校園活動報導
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最後一哨，青春不散場─六年級籃球賽震撼落幕
2025-06-09 潭子區 潭陽國小 任廷芬暨學務處 報導點閱數：655 次校園新聞在畢業考結束後的空檔時光，六年級的孩子們迎來本學年最後一場班際體育競賽─三對三籃球賽。這場賽事，不只是一次體育競技，更是他們在小學階段最熱血、最難忘的一場青春告別式。 儘管天氣時陰時雨，前幾天還讓大家忐忑不安，擔心這場期待已久的比賽會被迫取消，但老天似乎也被孩子們的熱情打動，今早終於露出微光，送來一個涼爽宜人的清晨。天剛亮，老師與志工同學們便開始忙碌，場邊的每一雙手，都是這場比賽幕後最堅強的支撐。當全場準備就緒，選手們集合完畢，這場屬於六年級的「畢業前之戰」正式揭開序幕。 比賽開始前，全體參賽選手集合，由體育組長劉名峰詳細說明比賽規則與注意事項。哨聲一響，戰火即刻點燃。每一位球員在場上全力以赴，奔跑、傳球、防守、突破，每一次默契配合、每一次搶球對抗，都展現出平時練習的成果與團隊精神。場邊的加油聲此起彼落，無論是同學、老師還是校長，都為選手們加油打氣。進球瞬間的歡呼聲、失誤時的遺憾嘆息，都交織成一段段動人的青春旋律。 最終，經過數場激烈廝殺，各隊皆展現出應有的風采與實力，成績也順利出爐，恭喜脫穎而出的優勝隊伍，榮獲本次賽事冠軍！ 吳德惠校長表示：「這場比賽不只是競賽，更是一場情感的凝聚。看見孩子們在場上盡情揮灑汗水，不放棄、不退縮，是我們作為教育者最欣慰的時刻。」體育老師也感動地說：「感謝這群孩子帶來一場精采比賽，無論輸贏，重要的是過程中的努力與團結，這將是他們畢業前最珍貴的回憶。」 學生代表小閔興奮地說：「這場比賽真的太精彩了！雖然我們沒拿到冠軍，但大家一起努力、互相鼓勵的感覺，比贏球還重要！」擔任計分小志工也笑著分享：「能參與其中，幫忙計分、記錄，看到同學們努力的模樣，我覺得好榮幸！」 這場三對三籃球賽，不僅是場運動競技，更是師生之間情感的交流、班級之間團結的展現，為六年級同學的小學生活畫下熱血又感人的句點。 畢業在即，願每一位孩子都將這份在球場上拼搏的精神，帶進未來的人生賽場，繼續勇敢前行！
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管樂任意門，音樂無疆界—新莊國小與潭陽國小共譜青春交響詩
2025-06-09 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：596 次校園新聞5月22日下午，潭陽國小校園洋溢著一股不同凡響的旋律與熱情。新北市新莊國小管樂團踏著自信的步伐，攜著對音樂的熱愛與敬意，蒞臨潭陽國小，與本校管樂團進行一場難得的「好優SHOW學生藝團」交流演出。兩校皆為全國音樂比賽特優團隊，用音符打開了一扇通往理解與友誼的任意門。 活動由潭陽國小率先登場，首曲《ベンスルダトゥの3つの冠》（樽屋雅徳作曲）氣勢恢弘，描繪古老神話世界的壯闊。緊接著《Four Winds Overture》展現出四面八方樂風交融的張力，最後壓軸的《丟丟銅仔狂想曲》則巧妙結合台灣民謠與管樂節奏，熱力四射，博得滿堂喝采。 隨後，新莊國小管樂團以進行曲《フロンティア・スピリット（開拓者精神）》揭開序幕，旋律振奮人心，展現孩子們堅毅的精神風貌。《蒼の躍動》則如海浪翻湧，將觀眾的情緒推向高峰；《台灣民謠隨想》融入本土風情，讓人聽見熟悉的鄉音；最後一曲《風をさがして》如詩如畫，為整場演出劃下溫柔動人的句點。 演出過後，現場師生及家長無不動容。潭陽國小吳德惠校長表示：「這場交流不只是技巧的交流，更是一次情感的連結。孩子們在互相欣賞與合作中學習到尊重、合作與包容，這就是藝術教育的真正價值。」 新莊國小學務主任胡建國分享：「這樣的機會讓孩子們明白，音樂不是比賽的勝負，而是一種語言，一種能跨越校界、城市與年齡的美好溝通方式。」 學生們的反應也令人感動不已。潭陽國小六年級的斯閔說：「我原本很緊張，但一上台聽到對方的演奏，就覺得很感動。原來大家都為了音樂努力，像朋友一樣。」來自新莊的偉翔則開心地說：「這裡的《丟丟銅仔》好有台灣味，我也好想學習！」 不少家長主動分享感動時刻。一位潭陽家長感性表示：「孩子上台那一刻，我真的差點落淚。從他們彼此互動、交流、欣賞的眼神裡，我看見未來的希望。」 這場管樂的「任意門」不只是校際共響，更是夢想起飛的起點。每一段旋律背後，都有日復一日的練習與汗水，每一次交流，都是孩子們向世界更靠近的一步。今天的樂聲或許會消散，但孩子們眼中的光芒與心中的感動，將會長久迴盪，成為他們成長路上最珍貴的回憶。
