校園活動報導
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三年級戶外教育文山農場
2021-03-18 大甲區 文昌國小 杜俊毅 報導點閱數：843 次校園新聞因為疫情的關係，去年取消戶外教育，今年風和日麗，是三年級學生盼望許久的戶外教育，這次三年級是到大里區的文山農場，接下來這是我們一整天的行程，好豐富唷！ 竹筒DIY→竹製茶杯DIY→土窯樂(地瓜)→牛車巡禮→封窯→品嚐竹筒飯→陀螺彩繪DIY→植栽DIY→一天愉快的旅程。 在分組過後，第一大組的行程就是「竹筒飯DIY」，園區很貼心地已經把米炒過一遍，我們將米慢慢地放入竹筒內，竹筒外標示自己的座號，之後再將每組的竹筒全部緊緊的綁在一起，這樣就可拿去蒸了囉！「竹製茶杯DIY」竹子已切好，學生只要拿取磨砂紙將竹子缺口處磨成圓滑一點，不會有刺刺地就等一下洗好之後就可以拿來當杯子喝冬瓜茶！ 第二大組行程是堆土窯，同學分組努力把地瓜用報紙捲起來包好，準備要丟到窯中的食物。工作人員一邊也幫我們堆土窯。第三大組體驗農村文化，挑扁擔，踩高蹺，跳竹子舞，學生都很怕腳被竹子打到。 享用午餐是大家自己手做的竹筒飯喔！真是料好實在加美味，飯後玩遊戲，看著孩子滿身大漢的可愛模樣，滿足的笑容，整天下來仍舊精神抖擻，下午就是多肉植物的植栽活動，學生聽老師的指導，每人種出一盆盆仙人掌，及多肉植物，一整天下來，都是學生快樂又愉悅的笑聲，又有彩繪陀螺、多肉植物可以帶回家，可以說是滿載而歸。
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慈暉社小愛，幸福送全臺
2021-03-18 大里區 光榮國中 學務主任 羅鴻仁 報導點閱數：653 次校園新聞大台中優衣庫口罩捐贈活動約近4萬2千組機能型口罩，（捐贈包括大台中國中小弱勢學生、雲林地區國中小、台中弱勢家庭、宜蘭花蓮的家扶中心、勵馨基金會、伊甸基金會等機構）半個台灣弱勢學生愛心口罩的分裝、包裝與配送工作，今天在光榮館前庭2個半小時完成。 由內新國小嚴逢君志工隊長帶領10位愛心志工們，先到校完成活動的前置作業（包括尺寸分配、出貨單統整等），之後由志工們帶領著光榮慈輝社40位同學，十分有效率、有條不紊地完成所填報學校、機構需要的愛心口罩份數，從拆箱、分裝、打包、封箱、貼上分送住址，大手幫小手一起努力分工合作，想到功能型口罩能配送到弱勢孩子們的手上，能在這防疫期間，給他們溫暖的防護，心裡滿是溫馨的感動。 活動結束後，由羅鴻仁學務主任以「手心向下」的主題，說明施比受更有福的觀念，讓學生知道原來自己的雙手可以幫助別人是多麼的幸福，看到他人的笑容，自己的心裡也會開心。最後進行省思與回饋，激起學生潛藏內心渴望服務社會的熱忱，並希望透過人與人之間良善的互動，提升少年自我的肯定，以促進學生人際溝通關係、衝突調解、問題解決等生活能力。
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20210317_忠信國小品德故事大家說_自律
2021-03-18 西區 忠信國小 學務處羅淑娟 報導點閱數：875 次校園新聞大雄~~，都已經三個小時過去了，你還在打電動，功課沒寫?餐具沒洗?房間也沒整理?飾演「媽媽」角色的小朋友，把氣急敗壞的媽媽演得活靈活現，飾演「大雄」角色的小朋友，也配合劇情極盡任性。台下的觀眾時而搖頭否定，時而被這熟悉的日常，逗得哈哈大笑。 這次的「品德故事大家說」，由黃明莉老師帶領四年1班的同學們擔綱演出，這也是同學們第一次參與。過去三年多，在台下看著學長姐們在台上說學逗唱，今天終於有機會能大展身手，大家莫不使出渾身解數。 這個月的品德核心價值是「自律」，孩子們藉由熟悉的卡通人物故事、風趣幽默的戲劇演出，理解到「自由」的前提是先能「自律」的自我規範適宜的言行舉止。就像故事中的大雄，想要自由自在的遊戲前，先要能自我約束好玩的心，完成該做的事情。
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愛上廁所!
