校園活動報導
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Disaster Prevention Drill in KKES 防災準備，從你我做起！
2025-02-24 南區 國光國小 學務處 黃貞穎 報導點閱數：1073 次校園新聞2月25日上午8點05分，進行校園防災演練，當地震警報聲響起，在全體教師的指導下，國光國小的孩子們立即就地掩護，落實地震保命三步驟，「趴下Drop、掩護cover、穩住Hold on」，接著依照預定疏散路線，迅速前往操場集合點名，展現良好的應變能力。此次演練讓學生了解災害時的正確應對行動，提升學生的防災意識，希望在未來，每位同學都能成為家庭與社區的防災小尖兵。
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臺中市中南區跳繩複賽在國光國小
2025-02-22 南區 國光國小 蔡珠娟 報導點閱數：1247 次榮譽事蹟臺中市普及化跳繩複賽分27 區舉行，由國光國小承辦2月20日中南區域複賽。參加此次中南區域複賽的學校有國光國小、光復國小、和平國小、信義國小、樹義國小、樹德國小，各校卯足全力，拿出最佳實力，只為爭取此次最佳成績，進而代表中南區參加4月25日的全市決賽。 比賽開始前由國光國小校長張家馨校長，歡迎各校到國光國小參加比賽，接著由體健科林昕黎老師說，臺中市舉辦這活動是鼓勵各校普及跳繩運動，進而達到SH150的目標，最後由擔任此次裁判長的陳培陽老師說明競賽規則，比賽活動圓滿成功，本校榮獲中年級組的第三名佳績，感謝蔡世傑老師和呂國暘老師的陪練和指導。
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今年的寒假作業很不一樣
2025-02-19 南區 國光國小 教務處 李秉泰 報導點閱數：883 次校園新聞國光國小以主題作業的形式讓各年段的學生在寒假期間盡情發想創作，今年在共備教室展出各班優秀作品，從原本展在教室的作品現在移到在公開場合，讓全校師生有一個互相觀摩、交流學習成果的機會。 一年級的主題是彩蝶舞春風，帶有神祕感的彩蝶作品，看出學生努力的成果。二年級是除夕團圓飯的作品，三年級則是帶著小王子放寒假的創意作品，而四年級是團圓飯和彩繪門神的創作，可看出每位同學運用豐富顏色的創造力，另外，五年級則是運用繽紛色彩和體積較大各式媒材所創作的紅包袋和娃娃設計，非常特別！而六年級大哥哥、大姐姐的國光鳥朋友作品很令人驚艷，作品是立體呈現的各種鳥朋友，發揮了豐富的想像力和創造力，令人激賞！ 本次國光國小的寒假作業展現了小朋友豐富多元的藝術表現，謝謝老師們平日的教導！歡迎老師帶學生來參觀欣賞各班精采作品，相互交流學習成果。 展出時間：2/18 ~2/21(12:00) 展覽地點：共備教室
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揭開國光國小營養午餐的神秘面紗
2025-02-14 南區 國光國小 學務處 報導點閱數：618 次校園新聞國光國小沒有廚房，可是小朋友卻總是可以吃到暖呼呼的午餐，到底我們的午餐從哪裡來呢？ 《安全衛生，裝備齊全》 為了把關國光國小的營養午餐，校長、家長會長、學務主任及午餐秘書前往提供學校午餐的成功國小中央廚房。想要一窺究竟，如同進到晶圓廠一般，得全副武裝，頭套、口罩、防塵衣、鞋套一樣不能少，雙手清潔擦拭乾淨也是基本。 《動線分明，標準流程SOP》 從挑選到清洗蔬菜，滿滿的三大水槽流動的水，一群廚工在明亮的燈光照明下，替小朋友潔淨要食用的蔬菜。