校園活動報導
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仁愛師生‧跟著書本旅行去!
2022-12-14 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數:276 次教學活動感謝!本校圖書志工及退休教師的協助配合,協助推展閱讀活動不遺餘力,人美心更美,學生收穫滿滿。 註冊組辦理之「跟書本去旅行」活動,年年掀起波波高潮,閱讀課時級任老師會指導全班換書,實習大衛老師擔任導讀及陪讀,讓這些愛閱讀的學生展開的一段快樂「悅」讀旅程。 仁愛閱讀家是學校主題課程主軸之一。教務蔡主任是本活動的催化者,透過退休教師讀書會將採購的新書進行介紹分享,並號召圖書志工學校繼續陪著學生,像繪本《一顆種子的旅行-植物是這樣旅行的》一般,引領著小小閱讀家展開新的夢幻旅程。 註冊組秀紋組長表示:每年的摸彩活動越來越踴躍,換書頻率也越來越高,樂見學生養成良好的閱讀習慣,讓我們也一起跟著書本旅行去吧!
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94要安全 放撥拍移等—交通安全宣導-2
2022-12-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:266 次教學活動「妖果小學堂 交通安全大挑戰…」學務處為提升學生交通安全,進行「交通安全」宣導。使用教材為教育部國教屬委託公共電視製播之短片,對於汽車及行人加強宣導「路口慢看停 行人停看聽」,「避免二次事故傷害五口訣」希望透過系列宣傳活動及文宣,能觸及更多學生及家長,重視道路交通安全。
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94要安全 行人停看聽—交通安全宣導-1
2022-12-14 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數:276 次教學活動學務處為提升學生交通安全,進行「交通安全」宣導。使用教材為教育部國教屬委託公共電視製播之短片,對於汽車及行人加強宣導「路口慢看停 行人停看聽」,希望透過系列宣傳活動及文宣,能觸及更多學生及家長,重視道路交通安全。
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94要研究 神奇的花與葉
2022-12-14 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數:289 次教學活動「老師 說這些葉與花都是可食 我們要如何驗證呢…」北屯國小是幸福學園,學生們各個充滿研究探索的態度,在下課時間,一起到中庭花園,「研究探索趣!」
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<科技學習扶助社群>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:307 次教學活動11/16~12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 111學年度共成立13個教師專業社群 每一個社群成立皆有它的目標與特色 科技學習扶助社群由校內科學天文課程教授老師成立社群 藉由社群分享與討論專業對話 讓成員拓展科技視野暨增能 進而運用於幫助學生學習成長 同時了解學習資訊科技新資源 以協助學生投入學習 提高學習動機暨提升學習成效
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<FUN手學英文社群>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:251 次教學活動11/16-12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 成立此社群目標如下: ■幫助學生更快樂的學英文,提高學習動機,寓教於樂。 ■幫助老師成長,重拾對英文學習的熱情。 ■把英文作為一種語言、工具來學習,而不是一種學科。 ■用直接的方法學習、看影片,模仿其中的英文,能聽、能說反覆練習,然後嘗試應用分享。 ■將這種學習方法推廣於有興趣的師生,可把學習的成果作成記錄簿,越學越多。 ■學習的成果與外師對話,得到回饋,再加以修正,修正之後再反覆練習、熟練。
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<健體領域專業學習社群>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:360 次教學活動11/16-12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 本學年度健體社群運作方式討論依據教師專業與興趣,分週次分享教學方法。 如:羽球、桌球、扯鈴、跳繩教學分享 社群成員實際操作演練,並達成運動健身之效果
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<特殊教育領域專業發展社群>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:280 次教學活動11/16-12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 特殊教育領域專業發展社群討論主題如:科技化評量系統錯誤試題分析與特教生之應用、美勞技法之特教領域應用、課程共備實作、公開授課觀摩…… 在課程共備實作透過專業對話暨討論,配合預錄之教學影片,了解多元智能班學生特質,分析學生之起點能力,進行教學活動設計之規劃。針對不同學生的學習需求,給予不同難度的問題及作業單,達到個別化教學的目標。
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<Daily English跨領域教師專業社群>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:309 次教學活動11/16-12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 成立此社群目的希望透過英語日常生活教育相關主題之探討,運用合適教學策略與方法,將Daily English 教育理念與及精神有效落實於教學活動中。 同儕進行專業對話,並給予回饋。 提供創新Daily English 教育相關教學活動 教學策略與經驗分享,讓組員觀摩學習
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<自然就醬玩自然課共備工作坊>
2022-12-14 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數:274 次教學活動11/16-12/21連續六週週三下午進行教師專業社群運作暨專業對話 自然課共備工作坊討論主題:以自然雙語教學為主 如:自然雙語小活動設計、雙語教學的反思與討論、雙語教學融入教學活動、魔法蝶豆花…… 自然老師們回饋分享:Wordwall之各種遊戲運用於教學深受學生喜愛,但事前老師需花點時間於後臺設計輸入,並針對學生的學習狀況選用適合的遊戲及評量。 魔法蝶豆花簡報將分享於雙語教學團隊,於課堂實施後進行回饋及修正修,精進教學。