊成組長的協助，讓活動得以順利完成。
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從國文課本走進真實藍染，把回憶染進孩子的日常
2026-01-23 潭子區 新興國小 王怡捷 報導點閱數：277 次教學活動本週校園迎來一場充滿傳統韻味的手作活動——「藍染體驗課」。特別的是，孩子們在先前的國語課課文中就曾讀到「藍染」相關內容，當時孩子們對「把布染成藍色、還能留下花紋」充滿好奇。這次能把課文裡的文字變成親手操作的體驗，當孩子們一走進活動場地，看見桌上整齊擺放的布料、橡皮筋與染缸，眼神立刻亮了起來，興奮地討論著：「原來真的要這樣綁！」、「我想做星星的圖案！」期待感滿滿呢! 在老師與協助人員的引導下，孩子們先複習藍染的基本概念：透過「折、綁」讓布料形成留白，再浸入染液，經過氧化後顏色會慢慢加深，最後呈現獨一無二的紋路。（因時間安排，本次以「折、綁」為主，未進行夾染步驟。）從課本閱讀到實作驗證，孩子們更能理解傳統工藝的巧思，也感受到「學過的東西真的用得上」。 實作時，孩子們的情緒像小浪花一樣此起彼落 —— 一開始是好奇與期待，接著進入專注的安靜：有人小心翼翼把布折得方正，深怕一個角歪了就「不漂亮」；有人反覆調整橡皮筋的位置，想要多一點層次；也有人忍不住偷笑，因為自己的綁法看起來像「粽子」。當布料浸入染液的那一刻，全班發出驚呼聲，像在見證魔法；而把作品拿起來等待氧化時，孩子們更是屏息期待，眼睛緊盯著顏色從淡藍逐漸變深，彷彿看見自己的努力正在被「染」出形狀。 活動尾聲，孩子們攤開布料、解開綁繩的瞬間，現場充滿驚喜與讚嘆。每一件作品都不一樣，有的像海浪、有的像雪花、有的像煙火，孩子們互相展示、互相稱讚，臉上寫滿成就感。這時候再回想國文課文裡對藍染的描述，孩子們不再只是「讀懂」，而是「真的懂了」。 其中，一位孩子在心得分享時說：「我本來很擔心會失敗，因為綁的時候一直覺得不夠漂亮。可是打開的時候，我看到好多像星星的點點，突然覺得——原來不完美也可以很美。我想把作品帶回家送給媽媽，因為我希望她也看到我做得到。」短短幾句話，讓大家心裡都暖暖的。 透過這次藍染體驗，孩子們不只完成了一件作品，更在等待與嘗試中學會耐心、在獨特與差異中學會欣賞；也讓國文課的文本學習走出課本、走進生活。那一抹藍，染在布上，也悄悄留在孩子們的心裡，成為這學期最溫柔的一段校園回憶。
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梨山孩子的創作，登上國際舞台─「NAAP 未來的藝術家」明信片藝術設計活動圓滿完成
2026-01-23 和平區 梨山國中小 學務處訓育組 報導點閱數：1450 次教學活動在老師與學生共同投入下，梨山國中小學「NAAP 未來的藝術家」明信片藝術設計活動順利圓滿完成。此次活動凝聚了全校師生的熱情與用心，孩子們在導師與任課教師的引導下，從構思、創作到完成，每一步都投入真實的情感與努力，為自己的學習歷程留下珍貴印記。 本次活動的作品，不僅是課堂成果的展現，更即將登上日本熊本美術館，讓來自梨山的孩子，站上國際藝術舞台。對孩子們而言，這不只是一次參展經驗，更是一份被世界看見、被肯定的勇氣與自信。 為了讓這份努力能被珍惜與延續，學務處特別將學生的明信片作品，設計成獨一無二的活動紀念書籤。書籤以「機票」為設計意象，象徵孩子們憑藉自己的用心與付出，親手為作品爭取通往世界的門票。每一張書籤皆印有學生的原創作品，並保留 Designer 欄位，邀請孩子親筆簽名，為自己的創作留下專屬印記。 在每一張書籤背面，學務處也蓋上「予山一作」的印章，作為此次活動的精神象徵。 「予山一作」是一個結合教育、土地與創作精神的命名理念─ 「予」代表付出與給予，提醒孩子在創作中投入真心； 「山」象徵梨山，承載孩子成長的根與陪伴； 「一」代表每一位孩子、每一件作品都是獨一無二； 「作」則是行動與實踐，鼓勵孩子勇於嘗試、修正與完成。 學校期盼，孩子在求學的過程中，不只是完成作業或作品，而是能感受到自己的努力被看見、被尊重。這些書籤，既是紀念，也是陪伴，提醒孩子：每一次認真創作，都是成長的累積。 感謝所有老師、學生與同仁的投入與支持，讓梨山孩子的日常創作，化為能走向世界的教育風景。這不只是一場藝術活動，更是一堂深刻的學習課，見證孩子用心、教育同行，也讓梨山的光，持續向外發亮。 因參與作品數量眾多，考量線上平台呈現篇幅有限，本次特別以一張海報方式完整呈現所有學生作品，並同步公告於本校公布欄，期盼讓每一份用心創作都能被看見與珍藏。 #NAAP未來的藝術家 #明信片 #臺灣 #日本 #熊本 #梨山
