校園活動報導
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《防災教育研習》
2023-03-23 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：208 次校園新聞今日(3/22)下午1：30 在本校階梯教室辦理一場校內防災教育研習 潭陽大家長德惠校長特別請總務伯升主任主講 伯升主任準備精彩充實的簡報暨有獎問答及許多禮物要贈送給師長們 席間還說了幾則笑話師長們笑聲連連 請防災五組的組長上臺簡單任務報告 之後全校師長分組由組長帶開說明 經由總務伯升主任詳盡說明防災重要性暨組長任務說明 相信下午防災研習與會師長收穫滿滿
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《前導學校第五群組工作坊》
2023-03-23 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：241 次校園新聞今日(3/22)第五群組工作坊至富春國小參訪 感謝李校長、 教務湯主任暨科技中心鄭主任提供這麼棒的研習場所及多元有趣的自造教育課程分享 核心學校潭陽國小由德惠校長代表致贈感謝狀給予富春國小李校長 除了介紹全校自造教育特色課程外 科技中心鄭主任帶領我們實際體驗氣功飛機暨操作四軸飛行器 與會的師長們玩得不亦樂乎 藉此觀摩不同學校特色課程
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我與AI的線畫比賽
2023-03-23 大甲區 文昌國小 郭雅惠 報導點閱數：465 次教學活動AI繪圖入門簡易，打開網站使用指令就可以生成一幅畫作。所以AI繪師又稱為詠唱師，只要輸入幾個「咒語」，就可以有如變魔法般讓圖片生成。在六年級美術課程中，學生賞析了東西方藝術家速寫人像的作品，同時學習AI以及手繪速寫人像的方法，體會到科技進步與手繪溫度的差異，再進一步討論藝術創作的價值與看法。 教師前往國立臺灣美術館拍攝李梅樹老師120歲紀念展作品，讓學生能欣賞民初藝術家速寫作品；此外還欣賞了西方巨擘達文西速寫作品，以及知名的人體比例「維特魯威人」，了解速寫的技法與黃金比例的概念。 學生先使用chromebook幫同學拍照，再進入playground AI網站使用指令:make it like pencil sketch，將照片生成為速寫作品，上傳至padlet平台共賞。蓁稜說:之前就常常聽到AI繪圖的事情，但是自己都沒有嘗試過，老師帶著我們練習時，我覺得非常酷!平常需要畫很久的線條和暗面，AI可以在幾秒內完成。 教師將基本速寫技巧示範後，讓學生使用鉛筆、藍黑色原子筆先練習文具速寫方法，接著再觀察光影、立體感等等，試著用相同的方式，繪製同學人像速寫。用彎曲或直率的線條，慢慢地將同學的臉龐勾勒出來。俊廷覺得用鉛筆畫人物和文具很紓壓，上課畫完下課又繼續畫了好多張，很有成就感。從來沒有畫過速寫的琦閔說，以前沒有那麼仔細觀察過鉛筆和人物的臉，發現好多細節，越畫越過癮。 教師請學生比較AI算圖生成的人像鉛筆速寫作品，以及自己手繪的作品，讓同學討論兩者在心中的價值。 珮羽說:雖然手繪作品整張圖看起來不太完美，但因為是同學一筆一畫畫出來的自己，會想要好好收藏作為紀念；浤泰說:AI生成的圖，只要幾個指令又可以重複製作，同學親手畫的有自己的風格，而且全世界獨一無二。 由此可見即使科技、創作方式日新月異，但與生命、情感有所聯繫、與他人產生共鳴的作品，才能在人心中有一席之地。
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《書包減重 健康啟動》
2023-03-23 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：248 次教學活動潭陽兒童劇場今日進入2-2 班宣導演出 四位學長姐很認真賣力的演出 2-2 班小朋友們看得很專注暨聆聽 希望小朋友從今天起檢視自己的書包 是否放置太多的雜物等 以免影響自己的健康喔 感謝圖推淑慧老師的指導與推動 書包輕一些、 健康多一些 負擔少一點、 快樂每一天 ~ 書包減重& 健康啟動 ~
