校園活動報導
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ETA雙語營隊~啟動國際教育學習力
2025-11-13 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：160 次教學活動2025 ETA雙語教育營隊於11月11日來到忠孝國小，為四年四班、四年八班的孩子們帶來跨域又充滿創意的英語學習體驗。本學年度營隊本校申請兩個場次，上、下午各一場，以「世界手偶 Puppet」為主題，內容豐富且趣味十足。 活動中，除了本校外師Teacher Grace之外，還有四位ETA外師—Gwen、Iris、Erica及Melody共同參與。他們以活潑生動的方式帶領學生認識世界各地的手偶文化，包括泰國皮影戲、歐洲木偶劇、舞獅，甚至介紹台灣傳統布袋戲，讓孩子們在輕鬆的互動中體驗多元異國文化。 第二節課時，小朋友們親手製作專屬的手偶，並嘗試以英語練習對話，在創作與表演中展現自信與團隊合作精神。這次課程不僅融合雙語學習，更結合藝術與人文、社會情緒學習（SEL）等多重面向，讓學生在歡笑與互動中提升語言力、創造力與同理心。 忠孝國小持續推動雙語教育生活化，透過這樣豐富多元的學習機會，讓孩子在英語中看見世界，在體驗中快樂學習。 #國際教育在臺中 #忠孝國小雙語 #忠孝國小外師
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西屯國小領航！搶先體驗臺中綠美圖建築美學與藝術教育
2025-11-13 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：199 次教學活動距離臺中綠美圖（Green Museumbrary）最近的西屯國小，近日獲邀成為館方「美術館建築教育課程計畫」的第一批入館學校。該館將於 2025 年12月13日正式開幕，為台中市帶來一座融合美術館與圖書館功能的國際級文化場館。 一年多來，西屯國小透過與臺中市立美術館籌備團隊及館方教育推廣單位的合作，進行校內展覽推廣與教育交流。校方美術老師呂筱晴、曹雅茵、許涵甄、幼兒園朱翠涓主任獲邀擔任課程顧問，配合喜習建築教育共同設計一系列「綠美圖建築美學課程」。此課程選定三個班級從前導、參訪、延伸三階段，開展系統性的美術館建築教育實踐。 「我們期待讓學生不僅「去看」展覽，而是「理解」建築、空間、光影如何與藝術、閱讀產生對話。」校方表示。西屯國小位於中央公園北側、與綠美圖相鄰，未來透過此合作機制，將為學子提供更多參觀、學習世界級藝文空間的機會。 綠美圖由普立茲克建築獎得主 SANAA（妹島和世／西澤立衛）主導設計，融合「森林中的美術館、公園中的圖書館」理念。該館於2025年10月28日至11月16日試營運，12月13日正式對外開館。 未來，西屯國小與館方已規劃建立長期參訪機制，並由校內美術教師擔任課程連結人，期望將美感教育、建築體驗與藝術鑑賞深植校園文化。透過這樣的跨域教育，孩子們將在校園以外的場域中，開始理解「空間如何說話」「建築如何導引藝術與知識的流動」，進而培養更寬廣的藝術視野與美感經驗。
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西區中正附幼浣熊班 蔬果乾研究室 __教學報導
2025-11-13 西區 中正國小 張羽辰、馬天浩 報導點閱數：159 次教學活動延續上週的果乾研究室，孩子對於果乾其實不太了解，所以各組在做的時候，有的人覺得成功了，有的人則是覺得失敗了，但說不太出為什麼成功、為什麼失敗，這些都是因為對於果乾的不了解沒有實際看過吃過，所以本週老師們準備了橘子乾、香蕉乾、蘋果乾、蘿蔔乾來讓孩子們試試看，利用鼻子聞一聞，眼睛觀察果乾，手摸摸看、壓一壓、折一折，最後是吃吃看，孩子分享了很多感覺，包括香蕉乾聞起來有薯條的味道、橘子乾摸起來有點黏、蘿蔔乾壓起來有點像杏鮑菇、蘋果乾咬起來的味道比含著的時候味道還多…等等，浣熊班寶貝們對於市售的果乾有了初步的想法，那麼準備開始第二次的試做囉！在第二次的嘗試前，還得先討論一下，上次的做法哪裡需要改進才會跟市售的果乾一樣呢？
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西區中正附幼花鹿班 字由字在__教學報導
2025-11-13 西區 中正國小 賴怡伶、黃雅芳 報導點閱數：141 次教學活動本學期主題課程為「字由字在」。透過主題探索與學習區活動的操作，期許孩子們能發現生活中他們所見的文字，進而去觀察比較，也能透過來自不同文化的同學，藉由家人分享，了解其他文化的文字樣態；並帶入文字的演變及文字一開始的保留方式，感受文字的演變及文字被紀錄時的演變。 「字由字在」現在課程發展走到了認識甲骨文字與古時候文字的紀錄方式，老師除了介紹之外，也讓孩子體驗-考古學家發現比甲骨文更早的文字可能來自陶器上的「陶文」，因此我們也仿效古人，認識「陶土」這項創作素材，在揉、捏、拍打等等過程中感受陶土的特性，體驗了陶盤製作，並且嘗試在上面刻下我們這週新學的甲骨文文字，真是有趣的文化及藝術體驗。
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English vocabulary challenge-2
2025-11-11 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：141 次教學活動本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式，將單字以卡片方式呈現，正面寫英文、背面寫中文，以寓教於樂的方式，來背誦英文單字，單字量增加，句子也會進步。
