校園活動報導
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週五動滋動滋＞大里高中運動社團總動員
2025-10-04 大里區 大里高中 社團活動組長 報導點閱數：124 次校園新聞時間來到10月3日連假前夕，國中第四次與高中第二次社團日。 天公作美，各運動社團能盡情運動，弓箭、籃球、排球、棒球、田徑、匹克球、直排輪各自發光發熱，看著揮灑汗水的同學們，希望大家保持運動好習慣。 除了戶外場地，室內的運動健身社、啦啦舞社、太鼓社、羽球社、桌球社，一樣健康有活力，在律動中、衝刺中、伸展中，為自己的身體與大腦增添養份。 放學後還有好多同學意猶未盡繼續打球跑步，大里高中的孩子超熱愛運動！ 李洋部長日前宣布運動部成立後的六大目標之一； 落實全民運動：強化基層運動設施，鼓勵全民培養運動習慣，讓運動融入國民日常。 大里高中已經走在這個節奏上，持續努力！！Passion ! 感謝總務處持續維護與新增運動場地，體育組持續申請各項經費充實運動設備，衛生組長與環境維護志工以及所有班級日日清掃校園，讓每個學子在完善又乾淨的好環境運動、學習、成長！
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東光國小114學年度家長會期初會議溫馨圓滿！
2025-10-03 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：109 次校園新聞114學年家長會期初會議～順暢圓滿! 東光國小過去一年佳績連連……感謝東光家長會全力支持。 在期初會議，由嘉賢校長帶領四處主任，感謝子紘會長帶領的全體家長委員們，也感謝秀娟副會長今日代為出席會議。感謝家長會長年的付出，各處室活動從教務處、學務處、總務處、輔導室到幼兒園，都有著家長會的挹注與支持。 今年，由全體家長委員推派，114學年由何秉權會長帶領東光全體成員，吳哲瑋副會長協助，共同持續為東光國小投注心力。 #感動💧 看到今晚委員們的高出席率，一切都是美好的開始！深信東光家長會業務新的學年度，推動定一切順心！
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2025 日本關西教育交流之旅
2025-10-03 潭子區 臺中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校 教務處 報導點閱數：184 次校園新聞【台中訊】 洛克威爾藝術實驗教育學校與大明高中於 2025 年秋季，攜手展開為期六天的「日本關西教育交流之旅」。活動結合校際交流、文化探索與世界博覽會參訪，學生們透過實地體驗，開拓國際視野，深化對藝術、人文與多元文化的理解。 此次行程包含奈良國立博物館、關西文化藝術高校交流、京都國際漫畫博物館、美山茅草屋聚落 Home Stay、伏見稻荷大社與嵐山竹林等經典人文景點，讓學生在藝術與歷史氛圍中，感受不同文化的深度與美感。 除了文化體驗，師生亦參與了大阪世界博覽會（EXPO 2025），親身見證全球創新科技與永續理念的展現，並在巨型鋼彈立像前留下震撼的回憶。行程最後更安排多元探索：有學生暢遊環球影城，體驗電影娛樂；有學生參訪世界文化遺產姬路城，感受日本古城雄姿；另有學生走入大阪市區，品味當地飲食與流行文化。 洛克威爾藝術實驗教育學校表示，這趟教育旅行不僅是一次跨文化交流，更是「生活即教育、世界即教室」的具體實踐。透過藝術、人文、歷史與未來科技的多元體驗，學生們學習到如何在不同文化環境中適應與合作，並留下難忘的青春回憶。
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月圓「仁」團圓，在遊戲中體驗中秋文化之美
