校園活動報導
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網子組合DIY 歡樂撐竿摘酪梨
2024-07-08 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：401 次教學活動南屯幼兒園的庭院種植了非常多的喬木，而喬木也往往在季節變化的時候，總是會落下不少落葉與枯枝。而這些落葉的整理工作，不僅師生經常參與幫忙，同時也將這些樹葉或者雜草整理之後，放入之前樹蛙班搭建的堆肥大碗裡，讓它再次成為酪梨樹的養分，達到資源的循環再利用。就這樣經過一年左右的時間，樹蛙班的孩子們不僅經常照顧，同時也將撿拾到樹葉或拔到雜草丟入大碗來加以堆肥，於是酪梨樹也長了不少的新鮮酪梨，來回饋師生的用心照顧。於是，樹蛙班師生決定要要來採收這些結果纍纍的酪梨，一起做好吃的各種酪梨食物。 決定好了之後，大家興高采烈準備要去採收。不過在採收之前，有一個很大的問題，那就是酪梨樹種在大碗裡面，而大碗是用樹枝去堆砌出來的，不但不堅固，而且怕裡面會躲著蛇或者其他小動物。因此，大家決定要先找個長長的網子與高枝剪，這樣就不用踩進去大碗，出現安全疑慮的問題。不過在幼兒園裡，雖然有修剪的高枝剪，但卻沒有網子，所以大家只好要來準備做一支。 於是，大家先找好材料。首先將兩支普通在食農用的竹子放在一起，然後再用束帶將竹子組合拉緊之後，再捆上一層膠帶，確保兩支竹子穩固組合在一起。做好長竿子之後呢，還要做前頭的網子。所以就地取材，找了一個圓形的呼拉圈，然後再找一個大米袋；將米袋開口穿過呼拉圈之後，在反折鉤住呼拉圈的圈體。緊接著，再用束帶穿過袋子後並將呼拉圈捆緊。最後再將整個捆上剛綁好的長竹子，就這樣簡易版的布袋網子就完成了。 孩子們都非常開心，就拎著籃子、自制網子與高枝剪，雀躍地前往酪梨樹大碗。到了目的地之後，大家先用眼睛觀察哪裡有長酪梨，等確認位置之後，大家先合力將網子延伸到酪梨的正下方，另一組則拿著高枝剪，先鉤住酪梨上緣的枝條，固定好預備姿勢。在大家倒數三秒與一聲令下，隨著控制高枝剪孩子手中的拉繩一拉，一瞬間酪梨就掉入袋子當中，順利地將酪梨接到。大家都非常興奮與尖叫，看到用這樣的方式，就完全不會破壞到大碗也能保護自己的安全，真的太棒了。 就這樣，孩子們接力輪流，一起拿著網子、幫忙控制高枝剪繩子，一下子就採收到不少顆的酪梨，大家都非常振奮與成就感滿滿。不過大家也懂得珍惜與規劃，並沒有一口氣摘完全部的酪梨，而是留下一些酪梨，等待下一週更成熟時再來摘，也可以分辨哪一種熟度的酪梨比較好吃。樹蛙班幼生張少宇說：「我有把竹子綁很緊，所以網子做得很長不會掉下去。」幼生蕭壹旃說：「我們一起拿著自己做的網子，摘了很多顆的酪梨。」 樹蛙班詹雯詠老師說：「樹蛙班和酪梨樹有著特別的情感，孩子們每天都在掛念酪梨樹「老師，你看酪梨樹開花。」「老師，酪梨長出酪梨了嗎？」酪梨樹似乎也聽見孩子們的盼望，開了美麗的花也長出好多酪梨，今天和孩子們一起運用自製工具採收酪梨，真的好有趣，相信樹蛙班的孩子身心靈都收穫滿滿。」關新蓓老師說：「酪梨長大啦！與孩子從上學期的搭建酪梨大碗開始學習照顧著酪梨樹，孩子們就像小爸媽一樣細心呵護著酪梨樹，在樹下講講故事、為大樹喝水、撿樹葉做堆肥，樹蛙班孩子展現出對生命高度的關懷，現在，我們的酪梨終於成熟啦，孩子拿起自己製作的工具享受採果的樂趣同時也感謝著酪梨樹帶給我們的一切美好！」 陳議濃園長說：「樹蛙班與酪梨樹的故事，可以說得好長好長，也因為這樣，對於採收酪梨格外興奮與有成就感。透過自己從每日澆水照顧、幫忙添加樹葉雜草堆肥、採收網子工具的DIY、合力採收酪梨等，每個過程都是滿滿的愛與回憶，相信這樣的酪梨一定格外好吃與意義非凡。」
