校園活動報導
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幼幼麻薏圃 在地食農啟動
2023-03-24 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：659 次教學活動南屯幼兒園在上週經過許多班級的努力之後，將原本乾枯的波斯菊拔除、整地，大片的土地又恢復了平靜的地面。不過對於想要進行食農課程的幼幼班而言，卻正是剛要開始而已。考慮了孩子的經驗與初次嘗試，因此選擇了南屯最具代表性的蔬菜—麻薏，不僅在地最普遍適合，而且生命力極強，作為種植的第一次挑戰再適合不過。 而這一次也採取班級輪流的模式，大家都要自己開拓屬於自己的種植區域。一開始孩子們在園長與老師引導下，先觀察整完地的土壤，其實仍是堅硬且欠缺養分，因此不僅需要再次深耕，而且更需要二度施肥，才能夠為新菜圃打好長遠基底。因此孩子們在聆聽完施肥的方式後，大家動身一起來準備當小農夫做圃。 首先，孩子們先協力將培養土包搬到預定耕作地，並將預定的範圍畫出界線，然後再將培養土均勻灑在土地上。完成之後，再加上黑粒有機質複合肥料，雙重混和之後。再由小賴叔叔啟動耕耘機進行翻土，將肥料深深打入泥土裡，再將深層的泥土翻出外面注入空氣。不一會兒，一塊塊完整又鬆軟的菜圃雛形就出來了。 緊接著，為了讓麻薏種子可以分散得更均勻，播種也是有小技巧的。首先大家將培養土倒入大盆子裡，然後再將種子倒入盆子裡面。之後孩子們再輪流攪拌，讓種子充分混和在培養土裡。這樣一來既可以分散種子，又可倚靠著培養土提供種子營養，並加以覆蓋到一定的深度。孩子就這樣圍著菜圃，灑下麻薏種子，開啟了第一次的種植。 雖然之後還有許許多多需要進行的農事，但是從無到有的全程參與，也讓幼幼班師生們對這塊麻薏圃充滿期待。蜜蜂班沈梅香老師說：「看到孩子們在親手做肥料及鬆土播種麻薏的過程中，榮幸孩子有參與的使命感，體驗辛苦的農夫種菜的過程，讓孩子得到種菜新知識。」瓢蟲班郭美娟老師說：「上次播種波斯菊，瓢蟲班第一次播種的經驗。那時，還不太會撒。這次播種時，寶貝們更能掌握如何撒種子。滿心喜悅的撒下的種子，期待麻薏快快發芽長大！」協助整理場地的林月霞說：「看孩子們把本來貧瘠的土地變成充滿希望的良圃，很期待他們的麻薏成長。」協助操作耕耘機的賴明村說：「每件工作都有讓孩子參與到，這一點非常棒，而且他們才能夠懂得工作的辛苦與珍惜。」陳議濃園長說：「食農教育最有趣的就是動手自己做，自己參與和見證變化的歷程。這一次幼幼班自發種下麻薏，相信照顧作物成長的過程，一定會有很多學習收穫的。」
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努力練習追求自我突破 才能有一勝美技的表現
2023-03-24 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：531 次教學活動入選中華亞運代表團詹皓程學長協同外籍教練阿思拉(烏茲別克)，於3月24日下午返回母校拜訪李青忠教練，關心學弟妹學習狀況，並親自下場指導選手。 詹皓程學長在2018年亞運為我國拿下克拉術第一面獎牌，他表示克拉術是對於大家來說是比較陌生的運動項目，是源自中亞烏茲別克的傳統搏鬥武術，比賽規則類似柔道，但禁止腰部以下攻擊和地板搏鬥；就是把對手摔倒即停，不繼續做壓制或關節術等纏鬥攻擊。今年將參加9月份杭州亞運，與各國好手一較高下，期盼能為國爭光，奪下金牌榮耀。 阿思拉教練於致詞時盛讚后里國中對於體育運動的支持，培養許多優秀運動選手。他勉勵大家在良好的訓練環境、設施和教練的加持之下，更需要專注努力練習，追求自我突破，才能在競賽場上展現「一勝」美技的表現。柔道屬於技擊性運動，無論是技術、體能或是心理素質培養，均不是一蹴可及，惟有經過認真不斷地訓練，才能逐漸達到一定水準。 兩人在換裝後下場指導，選手們透過觀摩學習各項技巧，體會柔道運動「借力使力，以小博大，制勝對手於瞬間」的精隨。李青忠教練在訓練後也勉勵選手們效法詹皓程學長的學習態度，練就純熟的技術，提升優異的體能，配合致勝決心與情緒控制，才能表現臻於完美的境界。
