校園活動報導
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志工隊是學校的神隊友
2024-03-19 西屯區 大仁國小 輔導室 報導點閱數：168 次校園新聞#願意的心# #愛與關懷# 感謝素香隊長帶領志工隊協助幼小銜接課程的智高機器人、貝殼認識、認識種子的體驗。志工隊每次都當大仁國小的最佳隊友，傾力支援學校，毫無保留的付出。 因為志工們具同理又願意沒有對價服務學校的孩童，讓學校充滿愛與關懷的氛圍。
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小一新生說明闖關活動，老天爺很給力
2024-03-19 西屯區 大仁國小 教務處 報導點閱數：181 次校園新聞今天的小一新生說明闖關活動，老天爺很給力，一早晴空萬里無雲，很舒服的天氣，親臨現場聆聽大仁國小辦學說明的家長早已等候。現場科普教學的闖關活動深受小朋友喜歡，老師們也早早準備關卡現場指導小朋友操作。 大仁國小的師長犧牲假日為孩子們服務的熱情令人感動，也只有教育家（老師）無怨無悔的為孩子們默默付出，這種情懷最令人感動。教育就是教導培育，不斷給孩子機會，扶植孩子成長茁壯，這是大仁國小教師團隊努力的目標。歡迎家長選讀大仁國小，因為我們有敬業熱情的老師，我們有紮實的課程規劃，多元的學習探索，外籍英語老師搭配本國籍英語老師協同教學，我們有科技教學輔助學生學習我們重視品德教推動三好校園（說好話、做好事）我們有課後照顧班指導孩子們課業寫作直到下午6:00我們有游泳教學課，我們有古詩（唐詩宋詞）.教學。我們有寒假英語營、暑假英語營。我們有晨間才藝營、課後才藝營。……趕快來報名為孩子選擇優質的大仁國小，洽教務處0423174545轉6710，6711。等你哦！把握時間快來報名。
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航向小一新世界
2024-03-11 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：209 次校園新聞小銜接顧名思義就是幼兒由幼兒園階段進入小學階段的一個非常重要的過程與時期，為了減少孩子在轉換時期的生活與學習適應上的問題，讓孩子能更能從容適應即將到來的小學新生活，大仁附設幼兒園由家庭與國小學校兩方面著手，期待孩子們能自信航向未來的新世界。 在家庭部分，孩子的每個第一次都是寶貴且重要的，為了幫助孩子有「好的開始」，家人協助孩子一起做好準備，是決定孩子是否充滿學習熱情的重要因素，所以大仁國小附設幼兒園舉辦「做好幼小銜接-快樂上小學」親職教育講座，邀請本校資深教師盧玉芳老師以深入淺出、活潑生動的方式，介紹小學環境、培養孩子入學能力、親師溝通策略以及閱讀能力，鼓勵家長陪伴小一新鮮人做好上學準備與心理調適，讓大仁附幼的孩子可以快樂迎接小學新生活，校長媽咪帶領教務處、學務處、總務處、輔導室四處室主任以內容多元的投影片介紹大仁國小的環境、設備及教學特色，讓家長看見大仁國小的特色課程，建立家長更寬廣多元的視野來協助孩子適應小一的生活。 在國小學校環境的部分，孩子們利用上午的時間，到國小部進行多元的體驗活動，出發前，老師說:「我們這次要到學校玩很有趣的活動！」