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典範人物分享會—沛鑑會長的人生哲學
2025-06-09 西區 忠信國小 輔導室葉兪潔 報導點閱數：592 次校園新聞畢業前，忠信國小輔導室特別安排一場特別的典範人物分享會，邀請了忠信國小的輔導會長林沛鑑會長到校，為今年的畢業生進行一場特別的演講。 沛鑑會長開場就發問：「大家有想過，未來自己想要從事什麼行業嗎？」當畢業生露出迷茫眼神之際，會長接著說：「當我還是小學生時，那時候還沒有林爸爸現在從事的這個行業呢！」會長自稱林爸爸的一席話，讓現場的畢業生輕聲笑起，氣氛頓時柔和溫馨起來。 會長接著分享，自己正在從事的行業是資訊安全顧問，是運用自己的專業去協助公司部門保護自己資料的工作，同時，會長也是一位資訊安全議題的講師，常會到各場合為聽眾們講解重要觀念。不論是顧問工作還是講師工作，會長娓娓道來各種工作的角色，都需要相當不同的特質，顧問工作需要的是快速整理出爆量資訊中隱藏之規則的能力，同時具備與人為善的分享共榮心態；講師工作則需要自在於人群前分享的特質，也需要表達能條理分明且循序漸進的能力，不論顧問或是講師工作，會長更表示：「不論做甚麼工作，保持不斷學習的積極態度，是不變的道理！」 演講尾聲，沛鑑會長分享給所有畢業生一本書《環遊世界八十天》，回想起孩童時光，這本書給了自己許多啟發及影響，因此準備5本當作有獎徵答的禮品，當會長拋出問題：「你成長過程中，有誰是你心目中的典範人物？」舉手回答的畢業生們有人回答實況直播主、有人回答偶像明星，其中有一位給了特別溫馨的回答：「我心目中的典範人物是父母」問其原因才知道，孩子一路求學時感受到父母的照顧無微不至，讓自己很感動，因此認為父母就是心目中的典範人物！ 沛鑑會長的這場分享會在溫馨的氛圍中結束，相信每位畢業生心中，都有屬於自己的典範人物，祝福所有畢業生們，在未知的人生道路上，朝著自己的典範標竿，持續進步追求卓越。
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在彈跳床一邊玩一邊學：教孩子注意安全
2025-06-09 西區 大勇國小 幹事 周秋華 報導點閱數：497 次校園新聞幼兒園老師在草地上架起彈跳床，讓幼齡孩子開心地彈跳，這樣的畫面在臺中市西區大勇國小附設幼兒園蜜蜜班是一堂真實的戶外課。當天氣晴朗、陽光灑落操場時，老師便引導孩子們到戶外活動筋骨。 孩子們輪流站上彈跳床，體驗彈跳的樂趣。在一旁，老師仔細守護，提醒孩子脫鞋、排隊、保持距離、控制跳躍時間，兼顧活動的安全與秩序。而對於暫時不敢嘗試的孩子，老師並未強迫參與，而是提供其他選擇：有人選擇玩沙、玩玩具、或是與朋友在遊戲設施旁邊聊天互動。 老師表示：「跳躍對孩子的平衡感與肌力發展很有幫助，但更重要的是教他們如何保護自己，也學習尊重他人。」在這場遊戲中，孩子學的不只是彈跳，更學會了等待、協作與自我控制。 在另一角落，兩位女孩則蹲坐在低矮的遊戲桌前，專注地以小樹枝在手心「畫畫」，展現純真無邪的創意與同儕互動力。這些日常場景，正是幼兒園生活的寫照──自由中有規範，歡笑中有學習。
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愛心滿滿晨間時光