2025-10-03 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：405 次校園新聞中秋節即將到來，本週大仁附幼的老師們特別規劃了一系列結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動，讓幼兒在遊戲與體驗中感受節慶氛圍，了解中秋的傳統意涵。 【認識中秋習俗，建立文化連結】 老師透過節慶大書與繪本，引導幼兒了解中秋節的起源與習俗活動，例如賞月、吃月餅與柚子等，並鼓勵孩子在假期中也可以觀察與家人都做了哪些事情呢。 【柚子五感探索與手指謠】 幼幼的孩子們用五感來觀察柚子，孩子們熱情地分享他們的發現，像是「香香的」、「綠綠的」、「甜甜的」，展現細膩的觀察力。老師也向幼兒分享〈切柚子〉的手指謠，不只有趣，也幫助幼兒統整其經驗呢！ 【兔子跳「月」，節慶文化融入大肌肉活動】 在大肌肉活動中，老師將中秋故事中的「玉兔搗藥」與「滿月」融入遊戲設計，幼兒們化身成一隻隻活潑可愛的小兔子，利用呼拉圈模擬圓圓的滿月。透過趣味的遊戲與情境，來增進幼兒的腿部肌耐力與身體平衡。 【探索中秋月亮的樣貌】 與幼兒共讀＜大家來畫月亮＞繪本，故事中的小動物利用錢幣、盤子、臉盆…等工具來畫月亮，最後大家手牽手，圍成一個最大的圓圈，成為繪本中最溫暖、最有創意的月亮。也鼓勵孩子們找一找，生活中還有哪些物品可以畫出圓，實際畫一畫與大家分享唷！ 【動手創作節慶小物，培養美感與表達力】 將中秋文化延伸至藝術創作活動，幼兒親手創作中秋提袋與節慶作品，不僅體會傳統文化的溫度，也能培養幼兒們的美感與創造力，促進幼兒們手眼協調的能力唷！ 本次中秋活動從文化認識延伸至大肌肉活動與藝術創作，讓幼兒在遊戲中學習、在體驗中成長。期待孩子們在節慶的陪伴下，累積更多溫暖的回憶。
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東光國小推動品德教育~來自老天爺的助力!
2025-10-03 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：103 次校園新聞一場特別的教育圈校長餐會活動，五福祠土地廟主委，主動與東光大家長嘉賢校長交流，牽起這美好的善緣。 主委提及，想為東光國小的寶貝們盡一份心力，願意捐贈「品德教育」好書，與捐款協助學校推動各項品德教育工作。 謝謝五福祠委員們對東光國小的信任，願意為我們的學子募款支援，帶著這份信任與支持，東光國小團隊會讓這些「品德教育」好書運用發揮到極致，希望每一分捐款，都能讓東光寶貝們都受惠。 ⭐️當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。/《牧羊少年奇幻之旅》 ⭐️據主委等一行人來訪說明，是土地公公指示准允，要為東光國小捐款。感謝老天爺給東光國小的支持，應該是深知東光領導者有德，還有一大群認真投入的老師們。
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東光國小教師「班級經營」增能工作坊！
2025-10-03 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：107 次校園新聞東光國小教師「班級經營」增能工作坊！ 東光教師團隊的用心，一直是社區家長有目共睹。開學前，東光全體教師已經在學校整備環境、備課與討論。 過去這一個月期間，東光全體教師一起參與增能： ⭐️閱讀融入品德教育：蔡孝穗主任（大里區崇光國小退休主任） ⭐️班級經營小撇步：駱詩韻老師 ⭐️如何陪伴特教轉學生融入班級：張秀妃老師 ⭐️SEL同行，親師生合作三贏：陳儀君老師（臺中市教育大學實驗小學教師） 孝穗主任從「字中有德其樂無比」 帶入中國文字奧妙，並透過「悠遊字在」進入品德教育主題。 詩韻老師以自身班級經營經驗，分享讓自身每一堂課都很精彩，「跟孩子建立美好的關係」，關心每一個小孩。 秀妃老師以親身經驗，分享如何讓轉入特生在班級被接納、感受安全被包容，慢慢引導孩子進入班級整體氛圍，用語言表達對孩子的同理心。 儀君老師從認識SEL，帶入在開學前、學期中、學期末，如何幫助學生並邀請家長一起為孩子努力，讓孩子在學校在班級感受到安全被愛，有歸屬感，喜歡每天來上學，達成親、師、生三贏的目標。 東光國小行政團隊，努力邀請好典範教師親身分享，也希望將這美好能量，透過我們所有認真的導師們、科任老師們，傳遞給每一個東光的學子，為孩子們開啟美好的114學年度！ 祝福所有東光寶貝們，新學期新希望 每個寶貝都能有很好的學習與成長❤️
