校園活動報導
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On My Own 2024畢業班專屬課程-校外參訪&課外體驗
2024-04-18 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:159 次教學活動獨立,成長的開始 今年竹仔坑國小的畢業主題《On My Own》,期待19位畢業生在精心規劃的一系列課程中,逐漸改掉依附大人的心態,學習獨當一面,在眾人真摯的祝福中,迎向另一階段的學習。 植物藍染 生態循環 4月15日,暖暖四月天,竹仔坑社區發展協會執行長賴素鈴女士帶著六甲師生進行循環經濟課程,連續六個週一下午,從最基礎的染材植物處理,直到染布作品完成,孩子們不再只是拿著師長妥善準備的材料,手把手加工製作,而是從無到有,蒐集、調色、設計、裁剪、縫製等一連串流程,一步一腳印,學習技術的傳承,也感受自然生態的獨特。 走出教室 學習更有感 學習不應該是單向傳授,而是在一次次累積經驗知識後,擁有能力,迎向未來。4月18日,六甲的大孩子們自己規劃班級小旅遊,查詢時刻及轉乘路線,搭公車往返921地震博物館。學生勇敢先行,老師默默陪伴,孩子們同心協力中,完成任務。 課本能給孩子的太單一、太片段,讓孩子拓展生命經驗、拓展視野,未來才有能力、餘裕面對挑戰;期待這樣的探索、發現與感動,讓ZZK畢業生們擁有獨立前行的勇氣與能量。(竹仔坑國小)
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走進營區 跑出健康—竹仔坑國小2024耐力跑挑戰賽
2024-04-11 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:268 次校園新聞每個星期五早修,竹仔坑國小全校的孩子們都在藍天跑道上練習跑步,為的就是參加學校一年一度的「耐力跑挑戰賽」;今年的耐力跑挑戰賽特別不一樣,活動移師到學校附近的竹坑營區辦理,在國軍234旅的協助下,讓全校師生在今年走進營區,挑戰自己的耐力與極限,感受不一樣的跑步風景。 學校為不同年段的孩子設定了不同的目標,低年級需跑完1000公尺,中年級2000公尺,而高年級則是3000公尺。這樣的距離乍看之下或許很驚人,對國小階段的孩子來說似乎是很大的挑戰,但在長期的練習下,孩子們在挑戰賽的過程中學會配速,即使有時真的累了,稍作休息後仍然努力前進,幾乎所有孩子都能夠堅持到底,而營區軍人哥哥們在場邊熱情的以加油棒替孩子們加油,此起彼落的加油吶喊,更是讓孩子們持續燃燒鬥志,持續往前跑;我們也看到認真的老師們陪伴在跑得較慢的孩子身邊,帶著孩子慢慢前進,跑向終點,讓孩子在挑戰自己的路上不覺得孤單。 活動結束後,營區還特地為孩子安排全民國防教育體驗,例如軍服穿戴體驗、裝甲車介紹等,給孩子提供了嶄新的學習內容和經驗。 透過帶領孩子走進營區,竹仔坑國小的孩子們又再次拓展了自己的學習場域,在耐力跑挑戰賽的過程中學習堅持到底的毅力與精神,也在全民國防的體驗中學習保家衛國的情操:2024竹仔坑國小耐力跑挑戰賽,讓孩子們收穫滿滿!(竹仔坑國小)
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Learning fun for everyone. 「雙語啟航」系列講座(14) 國際交流料理人-桌密繪雙語樂
2024-04-06 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數:235 次校園新聞Let kids fall in love with English, then they’ll love, embrace and play with English for a lifetime! 跟著Mike老師打造最自然多元的學習語境 113.4.3,「雙語啟航」系列講座第14場,邀請到竹北市安興國小林鈺城老師蒞校指導,Mike老師的熱血,超乎常人,談起教學,老師的自信與成就感,超有感染力,大家實際操作課堂上的私房工具,邊學邊玩,開心不已。 