校園活動報導
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「碼」力全開！三國外師同場傳愛
2025-05-10 神岡區 岸裡國小 教務處(孏梨主任、庭芳老師撰) 報導點閱數：1245 次教學活動母親節將至，岸裡國小於英語及雙語課程安排「世界母親節文化小旅行」。常駐外師——來自貝里斯的葛雷恩老師，攜手 ALTA 計畫邀請的兩位外師（印度籍可麗雅老師、巴基斯坦籍徐若思老師），向學生介紹各自國家的母親節習俗，並教孩子以克里奧語、印地語與烏爾都語說出「母親節快樂」。 多國文化一次入門 三位外師說明，貝里斯、印度與巴基斯坦皆在每年 5 月第二個星期日慶祝母親節，核心都是「陪伴與感謝」： 貝里斯：家人在節日準備代表家鄉風味的傳統湯品（如 chimole 黑湯），共享團聚時光。 印度：孩子主動下廚或準備奶茶，讓母親當天「放假」。 巴基斯坦：家人送上鮮花、小禮物，並共同用餐表達敬意。 雙語美勞卡片 小手畫大愛 介紹完文化，課程銜接到由本校中師庭芳老師授課的雙語美勞堂：學生把多語祝福寫進手作卡片，並運用拼貼與繪圖技巧，完成獨一無二的母親節賀卡。 教務處表示，此活動讓學生在體驗跨文化學習的同時，也練習用不同語言向母親表達感謝，落實品格與國際素養並重的課程目標。
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「聲」媽啦！岸裡學童母親節《愛的聲音與承諾》甜蜜放送
2025-05-10 神岡區 岸裡國小 輔導室 報導點閱數：1250 次教學活動迎接母親節，神岡區岸裡國小把愛打包成一支影音檔，透過 IDTC 校園行動廣播整合控制系統 於 5 月 8 日（週四）在全校各班同步播映，由導師帶領學生邊看邊討論、即時暫停回饋，再完成感恩學習單。孩子因此走完「看見、說出、做到」的暖心三步驟。 繪本暖啟──范大媽的愛 影片首先重現繪本《媽媽的愛，有幾斤？》。十二位四年級學生早在 5 月 5、6 日午餐時段獻聲配音，專輔將音檔剪進 PPT，孩子們先暖身「試聽」。故事中的范大媽拉拔十個孩子，洪水來襲補破鞋、富商開高價仍堅持「一個都不能少」。最後，她穿上孩子縫好的鞋，化作光芒照亮眾人，讓教室裡的小觀眾一邊吸鼻子、一邊悄悄把感動收進心口袋。 小寶貝告白──「我看到媽媽累成這樣！」 校園訪談影片回收最真實的童言童語： 「媽媽下班還煮飯超累。」 「雖然媽媽很累了，還會幫忙做學校的事。」 「媽媽很累時躺下一分鐘就睡著。」 老師真心話──累與幸福並行 老師與主任接力分享「累到翻」也「幸福爆表」的育兒日常，廖老師回憶自己餵奶餵到睡著、嬰兒差點翻船；新寶爸李老師則直言凌晨餵奶是最累也是最幸福的時刻，因為看著孩子喝飽酣睡，一切疲憊瞬間歸零。教務處孏梨主任身兼三寶媽，她承認若一週少了半天「放風」時間，耐心值會歸零，小孩也像「小怪獸」；學會向公婆預約半天獨處後，家裡氣氛立即回暖。真實的分享讓孩子第一次知道：大人也會沒電，也需要被照顧。 校長寄語──一句「辛苦了」勝過千言萬語 影片壓軸由楊朝銘校長現身。他回憶年輕時通勤帶娃，「每天像人肉接駁車，卻又享受車廂裡聽孩子分享校園趣事的甜」。校長叮嚀全體同學，今晚務必對父母說「母親節快樂、辛苦了」，再加上一個大大的擁抱，把感謝化成最直接的行動。 分齡學習單──感謝落筆，承諾落實 訪談影片播放完畢，請同學完成預先發下的「感恩學習單」。低年級用畫筆與短句描繪觀察到的家人身影；中年級加上一句「我承諾……」把感謝升級為行動；高年級則寫下英語兌換券──「I saw you」「I want to say」「I owe you」──挑戰用雙語告白。老師耳提面命：感恩不能只留在文件夾，說出口、做出來才算數。 母親節雖未正式到來，岸裡國小早已透過 IDTC 廣播系統把暖流送進每個家庭：愛的聲音此刻不下線，孩子們的承諾也正式啟動。