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「會議有溫度，校慶共策畫，中秋情更濃」
2025-10-03 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：120 次校園新聞本校於10月2日召開擴大行政會議，由校長主持，邀集全體行政團隊及各年級學年主任共同參與，針對學校近期重點工作及即將登場的35週年校慶運動會進行討論與規劃。校長在會中感謝各單位積極投入校務推動，並表示35週年校慶意義非凡，期盼透過運動會凝聚師生向心力，展現學校團隊精神與多元活力。 本次會議特別針對運動會的日期、活動內容、場地安排與安全維護等進行初步討論。運動會定於12/13(六)舉辦，規劃將結合傳統競賽與趣味活動，讓全校師生都能共同參與、共享歡樂，展現健康、活力的校園風貌。 會議期間，適逢中秋佳節將近，家長會會長特地準備了應景的中秋禮盒與柚子，致贈與會行政同仁和全校老師們，表達對學校團隊的感謝與節日祝福。溫馨的贈禮儀式讓現場氣氛更加融洽，也展現出家長會對學校工作的高度支持與良好互動。 此次擴大行政會議在熱烈而融洽的氣氛中圓滿落幕，為校慶運動會籌備工作揭開序幕，也象徵著學校與家長攜手合作、共創佳績的堅定信念。
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「甜甜月餅香，悄悄說著家的故事」
2025-10-03 潭子區 潭陽國小 教務處 報導點閱數：124 次校園新聞在中秋佳節即將來臨之際，本校越南語課程特別結合節慶文化，舉辦了一場溫馨又富有意義的「越南紅豆月餅手作活動」。阮老師帶領孩子們一邊學習越南語，一邊親手製作甜甜的紅豆餡月餅，讓語言學習融入實際生活，文化體驗更深刻動人。 孩子們戴上手套，認真地揉麵、包餡、壓模，每個步驟都在老師的細心指導下完成。他們嘴裡唸著越南語單字，手裡包著熱騰騰的紅豆餡，彷彿每一個小小的月餅裡，都藏著一段溫柔的文化故事。教室裡飄著紅豆的香氣，也洋溢著孩子們的笑聲和成就感。 「這是我第一次自己做紅豆月餅，好甜好好吃！」一位學生開心地分享。而來自越南的新住民媽媽感動地說：「能看到孩子用越南語做我們的月餅，我眼淚差點掉下來，這是一份最美的中秋禮物。」 這堂課，不只是學語言，更讓孩子們在歡笑中學會尊重與包容，打開心房認識不同文化，也讓新住民家庭感受到被看見與尊重。越南紅豆月餅，不只是甜點，更是一份文化的傳承與愛的連結。
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Overseas Study Part 3：MYOJO × TOTORO- An Amazing School Adventure
2025-10-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：500 次校園新聞10月2日，是東海孩子在明星學園的第一個校園體驗日，大家一早就充滿期待。 上午8點，郁棻主任、怡婷老師與典萱老師在校門口迎接孩子，並與他們進行小小 meeting，關心寄宿家庭的第一天生活。孩子們熱情分享，有人興奮地說：「我的host dad和host mom幫我準備豐盛的晚餐呢！」Dora也笑著說寄宿家庭特別為他掛上「歡迎布條」讓現場充滿驚喜與笑聲。 日本小學校園第一天就由小關老師和 Cameron 老師帶著東海學生認識明星學園的環境開始。明星學園小學校的學生們也跑到教室外熱情迎接，校園裡一片歡樂。接著，東海學生走進自己的分組教室，體驗由日本老師以日文教授的體育課、音樂課...等課程，雖然語言不同，但大家都聽得津津有味。 中午，孩子們打開寄宿家庭準備的手作便當，每一個都精緻可愛，充滿了 hostfamily 的用心與愛心，東海學生們對於hostfamily 手做便當，也都吃得津津有味，同學都忍不住想要開吃播了呢！ 午後，大家更走出校園，前往社區知名的吉卜力美術館(三鷹の森ジブリ美術館)。