校園活動報導
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康芮颱風帶來的挑戰，堅守崗位-賴大哥辛苦了
2024-11-05 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：271 次校園新聞康芮颱風來襲，強風吹校園高空的樹幹東倒西歪，折斷刮到地面上，大人們趕快把路面上的樹幹清除，逐一撿起來集中在校園角落，多到可以堆出一座小山；賴先生大力整理後，把會刺到人的突出枝幹剪掉，從早上忙到下班，忙得不得了。 當班級通知要換電燈泡時，賴大哥又要跑回去扛著新電燈架去服務，辛苦了，賴大哥！
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賀！大勇國小田徑隊參加113年臺北市中正盃田徑賽成績亮眼
2024-11-01 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：251 次榮譽事蹟田徑隊參加113年臺北市中正盃田徑賽成績亮眼： 1、劉沅叡-鉛球 第1名&壘球擲遠 第2名 2、蘇永晴-100M 第2名 & 200公尺第2名 3、王絜琳-200公尺 第8名 恭喜以上獲獎同學! 也感謝政彥老師、姮璇老師、曉慧老師平時的訓練與指導!
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讓小朋友親手打造夜行俠的家
2024-10-30 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：878 次校園新聞在陽光和煦的早晨，「大勇國小附設幼兒園」的巧巧班小朋友們，迎來了一次特別的「巢箱見面會暨掛箱活動」，活動由「社團法人台灣野鳥協會」的專家們蒞臨指導。這次的活動主要介紹了台灣本土的保育類夜行性鳥類——「領角鴞」，也就是俗稱的貓頭鷹，並透過手作巢箱的體驗，讓小朋友們為這些「夜行俠」打造舒適的家。 【領角鴞的介紹與認識】 「領角鴞是什麼啊？」這是活動中小朋友們最常見的疑問。「社團法人台灣野鳥協會」的老師一開場便用生動的語言，介紹了這種保育類鳥類的生活習性、行為特徵，並向孩子們解釋牠們對生態環境的重要性。原來，「領角鴞」不僅可愛，還有抓老鼠的本領，為人們提供了間接的生態幫助，尤其是在田野和城市周邊有助於控制鼠患的擴散，是大自然中不可或缺的平衡角色。 為了讓小朋友能更深入地理解「領角鴞」，巧巧班的老師們早已精心準備了影片和圖文介紹，內容生動有趣，孩子們一下子便被這位「夜行俠」吸引住了。課堂上，老師們透過提問與討論，逐一引導孩子們了解領角鴞的特徵與習性。 「欸？為什麼你畫了太陽呢？領角鴞可是夜行性動物，牠們喜歡在晚上出來找食物喔！」這樣的互動不僅讓孩子們學習新知識，還讓老師們藉由孩子的繪畫，了解他們對領角鴞的理解。每一幅畫中，領角鴞被畫得大眼圓圓，圓滾滾的身體，稚嫩的筆觸中，流露出孩子們天真可愛的觀察力。 【創意手作巢箱】 當小朋友對領角鴞已經有了基本認識後，老師們趕緊打鐵趁熱，帶著孩子們展開了巢箱彩繪活動。安排三、四位小朋友一組，一起用防水筆畫一個小木盒，這正是為領角鴞打造的「夜行俠的家」。木盒前方挖了一個小圓洞，這就是為了讓領角鴞方便出入。孩子們依據自己的想像力與對領角鴞的了解，在木盒上畫出了各式各樣的圖案，也有的畫了領角鴞靈活的翅膀和大大的眼睛，充滿童趣。 彩繪過程中，「社團法人台灣野鳥協會」的老師也向小朋友們解釋了巢箱對領角鴞的重要性。由於城市裡樹洞減少，領角鴞缺乏適合的棲息地，因此製作巢箱可以成為牠們的家，也能保障牠們的生存。這樣的解說使孩子們意識到，巢箱不只是美麗的裝飾品，更是動物們的家，小朋友們一筆一畫都格外專注，充滿了愛心。 【巢箱掛置，迎接領角鴞入住】 隨著巢箱彩繪完成，活動來到最興奮的部分——巢箱掛置。「社團法人台灣野鳥協會」的老師們早已為這次活動準備好了幾個位置，並向孩子們講解了如何選擇適合的地方掛置巢箱。為了讓領角鴞居住得安全舒適，巢箱的掛置位置必須慎重考慮，要遠離吵鬧的地方，並選擇有適當遮蔽的環境。協會老師們帶著孩子們一起走到校園中樹蔭較多的位置，並將巢箱固定好，孩子們滿懷期待地等待「夜行俠」的到來。 這場巢箱掛置活動，讓孩子們學到了一項重要的自然教育課題，不僅是關於領角鴞，更是關於生態保育與自然共存。孩子們在體驗中了解了領角鴞的習性，學會了如何透過行動愛護牠們，也在過程中體會到人類與動物和諧共生的意義。 【活動的意義與啟發】 「社團法人台灣野鳥協會」進一步表示，由於都會發展快速，貓頭鷹（領角鴞）原本活動的樹林陸續消失。牠們繁殖需要天然樹洞，卻找不到地方可以居住。因此我們必須架設巢箱作為棲地補償，讓牠們能夠生存下去。