實境解謎~以策略分析，透過解謎過程充分展現出團隊合作！

4.30午後，密逃天王—光正國中林威宇老師再次蒞臨竹仔坑國小，帶來「竹仔坑之心」實境解謎(華麗版)。全體教師兵分三路—先甘後苦、先苦後甘、不甘不苦，透過角色設定和情境引導，逐一完成各種任務，展現團隊凝聚力。

走讀N次 看見社區不同面貌
「原來，竹興宮跟土地公廟是不同地方。」「為什麼竹仔坑有兩個活動中心?」
「走，不要懷疑，我帶你們走捷徑，是上次帶學生走讀時發現的小路。」
「這裡是我們班羅小希的家，那裡是某某人的家。」
老師們用雙腳，一步步走進孩子們的日常，在沉著理性的解謎中，也感性地展現出對社區孩子們的關懷與理解。

神級Leader 一人分飾多角 騎著YouBike 穿越大街與小巷
威宇老師既是設計者，也是領導者，一路上扮演著關鍵性的角色。前一秒是道具擺放小助理，下一秒又是提示解謎小天使；有時停在一旁拍攝解題花絮，幾分鐘後又現身冰店與老闆熱情寒暄。每一段故事都得引人入勝，每一個環節都得早一步設想，威宇老師功力高深，令眾人佩服。

雲端回應機制 讓人上癮的解謎遊戲
除了竹仔坑之心，威宇老師還帶來「時光旅人」，從密室逃脫進化到解謎遊戲書，只要有手機與解謎書本，不用到戶外，一個人也能翻頁前行。

感謝威宇老師的無私分享、清泉冰店老闆娘的熱情招待，也謝謝ZZK團隊的積極參與，更感謝一路上可愛的社區好鄰居們，「竹仔坑之心2.0」實境解謎，大成功!(竹仔坑國小)