進到烹飪區，素食跟葷食是完全分開的，雖然大鍋中煮著今天的營養午餐，飯也正在蒸飯區煮著，但整個環境卻是非常清爽，除了食物的香味，沒有讓人有待在廚房的感覺。進到打菜區，煮好的食物有食物的通道進到打菜區，所有的容器都經過消毒後才能裝盛食物。當然我們也看了乾貨放置區，小朋友吃的飯是來自於霧峰區的有機米，經過中興大學認證的，所有的調味料都只有放置少數數量，還有除濕機在維持濕度。 《快速送到校，直送到教室》 為了讓小朋友吃到暖呼呼的午餐，一道道的餐點都是在約略上午九點半到十點左右烹飪，然後才進行打菜分裝，用餐車從成功國小直送國光國小，馬上配送到各班教室。 能夠在冬天吃到暖暖的餐點是舒服的，希望小朋友在享用經過營養師調配的菜單，內有許多有機或生產履歷清楚標示食材的同時，可以更加珍惜食物，更謝謝幕後天天用心在學童營養午餐上的每個人。
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狂賀!國光國小軟網隊全國自由盃勇奪4 金 2 銅佳績
2025-02-13 南區 國光國小 蔡珠娟 報導點閱數：801 次榮譽事蹟寒假期間軟網隊全力備戰，為 114年全國自由盃軟式網球分齡錦標賽做好萬全準備！ 春節過後，選手們馬不停蹄南下高雄，展開一週的激烈競賽。 在春婷教練的細心指導下，以及家長們無微不至的陪伴與支持下，選手們得以發揮最佳狀態，勇奪全國自由盃勇奪4 金 2 銅佳績，本次賽事不僅是一場競技的較量，更是一場毅力與團隊精神的展現，感謝每一位努力拼搏的選手及家長們的支持，期待國光國小軟網隊在未來持續創造佳績！
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國光國小國樂團-受邀於南區醒修宮元宵節活動表演
2025-02-13 南區 國光國小 學務處 報導點閱數：580 次校園新聞感恩醒修宮邀請同樂！為了感謝南區醒修宮長期對國光國小的關懷與支持，國光國小國樂絲竹樂團的同學們於2月12日晚間在醒修宮熱鬧的元宵晚會上演出。 活動當晚，校長也親自出席致詞，感謝醒修宮對學校的長期支持，並表示學校將繼續致力於提供學生更多展現自我與學習的機會。 這場演出對國光國小的學生來說意義深遠，也讓即將代表台中市參加全國比賽的學生，獲得了寶貴的舞台經驗。
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點亮心燈，照見生命之謎—國光國小元宵節燈謎活動熱鬧登場
2025-02-12 南區 國光國小 輔導室 林惠敏 報導點閱數：677 次校園新聞國光國小為了讓孩子們在歡樂的氛圍中學習與成長，輔導室於元宵節舉辦「點亮心燈，照見生命之謎」燈謎活動，讓學生透過猜燈謎的方式，體驗傳統文化的樂趣，同時探索生命的奧秘。 在張家馨校長的元宵祝賀下展開活動，現場除了有吸睛的「蛇來運轉．大吉大利」氣球花燈展示之外，中川堂上方掛滿了五彩繽紛的精緻中國結燈籠，川堂公布欄櫥窗內也精心佈置POP書法燈謎，內容涵蓋生命教育、動植物、生活觀察與自然生態…等知識謎題，讓孩子們在解謎的過程中，不僅鍛鍊思維，也學習關於生命與關懷的知識。學生們熱烈參與搶答，當答對燈謎時，主持人林惠敏主任會敲響鑼聲，學生更是興奮地領取小獎品，之後在花燈區與校長合影留念，現場充滿歡笑聲。 這場活動不僅讓孩子們感受元宵佳節的熱鬧與傳統智慧，更傳遞了關懷與希望的正向能量，讓我們攜手點亮心燈，照見生命的美好！
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開學典禮-宣導拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助