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「牧」光之旅好開心！岸裡低年級牛轉乾坤快樂學習
2025-05-09 神岡區 岸裡國小 學務處(庭芳老師撰稿) 報導點閱數：1168 次教學活動岸裡國小低年級的孩子們5月6日展開了熱情洋溢的校外教學活動，一早就搭上專車，前往苗栗縣知名的飛牛牧場，展開一場與大自然親密接觸的美好旅程。 上午時光，孩子們抵達飛牛牧場後，立即被各種可愛動物吸引目光，牧場裡不僅有圍欄內悠閒自在的牛羊，還有在園區內自由漫步、搖擺身姿的鴨子，讓孩子們興奮不已。「老師你看，鴨子走路好可愛喔！」一位學生興奮地喊道，其他同學紛紛追隨目光，開心地和動物們親密互動。 除了觀賞動物，最令孩子們雀躍不已的，當屬有趣的滾草堆比賽。綠草如茵的草地上，孩子們像小球一般歡笑著滾動，「哈哈，好好玩！再來一次！」孩子們的笑聲迴盪在牧場上空。一位家長表示：「妹妹之前一直很羨慕哥哥可以參加校外教學，今天終於輪到她，孩子真的很期待也很高興！」 下午的活動同樣精彩，午餐後孩子們精力滿滿，迫不及待投入手作DIY的體驗活動中。老師帶領著小朋友們一起搖晃小瓶子，製作奶油。「butter，butter，奶油搖呀搖！」孩子們邊搖邊興奮地喊著口號，沒多久，瓶子裡就出現了新鮮的奶油。每位學生都開心地將自己親手製作的美味奶油塗抹在餐包上，吃得津津有味。 接著，老師還引導學生寫下自己的小心願，放入精緻的小瓶中，做成獨一無二的瓶中信。孩子們各自許下心願，笑容燦爛無比，老師也給予誠摯祝福：「希望每個小朋友的願望都能實現！」 充滿笑聲與歡樂的牧場之旅，在孩子們滿足與快樂的回程中劃下完美句點，這次的校外教學不僅讓學生接觸自然，也培養了動手實作與許願追夢的能力，實在是意義非凡的一天！
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「手」護健康好歡樂！麥麥樂天團戲劇趣宣導
2025-05-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：1147 次教學活動為加強校園衛生教育，岸裡國小於5月6日特別邀請「麥當勞叔叔之家慈善基金會－麥麥樂天團」，前來為三、四年級及幼兒園學童，進行一場生動有趣的洗手衛教宣導活動。活動透過活潑生動的情境劇表演，不僅讓孩子們開懷大笑，更牢牢記住洗手的重要性。 此次活動特別邀請到本校體衛組長韋汶老師及幼兒園教師共同參與劇中演出，熟悉的老師化身為劇中角色，更拉近了與學生之間的距離。當劇情發展至誇張有趣之處，現場的小朋友無不捧腹大笑，整個會場充滿歡樂氣息。 活動中特別強調正確洗手五步驟：「濕、搓、沖、捧、擦」以及正確的洗手口訣：「內外夾弓大立腕」。透過這些口訣的反覆練習，學生們能更清楚地記得並落實在日常生活中，達到真正有效的個人衛生管理，保護自己也保護他人。 「看老師也一起演戲，真的太好笑了！」三年級孩子興奮地表示，沒想到平常嚴肅的老師演起戲來也這麼有趣；而四年級的學生則說：「以前覺得洗手很麻煩，現在終於記住要怎麼洗手才乾淨了！」 本次宣導活動寓教於樂，讓學生在輕鬆的氛圍中有效學習，不僅提升校園健康意識，更促進學童的良好衛生習慣養成，受到師生及家長一致肯定。
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校長來「實習」，岸裡學生超「實力」！