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「Friend Let's Play」用遊戲創造好關係
2023-03-24 梧棲區 中正國小 紀明學 報導點閱數：385 次教學活動本學期的班級輔導由六年級開跑！ 六年的孩子不管在人際關係還是生涯學習上都是屬於快跑的時期，此次輔導老師設計人際互動技巧的課程，引導孩子用同理的態度來理解彼此，並搭配「我訊息」的方式，建立友善的人際互動技巧，用遊戲的體驗讓學習深入淺出，能邊玩邊學習，邊玩邊成長！
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兔年兒童劇~HAPPY 兔GETHER
2023-03-24 北區 中華國小 學務處 報導點閱數：419 次教學活動今年學務處為中華孩子們精心準備一齣「兔年兒童劇~HAPPY 兔GETHER」，藉由戲劇的演出，呈現孩子們在學校的日常，結合生活教育、整潔工作、交通安全、反毒及友善校園等議題，帶給孩子們另類的學習經驗，參與演出的老師們希望透過這樣的戲劇演出能留給孩子們開心又有意義的兒童節！
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創新科技 放眼國際~世界地標尋寶趣
2023-03-24 南屯區 大墩國小 總務處 呂岳霖 報導點閱數：569 次教學活動大墩國小「創新科技 放眼國際」教師專業社群，是由一群充滿教育熱忱的資訊教師與英語教師共同組成。藉由教師跨領域的專長，透過社群的共備，設計「世界地標尋寶趣」特色課程。結合「班班有網路、生生用平板」政策，教師善用智慧電視進行互動式教學，學生運用平板進行科技化學習，充分展現「教學更多元、學習更有效」的教育目標。 社群由郭珮淳老師進行公開觀課，現場吸引多位教師前來增能共學。教師帶領學生探討何謂LandMark(地標)？居住的家鄉(臺中/臺灣)又有哪些代表性的LandMark？教師應用HiTeach課堂工具讓學生進行搶答，成功激發學生學習動機。學生侃侃而談自己的生活經驗，說明心目中代表性的特色地標。 教師帶學生回顧電腦課學過的Google Map，它讓我們不必出國就能輕鬆遨遊全世界。透過黃色小人的拖放，學生可觀看世界各地的街景。Google Earth更可用3D飛行的上帝視角，帶領學生觀看各個世界地標的立體樣貌。以往書本平面靜態的圖文資料，現在以動態方式活靈活現展示在眼前，學生驚呼虛擬實境技術的應用讓學習變得更加有趣！ 課程尾聲，老師應用Kahoot進行線上即時測驗，檢核學生學習成效。透過積分競賽，除了考驗學生的專注力與反應力，對於學生作答的結果，亦能給予即時性的回饋。為了讓學生達到精熟學習，教師利用Wordwall設計多形態的遊戲題型，並將連結掛載在班級Classroom中，學生可利用課餘時間進行自主學習。 四十分鐘的課程，教師流暢掌握各項硬體(智慧電視、平板)與軟體(HiTeach、Google Earth、Kahoot、Wordwall)間的轉換應用，並融入四學(學生自學、組內共學、組間互學、教師導學)模式於課堂中，讓學生體驗科技融入教學的魅力與成效。透過平板載具的運用，開拓學生的國際視野，進而成為一位能與世界接軌的時代新公民。
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仁愛拒檳防菸‧健康久久久!