2021-03-18 大里區 大里高中 總務處事務組 報導點閱數：867 次校園新聞本校因有社區大學共用，又配合校園開放，故廁所使用率倍數，加速廁所老舊損壞與故障頻率，全校師生盡心盡力維護廁所清潔，但門板老舊斑痕仍無法清洗恢復原來色彩。 總務處事務組申請教育部國教署補助經費計畫-大愛樓廁所改善工程，打除老舊設施,整體重新規劃設計。 廁所整修工程期間，感謝全校師生百般容忍那打除及鑽牆魔音震腦，以及排隊等廁所的辛酸，廁所終於整修完工了，打造全新廁所，營造人文環境與美感教育，透過生活美學的體驗，培養對美善的欣賞與創新的美感經驗。(連夜間社區大學學員都讚嘆的廁所)
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今日小客人 明日小主人
2021-03-17 北區 立人國小 註冊組 報導點閱數：649 次校園新聞今日六十幾位幼兒園小客人，到國小進行幼小銜接體驗，經過兩位主任與老師的帶領，小客人們體驗操場奔馳、蹲式廁所、一年級教室桌椅試坐，以及參觀國小哥哥姊姊的美展作品，還有立人最美的圖書館-故事星球~ 參觀後校長媽媽致贈小小的禮物歡迎小客人，今日的小客人，下學年可能是立小的小朋友，成為立人的小主人。希望小客人們順利幼小銜接，調適好當個小一新鮮人。
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特色招生為學子 犧牲午休不喊苦
2021-03-17 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：656 次校園新聞特色招生為學子，兩個學生也辦說明會 很難想像為了一兩位學生的升學管道，我們仍然拜託高中職來辦說明會，中投區的升學管道中，有一種特殊的升學管道，叫做特色招生，不採計會考成績，但是需要有「實作」的評量，新光國中的孩子選擇多元，有部份的孩子，雖然不擅長紙筆測驗，但是卻對「實作」很有興趣，這樣的孩子人數不多，每個人的志願不同，於是輔導室分別邀請了幾所高職來學校，當面解釋術科測驗，讓新光孩子更了解這種招生的管道，接連許多天的中午，輔導室的老師與高職的老師，加起來的數量比現場的學生還要多，自己都跟學生笑著說：「你們喔！真是好命！老師比學生還要多！」雖然這樣的人力投入，只為了少少的幾位孩子，看起來很不符合經濟效益，不過，如果能幫助少數的學生，選擇到他們喜歡的學校、喜歡的科系，「經濟效益」那是商業用語，我們可是學校！ 輔導室很高興這些人數不多，但是很有自己想法的孩子，願意比一般同學，花費更多的時間，準備特色招生的書面資料，蒐集備審的資料，提早讓自己習慣108課綱下高中職的書面審查的模式，有機會選讀比自己模擬考成績更好的學校與科系，這些孩子是明智的。 你還在猶豫嗎？特色招生管道報名期間，從3/15~3/19，報名管道可以與其他的管道同時進行，放榜也都在會考之後，不影響備考的心情，歡迎新光三年級的孩子，多思考自己的未來！
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大德國中水湳巡禮馬拉松開跑