，讓大家對闖關活動充滿期待，接著大家興奮地前往第一站--樂高積木教室，我們用不同的發射器發球推倒自己設計的骨牌陣，發現原來要骨牌全倒需要多次的嘗試才能成功，然後到神奇寶貝中心用大海螺聽大海的聲音，還到科學教室當小小科學家自製跳跳蛙，也到種子教室認識許許多多奇妙的種子，還到有許多好看繪本的星之圖，最後，我們到學校的祕密花園裡看了美麗的向日葵及花香濃郁的萬壽菊等好看又好聞的花朵，讓我們都不想回教室，好想再多玩一下。當然，國小的老師也告訴我們一些關於國小哥哥姐姐會做的事情，像是打鐘代表可以下課離開座位上廁所；每個人都有自己的座位，上課是坐在自己的課桌椅上；每天要抄聯絡簿，而且回家有作業，經過老師的說明，大家對於小學生活又有了更多的認識了呢! 我們期待透過參觀、體驗、學習中可以增加孩子們的信心，期待大家都能成為快樂的小一新鮮人。
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吃在地、食當季，柑橘和營養午餐做伙「搏柑情」
2024-02-24 西屯區 大仁國小 林雅茵 報導點閱數：361 次校園新聞你知道全台椪柑產量最大的地區在哪裡嗎？答案就是臺中市。目前正值椪柑產季，臺中市政府教育局為實踐午餐吃在地、食當季的精神，與農業局攜手合作推出「校園午餐柑橘入菜計畫」。大仁國小長期推動營養教育，利用「餐前五分鐘」由學生擔任營養小主播向全校師生介紹食材營養價值，此外學校公職營養師平時也會進行全校飲食教育宣導。這次本校亦響應該計畫的執行，在2月22日營養午餐中推出用本地柑橘入菜的「橘香飯」、「照燒香橙豬排」，酸甜滋味讓小朋友都直呼「真好吃」！ 營養師李依蓁表示，透過飲食教育宣導讓小朋友認識在地特色農產品，建立孩子健康與均衡飲食習慣，也提醒學生要愛惜食物，把午餐都吃光光。此次入菜的茂谷柑果肉富含膳食纖維、維生素A、維生素C、礦物質、類黃酮等豐富營養素，菜單之一的「照燒香橙豬排」是利用茂谷柑調製醬汁將豬排燒入味，柑橘的酸甜滋味刺激全校師生的味蕾，當學生打開餐桶時紛紛發出驚呼聲，「哇！我們已經迫不及待想要吃了！」。 營養小主播華家彤同學表示，上完這堂營養教育宣導課，了解到柑橘類水果有這麼多豐富的維生素，最想不到的是竟然還能入菜，而且還非常好吃呢！也謝謝營養師每天為我們設計這麼多營養又好吃的菜色。四年級洪博恆同學說橘香飯裡的柑橘醬汁味道很濃，好吃到想再吃三碗飯才能滿足。林廷碩同學也說，柑橘入菜的作法非常完美，希望之後還能再吃到這些菜色。 教育局長蔣偉民亦親自到本校與孩子們共享美味的學校午餐，對於柑橘入菜的創意餐點大為讚賞，他指出校園營養師負責每天全校師生的午餐營養及食安管理，責任重大。2月22日是營養師節，特別感謝校園營養師為孩子的健康把關，讓營養午餐品質越來越好。 校長胡秀美表示，學校大力推廣「食Fun心、食營養」的理念，落實學校午餐採用國產可溯源食材，深化食農教育，建立學童健康與均衡飲食習慣，透過營養師的巧思增加學校營養午餐的多樣化，更促進學生養成不挑食的好習慣。
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氣球彩繪春風送暖，師生共迎開學氣氛
