校園活動報導
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勇敢說不 性侵害、性騷擾及性霸凌校園止步
2022-11-14 后里區 后里國中 輔導室 報導點閱數：2548 次教學活動為推動性別平等觀念，維護友善校園氛圍，輔導室規劃性別平等教育宣導活動，以防治校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件為主題，敦請楊沛錦律師主講，透過實際案例分享，點出校園中易發生性侵害、性騷擾及性霸凌的錯誤樣態，並教導學生，遇到類似情事，應該勇敢面對，尋求正確途徑解決問題。 楊律師表示，校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件絕對不能漠視和容忍，沒有人願意成為被害人，更絕不會有任何人忍心看到自己的同學受到傷害，或者因任何理由和原因讓其再次受傷，她以案例說明，貼近日常校園生活，並分享各事件處遇策略，增進師生知能。 根據她處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件的經驗，發覺通常受害者多不會只是單一個案，往往人數眾多。因此，對於被害人，大家應該營造更友善和安全的環境，讓他們有勇氣站出來，爭取自己的權益，撫平內心的陰影和傷害。 她指出這三種錯誤行為中，尤其以性騷擾在校園中最為常見，卻被大家所輕忽。由於性騷擾的認定著重於被騷擾者的主觀感受，而不是行為人有無性騷擾的意圖。只要對方對於你的言行舉止感到「不舒服」，就可以申請提出性騷擾調查，她呼籲大家彼此尊重，維護身體自主權，方能撥亂反正。 最後，她以「相信自己的直覺」、「保持冷靜並大聲呼救」、「尋求情緒支持」、「清楚記下人事時地物及保全事證」、「制止對方言行」、「向師長或學務處尋求協助」等防制作為，提醒學生學會「尊重他人，保護自己」，更要避免不當行為誤觸法網。
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本土語言有台味 后里台妹講乎恁聽
2022-11-14 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：330 次教學活動自111學年起，本土語言列為中小學生必修課程，后里國中有幸聘請領有專業教師證照的邱詩媚老師任教本土語言課程。邱老師創新活潑教學設計，刻意營造雙語環境，希望透過語言生活化，讓學生自然地運用及體驗本土語言。 邱老師以「台妹電台」為主題，請同學就文稿撰寫、配音、錄音、剪接等功能性分組，製作閩南語廣播劇。上課時，她特別點出廣播劇和日常對話的不同，由於聽眾只能憑聽覺進行欣賞，人物對話和旁白解說是廣播劇的基礎，並運用配樂和音效來加強戲劇張力，以幫助聽眾融入故事情境之中。 學生在練習時常忽略人物對話才是推動劇情發展的靈魂，因此她特別要求演員對話時一定要掌握個性化和口語化的原則。除了講話可以比平時說話慢一些之外，更要咬字清楚，方能準確真摯地表達內心的感情，建構整體戲劇氛圍。
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小黑細菌去去泡泡走
2022-11-14 南屯區 南屯幼兒園 護理師 陳婉軒 報導點閱數：465 次教學活動疫情爆發至今將滿三年，幼兒園的孩子從懂事以來，洗手、戴口罩就等於日常生活。疫情逐漸趨緩，大家對於防疫開始鬆懈，但仍有其他細菌、病毒在我們的身邊蠢蠢欲動。『勤洗手』是學校老師和護理師每天耳提面命的口號，洗手五步驟和洗手七字訣每位孩子也已背到滾瓜爛熟。但實際觀察孩子洗手過程，常常是手過水甚至是玩水，只將看得見的油汙洗掉，無色無味的病菌卻仍殘留在手上。 為了讓孩子們眼見為憑，南屯市立幼兒園護理師陳婉軒使用黑芝麻粒偽裝成細菌，配合味道重的黑胡椒當成細菌的異味，撒在水盆中。