2025-06-09 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：589 次校園新聞在這個陽光和煦的初夏早晨，潭陽國小校園洋溢著一股特別溫馨的氣息。5月26日（星期一）上午八點，八位熱心的志工媽媽走進低年級各班教室，為孩子們帶來一場耳目一新、充滿想像力的故事饗宴。這場名為「好聽的故事在潭陽」的活動，不只是說故事，更是一場心靈的旅行、一份社區與學校間溫暖的連結。 本次說故事的內容精采多元，涵蓋了幽默、冒險、友情、勇氣與成長等主題： • 1-1班聆聽了佳君故事媽媽生動演繹的《甜甜圈廚師》，孩子們直呼「肚子也跟著餓了起來！」 • 玫儒故事媽媽則在1-4班帶來了色彩繽紛的《蠟筆小黑》，孩子們紛紛表示：「我也想成為像小黑一樣勇敢的顏色！」 • 1-5班的《好想吃榴槤》由雅芳故事媽媽詼諧演出，小朋友笑聲不斷； • 在1-7班，郁美故事媽媽帶來的《捕捉自己》，啟發了孩子們對自我探索的思考； • 翠蔓故事媽媽為1-9班演說《石頭湯》，讓孩子們感受到「分享」的魔力； • 美達故事媽媽在2-1班講述《我變成一隻噴火龍了》，孩子們熱烈討論「如果我是一隻龍會怎麼辦？」 • 宸伊故事媽媽帶著《好事花生專賣店》走進2-2班，故事一講完，教室裡充滿了「我今天想賣快樂！」的聲音； • 最後，2-6班的孩子們透過寶雲故事媽媽的《怕鬼的小孩》，學會了用勇氣對抗內心的害怕。 除了故事媽媽們用心準備、聲情並茂的演出外，老師們的配合與支持也讓整個活動更加順利。1-4班導師笑著說：「故事媽媽的出現，就像是為教室注入一股新鮮的風。」而2-2班的一位老師也表示：「孩子們聽完故事後，整天都充滿想像力，連寫作文也變得特別有靈感！」 更讓人感動的是孩子們的回饋。一位1-9班的小朋友說：「我最喜歡石頭湯的那一段，大家一起煮湯，就像我們全班一起完成一件事情一樣，很棒！」另一位2-1班學生則寫下：「原來故事不只是好玩，還能讓我學到怎麼當一個更好的人。」 本次活動特別感謝璧婉組長的縝密規劃與推動，不僅為低年級的孩子們帶來一段豐富的閱讀時光，也為學校注入了滿滿的人情味與教育的溫度。 潭陽國小未來仍將持續推動更多「閱讀＋愛」的活動，讓每一位孩子都能在故事中看見世界，也看見自己。
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《華南金控盃》全國賽頒獎~第六名！
2025-06-09 西區 忠孝國小 學務處 報導點閱數：527 次校園新聞恭賀！ 忠孝國小棒球隊三位臺中市代表隊選手 605謝品玄 609張恩睿 609李宥辰 參加《華南金控盃》全國少棒錦標賽 勇奪~第六名！ #忠孝國小社團
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九德愛心志工隊期末會議
2025-06-08 烏日區 九德國小 李幸芳 報導點閱數：459 次校園新聞九德愛心志工隊在6月6日晚上進行了一年一度的隊長、副隊長的改選，現任隊長張新怡女士不負眾望，順利蟬聯114學年度的志工隊隊長，除了隊長連任外，副隊長的開票結果也依舊是現任副隊長甘繼文女士和陳冠蘭女士，堅強的鐵三角將繼續帶領志工隊為九德國小的師生服務，九德國小全體師生僅獻上最誠摯的心再次感謝志工團隊的付出，因為有您們熱忱服務的身影，讓九德校園更有愛的溫度。
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國光國小2025光の星舞台
2025-06-07 南區 國光國小 學務處雨瑄 報導點閱數：755 次校園新聞臺中市南區國光國小於6月7日15:30在國光堂舉辦「2025光の星舞台」學生學習成果發表會，展現學生多元才藝與學習成果，內容涵蓋直笛、舞蹈、英語歌唱表演等共17個精彩節目，現場也設有多個靜態展示攤位由平時未登台演出的社團進行成果展出，讓與會來賓看見學生多元豐富的學習歷程，展現國光國小全人教育的用心成果；今日入場人數約500人左右，現場氣氛熱烈，座無虛席，展現孩子們的努力與教師的用心，讓家長深感欣慰與感動。 其中，五年五班的蕭守博同學共參與五個節目演出，頻繁換裝與舞台轉換讓他挑戰自我。他說：「雖然很累，但我很開心可以參加這麼多表演，站在舞台上讓我覺得自己很有成就感！」 透過這次經驗，孩子學到了時間掌控與自律的重要，更提升了臨場反應能力，「要準時換好衣服、記住上場順序，其實一點都不簡單，但做到了！」這段歷程對我們來說是一次充滿挑戰又收穫滿滿的學習旅程。 感謝全體所有辛苦的幕後工作人員，因為有你們，活動才能順利圓滿，我們明年見！