2024-02-16 西屯區 大仁國小 學務處 報導點閱數：238 次校園新聞在大仁國小正門川堂前，一片熱鬧景象正在上演。開學的第一天，老師們與學生們齊聚一堂，用色彩繽紛的氣球裝點起整個正門川堂，迎接著新學期的到來，共同感受到春天的暖意。 開學第一天大仁全體師生就動員起來，從早晨開始互道新喜及早安，老師們和學生們也開始了新學期準備工作。全校師生利用晨間時間共同清潔校園，短短二十分鐘讓放年假後的校園又亮了起來。校長感動萬分：「開學新氣象創造整潔環境，打掃校園或教室可以清除積灰塵，乾淨整潔的校園環境，有利於學生和教職員工的健康和舒適，更利於教學與學習的開展。」 大年初七仍在新春洋溢的氛圍中，教師帶領學生們一起佈置年節裝置，也融入課程吹起氣球、掛起花環，校門裝扮成了一片的新春歡樂。一年三班宸誼還溫馨提醒校長：「校長～【春】要倒著貼喔！因為春天到了喔！」無論是老師還是學生，每個人都投入其中，展現出了無比的熱情和活力。 靜慧老師歡喜道：「歡迎來到新學期的開始！」帶著全班孩子唱著歡愉的歌曲，揮舞著繽紛的氣球，在歡笑聲中迎接新的開始。在這個特別的日子裡，將迎來更多的學習機會、更多的挑戰，也將迎來更多的成長和收獲。當校門最終被裝點成一道絢麗的風景線時，校長帶領師生共同欣賞著這片由師生共創的春日奇景。 親寫教室門口春聯的麗玉老師說：「在這個特別的日子裡，師生們不僅在忙碌中感受到了彼此的情感連結，更在創意的校園新春場佈中，共同迎來了一個充滿希望和美好的學期。」校園正門上的氣球彩繪，彷彿是春天送來的禮物，讓每一位走過這裡的人都感受到了快樂與溫暖。 新的一學期已經開啟，讓我們攜手共同努力，迎接更多挑戰，追尋更多夢想。讓這些彩色的氣球，見證我們的成長與收獲，為我們的未來繪上更美好的篇章！
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氣球彩繪春風送暖，師生共迎開學氣氛
2024-02-16 西屯區 大仁國小 學務處 報導點閱數：293 次校園新聞在大仁國小正門川堂前，一片熱鬧景象正在上演。開學的第一天，老師們與學生們齊聚一堂，用色彩繽紛的氣球裝點起整個正門川堂，迎接著新學期的到來，共同感受到春天的暖意。 開學第一天大仁全體師生就動員起來，從早晨開始互道新喜及早安，老師們和學生們也開始了新學期準備工作。全校師生利用晨間時間共同清潔校園，短短二十分鐘讓放年假後的校園又亮了起來。校長感動萬分：「開學新氣象創造整潔環境，打掃校園或教室可以清除積灰塵，乾淨整潔的校園環境，有利於學生和教職員工的健康和舒適，更利於教學與學習的開展。」 大年初七仍在新春洋溢的氛圍中，教師帶領學生們一起佈置年節裝置，也融入課程吹起氣球、掛起花環，校門裝扮成了一片的新春歡樂。一年三班子瑜還溫馨提醒校長：「校長～【春】要倒著貼喔！因為春天到了喔！」無論是老師還是學生，每個人都投入其中，展現出了無比的熱情和活力。 靜慧老師歡喜道：「歡迎來到新學期的開始！」帶著全班孩子唱著歡愉的歌曲，揮舞著繽紛的氣球，在歡笑聲中迎接新的開始。在這個特別的日子裡，將迎來更多的學習機會、更多的挑戰，也將迎來更多的成長和收獲。當校門最終被裝點成一道絢麗的風景線時，校長帶領師生共同欣賞著這片由師生共創的春日奇景。 親寫教室門口春聯的麗玉老師說：「在這個特別的日子裡，師生們不僅在忙碌中感受到了彼此的情感連結，更在創意的校園新春場佈中，共同迎來了一個充滿希望和美好的學期。」校園正門上的氣球彩繪，彷彿是春天送來的禮物，讓每一位走過這裡的人都感受到了快樂與溫暖。 新的一學期已經開啟，讓我們攜手共同努力，迎接更多挑戰，追尋更多夢想。讓這些彩色的氣球，見證我們的成長與收獲，為我們的未來繪上更美好的篇章！
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❤️優質大仁 活力飛揚❤️~大仁國小寒假英語冬令營
