校園活動報導
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敬師週大挑戰：學生闖九宮格，按摩、打掃、抱抱老師，傳遞滿滿感謝！
2024-09-27 北屯區 逢甲國小 學務處輔導組 報導點閱數：266 次校園新聞在這個充滿感恩的敬師週，逢甲國小舉辦了一場別開生面的九宮格闖關活動，鼓勵學生以創意和團隊合作的方式來表達對老師的感謝與敬意。活動吸引了全校學生的積極參與，並成功讓每位老師感受到學生的心意。 活動的形式設計巧妙，學生們需要完成九宮格中的各項任務，例如：幫師長按摩一分鐘，有些小朋友很會按摩呢！師長真的享受到了舒服的一分鐘。此外還有全班抱住師長10秒鐘，孩子及師長臉上充滿著笑容。每完成一項任務，學生們便能獲得連線，並在活動結束後，扭扭蛋兌換獎品和榮譽點數，進一步激勵了他們的參與熱情。 校方表示，透過這樣的互動，學生不僅能夠理解老師的辛勞與付出，也在過程中增進了同學間的友誼與合作精神。許多老師在活動結束後表示，看到學生們的努力和笑容，心中充滿了滿足和感動。 此次敬師週活動不僅為學生提供了一個展現對老師感激之情的平台，更促進了校園內的正能量，讓師生之間的關係更加緊密。希望未來能有更多這樣的活動，持續弘揚敬師的美德，讓感謝之情在校園內蔓延。 逢甲國小三好校園「做好事、說好話、存好心」
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教師節大翻轉，重慶學童頒給老師「Super教師獎」
2024-09-27 西屯區 重慶國小 輔導室 報導點閱數：336 次校園新聞重慶國小今年教師節很不一樣，以往各個大大小小的場合，看到的都是由校長、主任或師長們頒發表現優良的獎狀給學生，輔導室這次邀請重慶學童來個大翻轉，由家長會和學童擔任頒獎人代表，在教師節前夕的「頒獎典禮」將自己心目中的「Super 教師獎」頒發給重慶師長們。 輔導室在今年慶祝教師節感恩系列活動中，除了在本週下課時間播放教師節相關歌曲如「起立敬禮謝謝你、感謝我的老師、聽我說謝謝你」之外，也邀請學童把自己心目中的Super 教師獎對象和獎項寫下，在頒獎典禮時邊唱著「師恩深，一生深」裡面的「老師，謝謝你~謝謝你~~~教我們天文地理、做人的道理，忍受我們的頑皮…」，邊將「Super 教師獎」頒發給在場的師長。 孩子們發揮創意頒給老師的獎項有「帥帥獎」、「最美麗溫柔獎」、「自信大方獎」、「全校資訊第一獎」、「最棒老師獎」、「溫柔耐心獎」、「最佳搞笑獎」、「訓練嚴格獎」，602的黃同學頒給老師「最佳教師獎-您每日的教誨、鼓勵和糾正，一點一滴成就了今日的我，愛之深責之切，其實也是種甜蜜的負擔喔!謝謝您在人生的路上幫助我。」601的陳同學頒給蘇老師「溫柔耐心獎-您在我遇到困難時會鼓勵我，讓我勇敢面對困難；在我被同學嘲笑時會安慰我，讓我不再難過；在我成功克服困難時會讚美我，讓我更加自信，謝謝您的溫柔和耐心，幫助我向成功的未來邁進一大步!」 首席教師劉美芬校長說:「教師節是教導孩子感恩的節日，我們的孩子藉由頒發「Super 教師獎」給老師的方式對師長表達自己最誠摯的敬意與謝意，希冀同仁陪伴並幫助孩子成為更好的自己。」
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敬師禮第二彈--雞排來囉~~~
2024-09-27 南屯區 惠文國小 輔導室 報導點閱數：251 次校園新聞家長會育霆會長特別在教師節前夕，為各位老師們準備酥脆外皮、肉汁飽滿的雞排，期望用美食滿足味蕾、溫暖大家的心，老師們辛苦了，教師節快樂~ 今天辛苦510的孩子們，將熱騰騰的雞排送至各班，獻上祝福~~
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教師節暖心致意 家長會長贈咖啡感謝全體教職員工
2024-09-27 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：408 次校園新聞為感謝老師們的辛勤付出，並慶祝教師節，家長會林皇賓會長特別準備了一份暖心的驚喜，購買咖啡贈予全體教職員工每人一杯，以表達對教師們無私奉獻的感謝。 林皇賓會長表示，老師們不僅肩負著教學重任，還全心全意關懷學生的成長，家長會希望藉由這杯咖啡，為每位老師送上一份溫暖的心意，感謝大家在校園中默默耕耘。這份心意讓所有教職員工倍感溫馨，尤其是在這特別的節日裡，感受到來自家長和學生的尊重與支持。 教師們紛紛表示，這杯咖啡不僅是能量補充，更是對他們日常辛勞的一份肯定，讓我們在這個屬於自己的節日裡感受到滿滿的幸福與感動。