2023-03-24 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：390 次教學活動感謝！退而不休的徐璧美護理師再度蒞校進行六年級防菸拒檳宣導教育，學生收穫滿滿！ 這場以六年級為主的健康促進講座，徐護理師以「拒絕檳榔、遠離菸害，健康久久久」為題，宣導菸檳對於健康的危害外，藉由各種創意方式推動菸檳榔防制，以降低口腔癌或肺癌等死亡風險！在播放本次主題的影片報導中，學生學興致特別高昂，有獎徵答更能提升學生的學習品質。 學生們針對徐老師的提問踴躍舉手發言，透過親切問答互動方式，了解許多研究證實，嚼檳榔長期下來會危害全身健康，如食道癌、心血管疾病、腸胃系統疾病、腎功能受損與肝硬化等，嚼食檳榔可說是百害無一利。抽菸更會危害身體健康，不論是一手、二手或三手菸都必須遠離，健康才會久久久。 衛生組周組長表示:感謝徐護理這長年來協助本校辦理健康促進活動，今日特別安排全六年級參與，就是希望大家進入國中後能更珍愛自己、造福他人，謝謝大家!
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青春蛻變
2023-03-23 太平區 東平國小 何麗玉 報導點閱數：360 次教學活動感謝華歌爾公司胡玉珍專員，今日蒞臨東平國小為全體五年級學生，進行性平與生理衛生講座-青春導航。透過講師精采活潑的講解，同學們能以正確的態度看待男女身體成長的變化，並且把握黃金時間照顧好身體，歡喜悅納自己也尊重他人。陳榮原校長也全程陪同聆聽，並期勉東平的孩子個個能自信成長，並蛻變成能照顧好自己也能尊重他人的男神與女神。
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北屯好兒童 好品格好習慣-4
2023-03-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：420 次教學活動校園安全教育海報完成嘍！1.上學勿單獨太早到校，放學勿太晚離開校園，務必盡量結伴同行，絕不行經陰暗偏僻及人煙罕至的地方及進出危險場所。 · 2.同學應配合學校作息時間，課餘時避免單獨留在教室， ...北屯國小教學團隊辦學成效屢獲家長肯定，學生在優質境教中學習與成長！學生與老師一起發揮創意，將校園周圍環境以主題海報的方式，布置得有條不紊。讓學生互相觀摩學習，在潛移默化中養成勤學習、愛整潔、喜運動、有禮貌的好習慣！
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北屯好兒童 好品格好習慣-3
2023-03-23 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：371 次教學活動這次租稅教育以購物消費索取統一發票及租稅為主題，透過故事之創意發想與租稅結合呈現，有效宣導正確租稅觀念及知識，達到租稅教育宣導之目的。 北屯國小教學團隊辦學成效屢獲家長肯定，學生在優質境教中學習與成長！學生與老師一起發揮創意，將校園周圍環境以主題海報的方式，布置得有條不紊。讓學生互相觀摩學習，在潛移默化中養成勤學習、愛整潔、喜運動、有禮貌的好習慣！
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認識小蝸牛協會 關懷聽障好有愛