請學生將未塗抹洗手乳的手指放置水盆內，黑芝麻粒會很輕易的沾到手指上。將另一隻手指塗抹肥皂泡泡，再放入水中，洗手乳的界面活性劑會破壞水的表面張力，使得芝麻粒之前的受力平衡被打破，於是就會向遠離界面活性劑的位置移動，所以黑芝麻就散開了。 網路上的教學影片是使用黑胡椒粒當作素材，但在練習過程，發現黑胡椒粒過一段時間因吸水而沉到水底，導致衛教過程會有時間限制。多方嘗試後，發現黑芝麻粒外殼防水，不容易沉到水底，增加讓多位孩子實際操作的機會。實驗開始時，孩子們因為胡椒散發的強烈味道和芝麻粒黑漆漆的顏色，誤以為細菌就在身邊而掩鼻後退，不敢靠近。讓孩子示範時，手放進水裡沾到芝麻粒會感到有點緊張，但塗抹洗手乳後的手指放進水裡一剎那，芝麻粒瞬間彈開，讓大家驚呼連連，更能深刻體會洗手時使用泡泡的重要性。 實驗結束後，請孩子們回到座位上，於學習單作答洗手步驟順序加深印象，完成學習單的任務後，在手背蓋上洗手印章作為獎勵，最後再按照所學的將印章清洗乾淨。過幾天後，發現孩子們仍對黑芝麻實驗印象深刻。陳婉軒說：「希望透過這次衛教，讓他們知道正確洗手是真的能讓病菌遠離，減少生病帶來的不適感，更愉快的上學玩樂。」陳議濃園長說：「這是一個很棒的衛教活動，透過實驗方式來呈現細菌與洗手的現象；尤其在幼兒園階段，孩子主要的學習方式多用感官來經驗，透過這樣的方式更能印象深刻且影響久遠。」
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仁愛專輔教師‧一級棒！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：299 次教學活動仁愛有佩妏專輔老師，真好‧一級棒！ 個案關心晤談、入普通班進行團體會談、小團體輔導成長活動…，樣樣難不倒她，是輔導室及老師們的好幫手，這就是專業的魅力。她更是全校學生好朋友，為學校孩子創造一個空間，還原每件事情的經過，協助遇到學生們理解自己的想法與感受，找出原因，並討論因應方式與解決策略，果然不同凡響。 佩妏專輔今年前來仁愛服務後，貢獻自己的專業，透過引導孩子練習同樣一句話，換了一個方式表達，就會產生不同的對話與關係，讓仁愛的孩子在校園中更有笑聲。 輔導組謝組長表示：佩妏老師來校服務後，處處展現新意與創意，解憂小站園地布置更活絡了，學生都好喜歡她，也知道有這樣的一個秘密小站，可以舒緩學生家庭及學校偶發衝突的張力。小團輔更熱鬧了，入班團體輔導更有勁了，看到她身邊老是有一大群學生圍繞著，好樣的，一級棒!
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仁愛當我們「童」在一起‧快樂無比!
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：264 次教學活動學校有專輔，快樂又幸福。 這學期的新住民生涯成長團體課程又啟航了，祝福這些仁愛快樂之星，都能擁有幸福滿滿的快樂童年。 這次活動的主題是：當我們「童」在一起。感謝專輔佩妏老師與級任合作無間，從班級中挑選適合的焦點對象參與這項發展活動，讓學校的小團體輔導活動順利開展，得以有效發揮初級輔導功能。 這學期中年級小團輔，透過不同課程「認識你我他」、「情緒萬花筒」、「名牌製作」來協助成員探索、欣賞彼此的優勢能力與個人特質，認識彼此；經由活動中夥伴的分享、相互協助的歷程，讓成員們能得到更多信心、肯定與成長的機會，進而強化其社會參與而協助他人、實現自己理想、拓展人際關係。 輔導組謝組長表示：解憂小站是他們的根據地，中年級學生可塑性強，最適合進行防微杜漸的發展性輔導，感謝佩妏老師對於輔導工作的專注投入，每當解憂小站傳來學生的歡樂聲時，輔導室也跟著快樂起來了，感恩大家！
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遊戲中玩CNC