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《身教式晨讀時光》
2023-03-23 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：230 次校園新聞又到了週三上午8：15-8：35 快樂晨讀 每當音樂響起全校各班級小朋友們就沉浸於書海中 有參加各社團的小朋友們除外 感謝班級導師的協助與指導 感謝設備璧婉組長暨二位圖推老師的規劃與推動 感謝圖推淑慧老師捕捉最美畫面之一 期許潭陽小朋友從小培養愛閱讀好習慣 對語文寫作能力的提升有很大助益
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【教師增能】性別平等教育研習！
2023-03-22 潭子區 東寶國小 李季芳 報導點閱數：226 次校園新聞輔導室辦理週三教師專業增能研習，邀請教育部性平教育人才庫講師且為蔡依林《玫瑰少年》歌詞協力創作者─陳怡茹老師到校分享，提升教師多元性別、性別刻板印象與校園友善關係的認知力。
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有用才有用～vivo class互動教學系統操作研習
2023-03-22 北屯區 文心國小 教務處 報導點閱數：262 次校園新聞有用才有用～認真又有創意的文心團隊下午精進學習，感謝林益興主任蒞臨分享vivo class互動教學系統操作研習，期待老師們善用科技與平台，協助孩子們更有效的學習。
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落葉分解術 自給自足肥料DIY
2023-03-22 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：361 次教學活動綠地與樹木是大家都喜歡的情境，不過當雜草落葉遍佈庭院，或者是修剪樹木花草所產生的大量雜草葉子，肯定讓人感到不喜歡，且瞬間美感減分。加上現在大家提倡愛護環境、拒絕空污，要處理有一定量的樹葉雜草，肯定是非常傷腦筋的問題。不過這問題對於南屯幼兒園來說，反倒是一個重要的課程契機，也正好由幼幼班來解決。 原來回到兩週前，幼幼班師生一起合作，將幼兒園乾枯的波斯菊拔除，曾經是花海景象的規模，自是留下非常大量的波斯菊梗。而這些殘梗並沒有讓環保局收走，反而是一桶桶的留下來。因為，幼幼班的師生們打算之後要種植蔬菜，而這些材料反而是可以運用，將它轉換成有用的肥料水，不僅處理掉可能淪為垃圾的問題，同時也增進它的效益，為日後種植蔬菜施肥，這樣的有機再利用的生態循環，更能加入一起愛地球。 要將這些落葉殘梗變成肥料水，其實並不難。一開始由園長向大家介紹製作肥料水的原理與作法，然後讓孩子們一一輪流操作。大家將之前收集的波斯菊梗或樹葉一把把拿起來，然後再用剪刀剪斷整理，讓體積更小好分解。之後再將這些材料丟到大大的發酵桶裡，慢慢地大概放置到六分滿之後，再將清水灌入到滿。緊接著就是拿出分解菌液，酌量地到入發酵桶裡，讓這些菌種能夠擴散到水裡，加速對這些葉子與莖梗的分解。孩子們也利用粗粗的樹枝，再將這些混和材料加以攪拌均勻，確定每一個地方都有翻到且埋入水中。最後在一起用鐵扣帶緊緊地將桶蓋封上，並且將水龍頭鎖緊，完成了肥料水的做。 因為這個分解菌液其實也大有來頭，是這幾年苗栗農業改良場才研發的快速纖維分解酵素菌種，因此只要一週左右就可以完全分解，可以幫忙處理校園落葉與搭配幼幼班食農施肥的進程。對於參與這次的肥料水製作，螢火蟲班魏惠偵老師說：「利用寶貝熟悉的枯乾的波斯菊、水等材料再加特殊的分解液,變出一個神奇幫助大樹、種植的重要養分,在幼兒生活中重要的生活經驗,對往後成長過程中寶貴的知識。」