2021-03-17 北屯區 大德國中 教務處 報導點閱數：626 次校園新聞連續舉辦22年的大德國中「水湳巡禮、迷你馬拉松」活動，在校長謝淑雲鳴槍後開跑，7、8年級學生跑完全程3公里 。 「水湳巡禮・迷你馬拉松」活動，是大德國中的學校本位課程，結合健康與體育主題學習週以及社會領域的水湳文史課程，帶領學生走出學校教室，以路跑或健走方式繞行學區，增加郷土認知與認同感。藉由實境教學體驗，增進學生對社區人文脈絡的連結、探討地方發展。馬拉松結合科技智慧，學生配戴專屬晶片，為自己的跑步歷程記錄，感受運動科技帶來效率、精準與公平性。 本次除了學生之外，校長與家長會長張穆榮以及輔導會長徐秀櫻與副會長張正雄也熱情參與本次活動，為學生鼓舞打氣！加上教育志工及全校老師沿途加油打氣，參賽學生個個衝勁十足，更在完賽後表示：能一口氣跑完，很有成就感；近距離接觸老榕樹、認識自己的社區，感受社區的熱情，是個難忘的學習。
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跑、跳、擲我最行
2021-03-17 大甲區 文昌國小 李震承 報導點閱數：884 次校園新聞本校田徑隊的學生利用週三下午特地到鄰近的大甲國、高中進行移地訓練，以觀摩學習的方式，從中吸取經驗，進而提升本校田徑隊的跑、跳、擲的能力，非常感謝大甲高中濬睿教練及大甲國中煜傑教練的訓練與指導，學生也進步的非常快，期許本校田徑隊能在，下禮拜台中市國小田徑錦標賽榮獲佳績。
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風生電啟學生無限可能
2021-03-17 清水區 清海國中 新聞聯絡人 報導點閱數：729 次校園新聞清海國中執行「教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫」，為深化教師風力發電課程模組教學知能，並強化應用於實作課程設計能力，3月17日邀請新光國小莊秋蘭主任到校分享風力發電創意課程。 莊主任以從事十餘年風力發電教學經驗分享作為開端，介紹各種綠能桌遊在教學上的應用，不僅引發學生學習動機，在遊戲過程中，也讓學生自然地建構綠能基本常識，深受學生喜愛。她鼓勵老師進行教學改變和嘗試，透過寓教於樂方式，讓能源教育不再枯燥乏味。 她教學時發現學生學習遇到最大的困難是扇葉製作，因此投身辦理臺中市風力創意玩具競賽多年，糾集更多志同道合的教師精進風力發電教學；更期盼學生透過動手實作，瞭解扇葉如何受風轉動，進而提供能量，引導學生深入瞭解扇葉設計的各種因素與轉動速度的關係。 最後她鼓勵學校老師組織學生綠能學習團隊，持續參加風力創意玩具競賽，鼓勵學生耐心地不斷嘗試及改善設計，培養團隊默契，建立自信心與成就感，相信這些綠能種子在不久的未來，將成為潔能應用人才。
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作伙來做紅龜粿
2021-03-17 東區 臺中國小 教務處 林慧凌 報導點閱數：726 次校園新聞臺中國小積極推動臺灣母語日活動，本年度配合五年級閩南語第一單元-民間的傳統，以「紅龜粿」為主題，設計歌謠教唱與紅龜粿製作課程。 學生們對於紅龜粿的製作課程充滿興趣與好奇，體驗製作過程中，有些同學不敢使力搓圓麵皮、有些則是太過用力以致麵皮完全糊化在手上，最後經過老師的努力搶救，終於每個學生都壓製出美麗花紋的餅皮，再經過包裝封口都做出完美的作品，甚至有些同學直呼：「我要壓製【偶做滴】花紋，因為我爸媽一定不相信是我親手做的，以為是買的」，全班聽完哄堂大笑﹗ 這堂課讓學生除了認識臺灣傳統節慶美食與由來，也能嘗試親手製作紅龜粿的趣味，真是「一兼二顧，摸蜊仔兼洗褲」。