2024-02-01 西屯區 大仁國小 教務處 報導點閱數：454 次校園新聞1月22日至26日大仁國小舉辦為期5天的寒假英語冬令營，由外籍英語教師Kong Connie Shiu、澳籍國際志工Kevin Tang與英語教師袁采瑜老師帶領小朋友認識美國與澳洲的特色！ 首先Connie老師與Kevin老師分組向同學介紹自己的國家，讓同學認識老師成長的地方與當地代表性的食物。 接著是大家期待的美食手作課程，同學在Kevin老師的指導下，完成屬於自己的澳洲美食-Sausage sanga香腸吐司與Fairy bread 仙女麵包，搭配香濃好喝的Milo美祿與Tim Tam餅乾，讓即使冷冷的冬天都還是讓人感到溫暖與滿足。除了澳洲美食之外，Connie老師也向同學介紹簡單又方便的美國pizza，在餅皮上結合乳酪絲、臘腸、鳳梨片與番茄，最後再點綴畫龍點睛的甜羅勒，讓同學在製作的時候，就已經迫不及待地想品嘗自己製作的成果呢! 除了美食手作，也有美勞手作課程，同學們設計屬於自己的英文年曆與喜愛的動物，還有畫出自己的Family Tree家庭樹，看到同學們開心地用英語精心製作自己的作品，相信大家一定收穫滿滿！最讓老師們驚艷的是，同學們在台上侃侃而談，分享自己組別製作的海報內容，透過發表的過程，更能培養同學使用英語的能力! 此外，老師們也利用遊戲學習等活潑多元的方式，激發學生學習英語的興趣，讓同學們能夠走出戶外，在互動的過程中，學習生活化的英語單字與句型。尤其最後一天的學習成果回饋，老師們看見同學們開心的笑容，帶著屬於自己的英語故事書與禮物，快樂且依依不捨地離開校園，相信大家都能從這5天的課程中，讓自己的英語學習更進一步，激發主動探索英語的樂趣！ 同學們在課程結束之後，還很開心地說:「這次的英語營很有趣，讓我體驗如何製作美國與澳洲的美食，也可以結合英語來玩遊戲。」、「英語營很好玩，希望下次還有這樣的活動。」而家長也給予高度的肯定:「英語營提供孩子不用出國也有聽與說的環境，沉浸式教學讓孩子更有膽量開口說，希望未來可以持續舉辦。」、「謝謝學校提供給孩子們多元的學習方式!」 很開心能夠讓學生即使在假期中也有持續學習的機會，奠定良好的基礎，穩健踏出探索世界的步伐，厚植終身學習的能力，正是我們教育的最大目標!
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舌尖上的節慶文化 ，大仁國小特色營養午餐
2024-01-24 西屯區 大仁國小 林雅茵 報導點閱數：382 次校園新聞大仁國小長期在營養教育推行上不遺餘力，小朋友不僅有機會親手採收蔬菜烹煮外，在公職營養師的精心設計和學校廚工用心烹煮下，每天都有菜色多元且美味的營養午餐可以吃。當遇到特殊日子或節慶時還會有別出心裁的特色餐點，如萬聖節套餐、冬至套餐、臘八粥套餐，透過營養小主播向全校廣播介紹餐點設計理念與富含的節慶意義，小朋友除了能夠品嘗到美味的佳餚外，還能認識到飲食在文化中所扮演的角色。 營養師李依蓁表示傳統節慶食物與二十四節氣有密切關係，像是冬至這天在傳統上有祭祀、走訪親友等習俗，古代過冬至就如過年要吃團圓飯一樣，而冬至這天的營養午餐中所包含的紅豆五行湯圓象徵添一歲，鮮蔬餛飩則代表智慧增長，而豬腳麵線有為父母延壽去煞的意思。藉由午餐時間孩子的廣播介紹，讓全校師生體會到套餐中每樣食物所代表的意涵，也希望學生能愛惜食物，把午餐全部吃光光，不要浪費大自然賜給我們的糧食。 學務主任林妤柔表示除了傳統節慶外，現代人飲食多元化，有些外國節慶也融入我們的生活當中，因此學校亦會針對較國際化的節日設計特色餐點，像是萬聖節套餐就很受學生歡迎。