校園活動報導
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您的孩子有顆玻璃心嗎？
2023-04-08 北屯區 文心國小 輔導室 報導點閱數：298 次校園新聞您的孩子有顆玻璃心嗎？～感謝輔導室邀請心理輔導暨親職教育專家金群豪老師蒞校與家長們談談「孩子成長中的挫折與陪伴」，精彩的演說讓家長們收穫滿滿、意猶未盡。感謝輔導室團隊的用心，感謝家長們熱情參與，更感謝睿廷幹事及志工們開放森活書苑照顧孩子們閱讀，讓家長們的以放心聆聽演講。 ＃希望孩子們都能在成熟父母的陪伴下健康成長
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新光周末 活動熱絡
2023-04-08 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：435 次校園新聞新光周末 活動熱絡 週間的新光，有著豐富的教學活動；那週末的新光呢？來走一趟新光週末，就會發現，一樣的活動熱絡。 技藝競賽選手賽前的集訓，依舊如火如荼，選手依舊練習承受比賽的高張力練習，光是看到食品群，趕著在時間內要完成備料、過篩、攪拌、倒模、入爐、盯火、出爐、抹餡、捲糕、切分………簡直是家政教室華麗的舞姿。電機電子的孩子，要按捺手抖，維持穩定，一點就中，手腕輕跳，按壓排線，找對零件…..，等裝上電池，按壓測試鈴時，簡直是定時炸彈的倒數爆炸氣氛。設計群的孩子，舞刀甩筆棍，滑順話圓圈，剪刀如甩棍，快速來剪裁，彎曲就呈現，這邊塗幾筆，那裡畫幾下，生動的動植物造型，就躍然紙上。商管群是一群神秘的魔法師，眼睛緊盯著螢幕，雙手十指按壓外人不解的指令與密碼，把一窗白白的螢幕，完整呈現試題要求的造型。 除了技藝選手的集訓，自辦科技營，也在科技教室進行，旁觀者如我，不是很確定他們在忙什麼，只能知道，有指令的進行，有創意的發揮。 當鏡頭轉到操場，看得到的籃球隊，操場集訓；聽得到二樓擊劍的得分鈴聲；感受得到舉重隊，槓鈴放落地上時，隱隱地震；體育館的一樓，聞得到跆拳道隊練時，汗水蒸騰上來、夾雜吶喊聲的一股股練習味兒。 看不到的新光，還有校外的活動，資源班老師，陪同國三的孩子，進行能力評估，這個攸關孩子安置學校的選擇權，雖然這些孩子是新光的小小眾，但只要是新光的孩子，我們都會照顧。 新光週末，活動熱絡。 感謝假日還在為新光的升學、技藝、體育、特教辛苦奉獻的老師！有你們真好！
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仁愛我是小英雄運動會‧有信念！
2023-04-08 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：302 次校園新聞賀！台北市恩美協會蒞校辦理《我是小英雄運動會》，順利圓滿！ 再賀!本校彩虹班熱烈參加此次運動會，為生命教育課程添增光彩。 《奇妙可畏的創造》是恩美協會的核心理念，服務台灣有特殊需求孩子的家庭是協會堅持的信念，他們認為:孩子的價值不取決於他們的身體或心理能力，所有孩子都有內在價值，因為他們是按照上帝的形象由上帝創造的，目的是要榮耀祂。 創辦人慕先生再次來到仁愛外操場辦理身障體育活動。因為有個貓叫綜合症的女兒，Maurer家族在因緣聚會中更加投入社會公益，本著愛屋及烏的同理心辦理了一場又一場的「我是小英雄活動」運動會，來和家有特殊需求小孩的家庭建立關係、鼓勵他們和他們一起哭泣、一起學習，最重要的是告訴他們，我們共同的希望…。 施校長特別在開幕前致贈感謝狀外，叮嚀仁愛的孩子注意安全，可以在自家學校外操場舉行，是最好的生命教育探索體驗方式。彩虹班個個是小英雄，感謝主辦單位的大愛奉獻，讓學生感受到滿滿的愛與關懷，幸福感也滿滿啊！