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春安國小🌷 憂鬱自傷防治宣講 🌷
2024-07-05 南屯區 春安國小 輔導室 報導點閱數：211 次教學活動🌷 憂鬱自傷防治宣講 🌷 113.6.7@春安館 現今孩子們面臨各式各樣的壓力，時常因為某個事件引發憂鬱情緒，可能會有悶悶不樂、焦慮、哭泣、易怒、失眠、自責、無助等的憂鬱情緒，今天利用早修時間，由專輔宜瑾老師教導孩子面對壓力的正向方法，也增加孩子辨別憂鬱情緒的能力。 #憂鬱自傷防治 #強化孩子心理健康
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【彩虹春安善致祥 鵬程萬里任翱翔】~春安書法教育特色課程
2024-07-05 南屯區 春安國小 教務處 報導點閱數：217 次教學活動【彩虹春安善致祥 鵬程萬里任翱翔】~春安書法教育特色課程 書法是我國文化瑰寶，在小學開展書法教育，能培養書寫基本技能和厚植書法藝術欣賞力。 春安國小本學年結合三好校園發展書法特色課程，邀請書法大師石遠誠主任配合學校六年級導師及孟蓁老師協同教學，從認識書法與書法的基本元素，建立寫書美感。兩週的課程產出「安善致祥」作品，小朋友除了學習書法外，更學習欣賞同儕的優點，孩子一起知美做美發現美，不少小朋友們迫不及待要帶作品回去跟爸爸媽媽分享，畢業前夕，這個帶著走的能力是小朋友最好的畢業禮物了。 #彩虹春安我們的家 #感謝鑽石老師 #安善致祥
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校長的肩膀扛學校、扛家庭還能扛"磚頭"
2024-07-04 潭子區 新興國小 廖志彬 報導點閱數：1329 次教學活動新興國小的七八月，除了持續的行政事務外，對老師而言，最重要的任務，是要完成備課，完成備課，不是外界或法定給予的工作，而是教師對自我專業負責的基本態度。從一堂課四十分鐘，應該如何進行到一整個單元的所有安排，事前都有清晰的藍圖。所有的備課工作，不論是自己備、學年領域共同備課、網路社群備課等，都由這樣的核心出發。 食農教育已經在新興國小行之有年，明年度目標要更進一步更新設備教材，將原本的土地重新規劃建設，在校長、主任以身作則、登高一呼下，所以行政同仁都響應一起執行這項任務，填土、整地、搬磚這些對女老師很不友善的工作，大家也都一聲不吭、揮汗如雨的努力工作。 食農教育是一種強調「親手做」的體驗教育，學習者經由親自參與農產品從生產、處理，至烹調之完整過程，發展出簡單的耕食技能。在此過程中，亦培養學習者了解食物來源、增進食物選擇能力，並促進健康飲食習慣的養成。另外，透過農耕的勞動體驗，可培養學習者對食物、生產者和環境的尊重與感恩，並激發其生命韌性和堅毅性格。 在新興國小很多家長從事務農工作，食農教育不僅導正學生飲食習慣和培養其對農業、環境關懷的認知，更能體會到家長每天工作的辛勞，進而培養親子之間共同的話題，休閒之餘還有共同的興趣可以選擇，學生認識在地的農業、正確的飲食生活方式和其所形成的文化，才能更熱愛這片生育他長大的土地。