2025-05-09 神岡區 岸裡國小 校長室(教務處孏梨主任撰稿) 報導點閱數：1171 次校園新聞本週，岸裡國小迎來了一批特別的客人，他們是來自各校的實習校長，專程到校進行觀摩學習。實習校長們在參訪過程中，對岸裡國小的小朋友們留下了深刻的印象。 今天早上的交流會中，實習校長們特別提到，岸裡國小學生非常有禮貌，每當看見訪客時，總能主動微笑並親切問好。一位實習校長表示：「一走進校門口，就感覺到孩子們的熱情，讓人非常溫暖。」 此外，校園整潔也是實習校長們一致稱讚的亮點。「學生打掃起來特別用心，每個角落都整理得乾淨整齊。」另一位校長在參觀過後如此表示。 最讓實習校長們感到驚艷的是升旗典禮時，小朋友唱國歌的聲音響亮而充滿精神，充分展現岸裡學子的活力與愛國情懷。「他們的歌聲真的很有力量，讓人聽了覺得很感動，也看見學校扎實的教育成果。」 岸裡國小校方對實習校長們的肯定表達感謝，並鼓勵學生們繼續保持這種優良的表現，期望全校學生能夠持續展現積極的學習態度與良好品德，讓更多人看見岸裡國小的美好風貌。
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職人「秉」心傳技藝 神農AI好蘭懂
2025-05-09 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：1192 次教學活動臺中市神岡區岸裡國小四年級師生，05/08迎來一場別開生面的講座活動，特別邀請到文心蘭栽種達人、曾獲選臺灣十大青農的廖秉鋐先生，分享他如何從電機專業跨界返鄉，承繼家族產業並導入AI智慧農業技術，開啟傳統農業的新篇章。 此次活動由岸裡國小家長會慷慨贊助講師費用，讓四年級同學得以近距離認識課文中介紹的農業職人。廖秉鋐先生現場除了介紹文心蘭的特色、生長習性外，也特別說明AI科技如何協助他精準掌控栽培環境、提升花卉產量與品質。 講座期間，同學們好奇不斷，紛紛提出問題，例如「文心蘭的照顧難不難？」「AI真的能知道植物需要什麼嗎？」面對孩子們充滿好奇心的提問，廖秉鋐先生始終保持微笑，耐心以生動淺白的語言回應，現場氣氛活潑熱烈。 這次講座不僅增進孩子對農業科技的認識，更激發他們對學習與生活的熱情。 活動結束後，校方特別感謝廖秉鋐先生的精彩分享，期待未來有更多機會讓學生接觸各行各業的專業人士，開拓視野、增廣見聞。
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尋訪五味之旅
2025-05-09 神岡區 岸裡國小 三丙敏嘉老師 報導點閱數：1187 次教學活動在四月二十九日這天，在阿政老師與各班導師的帶領下，三年級的小朋友踏出教室，實地走訪岸裡大社社區，用雙腳丈量土地，用雙眼細細感受社區文化的美好。 當陣陣香火味飄來，我們來到文昌福德祠與岸興宮。透過老師的講解，小朋友們不僅了解了廟宇的建築特色，更聽見一段段精彩的歷史故事，聽得如癡如醉。在以前沒有電視機的年代，居民會聚集在廟宇戲臺前看戲，小朋友對此感到新奇，當時有人還會為了看戲而爬上大樹呢! 一路上，我們還發現了散落在小巷或街角的石碑遺址，原本只是每天經過卻不曾留心的存在，如西門、南門等碑字，如今在導覽下，我們終於明白了背後的歷史意義。這些遺址往往隱身在民宅旁、轉角處，彷彿在與我們玩一場躲貓貓。這讓我們深刻體會到：「生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。」 接著，我們走進大社基督長老教會，聆聽牧師娓娓道來平埔族的歷史與故事，了解到這座潔白教堂背後，曾走過多少風雨歲月，也曾迎來遠道而來的外國傳教士。這裡不只是信仰的場所，更是時間留下的見證。 最後一站，抵達了在地傳統餅店—榮泉餅店，小朋友一個個把店家擠得水洩不通，紛紛想搶得好位置聆聽，特別解說員—同時也是岸裡國小家長會會長蔡學鴻會長，搭配影片親自為孩子們介紹製餅過程，小朋友聽得津津有味，結束前夕，沒想到會長還準備小點心，為今日的踏查之旅畫下完美的句點。 這趟長達兩小時的社區參訪，讓孩子們重新認識自己生活的地方，發現原來身邊的每一處角落，都蘊藏著珍貴的歷史與文化價值。希望這次的走讀之旅，能讓小朋友們對家鄉產生更深的認同與感動。同時，也感謝阿政老師與所有辛苦的導師們，讓這次活動圓滿、充實又富有意義！
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自然而然學自然， 岸裡國小的植物觀察日記