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視力保健真的很重要
2023-04-07 北屯區 文心國小 學務處 報導點閱數：258 次校園新聞視力保健真的很重要，尤其在這人與3C密不可分的時代～感謝學務處帆豈主任、士傑老師邀請臺中市驗光師公會蒞校宣導，也希望家長們在家隨時注意孩子的視力保健喔！
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吉他社童趣快閃表演
2023-04-07 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：313 次校園新聞高中部吉他社利用今日早上第一節下課時間進行吉他演唱快閃表演，延續連假兒童節的歡樂心情，邀請同學們欣賞表演、參與童樂快閃活動，一起歡唱屬於我們的歌曲！ 雖然只有下課十分鐘的表演，吉他社的同學們充分展現了熱情和活力！
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大仁國小社團成果展暨慶祝兒童節才藝秀
2023-04-07 西屯區 大仁國小 輔導文書組長 報導點閱數：232 次校園新聞四月是兒童們最喜愛的月份，大仁國民小學利用4/07舉辦「社團成果展暨慶祝兒童節才藝秀」活動，除了表揚各班得獎的模範兒童與健康兒童，也讓孩子們有更多元展能舞台，大方秀自己！ 本次的「社團成果展暨慶祝兒童節才藝秀」活動一共有三種型態呈現：Ａ．動態社團成果展、Ｂ．社團活動剪影欣賞以及Ｃ．靜態社團成果展。今年以動態呈現的社團除了有人氣最高的動感直排輪與流行街舞社，也新增了好幾場閱讀推銷高手的戲劇表演。透過戲劇演出，孩子們能更大膽流暢的進行口語表達，也拉近同學們對這些暢銷好書的距離，對書籍印象更深刻、更有概念，像是遠流出版社的「１６號橡皮筋」、台灣東方出版社的「四個第一次」、親子天下出版社的「找不到國小」、還有「中國傳說故事－－十二生肖」。台上節目表演精彩又幽默、台下的觀眾們也看得目不轉睛、樂不可支，也讓人感受到指導老師對於兒童文學推廣的用心，實在是受益良多的兒童節禮物。 由於表演時間有限，還有很多社團選擇以影片剪輯的方式讓大家在教室進行賞析，例如：行動創客、智高積木、樂樂棒、射擊社、陀螺社、跳繩社、棋藝社與台語毋仝款等社團，每個社團利用短短幾分鐘的時間，將平常的活動過程濃縮精華呈現在大家面前，其實也有親臨現場的感受。 另外，靜態社團成果展在本校一樓星之圖進行，展出時間為4/07-4/14，展出內容有中高年級的摺紙作品，也有棋藝社和雙語藝文社的活動剪影和成果展出，還有低年級童趣滿滿的古詩插畫欣賞，歡迎大家利用課餘時間到場！ 孩子們是國家未來的主人翁，除了開心慶祝兒童節之外，我們也感謝學務處的規劃，感謝兩位穿越時空的風趣主持人，感謝行政團隊大力協助，尤其要感謝家蓁會長全程參與，並且為全體大仁寶寶準備實用又精美的兒童節禮物。祝大仁國小的大小兒童們～兒童節快樂！
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潭陽32~有您真好 !