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古早味飄香 焢窯烤地瓜
2024-07-03 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：478 次教學活動南屯幼兒園幼幼班在昨天（2日）一個上午的努力，開心的收成了好幾籃的地瓜。並且仔細清洗、包上鋁箔紙，放入冰箱冷藏一個晚上，今天終於要迎來重頭戲焢窯烤地瓜活動。幼幼班的師生們無不滿心期待，一大早就已經等不及要來焢窯烤地瓜了。 不過焢窯烤地瓜之前，大家要先來學習蓋窯；因為烤地瓜其實不是用火烤地瓜，而是用火烤窯土，然後再用炙熱的窯土將地瓜燜熟。因此，一個堅固寬敞的窯洞，才能夠將大家的地瓜好好地存放進去。在知道窯烤地瓜的原理之後，先用葉子測風向，決定出窯洞設置的方向。一切就緒後，首先第一層根基是需要最穩固的，所以孩子們先用大的石塊先做好基礎，然後第二層再將之前做好的窯土，先用鋸子鋸開，將大大的土塊分成比較小的土塊後，在一塊一塊疊上去。也因為要烤土，所以大家先把之前整理庭院時，那些收集來的枯枝與樹木，先交錯的排好並搭成窯頂的骨架。放好支架做出形體之後，大家再開始慢慢補上大小不一的土塊；孩子們都要思索一下重量與大小，才能夠順利地將土塊補滿整個烤窯。沒多久之後，在大家的合力之下，烤窯終於完成了。 緊接著，大家再把一旁的枯枝與落葉分批丟進去窯洞裡，讓這些柴火佔大約七成的窯洞空間，之後再由小賴叔叔用火槍噴火點燃，讓窯火開始燃燒。強力的火焰一下子就將整個窯燒的通紅，尤其將窯土從黑轉白，並進一步變成紅色。就這樣不斷補充柴火，連續燒窯預熱半小時之後，整個窯洞終於準備完成。大家開心地將準備好的地瓜，一顆顆丟到窯洞裡，一下子就整個滿滿滿。最後完成之後，大家再將窯土推倒，讓紅通通的窯土蓋在地瓜上頭。之後再用鐵橇將沙土完全覆蓋，不讓一絲熱氣流失。 就這樣靜待了三小時之後，大家都準備好要來開窯。因為怕弄傷地瓜，所以必須要戴手套來慢慢將土撥開，然後將地瓜一顆顆挑出來。而在開窯的那一刻，整個香氣都噴發出來，瞬間大家忍不住都說好香、好想吃。大家便開始拿著籃子將烤好的地瓜帶回去，有些忍不住的班級，則席地而坐馬上開始吃起來。師生們一起吹著熟燙的地瓜，一邊滿足地品嚐，一幅最幸福甜蜜的畫面，就這樣滋潤滿足大家的嘴巴與心裡。 蜻蜓班幼生潘諾恩說：「要把土蓋密密，這樣才會燙燙烤地瓜。」螢火蟲班幼生饒芷妍說：「地瓜好好吃，我要吃光光。」蜻蜓班蔡丹桂老師說：「幼幼班焢窯初體驗，從種植一直到收成，最後一起製作土塊堆土窯，終於來到最後一關焢窯，這關也是孩子最期待的，因為可以吃烤地瓜了！所以今天就算再熱，孩子都很賣力的一起完成搬土塊、封窯任務，也讓自己增加都市孩子較少會有的體驗。」蜜蜂班徐素雯老師說：「焢窯是一個非常有趣且具有教育意義的活動，特別是對幼幼班的孩子們，他們不僅學到關於食物從田地到餐桌的過程，還體驗動手實作的樂趣。孩子們親自挖地瓜、洗地瓜，然後把地瓜放進窯裡悶熟，這樣的活動讓他們更接近自然，了解食物的來源，。當地瓜從窯中拿出來，大家一起品嘗自己親手製作的美食時，孩子們也感受到成功的喜悅，真棒！」 獨角仙班劉彥麟老師說：「幼幼班在上學期栽種地瓜葉，這段期間各班輪流照顧。