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Keep on learning 五月天 學習天 ZZK夏日研習趣
2025-06-07 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：621 次校園新聞時序進入五月，正值盛夏，氣溫節節攀升，為了提升教學品質與學生學習成效，ZZK的親師生們仍熱情參與各項研習，展現對教育品質的高度重視。 性平議題研習-從性別友善廁所邁向性別友善人際關係 5.14，由邱義隆校長帶領臺中市性別平等教育議題輔導小組的夥伴們到校服務，從竹仔坑嶄新的性別友善廁所談到隨科技潮流而起的數位性別暴力，林永龍主任與竹仔坑、黃竹國小教師團隊分享性別友善概念，運用新穎的桌遊及經典的議題繪本進行教學，讓平凡生硬的性別議題更貼近生活，增添趣味。 Awakening With Plants開發植覺力 5.21，邀請張旆芩老師與陳慧娟老師蒞校指導水苔球課程，九種植物、九種功效與九種花語，透過植物能量來自我覺察、療癒與成長，是最自然且溫柔的方式。短短2小時，ZZK的老師、家長及小朋友，每個人都完成充滿幸福感的可愛苔球。大家「師出同門」卻做出極富個人色彩的綠意植栽，不論是單純的大地色水苔或是顏色鮮明的纏繞棉線，每個都是獨一無二的個體。 綠意植物X隨性組合X簡易維護 「謝謝學校承辦與邀請家長參加，可以跟孩子一起手作很有趣，結束時又能讓孩子協助整理，是很好的學習機會。」 「好玩又舒壓，帶著成品回到教室，心情好好。」 從老師與家長的回饋分享，就能感受到大家的喜悅；炎夏午後，輕鬆愉快的DIY課程，十足療癒。 親師生共學 專業投入 感謝用心教學的ZZK教師團隊，每一次的進修，都是自我的提升，期待大家都能因學習而快樂，因快樂而持續學習。(竹仔坑國小)
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啟發孩子閱讀新未來！
2025-06-07 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：629 次校園新聞6月7日上午，在忠孝國小忠孝堂2F視聽教室舉行的段淑如老師「讓孩子愛上閱讀」專題講座，吸引了眾多家長與學童踴躍參與，現場座無虛席，氣氛熱烈。段老師以親切且深入淺出的方式分享閱讀的重要性，並透過生動的故事與現場互動，讓孩子與家長們都能感受到書籍的魅力。 講座中，段老師不僅探討如何讓孩子大量閱讀並吸收內化，還引導家長學習如何強化親子共讀，建立良好的家庭閱讀環境。她強調：「閱讀不只是課堂上的學習工具，更是孩子探索世界、豐富心靈的重要途徑。」現場許多家長在聆聽後深受啟發，紛紛表示將運用段老師的方法，陪伴孩子養成良好的閱讀習慣。 此外，段老師也特別談及遠離3C產品的重要性，提醒家長適時引導孩子減少螢幕時間，改以書籍作為主要的學習與娛樂媒介。她以幽默風趣的方式說明過度依賴電子設備可能造成的影響，讓家長們深刻體會深度閱讀對孩子專注力與思考能力的提升。 活動結束後，許多與會者紛紛表示收穫良多，一位家長感動地分享：「孩子原本對書本興趣缺缺，但今天聽完段老師的講座後，竟然主動說要去圖書館挑選新書！」也有家長認為，段老師的分享讓自己更加理解如何在日常生活中培養孩子的閱讀習慣，進一步促進親子關係。 此次講座不僅成功提升家長與孩子對閱讀的興趣與認識，更帶動一股「閱讀風潮」，相信這場精彩的講座將成為許多家庭閱讀旅程的美好起點。期待未來能有更多類似的活動，讓閱讀的種子在孩子心中深植發芽！