國際教育Me+Talent+Value 自我介紹、展現才華、臺灣價值 老師跨國共備、帶著孩子與國際筆友互動,以Culture Box等活動,介紹臺灣的美好、也同步認識世界的奇妙,在國際交流中自然體驗語言的重要,從需求出發,更有主動學習的動機。非雙語政策下的教學,卻因國際交流的需求,自然發生的語言學習,Mike的「無心插柳」,跟著孩子一起玩,也成就了孩子的快樂學習。 padlet操作 師生習慣分享 運用padlet、Canva等軟體,分享日常與生活中的實踐;名人受傷記、連環漫畫等課程設計,融入孩子們的次文化;以教育界罕用的海星回饋法作為引導的教學策略;再加上新奇有趣的Rakugaki AR、Art Selfie等APP融入教學,要孩子們不愛上Mike的國際教育課,應該很難吧! 研習過後,Mike老師還特別整理了國際夥伴相關資訊,期盼以切身經驗的分享,讓大家少一點摸索的時間,感謝老師的用心。此次研習,除了烏日區五光國小的加入,還有許多跟Mike老師一樣對英語教學極大熱忱的老師們慕名而來。每一次的研習,就是一次跨區共備,「雙語啟航」系列講座即將邁入第15站,每位講師的陪伴、鄰座夥伴的協同,這些支持的力量將會一直延續下去。(竹仔坑國小)
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我的學習 我做主!ZZK多元學習展能課
2024-04-03 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:192 次校園新聞為了讓孩子有不同的學習體驗,並呼應「我的學習我做主」的精神,竹仔坑國小在兒童節系列活動中,安排了一門「多元學習展能課」,在校園各個角落安排了不同領域的十六門課程,孩子們可以在活動時間內,到校園選擇自己喜歡的課程進行學習。 在活動開始後,在校園的各個角落都可以見到孩子學習的身影:有的孩子在青青草原踢足球、有的孩子在籃球場練習投籃;有的孩子選擇藝術課,在老師的引導下製作書籤或繪製纏繞畫;有的孩子選修閩南語課,有的選擇科學課,還有的學習交通安全課、社會課、國語課、數學課等等。在這段時間內,孩子的學習,孩子做主! 這次活動還特別與台中市聾人協會合作,在校園內製作「無聲脆皮雞蛋糕」作為孩子們學習的禮物,孩子一方面能夠享用美味的雞蛋糕,另一方面還能學習用簡單的手語向製作雞蛋糕的聽障人士互動並表達感謝,也是一項很難得的學習經驗。 今年的兒童節,校長送給孩子們終身受用的兩項禮物:「學習力」和「健康力」,而透過兒童節系列活動的參與,竹仔坑國小的孩子們將更能體會這兩項禮物的意義。(竹仔坑國小)
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竹仔坑附幼童樂匯,兒童節挑戰我最會
2024-04-03 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數:2120 次校園新聞三月下旬,竹仔坑附幼以注音符號/數字挑戰賽揭開兒童節活動序幕。 彩虹班挑戰注音符號,將全班孩子進行分組,以小組合作方式,先得5分可晉級,進入晉級賽後,「踢館魔王」尚曮加入冠軍賽,題目具有變化性,除了要孰悉注音符號,還要辨識聲調以及結合韻搶答,將注音符號融入遊戲中,孩子們在遊戲中自我挑戰,提升學習的樂趣。本屆注音王是依熏、採筑,請掌聲鼓勵~ 太陽班挑戰數字,兩人一組進行認數字PK(中班是11~30、小班是1~10),從白色起跑線準備,開始S型跑過椅子障礙物,請孩子到障礙物前方桌子翻數字牌,最先念出數字的孩子獲勝。 中班的數字王分別是慧琳、宇喬、翊冠。小班的數字王分別是孝巖、舒米、耀堂,請掌聲鼓勵~。 第二個兒童節活動是音樂挑戰,以知名日本作家宮西達也的繪本「你看起來好像很好吃」為主題,孩子們聆聽音樂,隨著不同節奏做出動作,像是學著恐龍吼叫、變成恐龍蛋,或是跟著音樂用唱歌方式朋友說:你看起來好好吃。以音樂為媒介結合繪本,孩子非常喜歡,說:用小恐龍餵綠色食物很好玩、霸王龍好可愛,也期待可以再玩一次! 第三個兒童節活動是體能挑戰,全校一起走到竹坑營區進行耐力跑挑戰,國小高年級挑戰3000公尺、中年級挑戰2000公尺、低年級挑戰1000公尺,幼兒園挑戰800公尺。 幼兒園孩子全都順利完賽,縱使半路跌倒也是站起來拍一拍繼續跑,我們的好表現讓234旅旅長驚訝不已,說幼兒園的小朋友跑800公尺真的太厲害了! 健康力及學習力是竹仔坑國小送給孩子的兒童節禮物,祝福孩子熱愛學習、平安健康長大。(竹仔坑國小)
