校園活動報導
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塗城國小「會長盃」泳賽嗨翻天 水中尋寶掀高潮
2025-11-11 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：122 次校園新聞【塗城報導】塗城國小106週年校慶系列活動熱鬧登場！「會長盃游泳比賽」日前在歡呼聲中展開，泳池畔擠滿了加油人潮，家長與師生齊聚，一同為小選手們打氣，現場笑聲、歡呼聲此起彼落。 賽事從浮板踢水、捷式、蛙式到高難度的蝶式，孩子們皆奮力展現平日的練習成果。而最受歡迎的「親子接力」與「水中尋寶」更是將氣氛帶到最高點。 在家長會周育任會長、歷任會長及黃富揚校長的加碼支持下，今年尋寶獎金創新高。當家長會委員們豪灑硬幣時，孩子們眼神發亮、全力尋寶，泳池瞬間化為歡笑的海洋。校方感謝家長會與來來游泳池的熱情協助，為孩子們創造了滿載勇氣與笑容的校慶回憶。
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【學校園活動報導-專欄布置】
2025-11-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：100 次校園新聞在溫暖的陽光下，潭陽國小的孩子們帶著期待與笑容參與本次校園活動。操場上，一雙雙小小的腳步踏出自信，每一個挑戰，都是他們跨越自我的開始。孩子們彼此加油打氣，牽著手向前走，那份單純而真摯的友誼，成了活動中最美的風景。 老師們在旁用耐心引導，每一個眼神、每一句鼓勵，都像在孩子的心中撒下希望的種子；家長與志工默默支持，用行動守護孩子的安全與笑容。因為有他們在身後溫柔接住孩子的跌倒與迷惘，所以每一次努力，都顯得如此無所畏懼。 活動中，孩子的笑聲如風鈴般清脆，彷彿在向世界宣告：「我做到了！」那一刻，我們真切明白，每一個學習的瞬 間，都可能是孩子一生中最重要的勇氣來源。教育，不僅是課本與成績，更是陪伴與看見，是用心去感受孩子的每一次突破與成長。 透過校園活動報導，我們想留住的，不只是活動紀錄，而是孩子在成長路上最亮眼的光芒。每一張照片、每一篇報導，都像是一本溫暖的成長日記，為孩子寫下值得回味的童年篇章。 我們相信：教育的感動，不在於形式，而在於用心。願我們一起捕捉孩子成長過程中精彩的每一刻，讓這些珍貴的瞬間成為未來回望時最美的回憶，成為孩子勇敢前進的力量來源。
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【孩子的光芒，從努力中發亮—學生朝會頒獎紀實】
2025-11-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：106 次校園新聞在本週的學生朝會中，潭陽國小的舞台格外耀眼。來自不同年級的孩子站上台前，手中握著沉甸甸的獎狀──那不只是榮譽，更是他們不畏挑戰、堅持到底的最佳證明。本校學生於本年度的國語日報小作家選拔中脫穎而出，作品也刊登於報紙上。也在「114學年度全國學生美術比賽」中獲得書法類第三名及佳作、水墨畫佳作、漫畫類佳作等亮眼佳績，在全國舞台上寫下屬於潭陽的驕傲。 每一張作品，都代表著無數次修改與練習；每一篇文章，都來自孩子內心最真摯的觀察與感動。當孩子們在頒獎台上接過獎狀，眼中閃爍著喜悅與自信，台下的老師與同學也報以最熱烈的掌聲，為他們喝采。 指導老師分享：「孩子們能有如此亮眼的表現，不是偶然，而是一步一腳印的累積。」這句話說出了所有人的心聲。在學習的路上，孩子們沒有因為困難而放棄，而是以耐心、堅持與熱情，不斷突破自我。正是這份力量，讓他們有勇氣站上更大的舞台。 我們相信，教育的價值不是競爭，而是讓孩子找到自己的亮點、看見自己的可能。透過多元課程與鼓勵，孩子們在文字裡找到表達，在畫筆中找到力量，更從一次次挑戰中長出自信與勇氣。 看著孩子們站在舞台上，我們深深相信： 每一個努力的瞬間，都值得被世界看見。 潭陽國小，陪孩子一起築夢，一起飛翔。
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【從潭陽啟航，讓每個孩子成為發光的珍珠】