2023-03-23 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：853 次教學活動在南屯幼兒園，在經過上次的蝸牛分享會之後，山羊班的小可愛與大雨已經變成全園無人不知、無人不曉的園級動物明星。說起他們研究蝸牛，不僅是已是專家等級的小博士，而且將蝸牛視為是班上的同學，不管是上課、放假或者辦活動，無時無刻都有人照顧，無疑是世界上最幸福的蝸牛之一。 也因為他們對於蝸牛的特別情感，對於蝸牛的世界與相關事物都保持濃厚興趣與探索，因此偶然機會發現到「臺灣小蝸牛聽語障礙關懷協會」。師生們深入瞭解之後，原來這是一個以關懷聽語障礙人士福利為宗旨，其中更有聽能復健及對語言障礙早期療育推廣，因此孩子們先在課堂初步裡瞭解之後，也認識了聽障者的世界原來是多麼不一樣與不方便，知道協會做的不只是關心，更是一種幫助別人的事。所以孩子們想要邀請協會的阿姨到班分享，讓大家更進一步去認識與思考如何能夠幫助的作法。 因此由山羊班發起邀請，終於在今日協會的阿姨特別來到了班上，與大家一起分享有關聽障的世界與設備。阿姨特別用助聽器與聽診器來讓孩子們體驗，讓大家知道聽不見聲音有很多狀況，但透過助聽設備將聲音擴大、加強，讓聽障者可以感受聲波進而聽到聲音。孩子們對於周遭細微聲音變成一般聲量大小的聲音，都感到非常特別與神奇，更加體認到原來能聽到聲音是一件無比幸福的事。 而山羊班師生其實更早之前也做好功課，大家討論有七個問題最想知道：「為什麼助聽器可以聽的見」、「聽不到警報器，火災要怎麼辦」、「錢不夠買助聽器，怎麼辦」、「如果耳蝸生病怎麼辦」、「聽不到的人怎麼跟人家溝通」、「為什麼人的耳朵可以聽到聲音」、「如果沒有耳蝸聽的到聲音嗎」。協會阿姨也一一為大家解答，讓大家心中的疑問得到解答，更油然興起想要為這群聽障者貢獻一份心力的心意。 於是在今天的分享介紹結束後，孩子們特別製作了一隻蝸牛當作禮物，送給協會阿姨感謝她們的分享。同時之前也開始在進行募捐發票活動，也一併捐給協會響應關懷行動。山羊班蔡丹桂老師說：「配合主題活動介紹自己的課程，與孩子探討了蝸牛並沒有聽覺，所以聽不不到聲音的問題，而人類的重要聽覺器官是→耳蝸，也因此延伸到聽障人士的部分，聆聽對於我們是如此自然且美好的存在，讓人們容易忽過略了聽覺在生活扮演舉足輕重的角色，因此當發生聽力問題時，經常也是隱形且難以說出口的。所以邀請了社團法人台灣小蝸牛聽語障礙關懷協會與孩子介紹耳朵構造、耳朵是如何聽到聲音、如何保護耳朵、介紹助聽器等，另外，課程中也安排了助聽器的聆聽及操作體驗，讓孩子們更能體會聽損學童的困難及同理其需求。活動過程孩子都很認真聆聽，在最後的問題探討時，孩子都可以為自己原本提出的問題所解答，這次也透過活動邀請孩子一起捐發票，幫助協會可以協助聽損兒購買輔具，小小的舉動是大大的力量，希望善的循環可以一直延續。」朱紀蓉老師說：「山羊班認識了蝸牛沒有聽覺，進而發現了『小蝸牛聽語障礙關懷協會』，也認識了人耳的構造-耳蝸，感謝協會的分享，讓山羊班更了解耳朵對我們的重要性，也知道尊重與關懷和我們不太一樣的人。」教務組長蕭文嘉說：「曾經有帶過聽障的孩童，在照顧的過程中隨時留意孩子的助聽器的部分，每天需花點時間檢查助聽器是否有沒電、壞掉狀況等問題。藉由這次活動下，讓我更了解助聽器的使用，並且讓孩子們學習弱勢團體辛苦及需要幫助的部份，孩子小小善心的力量，從中落實未來社會建構更多包容同理的友善社會。」陳議濃園長說：「這次協會受邀來宣導，讓山羊班對於聽障世界有了更深入的瞭解，知道到許多辛苦不便的人們，是如何勇敢努力過著生活。因此自己除了要懂得珍惜、滿足之外，更要以行動去幫助有需要的人們。」