這兩週園長帶領幼幼班師生們一起完成曬窯土、挖地瓜…一直到今天的焢窯，讓幼幼班在食農教育課程留下很棒的紀錄與美好的回憶，寶貝們吃著香甜美味的焢窯地瓜，臉上洋溢著滿足的笑容，獨角仙班的寶貝們幸福滿滿！」教務組長蕭文嘉說：「今天是幼幼班第一次焢窯初體驗，孩子們從堆土塊到生火及丟地瓜都是自己一步一步完成，並且每位孩子都不怕累、不怕熱，都願意去挑戰新事物，最後當然要享用烤地瓜了!每位孩子也吃的津津有味，一根一根接著吃，回家時也不斷分享今天烤地瓜的有趣事情。」陳議濃園長說：「幼幼班期待了九個月的烤地瓜，終於在今天實現願望。看到師生們體驗從蓋窯與烤地瓜，到最後品嚐美味地瓜，並且將地瓜分享給全園各班級，這種成就與滿足，相信絕對是學習歷程中難以忘記的寶貴一刻。」
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歡喜慶收成 幼幼挖地瓜
2024-07-02 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：462 次教學活動南屯幼兒園的食農教育，是學校核心教育方針，更是注重扎根的課程活動；全園無論是二足歲的幼幼班，到最大五足歲的大班，每一個年齡莫不參與其中，並擁有自己栽培照顧的作物與園地。而從去年的冬末十月開始，五個幼幼班合作一起種植的地瓜葉，歷經了九個多月的生長，如今不僅藤葉豐厚，部分地瓜也隆隆鼓鼓冒出頭來，師生們都非常期待。因此在今天（2日），幼幼班大家決定要來開採地瓜，一起來見識這段時間的辛苦照顧成果。 首先一開始，各班先聽園長分享採收的方法與技巧。一開始要拿著棍子先拍打一下地瓜田，先將裡頭可能躲藏的動物先嚇走。園長說，雖然校園裡頭沒有蛇，但是如果到野外的地瓜園，這樣的動作是絕不可以省略，這樣才不會被休息的動物咬傷。接下來則是大家學習如何挖地瓜：因為地瓜長在土裡，所以要先將藤葉順著畦丘的方向掀起來，然後露出根部之後，再用鏟子刮土，用試探的方式找到地瓜的概略位置，再慢慢地找出輪廓，將地瓜完整拔起。 知道方法後，大家都非常興奮、躍躍欲試，大家合力拉著藤蔓，讓地瓜的根本露出來之後。在一起拿著小鏟子，開始慢慢探索找出地瓜的位置，然後再小心地挖出來。孩子們都非常小心，知道如果貿然開挖會把地瓜挖傷，所以不斷地先從地瓜旁邊的土撥開，然後再慢慢往中間挖出完整地瓜。而有些地瓜大、有些地瓜小，有些是黃色、有些是紅色，各種不同的地瓜，也讓大家都覺得每處都像是寶藏一樣，挖出來就是一次次的驚喜。師生們不畏懼陽光的照射，大家順著一條條的畦丘挖，各班不一會兒就裝滿一整籃的地瓜。 而挖完地瓜後，師生們也沒休息閒著，又開始準備清洗地瓜，並且把地瓜先曬過，讓地瓜整齊又乾燥。完成之後，再將地瓜用鋁箔紙一顆顆包好，放入冰箱冷藏，準備迎接明天的焢窯烤地瓜活動。瓢蟲班幼生邱鈺芯說：「用力把地瓜葉子拉開，才能看到地瓜的家。」獨角仙班幼生陳威禎說：「地瓜要慢慢挖，要不然地瓜會留白色的血。」螢火蟲班吳佳晏老師說：「從上週曬窯土開始預告寶貝們要挖地瓜控窯，寶貝們很期待以不同的方式吃地瓜，爭相的分享自己最喜歡的就是吃地瓜了，知道要挖地瓜需要很有體力，各各都比平常多吃了好多點心與食物，看著園長爸比的講解，知道挖地瓜需要從旁邊挖土再用手小心地把地瓜拔起來，寶貝們小心翼翼地挖著土堆，深怕將地瓜戳壞了，將地瓜拔起來的那一刻瞬間開心的笑了，心裡充滿了成就感，最後挖出滿滿的一籃的地瓜，寶貝們將地瓜洗好後準備以錫箔紙包起來，期待明天的控窯大成功。」