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幼兒好視力 健康真給力
2024-09-27 西屯區 大仁國小 幼兒園 報導點閱數：338 次校園新聞【視力保健】 本週帶寶貝們進行視力保健相關活動，透過繪本『眼鏡公主』，與寶貝分享照顧眼睛視力的方法例如：多吃蔬果、多看遠處、定期視力檢查等等，讓寶貝瞭解愛護眼睛的重要性唷！ 落實eye眼6原則? 1. 每天戶外活動120分鐘以上 2. 2歲以下避免看螢幕，2歲以上每日不要超過1小時 3. 用眼30分鐘 休息10分鐘 4. 早睡早起充分休息 5. 均衡飲食，天天五蔬果 6. 每年定期1~2次檢查視力
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英語希望傳愛巡迴專車
2024-09-27 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：249 次校園新聞台中市英語希望傳愛巡迴專車來到了東園國小，為三年級的小朋友們帶來了一場別開生面的英語教學活動。除了傳統的英語課程，這次活動還特別加入了「鬆餅教學」，讓小朋友在輕鬆愉快的氛圍中學習英語。 活動中，外籍老師不僅教導學生如何製作美味的鬆餅，還在過程中融入了許多實用的英語詞彙和句型。學生們在動手製作鬆餅的同時，也學會了如何用英語描述食材和步驟，真正做到了寓教於樂。 這次活動讓小朋友感到非常新奇和有趣，校長湯正茂也表示，希望通過這樣的活動，激發學生對英語學習的興趣，提升他們的英語溝通能力，為未來的國際化發展打下堅實的基礎。 整個活動在歡聲笑語中圓滿結束，學生們不僅學到了英語，還品嚐到了自己親手製作的美味鬆餅，留下了美好的回憶！
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MSSR身教式持續安靜閱讀
2024-09-27 烏日區 東園國小 教務主任 報導點閱數：286 次校園新聞今天早晨，東園國小舉行了「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading, MSSR）活動，主題為「與校長一起聊書趣」。湯正茂校長與四年級的小朋友們一起度過了一個充滿閱讀樂趣的早晨。活動開始時，湯校長陪同小朋友們一起閱讀，營造出一個溫馨的閱讀氛圍。隨後，校長與小朋友們分享了他們所讀書籍中的故事和啟示。 此次活動中，大家閱讀了《伊索寓言》、《世界的節慶》和《屁屁神探》這三本書。湯校長不僅引導小朋友們理解故事的內容，還鼓勵他們思考故事背後的道理和啟示。小朋友們積極參與討論，分享自己的見解和感受，現場氣氛熱烈而融洽。 這次「與校長聊書」活動，不僅增進了小朋友們的閱讀興趣，還培養了他們的思考能力和表達能力。湯校長的親切互動，讓小朋友們感受到閱讀的樂趣和重要性，為他們的學習生活增添了一抹亮色。
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十年樹木、百年樹「仁」 大仁國小生態樹島復育植樹活動
2024-09-27 西屯區 大仁國小 林雅茵 報導點閱數：280 次校園新聞古云「十年樹木，百年樹人」，強調了樹木生長所需時間之久，而人的成長和培養更是需要長期的投入與關懷。今年教師節，大仁國小的小朋友除了送卡片傳情外，學校更結合環境教育辦理生態樹島復育植樹活動，在臺灣山林復育協會和裕隆汽車的協助下，校長胡秀美率領親師生暨教育局主秘郭明洲等與會嘉賓，合力在校園中種下75株臺中在地原生樹種，讓師生一同實踐環境保護與生態保育，也讓教師節留下更深一層的意涵。 活動流程中，學生們在教師的指導下分組合作、領取樹苗，學習如何正確的種植與照顧每一棵樹。低年級小朋友年紀雖小，但一樣合力植入樹苗，還興奮的介紹「這棵臺灣石楠是我們一起種的喔！」。參與活動的學生們也普遍表示，這次的植樹體驗讓他們更加認識到保護環境的重要性，每個人都應該要為地球的未來貢獻一份心力。六年級蔡同學說，經由這次的活動更加了解家鄉的樹種，每一棵樹都對生態系統很重要，所以要用心灌溉和照顧，就像老師照顧、陪伴我們一樣。 教務主任蔡宛玲表示，學生和老師終會離開校園，當大家有一天回到母校時，看到那些一起種下的樹木，相信當時美好的回憶都會湧上心頭，就像老師培育國家棟樑一樣，這些原生樹種未來將會成為環境保護的一部分，藉由此次實際行動也展現「十年樹木、百年樹人」的教育理念。 校長胡秀美認為教師像是知識的根基，滋養著學生的成長，藉由每年慶祝教師節的時機，讓我們有機會感謝那些在教育道路上辛勤耕耘的教師們。另外她也提到，學校選擇種植臺中在地原生樹種，不僅因為這些植物能維護當地的生態平衡，也希望孩子們能更深入認識家鄉的自然資源。