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春聯聯合國-2
2026-01-23 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：196 次教學活動北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍！本校補校學生來自世界各地，老師規畫文化體驗課程—寫春聯，一起來體驗春節歡樂的氣氛！春聯也作福貼，是一種在春節時使用的傳統裝飾物，把賀年的吉利字詞用漂亮的書法，寫在紙上而成，一般是貼在牆、門之上，在華人社會、每逢過年人們都會貼春聯，除了增加節日的喜慶氣氛，也沿襲桃符信仰，有為新年祈福、辟邪的寓意。
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春聯聯合國-1
2026-01-23 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：189 次教學活動「春到福到 馬到成功 新年快樂…」北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍！本校補校學生來自世界各地：Angela是美國人、Shoun來自烏干達、阿臻是印尼籍的工程師，大家與越南、泰國新住民相處得和樂融洽，一起來體驗春節歡樂的氣氛！
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下課律動伸展樂
2026-01-22 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：185 次教學活動下課時間大家一起來律動！北屯國小孩子們愛整潔喜運動，連下課時間也要把握，請老師幫忙連上網路，點選律動頻道，大家一起伸手又動腳，汗流浹背腦筋清晰又健康，這個主意真是太讚了！
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北屯國小進修部期末溫馨會
2026-01-22 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：232 次教學活動北屯國小進修部歡迎來自各地的夥伴們一起來學習，今天天氣雖然寒冷，但大家熱情滿滿齊聚一堂，除了頒贈各領域的獎狀外.更是彼此關懷與問候，享用自己製作的家鄉味，北屯國小進修部期末溫馨會 讚啦！
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校長到班打氣｜適性入學安心前行 ✨
2026-01-22 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：187 次教學活動祥宜校長親自走進三年級各班， 進行「#適性入學宣導」， 貼心提醒同學們會考日期與重要注意事項， 也為正在全力衝刺的孩子們加油打氣💪。 校長鼓勵大家把握最後關鍵時刻， 穩定步伐、專心準備，讓努力在考場上好好發光🎯。 同時，也清楚說明多元升學管道與關鍵重點， 協助同學安心規劃未來方向， 少一分焦慮、多一分踏實🚀。 你的每一份努力，都會被看見、被肯定👏🌈 #適性入學宣導 #為夢想加油 #孩子的努力我們看見
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💝💚參訪「綠美圖」💚💝
2026-01-22 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：192 次教學活動當書頁不只存在於書桌上， 而是在城市裡被慢慢翻開—— 這一天，溪南的孩子們走進了 #臺中綠美圖。 教育部推動 114學年度「#藝起來尋美」美感體驗教育計畫， 學校利用聯課活動時間，帶著 #閱讀欣賞社 的孩子們， 走進結合「閱讀、藝術與生活」的空間， 讓閱讀從靜靜坐著變成一場親身感受的探索旅程。 孩子們慢慢走、仔細看， 在一本書、一個展區，或一個被觸動的瞬間停下腳步， 完成屬於自己的閱讀心得。 閱讀，可以很安靜， 也可以很開闊。 溪南透過多元的參訪與體驗， 讓孩子會在生活中找到閱讀的理由， 也慢慢培養與世界對話的能力。 感謝教育部推動、家長會補助 也感謝今天帶隊的老師們—— 鈺棠老師、思懿老師、明達老師、民軒老師， 陪著孩子一起把閱讀帶進生活風景裡 書不只在書架上， 閱讀，也正在城市裡發生。