2025-11-11 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：127 次校園新聞在2025臺中EDU-BUFFET課程博覽會中，潭陽國小何伯升老師以「擁抱DREAMER，串起PEARL走入世界」為題，帶來一場深具啟發與感動的分享。這場屬於「數位跨域課堂」的交流，不僅展現教育現場的創新實踐，更傳遞出教育者用心點亮孩子夢想的力量。 何老師以潭陽國小推動的「DREAMER計畫」為核心，說明如何結合數位工具、跨域學習與在地文化，讓學生在探索、創作與合作中，培養自主學習與國際視野。他強調：「教育的價值，不在科技的華麗，而在於讓孩子在學習中找到自信、感受到被看見。」 透過PEARL課程架構，孩子們從在地出發，連結世界；從學習者變成創造者，將知識轉化為溫度與行動。何老師以真摯的語氣分享孩子們成長的故事，令現場聽眾深受感動，掌聲不斷。 潭陽國小的教育團隊相信，每一個孩子都是閃亮的珍珠，只要給予機會與信任，就能在學習的海洋中綻放光芒。這場發表不只是一次成果展示，更是一段教育初心的告白——在數位浪潮中，老師們仍以愛為帆，帶領孩子航向更寬廣的未來。
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〔探索不只是遊戲—本校學生於弘文中學尋寶中遇見未來〕
2025-11-10 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：114 次校園新聞為了讓學生拓展視野、提早規劃未來的學習方向，本校特別安排六年級學生們前往弘文中學參訪，並參加別開生面的「GPS尋寶」活動。這場結合科技與探索的活動，不僅讓孩子們體驗到尋寶的樂趣，更在實際操作與團隊合作中，學會思考、溝通與解決問題。 活動當下，弘文中學師長熱情接待，並為學生介紹校園環境與多元學習特色。當孩子們穿梭在充滿書香與創意的校園角落中，透過GPS線索一步步解鎖任務，臉上洋溢著專注與興奮的神情。每一次成功找到目標，都是團隊努力的成果，也是成長的印記。 這趟參訪不只是一次尋寶體驗，更是一場心靈的啟發。學生們在互助合作中感受到團隊的力量，也在探索過程中思考自己未來的方向。許多同學在活動後表示，希望未來能進入這樣充滿活力與關懷的學習環境，繼續追夢。 此次活動不僅增進了學生對未來升學的了解，更讓他們在歡笑與感動中，體會到「學習是一場不斷尋找與發現的旅程」。感謝弘文中學的熱情接待與精心安排，讓這次的參訪成為孩子們心中一段難忘又溫暖的回憶。
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✨ 善的力量在延續—潭子大地獅子會捐助助學，傳遞無限希望
2025-11-10 潭子區 潭陽國小 輔導室 報導點閱數：116 次校園新聞在充滿愛與關懷的校園裡，再次傳來令人動容的善舉。潭子大地獅子會秉持「服務社會、回饋鄉里」的精神，特別到校捐贈社福金，用實際行動支持教育，幫助家境清寒、努力向學的學生，讓孩子們在求學路上不因經濟困難而止步。 今天獅子會多位成員親自蒞校，由會長代表致贈社福金，現場洋溢著溫馨與感恩的氛圍。校方代表誠摯感謝潭子大地獅子會的善舉，表示這筆捐助不僅是經濟上的支援，更是一份鼓勵與希望，讓學生感受到社會的溫暖與力量。 潭子大地獅子會長表示，教育是改變命運的關鍵，能為孩子點亮一盞希望的燈，是獅子會最有意義的服務之一。未來也將持續關懷地方學校，推動公益活動，將愛心的種子灑遍社會每一個角落。 這份愛的捐贈不僅撫慰了學子的心靈，也深深觸動了每一位在場的人。潭子大地獅子會以實際行動詮釋了「奉獻、友愛、服務」的精神，讓社會多一分溫暖，讓希望在孩子心中繼續發光。
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🌟📚【故事媽媽來囉！讓教室充滿魔法與笑聲✨】
2025-11-10 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：135 次校園新聞今天（11/10）我們的一年級和二年級教室，變成了超～熱鬧的故事樂園！😍 一群熱情滿滿的「故事媽媽」們走進教室，用聲音、表情、動作，帶孩子們展開一場場奇妙的閱讀冒險！ 📖 佳雯媽媽的《不會寫字的獅子》讓大家跟著獅子一起學寫信，笑聲不斷；雅芳媽媽的《好想吃榴槤》香氣（？）四溢，孩子們邊捏鼻子邊哈哈大笑；惠文媽媽的《情緒大飯店》教大家認識心情滋味，每個孩子都變成了「小小情緒廚師」！ 還有繪安媽媽帶來的《大鯨魚瑪莉蓮》、郁美媽媽的《星月》、佳君媽媽的《大象艾瑪》、璇沛媽媽的《麻吉菜園》、美達媽媽的《菲菲真的做不到》、素卿媽媽的《彩色怪獸》——每個故事都讓孩子們的想像力大爆發🌈！ 故事時間裡，孩子們笑聲此起彼落，專注的眼神閃閃發亮。原來，一個好故事，就能打開孩子心裡的大門❤️ 感謝所有用愛與創意陪伴孩子的故事媽媽們，讓閱讀變得這麼好玩、這麼有溫度～💐
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麵粉變啊變，大仁附幼五感玩出新花樣！