2022-11-14 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：325 次教學活動〖轉動童心，孩子們的3D立體製作初體驗！〗 數位科學班的學生不只在課堂中進行平面創作，還要學習3D立體製作！ 一年級的孩子們前進豐原創意小學堂，要來認識3D製作的減法工藝：CNC。講師先初步介紹3D製作的工法與形式，再讓小朋友透過搖桿與鍵盤安全操作機具。 從置入木板、中心點校正、逐步製作自己的物件，孩子們還能選擇自己喜歡的內框與外框圖案。當親手按下啟動的瞬間，每個孩子都露出了開心與期待的表情，最後進行清潔、磨平與組合程序，就完成了第一個木工陀螺玩具。 拉動綁線後，陀螺轉動落在地面上，它不僅轉動了孩子們的心，也奠定了立體創作的美好起點。
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仁愛特教專業團隊‧有傳承！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：286 次教學活動感謝!本市特教專業團隊(治療師)充滿熱誠的奉獻服務，學生收穫滿滿！ 感謝佩芽治療師在語言治療方面的纏成分享，感謝育瑩治療師在職能治療上的意見交流，在舊往對於個案的投入服務外，還對於個案的級任及家長進行IEP分享，這份傳承彌足珍貴，讓各項訓練持續努力發展。 這群專業團隊治療師不藏私地與家人及老師們分享教學經驗，總是不辭辛勞，依約準時出現在孩子面前，服務本校小學部及幼兒園的特教生，希望這份大愛能綿延不斷傳承下去。 資料組蘇老師表示：這群健康活潑的慢飛天使，在特教專業團隊的協助照護中，進步是看得見的，讓大家更認識了解這些未來之星，真的非常感謝又感恩啊！
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仁愛生命教育課程‧開課囉！
2022-11-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：277 次教學活動感謝！彩虹愛家生命教育協會，為本校生命教育課程教學持續注入新活水； 感恩！志工隊立維老師退而不休的為仁愛學生默默耕耘，卓越績效有口碑。 這學期仍然依局端新規定辦理申請入班手續，這群志工們長年搭配級任教師實施生命教育課程，不因班級轉換而有所停頓，這學期以三、五年級班級為主，實施進階及高階螺旋式課程，這群志工服務敬業精神，著實令人萬分感佩! 本課程設計以綜合領域指標為主軸，透過人與己、與人、與環境等初階、進階、高階教材課程設計，讓學生在系統化課程中享受生命的喜悅。教學者都是服務本校多年的彩虹志工團隊，他們經過事前的培訓、觀摩、演練及通過檢核後，講台上的魅力著實不凡。 輔導組謝組長表示：感謝彩虹志工團隊的辛勤奉獻，本學期加入這個大團隊的班級興致高昂，希望藉由教學落實三好品德教育，更感謝級任的大力配合，大家一起來創造孩子生命中的彩虹。感恩大家!
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一起嗨起來 親子體能運動會
2022-11-12 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：536 次教學活動這幾年歷經了Covid-19疫情的影響，讓很多大型活動都受到限制。幸好隨著最近疫情穩定與政策的鬆綁，南屯幼兒園的老師與行政團隊們，在考量防疫的相關措施，兼顧全園眾多孩子與家長的人數、距離的遠近、空間的大小與場地的舒適度，經過多次的勘查與找尋，不斷調整與修正活動的細節，並與吳啟通團隊共同攜手合作，最終決定於安和國中體育館進行活動。而就在今天（12日），令全園孩子期待的親子體能運動會就熱鬧展開囉！ 一開場是為大家擔任開幕表演的中大班氣球傘表演，色彩繽紛的氣球傘在孩子們的手中，隨著指令變換手勢與動作，彷如一朵朵大花或煙火，其間變化多采多姿，讓現場家長觀眾目不轉睛、掌聲不斷。