五年級粘承泰同學說營養午餐中的焗烤南瓜幽靈雞，以及用雞蛋和珍珠做成的血色眼珠很搭配萬聖節的恐怖氣息，午餐看起來好吃又有趣，讓人食指大動。 來自澳洲的國際志工kevin老師對於臺灣營養午餐的豐富性和營養價值性讚不絕口，他表示臘八粥是家鄉所沒有的甜品，湯品中的桂圓、黑糯米、圓糯米、黃地瓜和芋頭是他較少接觸的食物，沒想到看似簡單的一道餐點，背後竟有特殊意涵和歷史緣由。 校長胡秀美指出大仁國小設有中央廚房，相當重視每樣食材的來源和安全性，為了抓住學生的心和胃，菜單的設計常需發揮創意。她認為學校營養午餐也與品德教育、生活教育和營養教育有關，透過校內宣導和營養小主播的食材介紹，讓學生瞭解吃對食物的重要性，進而落實食農教育的精神。
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大仁與名人有約--攀登生命的高峰
2024-01-23 西屯區 大仁國小 學務處 報導點閱數：320 次校園新聞大仁與名人有約--攀登生命的高峰 今天大仁國小再次辦理「與名人有約」座談活動！然而此次的主講者並不是從電視、書本或者電影中走出來的，而是從孩子們的國語課本中活生生跳出來的！是的，就是在四年級國語課文第六課裡的【山稜冒險家—江秀真老師】，從課本中真真實實的出現在大仁國小校園，他今天親自蒞臨現場，要和大家進行一場精彩絕倫的互動與演說！！ 孩子們因為國語課程的部訂課程學習，閱讀過江秀真老師的生命歷程，而在課文學習後，教務處與學務處再透過舉辦【與名人有約】的見面會形式，不僅僅加深課本裡那勵志人力的登山記錄。更帶領孩子認識登山活動與戶外教育，深刻地把對「人生因夢想而偉大」種植入每個孩子的心中。 名人講座會中孩子們歡笑聲、驚奇聲從不間斷，令孩子們印象深刻的是『原來登山過程中，處理排泄物是有多項考量的，因為地形因素的考量，在北極可以直接在雪地上挖洞處置，然而同樣是冰天雪地，因為南極是大陸，所以排泄物絕對不能留下，需要打包裝袋帶走。』這讓孩子體認到所有人類活動的目的，不只是為了自己的目標而行動，更重要的是愛護地球與大自然的意念。 四年一班鐘宇安同學最喜歡秀真老師的座右銘「每個人都擁有夢想，但千萬別讓它成為空想」，宇安希望自己長大也能像秀真老師一樣為自己的夢想踏上國際；棒球隊孩子四年二班鄭少齊，則認為秀真老師爸爸所說的 : 『不是全國冠軍不用回來!』，這句話讓常常參加棒球賽的他感觸良多，也為自己立下未來要成為國手的志向。 江秀真老師提到，年幼時夢想自己會成為一位畫家，後來甚至以為自己將成為一位運動員，但最終選擇的則是走進山裡幫助山難者，至今最大的夢想是成立一所登山學校，從根本改變每年入山罹難者數量節節攀升的問題，幫助更多原本可能因為遇上山難而面臨支離破碎的家庭，把夢想最終回饋到社會，更鼓勵孩子們在所有夢想努力的前提下，要是為社會大眾、為地球永續而努力。 江秀真老師把數十年下來的努力濃縮在短短幾小時，經由幽默又風趣的方式讓大仁師生們笑著學習、感動人心，也讓孩子們了解到『人因夢想而偉大』，在腦海裡想像的過程，給予了實踐的動力，不管最終是否成為了初衷，或者是成為了完全沒想過的角色，最重要的是無論如何都不能輕言放棄! 校長胡秀美感動地表示，今天辦理的「與名人有約」座談活動，給大仁寶寶們帶來了一場充滿探險精神和勇氣的冒險之旅。江秀真老師，作為我們國語課文中的主角，以她的勇氣和智慧，帶領我們走進了一個個驚險刺激的冒險故事。在她的身上，我們看到了探索未知、勇攀高峰的精神，這種精神將激勵我們不斷向前，勇敢追尋自己的夢想和目標。 在這場活動中，我們不僅有幸聆聽到江秀真老師的真摯分享，更重要的是，我們看到了每一位孩子的熱情和活力。孩子們的問題、觀點和想法，展現了大家對冒險精神的理解和追求。校長深信，在接下來的日子裡，孩子們會把這份勇氣和堅持帶到生活的每一個角落，勇敢地面對挑戰，不斷超越自我。