2025-11-10 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：299 次校園新聞大仁附幼進行了「五感體驗──麵粉變啊變」活動。孩子們在活動中體驗五感，並從中發揮了無限的創意與想像力。 【嗅覺探索：香氣四溢的麵粉】 活動一開始，孩子們小心地拿起一點麵粉，湊近鼻子聞了聞。有的孩子開心地說：「香香的！」那淡淡的麵粉香氣，帶給每個孩子一份充滿探索欲望的興奮感。 【觸覺探索：麵粉變身大冒險！】 接著，孩子們用小手輕輕摸一摸，感受它細緻柔軟的質地。當孩子們將麵粉聚集起來時，興奮地說：「你看！變成山了！」隨著老師加入水，白白的麵粉慢慢地變成可以搓、可以揉的麵團！孩子們發出驚嘆聲，觸摸著麵團，驚喜地說：「摸起來黏黏的！」 這一過程不僅帶給孩子們觸覺和視覺的雙重驚喜，還激發了他們探索更多未知的好奇心，真正體驗了「變化」的魅力。 【視覺探索：彩虹麵團，五顏六色！】 當老師協助孩子們將食用色素滴入麵團時，孩子們動手揉一揉麵團，漸漸地麵團變成了五顏六色的彩虹！孩子們看著這一變化，驚喜不已。有孩子興奮地指著紅色的麵團說：「我的是草莓口味！」五顏六色的麵團不僅吸引了孩子們的目光，也激發了他們無窮的創意，開始創造出更多奇妙的形狀和圖案。 【創意發揮：毛毛蟲、積木與麵團大變身！】 延續前幾次經驗，這次加入了孩子們熟悉的自然元素—小葉南洋杉，孩子們則稱他們為「毛毛蟲」，還有教室裡最愛的「積木」，讓孩子們自由探索、進行創作。有的孩子將小葉南洋杉插入麵團，開心的分享：「這個蛋糕要送給媽媽！」也有孩子透過積木進行蓋印，分享：「麵團上有好多圈圈。」 班級老師表示：「這次活動不僅讓孩子們從五感中發現了新奇與驚喜，還激發了他們無限的創意與想像力。透過實際操作與創作，孩子們學會了如何表達自己的想法，並且在分享中享受創作的樂趣。」
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【智慧教室啟用 讓學習看見更多可能】
2025-11-10 潭子區 潭陽國小 總務處 報導點閱數：131 次校園新聞本校智慧教室建置工程於上週末順利完成，總計有十二間教室全面升級。此次工程在短時間內完成，讓原本傳統的教室，搖身一變成為兼具互動與科技特色的智慧學習空間。工程期間，雖為假日，仍可看到燈光亮著的教室裡，師長們與施工人員忙碌的身影，只為了讓學生在週一早上走進教室時，能有最好的學習體驗。 智慧教室配備大型互動觸控螢幕、數位教學系統與即時回饋工具，使老師能以更生動的方式進行教學，也讓學生能主動參與學習、勇敢表達想法。當螢幕亮起、畫面切換時，可以看到孩子眼中的驚喜與期待；每一次按下手中的回饋器，都是一次參與、一次投入、一次自我超越。 這份改變，來自一群低調卻溫暖的善心人士。本校由衷感謝他們的捐助，因為他們的支持，不只是金額的投入，更是對孩子夢想的陪伴。教育是一條漫長的路，但每一次願意伸出手的力量，都能讓孩子們的未來看得更遠、更亮。 未來，本校將持續以智慧教育為核心，打造更多以學生為主體的學習場域，讓科技不只是設備，而是打開孩子世界的一把鑰匙。相信在每一位善心人士、家長及教育夥伴的支持下，我們能陪伴每一位孩子，走向更寬廣的明天。
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瞭解教養中的自己〜 讓我成為你的光
2025-11-08 烏日區 九德國小 李幸芳 報導點閱數：235 次校園新聞為了協助家長提升親職能力，增進親子間良性的互動，九德國小輔導室特別在11月8日星期六舉辦了一場親職講座，輔導主任邀請到吳嘉凌老師擔任講座的講師，嘉凌老師透過醫學和心理發展的方面，讓家長了解到讚美、正向、鼓勵的愛的語言才能讓孩子的身心更成熟和健全，而批評的責備話語只會讓親子間的互動受到不可彌補的傷痕。 嘉凌老師更點出了現今家長盲點-缺乏身教言教，家長只會一昧地要求孩子，卻不知道家長的身教言教已在潛移默化中建立了孩子的世界觀和自我認同，只有多多增加親子互動能力，才能改善教養關係。 課程進行中，嘉凌老師提出了愛要說出口的技巧，透過愛的告白能增進親子的情感交流，而現場也有三隊家庭成員進行愛的告白，當孩子將愛說出口時，許多家長都忍不住紅了眼眶，並激動的互相擁抱，現場氣氛感人而溫馨。 因為嘉凌老師本身是醫護人員，也在講座最後分享耳穴保健的方式，並指導大家如何貼耳穴，親子互貼耳穴時，現場歡笑聲不斷，許多孩子都是第一次摸到爸爸媽媽的耳朵，雖然過程中有點手忙腳亂，但是看著自己親手貼耳穴貼在爸媽耳朵上時，許多孩子都忍不住發出我好厲害的聲音，讓講座現場的熱絡氣氛又升起了一波小高潮。 最後為了激勵犧牲假日還來參加講座的家庭，輔導室特別準備了許多禮物進行摸彩，摸彩時孩子們都忍不住歡呼了起來，也讓整個活動氣氛到達高潮，為今天的親職講座畫下完美的句點。