2025-02-11 南區 國光國小 學務處 報導點閱數：605 次校園新聞國光國小開學了！全校的小朋友今天在操場上舉行開學典禮，享受冬天的太陽，讓大家感受溫暖的新學期開始。 在開學典禮中，張家馨校長勉勵所有的小朋友，一天的開始很重要，吃完早餐再上學，進到班級中完成老師交待的事項，進行環境打掃，整理環境也整理心情。 接著本校雨瑄老師、貞穎老師、晨偉老師及冠年老師粉墨登場，演出行動短劇，主題為拒絕兒少性剝削-不拍、不傳、不留、要求助」，積極引導學生建立正確的自我保護觀念及求助管道並培養危機意識，成功吸引全校學生目光。 最後，全校一起玩腦筋急轉彎遊戲，一起知識大亂鬥，讓孩子提神醒腦，活力充沛，邁向新學期。
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奮戰不懈打出好成績
2025-01-21 南區 國光國小 學務處 報導點閱數：391 次校園新聞國光國小在春婷專任教練的指導下，在臺中市臺灣優乃克軟式網球希望工程校際對抗賽中獲得國小女童甲組雙打第一名及第三名、國小男童甲組雙打第三名、國小女童乙組雙打第一名、國小男童乙組雙打第二名及第三名。 比賽過程中，在學長姐及家長不斷的加油打氣中，打出一場場精彩的球賽。我們看到低年級小朋友即使對戰四年級的小朋友，表現出無所畏懼的精神，一球一球耐心的打，忍不住替他們大聲喊讚；我們也看到高年級的學長姐，在貫徹教練指令下，頂住壓力，練習不同戰術的打法，表現亮眼。在場邊，尚未上場的選手積極吶喊，以至於肚子餓到想吃兩個便當；家長們不只照顧自己的小孩，也擔任起志工，協助發放點心跟便當，更是幕後的加油團；小選手們也以球會友，交到一群群別校的好朋友，甚至變成搭檔夥伴。 雖然是冬天，整個球場卻是充滿朝陽及熱情，看到軟式網球隊教練奔走在球場上，一對一的指導，看到小朋友打球時專注的表情，有著平時非常認真的練習的表現，恭喜獲得好的成績。
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國光國小籃球隊~參加豐陽HOPE盃邀請賽
2025-01-20 南區 國光國小 蔡珠娟 報導點閱數：509 次校園新聞本校籃球隊應邀參加1月18日和19日在豐陽國中舉辦的「2025年台中市豐陽HOPE盃邀請賽」，有別於國小的高框比賽，對國光國小學生是一項挑戰，雖然成員只有2位六年級的學生，多數為五年級和四年級的學生的，不過讓小編感動的是他們沒有因為輸分而喪志，反而愈挫愈勇，戰到最後一秒。這是一個國際型的比賽場地，孩子們能因為參加這次比賽，擴展視野，雖敗猶榮。 陳禹衡同學說：下次可以多跟隊友配合，應該可以打得更好。杜弘恩同學說：這次已經打得不錯了，希望下次可以打得更好。劉承豫同學說：我們這次傳球，沒有傳得很好，希望下次可以更好。鄭宇捷同學說：昨天的第二場比賽的時候，一直被快攻，都追不到，搶不到籃板。石帛巨同學說：我們籃球隊的隊員雖然矮小，但是運動家精神令人敬佩，希望可以再努力。張宇翔同學說：我們雖然輸球，但是大家都很有運動家精神，我們下次會更好的。戴茂庭：他們很強，我希望我們可以再厲害一點。戴茂媽媽說：有觀眾好奇問，為什麼國光國小有兩個女生在打籃球很特別，而且她們都打得很好。宥澄爸爸說，他從孩子四年級時，只要是假日的比賽，他都會陪孩子參加，一起加油打氣，他已經陪了三年，更開心的說，孩子讀國光國小是很快樂的學習。 第二天的比賽臨時接獲通知能否配合大會更動提早賽程，感謝司機先生車輛調度的配合，和所有學生家長的時間調整，更謝謝畢業生家長的機動支援，幫忙載送學生，讓賽程能如期提早開始，國光國小有如此多元的社團環境，後援會家長功不可沒，因為有家長們的用心付出，孩子們才有多元的閃亮表現。