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龍年迎新春 做春聯貼鞭炮大掃除真有趣
2024-01-22 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：314 次教學活動「新年到，新年好，舞龍舞獅放鞭炮！新年到，新年好，敲鑼打鼓真熱鬧！」歡樂的農曆新年即將來到，對我們來說，農曆年是一年中最重要，也是最令人期待的年節，全家人可以團聚再一起，迎接新的一年來到。對孩子來說，可以看見住在遠方的家人，拜年、拿壓歲錢，也代表自己長大了一歲。 農曆過年是台灣民間最重要的民俗節日之一，每個年俗的背後也具有不同的象徵意義，我們期待透過不同的節慶活動，讓孩子有更深刻的體驗。我們先藉由《年獸來了》、《春聯的故事》等繪本，讓孩子知道放鞭炮、貼春聯的由來，聽完故事後， 小班的楷恩認真地說﹕「農曆新年一定要貼春聯」， 大班的海樂姐姐也分享﹕「過年也有舞龍舞獅」， 秀依姊姊還說﹕「一定要大掃除，年獸不喜歡乾淨」。 除了瞭解習俗的由來，我們也動手製作喜氣洋祥的新年裝飾，在美勞區中，中大班的孩子剪「春」字對折剪，小班的孩子則用手指蓋印「春」字，並且做紙鞭炮剪貼及彩繪紙盤，及用紅包袋摺成小紅魚的年年有魚創作，還有彩繪龍身變成龍年運轉作品，美術創作完成後，大家都很期待能帶回家佈置，讓家中更增添喜氣。 中班的甯筑說﹕「我們家會大掃除，這樣別人來我們家才不會髒髒的」。 除夕上午，許多家庭都會進行大掃除，而家裡需要大掃除，我們使用了一學期的教室也需要裡裡外外來個大大掃除，孩子們一起協助將教具整理收入盒內，接著擦拭教具櫃、紗窗、紗門、鞋櫃，且刷淨殘留的黏膠，對於大人而言是個平凡無奇的勞務，但孩子們卻越做越有心得，發現只要將刷布沾得濕一些，然後用些力氣就能把原本看起來髒髒的桌子或地板就能變得很乾淨，當孩子們捲起袖子專心打掃，教室變得越來越乾淨，孩子也體驗到自己有照顧生活周遭的環境的能力。 我們也一起討論除夕當晚大家都會做什麼呢? 中班的妍蓁說﹕「我們會一起吃長年菜，阿嬤還會做蘿蔔糕給我們吃」， 鳳吟老師也分享:「在除夕當晚，全家人會團聚在一起吃年夜飯，而年夜飯所吃的食物都具有吉祥的涵義，例如：魚(年年有餘)、年糕(步步高升)、蘋果(平平安安)、長年菜(長命百歲)、火鍋(圓圓滿滿)等祝福的涵意。」 老師以『大廚上菜』的遊戲，讓孩子用配對的方式說出食物圖片對應的吉祥話，並讓孩子變身成小客人，實際說說拜年時可以對長輩或親戚說的吉祥話，讓大家也感受到自己的滿滿的祝福。 藉由有趣的傳說故事與不同的活動，也讓幼兒從發現「年是什麼？」、「為什麼要過年？」、「過年有哪些習俗？」，孩子表現出對過年相關事物的高度好奇與投入，並且對每個活動都熱情參與最後。 大仁國小附設幼兒園為讓孩子度過一年一度難忘的節慶，胡秀美校長媽咪特於學期末一起陪同幼兒園小朋友提前過佳節，帶給幼兒一項超級最期待的禮物，即是別出心裁送給每位寶貝一份2024專屬年曆，贈送每位幼兒獨一無二的年曆，可珍藏童年的美好記憶。讓孩子們深刻感受到節慶的歡樂氣氛與祝福！