這項生物多樣性的計劃，希望透過師生的參與，予以環境關懷、以及充實生命教育。 在大勇國小選定幾個地方，做好設置巢箱後，「社團法人台灣野鳥協會」將會有專人進行觀察巢箱狀態、探巢、監測。後續若有貓頭鷹進入巢箱運用，專人將會找學校進一步「討論」裝置監視器的可能性。 透過這次活動，巧巧班的小朋友不僅體驗了創作巢箱的樂趣，更在活動中獲得了許多自然知識。他們明白了領角鴞的重要性，也了解到為了保護這些生態系統中的小成員，人類需要付出努力和愛心。孩子們親手打造的「夜行俠之家」不僅承載著對領角鴞的關懷，也成為他們未來愛護動物、保護自然的重要啟蒙。 活動結束後，孩子們紛紛表示希望自己製作的巢箱能夠吸引領角鴞入住，還有人興奮地說：「希望以後能天天看到領角鴞！」他們的眼中閃爍著對大自然的好奇與關愛，而這正是教育的最佳成就——讓孩子在生活中學習，從體驗中成長，並在自然中發現生命的美好。 此次巢箱見面會的成功，不僅得益於「社團法人台灣野鳥協會」的專業指導，更歸功於老師們用心準備的教學內容與活動設計。「大勇國小附設幼兒園」透過生動的教學，讓孩子們在小小年紀就理解到生命的珍貴與自然的和諧，為未來成為愛護環境、尊重生命的小公民，埋下了深深的種子。
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賀！大勇國小403班 陳映彤同學 說故事比賽榮獲金牌
2024-10-25 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：281 次榮譽事蹟恭喜403 陳映彤 同學參加 國際藝術文化發展協會 舉辦國際說故事比賽榮獲金牌！！！ 感謝吳旺宗老師指導推薦。
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大勇國小與澄清醫院攜手合作，完成流感疫苗接種活動
2024-10-25 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：251 次校園新聞為了保障學童健康，大勇國小在2024年10月25日舉行了流感疫苗接種活動，此次活動由澄清醫院醫護團隊負責施打，讓全校學生能及時接種流感疫苗，提升對流感的防護力。此次活動的成功舉辦，不僅要感謝醫護人員的專業協助，也離不開校方與志工們的周密規劃與配合。 流感疫苗能夠有效預防流感病毒的感染，尤其對兒童、老人等免疫力較弱的族群尤為重要。接種流感疫苗能夠大幅降低因感染流感而產生的併發症風險，如肺炎、支氣管炎等，並且減少學生因生病而缺課的情況，有助於維護整體校園的健康與安全。 此次疫苗接種活動由健康中心的杏彩護理師主導規劃。她帶領醫護團隊，細心安排每一個細節，確保活動順利進行。為了讓學生在施打過程中能夠放鬆心情，學校特別準備了卡通影片播放，以安撫那些可能感到緊張或不安的孩子。此外，學校的志工隊也到場協助，協調動線、引導學生有序排隊，並在現場安撫一些情緒較緊張的孩子，確保整個活動環境溫馨且有條不紊。 學務主任蔡老師也到場關心，協助杏彩護理師引導，希望最終讓大勇國小能順利在秋冬流感高峰期來臨前完成這項重要的預防措施。校方也表示，未來會持續加強與醫療機構的合作，為學生的健康提供更多保障。 透過這次疫苗接種活動，學校不僅增進了學生與家長對流感預防的重視，也讓校園社群更加團結，共同為健康校園的目標而努力。
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「臺中市英語愛閱專車」來大勇國小邀請小朋友開口說英語
2024-10-24 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：244 次校園新聞今天，10月24日週四上午，「 臺中市英語愛閱專車 Taichung English Van 」熱鬧登場，來到了大勇國小，帶來一場充滿驚喜的英語學習體驗！ 當天的教學場景宛如一場戶外英語嘉年華。一位活潑的女性外語老師，在同車同仁的協助下，迅速布置好教學環境，打開車棚下的大型螢幕，手持麥克風，用充滿熱情的語調和豐富的肢體語言，生動地演繹著日常生活中的實用英語。她不僅用有趣的方式吸引孩子們的注意，還邀請一位勇敢的小朋友上台，兩人用英文對話，帶動全場氣氛。 大勇國小的校長也親自加入，和孩子們一起坐在前排觀課，欣賞這位外語老師以輕鬆有趣的方式教授英文。整堂課的氛圍充滿了笑聲和互動，孩子們沉浸其中，不僅感受到學習英語的樂趣，還有機會說出口語。雖然教學時間短暫，英語愛閱專車很快就要收拾行囊，準備前往下一所學校，但孩子們依依不捨，期待著下一次的相遇。 感謝「臺中市英語愛閱專車 」的熱情分享，為大勇國小的孩子們帶來了這麼美好的英語學習體驗！ ❤️期待下次再相見❤️