獨角仙班王雅雯老師說：「回想物質不豐的年代，所需的物質常要動員家庭成員一起幫忙，孩子也從動手做學習與成長。自製肥料讓幼兒參與其中，是一場很不一樣的生活體驗與學習！」協助支援的教務組長蕭文嘉說：「這一次活動對於我來說非常的特別，因為先前沒有製作肥料的經驗，所以我也當起學生來聆聽園長解說，讓我獲利良多。另外也看到幼幼孩子也捲起袖子，不怕髒的拿起乾枯波斯菊梗，努力把落葉殘梗丟進去發酵桶內，相信孩子跟我一樣一定很期待發酵桶最後會發生什麼神奇的事情，就讓我們拭目以待吧！」陳議濃園長說：「幼幼班的師生從摘除波斯菊到整地、製作肥料水，都是緊密連續進行，對於農事的體驗可以說是完整又投入。也期待經過這樣的預備歷程，能夠幫助他們未來種植活動更為順遂，對農事關係也更清楚。」
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沒有最棒的入學管道 只有最適合自己的跑道
2023-03-22 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：398 次校園新聞沒有最棒的入學管道 只有最適合自己的跑道 新光自辦中投區適性入學宣導 新光的孩子個性多元，有的愛技術型高中，有的喜歡普通型高中，有的孩子在學科上有優勢，有的孩子在實作上有專長，這種多種類的樣態，中投區的適性入學管道都想到了。 適性入學管道裡頭，有最大宗約85%的中投區免試入學（志願選填50個志願），也有名額約佔10％的五專優先免試（30個志願）、五專聯合免試（北、中、南三區各挑一所學校），接著還有免看會考成績的「特色招生」、「技優甄審」、「實用技能學程」、「完全免試入學」，當然還有大致上不採計會考的「建教合作班」……，這麼複雜的升學管道，誰記得住啊！ 「你必須要記住！」 「如果記不住呢？」 「那你就要問！」 國三的孩子，已經到「必須要自己注意」的年紀了，爸媽能夠關懷，老師能夠提醒，但是「你自己的未來，你自己一定要關心。」 學校的老師，家裡的爸媽長輩，只能提出我們的觀察與建議，關於升學與生涯，那是一條不確定，但必須要一直前行的一條路。 國三的孩子，如果對今日一節的介紹，產生的疑惑，恭喜你了，你邁向「思考的人生」。如果在今日一節課的介紹之後，你已經有的定見，那也恭喜你，找到「階段性的衝刺目標」。如果你在今日一節課的介紹之後，只有感覺到體育館冷氣很涼，那學校的老師，與爸爸媽媽的心，應該也涼了！ 會考倒數59天！撐下去！你會找到自己的一片天。
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大型車視野死角與內輪差體驗活動
2023-03-22 后里區 七星國小 學務處 報導點閱數：216 次教學活動3/22(三)大型車視野死角與內輪差體驗活動在豐原監理站。 我們搭乘遊覽車至監理站，當孩子坐上遊覽車司機的大位子後，發現明明旁邊就有機車騎士的立牌，立牌都比他們高和比人還寬，卻看不到就是看不到，只能移動身體，左擺右移才看得到，但開車中又不可能扭來扭去的，只能很努力的去看其他的輔助鏡，孩子們可以漸漸體會大型車有很多的視野死角，在路上遇到大型車靠近時，一定要遠離大型車。🚌 另外，就是大型車的內輪差(車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內後輪轉彎半徑之差)的體驗活動，看著地上的紅色像月亮形狀的區域，就是所謂的內輪差的範圍，而我們就在內輪差範圍外，當大車轉彎時，愈來愈近的大車，相當有壓迫感，若是剛好站在內輪差的範圍內，一定就會被後輪輾壓過去，是相當危險的事，所以還是要遠離大型車，當發現有大型車要轉彎，一定要放慢速度，行人一定要至少退至人行道，才會比較安全。 還有非號誌路口的路權，孩子們也要注意，因為有些較遍僻的路口，可能無紅綠燈，孩子們有認知，在行經非號誌路口時，會多一分注意，少一分危險。🚸 這是一場非常有義意的體驗活動，讓孩子從體驗中，瞭解大型車有很多的視野死角，和內輪差的危險，和行經非號誌路口時要注意的事項。❤️