校園活動報導
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里中多元選修-舊城台中 文化創客 舊空間 新人文
2021-01-03 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：847 次教學活動大里高中文化創客多元選修課程，帶領同學前往台中火車站觀察三代同堂的台中火車站，透過講解了解當時建築物的時代背景，隨後到了東協廣場，透過印尼交換學生的解說，更進一步拉近了我們與東協文化的距離，同學聆聽專注，對於現場體驗文化及歷史的脈動，都感到收穫良多且印象深刻。
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大里高中微課程系列報導
2020-12-27 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：1265 次教學活動本課程是大里高中與逢甲大學團隊合作的微課程，學電機的老師不僅教導他的專長並帶領學生依照實驗需求撰寫App引用感測器，還有搭配實驗套組來進行實驗，落實物理實驗教育的精神，同時也讓學生知道手機App結合學科上的應用。由學生專注的眼神，這堂課讓他們知道學物理的重要。在科學的領域裡面更要認真的學習。
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大里高中微課程系列報導
2020-12-26 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：1053 次教學活動大里高中自主學習時間安排和平常不一樣的課程 課程有 從文物發現歷史：大里杙福興宮的重要古物軟身二媽神像 品牌經營與顧客關係 你想不到的英文口說練習 探究AI世界-人工智慧導論 愛能源、玩科學、Fun手做-氫氧燃料電池 掌心實驗室-手機玩物理實驗 分別由逢甲大學老師入班上課及帶高中學生們一起做實驗，這次學校讓同學們實際體驗更專業的領域，讓他們的視野更廣闊。
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里中校園尋寶趣 歡迎大里國小參訪
2020-12-25 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：1182 次校園新聞109-1校園新聞14-悅讀閱樂-走讀校園02 里中校園尋寶趣 歡迎大里國小參訪 12月25日大里國小應邀蒞校參訪，由英文、國文、社會及家政四科擔綱，設計多元有趣的活動課程，引導學童們認識本校的優良環境與活潑生動教學方式，社會領域進行的活動是「校園尋寶趣」。 教學活動目標有1、培養學生觀察力及對植物的興趣。2、能認識常見的校園植物及景觀。3、培養同儕合作解決問題的能力。4、藉由對校園植物的愛護，進而能守護地球關懷全人類。5、透過地圖判讀、辨識方位，及認識校園環境。 教師先進行校園觀察選定目標物，再利用領域共備時段，完成教案與學習單設計，並進行公開觀課。 課堂上首先進行迎新、分組與活動說明，其次是學生依指示語完成校園尋寶任務，最後是分組繳交學習單、心得分享與有獎徵答。 各站的提示語不同，任務也不同。依序是「稀奇啊真稀奇!無花結果最稀奇(範例題)」、「我有一個好名字，見了它眼就開(生態池)」、「非金非錢亦非柳，名字全都有(中庭)」、「諄諄教誨 用心體會(景觀)」、「光滑筆直如電桿，猴子也不爬(大樹)」、「修竹、瀑流、一魚一鶴在潭中(景觀)」、「力大無窮，地球掌中托(景觀)」。 找到目標物時，除了在圖上標出目標物所在地外，有的是劃出目標物(葉子)的簡圖、或是來張團體照、最後是各小組來個守護地球的隊呼吧! 第一站的謎底是無花果，其次是銅錢草、黃金串前柳、雕像有2座及瀑流景觀一座，還有見證大里高中歷史的檸檬桉，最後是DIY防蚊除臭香包製作。 活動進行時，看到個小組穿梭在校園中，哪種好奇、探索及想要完成的心令人感動。
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智慧未來，創新翻轉
2020-12-17 大肚區 大忠國小 溫芝 報導點閱數：1095 次校園新聞十二月八日，臺中市教育局在大里高中舉行「智慧未來，創新翻轉」資訊教育成果發表會。 為弭平城鄉間、校際間、國中小銜接間的資訊落差，並培養未來產業資訊人才，台中市教育局自106年起籌組資訊教育市本課程發展小組，已發展國小84個、國中62個基礎課程教學活動設計及52件特色課程，經過規劃、設計、審查的嚴謹程序，我們學校也連續三年參與特色課程徵選，並獲得佳績。 課程內容著重資訊教育跨領域結合，期待大忠學子也能搭上未來列車，創新翻轉！