是全園各班一字排開的進場，每位孩子都有其班級的特別打扮，讓所有的家長與來賓眼睛為之一亮，成為大家矚目的拍照焦點。在園長的致詞開幕後，豐富有趣的活動就此展開。為了讓大家先活絡筋骨，為今天活動作準備，「歡歡喜喜做運動」、「我愛上學校」兩首律動先讓整場的孩子們整個動起來，大家隨著音樂與動作盡情擺動，還沒正式活動就把氣氛炒熱起來。 熱完身體與場子後，第一階段是親子趣味競賽，由家長與孩子共同組隊，一起挑戰四個關卡。「好大恐龍蛋」－由家長與孩子一同將超級大球推到前方折返點後，再一起推回來，考驗彼此的默契和推動的力道時機；「極速飛車」－家長與孩子一人擔任推手、一人在後推送，推送到終點後再交換角色乘坐，尤其看到賣力推車的孩子或享受乘坐的家長景象，真的十分逗趣；「冰淇淋快遞」－由家長手抱製冰棒，孩子雙手持甜筒，家長黏起冰淇淋球後在組合成冰淇淋，幫助兩人培養合作好默契。「可愛毛毛蟲」－透過家長與孩子一同協力，將氣球棒一起騎乘到指定點，之後再一起扛回出發點，對於身高有差距的親子來說，非常挑戰協調與步伐的一致性。而在這樣一回合下來，大家都玩得相當開心，整個興致與情緒更加高漲。 第二階段是親子團體趣味活動，由兩個班級親子同組競賽。各班組隊完成後，先挑戰「恐龍蛋競賽」，兩班變成一條長長賽道，將大球從排頭送到隊伍末段再返回，最先抵達的先得勝。比賽一開始，各組互不相讓，不管是年紀大小，速度都傳得飛快，激烈程度甚至將大球傳飛到別的賽道去，為活動製造特別的笑果。之後改變坐姿傳球，一樣也讓大家非常喜歡、一玩再玩。 第三個階段就進入到親子律動遊戲，這一回合的主角是空氣棒。首先各自手持氣球棒，先親子彼此互動培養默契，並且熟悉氣球棒的特性。之後開始一連串的親子律動「我的朋友 I Love You」、「甩油減肥舞」，然後進行一系列的親子空氣棒遊戲「跑跳跨欄」、「又蹲又跳」以及「匍匐前進」，每一個小活動都考驗孩子的體能與反應，在旁協助的家長又是鼓勵又是開心，一整個畫面非常的溫馨熱絡。最後的活動結尾「火箭發射」，家長與孩子們一起拿著空氣棒，並且配合指揮一起將空氣棒拋向天空。瞬間整個體育館像是繽紛燦爛的煙火秀一樣，非常美麗與熱鬧。而活動也在這最美的一刻畫下圓滿的句點。 今天的活動圓滿成功，不僅活動順暢、中無冷場之外，最重要是將近九成的家長參與，讓活動更加有趣、互動性十足。協助活動策劃的李德川老師稱讚道：「南屯市幼的老師與行政團隊都非常有活力，而且親和力與敏銳機動性很好，讓整個活動推展得很順遂，看得出來老師非常優秀；另外家長也非常值得肯定，不僅出席率高，而且任何活動的配合與領悟力也做得好，有這樣的家長想必孩子一定是幸福的。」主責本次活動的保育組長蕭心慈老師說：「很開心看到孩子與家長們一起同歡的模樣，不管孩子表現如何，親子之間的互動是無法被取代，也是最彌足珍貴與甜蜜的。也很感動這次活動圓滿成功，感謝所有孩子、家長與幼兒園團隊的支持與協助。」陳議濃園長說：「籌備這次的活動幾經曲折，也歷經調整與一再精緻，為的就是讓孩子與家長都能感受到最棒的親子共樂時光。看到家長與孩子興奮開心的模樣，心中感到滿滿的幸福感；也期盼家長不論孩子未來在哪個階段，都能給予陪伴與鼓勵，給他們最真切的支持、勇氣與關愛，與他們一起度過開心難過的每一刻。」
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「以抱制暴」兒少家庭暴力防治
2022-11-11 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：419 次教學活動今天特別榮幸邀請「台灣關懷社會公益服務協會」前來忠孝國小，藉由精彩無比、笑聲不中斷的戲劇演出讓六年級的學生知道：不僅只有暴力對待是家暴，經濟控制、精神暴力和性暴力都是家庭暴力的一種，當遇到家暴事件時，一定要勇於求助，無論是打113(緊急時亦可打110)或是在學校可跟信任的師長尋求支援與幫助，重要的是不能以暴制暴而是要用溝通或是擁抱來化解暴力與暴戾！