2023-04-07 潭子區 潭陽國小 校長室 報導點閱數：299 次校園新聞賀潭陽國小32週年校慶運動會圓滿順利 ! 潭陽國小32週年校慶運動會已於3月31日星期五辦理完畢，感謝立委、議員、里長、各校校長、家長委員會、志工隊、義警隊、家長們親臨協助與祝福；致贈盆花、禮金、飲料鼓勵潭陽師生，感謝老天爺給我們適合運動的好天氣，讓小朋友可以在全新的跑道上全力發揮。 小朋友表現很棒，熱情有活力，大聲地唱歌，盡力的加油，各項競賽及表演全力以赴，贏得來賓及家長的肯定與讚賞。感謝師長們指導，也祝福潭陽兒童健康成長、快樂學習，成為國家棟樑。兒童節快樂❤️
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市議員關心國三會考生 贈文昌筆給予祝福
2023-04-07 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：238 次校園新聞大里區在地市議員蘇柏興議員關心本校國三學生會考準備情形，特地親自到校致贈向文昌帝君祈求之文昌筆，由本校家長會曾明興榮譽會長和國三各班班長代表家長和考生們接受蘇議員的祝福，並且謝謝蘇議員對同學們的勉勵。
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【樂齡課程】DIY幸福生活-多肉打蛋器！
2023-04-07 潭子區 東寶國小 李季芳 報導點閱數：202 次校園新聞本次課程介紹數種多肉植物的生長特性與養護技巧，再透過水苔與組盆塑形，運用打蛋器為植器，結合個人美感與創意，完成獨一無二的生活綠美化小物。
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成功附幼闖關評量 童心童玩度佳節
2023-04-07 東區 成功國小 陳耿芳 報導點閱數：303 次校園新聞臺中市東區成功國小附幼的老師為了幫孩子們慶祝兒童節及結合體能活動課程評量，特別規劃了糖畫創作欣賞及「童心童玩」闖關活動，讓幼兒在體驗古早味遊戲的同時，進而促進身心均衡發展，展現幼兒健康活力的一面。 糖畫創作專家陳老師將一大塊糖塊放入鍋中加熱熔化，當糖熔化成液體，就可以作畫。特別要注意的是，加熱時要便用小火，因為大火會讓糖燒焦。陳老師將熔化的糖液澆到前先準備的銅版上，上面先刷上一層薄油，這樣可以防止糖粘在銅板上。陳老師的技術高超，很快地就用糖液畫出孩子們熟悉的皮卡丘、凱蒂貓、獨角仙、獨角獸、小烏龜等等各種可愛圖案，讓孩子們都目不轉睛。原本紫瑜小朋友很好奇：畫畫為什麼不用畫紙而是用銅版，等到看完陳老師的表演，她就發現：因為糖液很燙，必須使用不怕燙的銅版才可以。 古早味童玩闖關活動共有六個挑戰關卡，特別邀請愛心志工擔任關主，六個挑戰關卡分別是：第一關是「我們都是好朋友」，兩人一組，兩人各一腳綁橡皮筋，從起點合力走到終點，培養孩子們互相合作的精神；第二關是「你丟我撿」，將三個沙包輪流丟進呼拉圈，提升孩子的視知覺及身體的穩定性；第三關是「拍毽子高手」，往上擲骰子，看骰子上的數量來拍毽子，建立孩子的數量概念及身體的協調性；第四關是「跳格子」，單腳雙腳輪流跳格子，培養孩子的手腳協調能力：第五關是「我是騎車小高手」，依照規定路線行駛三輪車，促進身體的協調性及腿部肌力；第六關是「來去柑仔店」，進行商品買賣角色扮演遊戲，並認識老長輩懷舊的零嘴；通過所有關卡的孩子們，可以拿著闖關卡兌換獎品。 宸宇小朋友覺得他很幸運，他在「拍毽子高手」那關拋出骰子點數只有1點，所以只需要拍一下毽子而已；寀婕小朋友覺得「我們都是好朋友」那關好難，因為兩個人要同腳一起走，沒走好會摔倒；子虎小朋友說闖關活動很好玩，他最喜歡闖關後得到的獎品──泡泡水，因為他吹出的泡泡比同學們的都大。 園主任陳耿芳老師認為：現在大部分的孩子常常沉浸在3C產品的遊戲中，幾乎不會玩傳統遊戲，踢毽子、跳房子……等古早味的遊戲是孩子們的爺爺奶奶、爸爸媽媽共同的回憶，對於現代的孩子們來說，非常陌生。老師們將體能課程和傳統遊戲結合，讓孩子們有機會接觸、體驗傳統遊戲，進而能了解長輩的成長過程。 校長曾娉妍表示：以傳統遊戲為主題的體能活動評量，讓幼兒沒有評量的壓力，快樂地參與闖關活動。幼兒在體驗古早味遊戲的同時，可以了解其身體感覺統合的發展狀況，激發其活力，有助於培養幼兒健康身心的發展。