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Outside Classroom – ZZK移動教室 歡慶兒童節
2024-04-01 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:207 次校園新聞為了拓展學生學習的場域,提供學生多元學習體驗,並讓孩子成為自己學習的主人,竹仔坑國小以「Outside Classroom- ZZK移動教室」為主題,規劃一系列學習活動,讓孩子在今年的兒童節有個特別的回憶。 首先登場的是校長送給孩子們的兒童節大禮—嶄新的廁所環境。在校長、家長會長以及低年級師生的見證及倒數下,竹仔坑國小全新且充滿現代設計氛圍的廁所正式啟用;完善的如廁環境將讓孩子們在學校的生活更加舒適。 緊接著是打破上下課界線的40分鐘「自主學習課」,孩子們在這40分鐘內,可以在籃球場參加三對三籃球賽,也可以到學校正門前進行校園聯想畫彩繪,或是在校園內踢足球、自主遊戲。透過這樣的安排,孩子們可以決定自己的學習內容,安排自己的學習,成為學習的主人。 「ZZK移動教室」打破學習只能侷限在教室內的想法,讓孩子有走出教室進行學習的機會,而這種讓孩子有全新體驗的活動安排,相信能在孩子心中留下不同且難忘的兒童節回憶。(竹仔坑國小)
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PLAY 玩.劇場-身體的多維思考
2024-03-31 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數:188 次校園新聞3/27,週三下午,再次邀請到慕璇舞蹈團陳韻安老師到校,與老師們分享劇場表演與指導的經驗,從各類型劇場(鏡框式舞台、伸展式舞台、四面式舞台、黑箱劇場)、劇場幕後作業、舞台定位方式等,老師一一詳盡說明,讓大家感受到劇場表演的的堅持與專業。 表演訓練,師生默契不可少,將舞台劃分為九宮格,Up Right (右上)、Up Center (中上)、Up Left (左上)、Center Right(右中)、Center Center (中中)、Center Left (左中)、Down Right(右下)、Down Center (中下)、Down Left (左下),運用術語下達指令,指導更有效能。韻安老師以遊戲帶著大家熟悉舞台區位,歡樂中又能獲得專業知能,輕鬆又愉快。 藉由認識劇場形式、舞台區位與組織分工,來熟悉劇場排練的專業實作術語,感謝慕璇舞蹈團老師的用心,期待教師們能將所學運用於表演訓練,一步步培養孩子們的表演自信,把握機會登上舞台,每個孩子都能發光發亮。(竹仔坑國小)
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Earth Hour 60 專屬於ZZK的關燈一小時
2024-03-27 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數:221 次校園新聞2024年的世界關燈日在3月23日星期六晚上8:30開始! Earth Hour,全球自發性公益減碳行動,於每年三月的最後一個星期六、當地時間晚間20:30~21:30,呼籲大家一起關上不必要的耗電產品一小時!透過隨手「關燈」的行動,讓大家正視氣候變遷與節能減碳等環境議題,運用每一個人微小的心力,守護我們的地球、改變世界! 巧合呼應全球性活動 3月26日16:00-18:00,配合台電電箱轉向工程,竹仔坑國小停電一小時,無預期的呼應了Earth Hour 60。