看到龍貓售票亭與特別的巴士招牌，對於看宮崎駿動畫長大的東海孩子來說，簡直是興奮極了；而美術館裡《天空之城》機器人士兵，更是大家熟悉的角色，許多同學爭相合照，留下難忘的笑容。 這一天，不僅是課堂體驗，更是夢想與童年的奇妙相遇，東海孩子們用笑聲寫下了交流旅程最美好的開篇。 笑顔あふれる Totoro × Myojo の日 10月2日、東海小学校の子どもたちは明星学園で初めての学校体験を迎えました。朝8時、先生方が校門で温かく迎え、ホストファミリーでの一日目の生活について聞くと、「Host dad と Host mom がごちそうを用意してくれた！」「歓迎のバナーまで飾ってくれたよ！」と子どもたちは笑顔いっぱいに話してくれました。 その後、小関先生とCameron先生の案内で校内を見学。明星学園の生徒たちも教室の外で「ようこそ！」と声をかけ、笑顔で迎えてくれました。子どもたちは日本語で行われる体育や音楽の授業に参加し、新鮮な体験に目を輝かせました。 昼食にはホストファミリーの手作り弁当を楽しみ、午後は有名な「三鷹の森ジブリ美術館」を訪問。トトロのチケットブースや《天空の城ラピュタ》のロボット兵に大興奮し、思い出の写真をたくさん撮りました。 この一日は学びと夢が重なり合う、特別な時間となりました。
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Overseas Study Part 2：Welcome Party－寄宿家庭歡迎會
2025-10-03 西屯區 東海國小 教務主任張凱棠 報導點閱數：510 次校園新聞10月1日下午4點，東海國小的20位學生順利抵達東京成田機場，隨即前往位於三鷹市的明星學園小學（MYOJO）。孩子們一踏進校園便精神奕奕，眼神中閃爍著對交流的期待與興奮。 這一天正逢 「Tokyo Day」假期，明星學園特別安排了盛大的迎接儀式。寄宿家庭全員到場，帶著燦爛的笑容和熱烈的掌聲迎接來自台灣的小朋友們。明星學園的學生們更是早早在校門口排隊，興奮地揮手高喊 「Welcome！」、「いらっしゃい！」，現場氣氛熱鬧非凡。校門入口還掛著老師們親手設計的 歡迎海報，色彩繽紛、溫暖真摯，讓東海的孩子們一走進校園便感受到滿滿的驚喜與感動。 明星學園校長 照井伸也（Shinya Terui） 也親自迎接這群台灣的孩子，熱情表達對東海學生的誠摯歡迎，並強調兩校長久以來的深厚情誼。更令人驚喜的是，迎接人群中出現了一位特別嘉賓——東海國小前校長 林佳灵。自7月自樹德國小退休後，林校長特別利用退休生活的閒暇，專程前來明星學園，不僅重溫姊妹校的情誼，也希望親眼見證孩子們跨國交流的美好時刻。 歡迎會由小關大輔老師（Daisuke Koseki）與 Cameron 老師攜手主持，他們以幽默風趣的方式介紹這是東海國小第三度來訪，並再次強調跨國友誼的可貴。現場氣氛溫馨又熱烈。 東海的小朋友們也逐一上台，大方自我介紹，有的用英文、有的嘗試簡單的日語，展現平日的學習成果。最初的些許緊張，很快就在掌聲與笑聲中消散，孩子們和寄宿家庭、明星學園的學伴迅速熟絡起來，校園裡回蕩著快樂的笑聲。 這場別具意義的歡迎會，不僅拉近了台日兩校孩子們的距離，也揭開了交流旅程的溫暖序幕。未來的每一天，都將充滿友情與感動的篇章。 海外交流 Part 2：寄宿家庭歓迎会 🎉 10月1日午後4時、東海小学校の児童20名が成田空港に到着し、三鷹市の明星学園にやって来ました。校門前では明星学園の生徒たちが列をつくり、「Welcome!」「いらっしゃい！」と元気に声をかけ、大きな拍手で迎えてくれました。先生方が準備したカラフルな歓迎ポスターもあり、東海の子どもたちは驚きと感動でいっぱいでした。 明星学園の校長・照井伸也先生 も自ら歓迎の言葉を述べ、両校の友情の大切さを強調しました。さらに、特別ゲストとして東海小学校前校長の林佳灵先生も出席し、子どもたちの国際交流を見守りました。 歓迎会では小関大輔先生とCameron先生の楽しい司会のもと、東海の児童が英語や簡単な日本語で自己紹介を行い、すぐにホストファミリーや学伴と打ち解け、笑顔あふれる温かい交流の第一歩となりました。