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老師我愛您 溫馨滿校園
2024-09-26 霧峰區 霧峰國小 葉聰信 報導點閱數：243 次校園新聞❤️老師我愛您 溫馨滿校園❤️ 教師節前夕，由輔導室特別規劃敬師活動，於今日升旗時間登場，鼓勵小朋友把對於老師的愛大聲說出來！ 今天的活動首先表揚服務滿40年、30年、20年教師及優良教育人員，感謝其在教育崗位上戮力奉獻青春歲月；接著由靜思書軒小志工帶來精采手語表演，引導孩子們感念老師教導之恩；同時家長會也由顏菱總幹事代表致贈全校老師禮物一份及敬師茶飲，感謝全校教職員共同為孩子們的教育努力付出！ 校長致詞時，提到至聖鮮師孔子「有教無類」及「因材施教」兩大教育哲學理念，肯定教育志業的重要性及獨特性，並鼓勵學生對於父母、老師的愛要及時，並大聲說出來！ 今天的活動還包括由學生親手繪製敬師卡送給全校每位老師，表達祝福與感恩；一年級的認識師長有獎徵答；二到六年級認識師長賓果大連線遊戲，讓親師互動更加熱絡，也更拉近了師生間的距離！ 整體活動在充滿溫馨感恩的情懷中劃下圓滿的句點，迴盪著「老師！我愛您！」的餘音！
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創意防災教育期盼老師們熱情投入 共同提升教學質量
2024-09-26 后里區 后里國中 教務處 報導點閱數：455 次校園新聞本校於9月26日舉辦了一場別開生面的防災教育教材教具設計工作坊，由苗栗縣西湖國小林國正校長、苗栗縣獅潭國小吳素玲校長、霧峰區四德國小陳世穎校長，以及本校吳國豪主任和許碩航主任擔任講師。每位講師帶來的經驗分享和教學示範，不僅展現了他們各自在教材教具研發上的深厚經驗，更贏得了參與教師的一致好評。 上午的課程內容極具創意，分為三大主題：「創意教具發想分享」、「火災KAS教具創意分享」及「24節氣客家防災食農創意分享」。林國正校長與吳素玲校長以他們研發的教材教具，搭配各縣市獲獎作品，帶領教師們從理論到實務進行全面剖析，展示創意教具如何實際應用於課堂中。 火災教具分享課程特別深入淺出，幾乎手把手教導教師如何運用九宮格、大富翁、七巧板等遊戲元素，結合繪本、卡片、拼圖等多元媒材，將防災知識融入教學中。這些有趣的教具設計不僅增加了課堂的趣味性，還幫助教師們提升了研發教材的信心與動力。 在防災食農創意分享中，他以西湖國小瑞里分校的防災食品為例，生動地分享了將在地農特產品結合防災教育的做法。他幽默地自稱為「防災叫賣哥」，鼓勵教師與營養師、家政老師及有興趣的教職員工合作，將在地食材開發成可販售商品，進一步將防災教育融入日常生活。 下午的課程同樣精彩，霧峰區四德國小的陳世穎校長展示了如何以簡單的「舉牌小卡」進行防災議題教學。儘管陳校長謙虛地表示自己沒有準備像林國正校長那樣豐富的教具，他卻巧妙地利用隨手可得的道具，引導學生積極參與課堂互動。透過舉牌活動，學生在回答問題的過程中增強了專注力，教師也能即時發現並修正學生的錯誤觀念，從而提升防災知識的教學效果。 接下來，本校吳國豪主任與許碩航主任分享了他們在教育部防災數位教案競賽中獲得佳績的「土敘地震」教案。許碩航主任著重介紹了教案中如何融入AR與VR科技，以提高學生學習的動機與興趣。他鼓勵教師們利用這些新興科技手段，讓學生身臨其境，進一步掌握防災技能。 吳國豪主任則從素養導向的閱讀教學切入，展示如何將閱讀技巧與科學普及知識結合。他以教案中的新聞剪報為例，設計出選擇題引導學生分析文章邏輯，推論作者觀點，並透過情境問題訓練學生的批判性思維和應用能力。這種教學設計不僅強化了學生的閱讀理解力，也增進了他們在實際生活中的應變能力。 在工作坊的最後，由課程督學宋淑娟主持的綜合座談，進一步總結了當天的活動內容。宋督學特別感謝參與教師的熱情投入，並強調防災教材與教具的設計並不如想像中困難，只要從創意發想開始，運用簡單的工具，也能創造出令人滿意的作品。她勉勵在場教師將學到的知識運用到日後的教學中，並鼓勵大家參加年底的防災教育教材教具競賽，為臺中市的防災教育共同貢獻力量。 整場工作坊不僅讓參與者深刻體驗了防災教育的多樣性與創新性，還激發了教師們對教材設計的無限想像與熱情，為未來的教學工作注入了全新動力。