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English vocabulary challenge-1
2025-11-11 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：156 次教學活動「YA！單字背起來了，老師，謝謝您！」本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。五年級本週主打單字卡練習模式，將單字以卡片方式呈現，正面寫英文、背面寫中文，以寓教於樂的方式，來背誦英文單字，單字量增加，句子也會進步。
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relay race part-2
2025-11-11 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：204 次教學活動北屯國小運動會會前賽今天來到「400公尺四人接力」！參賽小朋友各個摩拳擦掌，奮力向前，賽事精彩可期！讓我們一起為選手加油！ 接力賽跑屬於田徑運動的一類，為多人合作的徑賽項目。同隊選手之間以30厘米長的金屬圓棒為傳接工具，必須在接棒區內接棒。
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relay race part-1
2025-11-11 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：162 次教學活動「請各位選手在比賽前做好暖身操…」北屯國小運動會會前賽今天來到「400公尺四人接力」，參賽小朋友各個摩拳擦掌，奮力向前，賽事精彩可期！讓我們一起為選手加油！
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注音闖關樂學習
2025-11-11 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：184 次教學活動「注音學習不只是記憶，更是一場有趣的冒險！」臺中市西屯國小一年級舉辦「注音符號闖關教學」活動，將注音學習化為一場充滿笑聲與成就感的遊戲，讓孩子在動手玩、動口念、動腦想的過程中，快樂認識注音符號，開啟閱讀學習的第一扇門。 活動現場熱鬧非凡，孩子們手拿闖關卡，在老師與家長志工的引導下，一一挑戰各式趣味關卡。從「找聲符」的配對遊戲，到「拼拼樂」的注音組合，再到最受歡迎的「注音大挑戰」，每一關都考驗孩子的觀察力與反應力。孩子們在闖關中不斷練習發音、拼讀與書寫，臉上洋溢著專注與喜悅的神情。 老師們為了讓學習更具趣味性，精心設計了不同主題的關卡：有的以動物、交通工具為題材，有的搭配韻律口訣與節奏遊戲，讓孩子在自然互動中加深印象。學生完成任務後，還能獲得小貼紙或印章，累積達成感，增添學習動力。 活動中，也有許多家長志工熱情參與，他們化身「闖關關主」，協助孩子指導發音、拼音與練習，並在一旁鼓勵與加油。家長的陪伴與參與，讓學習氛圍更加溫暖，也展現出西屯國小親師生合作的教育特色。 西屯國小校長表示：「注音是閱讀學習的起點，我們希望透過遊戲化的教學，讓孩子從興趣出發，建立學習信心，也培養主動探索的能力。」學校長期推動「從看見到實踐 See & Turn」的教育理念，透過實際活動讓學生在做中學、玩中學，培養積極學習的態度與品格。 活動結束後，許多孩子興奮地分享：「我通關了！我學會好多注音！」、「原來學注音也可以這麼好玩！」老師與家長們也紛紛表示，看到孩子在遊戲中主動學習、互相合作，是最感動的畫面。 這場「注音符號闖關教學」不僅讓孩子更熟悉注音，更讓他們在快樂與成就感中愛上學習。西屯國小持續以創新、有趣的教學設計，為孩子打造充滿笑聲與成長的學習旅程。
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看見世界・打開國際視野
2025-11-11 西屯區 西屯國小 王祥俊 報導點閱數：202 次教學活動臺中市西屯國小校園近日迎來一位特別的來賓——來自加拿大的外籍教師 Julexis (JJ) Mission。她帶著熱情與笑容走進教室，與孩子們一起以英語互動、遊戲與對話，開啟了一堂充滿活力與文化交流的英語課。 這場交流活動以西屯國小的教育願景「See & Turn──從看見到實踐」為主軸，鼓勵學生「看見」不同文化的多樣性，並「轉化」為理解、尊重與行動。JJ老師透過自然、有趣的教學風格，讓學生們在輕鬆的氣氛中勇敢開口，主動表達想法。 課堂上，JJ老師以生動的肢體語言與遊戲互動，引導學生介紹自己、分享日常生活，並比較臺灣與加拿大的文化差異。孩子們興奮地舉手發言，用簡單的英文互相問候、提問與回應，從一開始的羞澀，到後來能自信地說出完整句子，展現出西屯學生積極學習與勇於表達的特質。 英語教師團隊表示，這樣的課程設計不僅讓學生有實際使用英文的機會，更在「文化理解」中培養同理心與國際視野。學生不只是「學語言」，而是學會「用語言看世界」。 西屯國小校長指出：「國際教育不只是走出國門，更是讓世界走進教室。JJ老師的到訪，不僅豐富了孩子的學習經驗，也讓他們看見語言背後的文化溫度與人際連結。」 活動結束後，學生們紛紛表示：「JJ老師很親切！原來說英文也可以這麼有趣！」有的孩子還主動用英文寫下感謝卡，向老師表達心意。 這次跨文化的交流課程，不僅讓孩子們體驗到使用英語的自信與樂趣，也為校園注入一股溫暖的國際氣息。西屯國小將持續推動國際教育與雙語教學，讓學生「看見世界，也讓世界看見西屯」。