2025-04-14 神岡區 岸裡國小 教務處(楊孏梨) 報導點閱數：968 次教學活動走進岸裡國小二年級的教室前，一整排綠意盎然的小盆栽映入眼簾，那是一株株由孩子親手栽種的小豆芽。有的挺立、有的彎腰、有的冒出新葉，在陽光下閃閃發亮，就像每一個用心灌溉的夢。 這群可愛的小園丁一邊蹲在小豆芽前細細端詳，一邊興奮地向老師與同學分享成長的驚喜： 「我的是花豆，開花嘍！老師你看，有一點點紫色！」 「我的是綠豆，嗯……他今天心情不好，躺平了啦！」 「我的是紅豆，他的葉子好大耶，好厲害喔！」 老師一邊笑著點頭，一邊提醒大家：「水不能給太多，也不能給太少，要剛剛好唷！」孩子們認真地點點頭，細心地幫豆芽翻轉方向、擦乾淨盆栽邊緣的水漬，一派「小小植物學家」的模樣。 在這個看似簡單的栽種活動中，不只是種豆子，更是種下孩子們對生命的觀察力、責任心與愛。導師也說：「從每天記錄小豆芽的變化，到學會什麼是適量的照顧，他們真的長大不少。」 就像岸裡國小的老師們照顧孩子一樣，每一滴水、每一抹陽光，都藏著無聲的愛與陪伴。看著孩子們與豆芽一起長大，我們知道——教育，不只是知識的傳遞，更是情感的灌溉。
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《禮》得讚！岸裡國小推動「台灣好禮運動」 學生表現金讚獲表揚
2025-04-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：1035 次榮譽事蹟為推廣禮貌教育，岸裡國小配合台中市長松國際獅子會，於4月8日舉行「推行台灣好禮運動」頒獎活動，表揚3月份表現優異的學生，從微笑、問好、道謝、說對不起等日常行為中培養品格與尊重文化。 「謝謝你每天都這麼有禮貌，看到你笑我心情也變好了！」一位老師在頒獎時悄悄對學生說道。被頒發獎狀的孩子靦腆地說：「我其實只是習慣跟大家說早安，沒想到會被表揚，真的好開心！」 現場氣氛溫馨感人，學生們拿著獎狀、獎牌笑開懷，紛紛與同學、老師合影留念。五年級的學生說：「拿到獎牌好像得了奧運金牌，以後我要更常說『請』和『謝謝』！」 此次活動由國際聯青社台灣總會指導、台中市長松國際聯青社主辦，岸裡國小承辦，全校師生共襄盛舉。頒獎貴賓也特別鼓勵孩子們持續實踐禮貌行為，讓校園充滿愛與尊重。 一位家長表示：「很感謝學校用正向方式肯定孩子，我每天都看到孩子回家自動幫忙做家事，說『媽媽妳辛苦了』，我真的很感動。」 從獎勵、讚美到實踐，岸裡國小以行動種下禮貌的種子，用心灌溉每一位孩子的成長。你今天讚美孩子了嗎？讓我們一起看見他們的亮點，讓希望在日常中綻放。
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?「安安回家路」！交通安全宣導走進岸裡國小，師生變裝闖關學防護！
2025-04-09 神岡區 岸裡國小 學務處 報導點閱數：971 次教學活動「紅燈停、綠燈行，交通安全不能忘！」台中市校園交通安全巡迴宣導活動，於4月8日來到岸裡國小，透過導師扮演導護志工、學生戴上趣味動物頭套參與闖關的創意設計，讓交通安全知識在歡笑中深植學童心中。 活動中，學生化身可愛小動物，模擬日常行人與車輛的情境，一邊過馬路、一邊觀察紅綠燈號誌，實地演練如何「停、看、聽」才安全。導師則手持指揮棒，扮演導護志工，引導學生走在正確的交通行為路上。 「原來紅綠燈不只是看顏色，還要停下來觀察左右兩邊有沒有車！」四年級認真地說，還自信表示回家會提醒爸媽也要這麼做。 導師也笑著分享：「這樣寓教於樂的方式非常適合小學生，他們邊玩邊學，學到的比在教室裡聽講還要深刻，還能變身小小交通宣導員，把安全觀念帶回家。」 「安全才是回家的路」，這句話在活動中反覆出現，也深深印在每位學生的心中。感謝台中市政府與宣導團隊的用心安排，讓交通安全不再只是口號，而是實實在在的生活態度。