放學後停電一小時,對竹仔坑國小而言,影響甚鉅。16:00後,國際教育班IE1、IE2、IE3,課後照顧班A、B、C,學習扶助班A、B,課後魔術社團、足球社團、幼兒園課後留園,全校11個班別,近8成學生仍在校進行學習活動,停電,真是件「大事」。 忍一時不便、環境更美好 原本令人困擾的小插曲,因行政彈性因應、教師及時應變、學生高度配合,意外看到許多不一樣的課室風景。戶外英聽課程、走廊明亮處個別課業指導、在教室裡耐著酷熱天氣,把握分分秒秒書寫作業;老師認真、學生自律,關燈一小時,除了深刻感受環保的重要,更展現長久以來培養的毅耐力,大家的表現,令人刮目相看。 期待如此獨特的機會教育,能喚起大家對環保的重視,養成隨手關燈,節約能源的好習慣,永續便可成為日常。(竹仔坑國小)
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ZZK Friendly Campus 幼小銜接體驗課程-大里非營利幼兒園
2024-03-24 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:216 次校園新聞113.3.22,新生入學系列活動(3)-幼小銜接體驗課程第二梯次,近30位家扶大里非營利幼兒園師生來到竹仔坑國小參訪。大象班的孩子初到陌生環境,好奇的眼神,閃閃發亮著,所到之處,吸引眾人目光,乖巧懂事的模樣,更是令人喜愛。 以快轉2倍速方式完成半日學習課程 竹仔坑國小,除了充滿美學氛圍的校園環境之外,別出心裁的體驗課程,更是受到幼兒園親師生的喜愛。全英語繪本教學、國語數學課堂互動、新式課桌椅試坐、體能課實作、學生朝會及放學的集合排隊、上下課情境模擬,將40分鐘課程濃縮為15-20分鐘,每一次的課堂移轉,都讓幼兒園孩子充滿期待。 幼小銜接體驗課程不再專屬於國小附幼 感謝大里非營利幼兒園的積極與用心,孩子們因學習而快樂,展現出美好笑顏,是竹仔坑教學團隊堅持精緻教學的支持力量;幼小銜接做得好,新生入學少煩惱,期待明年,有更多社區幼兒園成為ZZK夥伴學校,一起共享、共學、共好。(竹仔坑國小)
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Rise High 2024 ZZK寒假主題作業
2024-03-17 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數:281 次校園新聞寒假期間,學校為孩子規畫了各項主題作業,期待全校孩子們利用假期,勤複習已學知能、進行美感創作及體能挑戰,Rise High! 更上層樓。 開學後,各項作業進行成果檢視,其中,「龍」生肖創意作品展及英語單字王競賽的關注度提升不少,孩子們相當期待自己的努力能被眾人看見。 好評不斷 延長展期 孩子們利用環保素材、結合創意,做出大大小小、五花八門立體龍;全校學生作品皆參與展出,有的利用紙杯DIY、有的結合水果套完成,143 隻龍,相當吸睛;每個到校的訪客,看到孩子們的作品,皆給予高度評價。 小組積分賽 提升班級榮譽感 首次進行的英語單字王比賽,代表班級參賽的3名選手,被賦予高度期待;認真答題、絕不馬虎的態度,值得肯定。其中,低年級競賽環節-聽單字寫字首,同燈同分,難分軒輊,直至延長加賽-單字聽寫,才分出勝負,有使命感的小小兵,表現不同凡響。 第一屆英語單字王競賽,低、中、高年段分別由2乙、3乙及6甲獲得優勝,恭喜!日後,一年一度的英語單字王,將有2.0版競賽規則,難度及挑戰性將大幅提高,孩子們平時就得認真學習,累積單字量,才能為班級爭光。 竹仔坑國小寒假主題作業,減少抄寫負擔,增進親子合作機會,連續4年,孩子們的表現,一次比一次精彩。明年,最佳Fun-Make及英語單字王,等著大家來挑戰,一起加油!(竹仔坑國小) 寒假主題作業展,媒體報導連結如下,歡迎觀看。 龍Show出來!143隻出沒竹仔坑國小T-NEWS聯播網 https://youtu.be/2v4qOS8xgsE?si=vMIJyiFIj4-UEXPk