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老師們快樂上「從性平觀點談輔導知能研習」
2024-10-23 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：241 次校園新聞從十月20日開始的一週，是大勇國小的性平宣導週、犯罪被害人保護週宣導；輔導處請到一位有名的健康護理老師：白雪麻麻（王依琪 老師），幽默有趣，一起來談「從性平觀點談輔導知能」： 孩子悄悄的長大了!你發現了嗎? 你家小孩有玩線上遊戲嗎？裏頭有陷阱身為大人的我們知道嗎？ 兒子問你「為什麼男生有GG，女生沒有？」，該如何回答？ 女兒問你「我的胸部會偏大還是偏小？」，該如何回答？ 還有很多很多，白雪麻麻將一一介紹她獨門的看法。
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賀！大勇國小羽球隊兩個小朋友參加2024群岳盃全國羽球分齡賽榮獲佳績
2024-10-17 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：285 次榮譽事蹟羽球隊參加2024群岳盃全國羽球分齡賽榮獲佳績： 1、蔡沛妍-三年級女單 第三名。 2、林言曦-一二年級男單 第五名。 恭喜以上獲獎同學! 也感謝維翊、景茂、柏裕、嘉文及建廷教練平時的訓練與指導!
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了解自己的體能極限，大勇學子響應「普及化路跑」校內選拔賽
2024-10-16 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：377 次校園新聞為了讓國中及國小學生快樂、健康的成長，教育部自98學年度開始辦理「普及化運動計畫」，主要的精神為「班級組隊」及「普及參與」，養成學童規律運動的興趣與習慣，領略運動的美好。大勇國小當然共襄盛舉，每年都會舉辦，今年（113年）也找了一個時間辦理校內選拔賽，準備在高年級找出有高度意願的班級，請他們代表學校出賽。 今天（113/10/16），天氣涼爽宜人，是舉行路跑的絕佳日子。校內選拔賽的工作團隊一早就開始為賽事做準備，巡視校內外的路跑路線，逐一排除路障、保持暢通，並在每一個轉彎角落安排志工駐守，以便引導路跑學童往著正確方向，跑回學校。 此次路跑以班級為單位，一班接一班依序出發，賽場上可見高年級導師們忙著為學生整理陣容，訓話勉勵一番。由於每位孩子的體能不同，個性更是迴異，有人在運動上表現出色，有人在繪畫作文中展現才華，也有人在音樂舞蹈領域中閃耀，個個都有自己的長處，導師要怎麼在一場路跑上，整合班級表現出高度的團隊凝聚力呢？這就考驗了每位導師的智慧和處理能力。 有經驗的導師早已胸有成竹。他們告訴孩子們：「不用怕！這場比賽不只是為了輸贏，而是要借此了解自己的體能極限。無論你專長於什麼，無論是繪畫、音樂還是烹飪，保持健康的體能是做好每件事的基礎。因此，參加這場路跑，不僅是培養耐力，也是為自己的健康打基礎。」這番話不僅激勵了學生，更讓他們明白了運動的重要性。 雖然全班同時出發，但每位學生的跑步節奏各有不同，有人跑得快，有人跑得慢，這些不同的跑步節奏有助導師更深入地了解每位孩子的體能狀況。有些同學體力不支，便三五成群地結伴「慢跑」，即使速度放慢，他們依然步伐一致，互相鼓勵著跑回學校。這種團隊協作的默契，不僅展現了友誼的加深，也在過程中拉近了彼此的距離，讓志同道合的孩子們，感情更好了。 至於跑得快的孩子，想當然爾就成了一枝獨秀的「獨跑」，這種黑馬很讓體育老師們驚喜，未來的田徑招生名單又多了一個優秀人選，未來的明日之星。 你們看，光是一場校內選拔賽，就讓我們發現了好多好多，「發現自己」的意義大於競賽的輸贏；每一位孩子們在跑步過程中認識到自己的體能極限，並開始思考如何提升、改善，或是選擇適合自己的專長領域。導師們也在這個過程中給予個人化的建議，幫助孩子們在未來找到更合適的發展方向。 比賽結果固然重要，但更具意義的是，孩子們找到了比賽之外的收穫。 再來，我們要感謝志工的幫忙，協助學校完成了「普及化路跑」校內選拔賽，得以安全落幕，功德圓滿了！
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113年大勇國小祝賀「臺中榮光、閃耀國慶」，生日快樂
2024-10-10 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：221 次校園新聞10月10日上午8時，大勇國小教職員會聚在台中市政府前面的廣場，跟著大家迎接113年雙十國慶，祝賀生日快樂！