瓢蟲班蔡敬萱老師說：「去年底種的地瓜葉在大家照顧下長大了，今天小瓢蟲用鏟子和萬能的雙手努力挖地瓜，過程中雖然天氣炎熱，但大家看到地瓜出土的時候都好興奮，也了解到原來地瓜是長在土裡。回到教室小瓢蟲輪流細心清洗地瓜，期待明天的控窯地瓜活動！」 蜜蜂班徐素雯老師說：「我們在上學期10月時種下的地瓜葉，經過一年的精心照料和幼兒的耐心等待，終於結出美麗的果實。看到孩子們蹲在地上，認真地挖著泥土，發現一顆顆大大小小的地瓜時，那種驚喜和興奮，無法用言語形容。有的小朋友是第一次親手挖地瓜，臉上露出驚奇的表情，並大聲喊著「這裡有地瓜！」這樣的畫面讓我深感這次活動意義非凡。不僅讓孩子們體驗到了種植和收穫的樂趣，更讓他們感受到自然的美好。」教務組長蕭文嘉說：「幼幼班孩子之前辛苦種下地瓜終於要收成了！一開始想說學校土質較貧瘠，沒有想到收成地瓜比想像中的多，有大有小、有長有圓等不同形狀。在挖過程中孩子們也賣力挖土及努力把地瓜拔起來，陸陸續續撿了一大籃，天氣非常熾熱也澆不熄孩子對挖地瓜樂趣，相信幼幼班孩子一定迫不及待想把地瓜好好吃下肚了~」陳議濃園長說：「幼幼班師生花了九個月的時間種植，期間的辛苦與努力終於有了回饋；不僅地瓜種植非常成功，收穫也超過預期所想像，相信對於師生來說，絕對是一個很棒的體驗與回憶。」
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暑期學扶一起來 課程精彩樂開懷-2
2024-07-02 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：201 次教學活動「Hello everyone my name is Summer…」北屯國小暑期學習扶助開鑼嘍，教學團隊規劃紮實精彩的各項活動，除輔導學生再度複習程外，也加入基本的自我介紹、生活物品DIY活動，one, two, three,four, five, six，呈現在骰子上，我們一起來欣賞！
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暑期學扶一起來 課程精彩樂開懷-1
2024-07-02 北屯區 北屯國小 輔導室 報導點閱數：234 次教學活動北屯國小暑期學習扶助開鑼嘍，教學團隊規劃紮實精彩的各項活動，除輔導學生再度複習程外，也加入生活物品DIY活動，one, two, three,four, five, six，呈現在骰子上，我們一起來欣賞！
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新成A I小HERO，繼續奔跑!
2024-07-01 東勢區 新成國小 教務處 報導點閱數：177 次教學活動為期三天AI 機器人營隊於今天開跑，孩子準時參加並挑戰一項又一項的學習任務。課程結束，透過自己所寫程式，小機器人已能前進、後退及偵測路況發出聲音且停止。看到小機器人行動，孩子露出驚喜表情（可惜沒捕捉到），甚至有孩子借機器人回家，繼續探索。新成AI小HERO，繼續奔跑！
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年度鉅獻~~資優班成果展來囉！
2024-07-01 西區 忠孝國小 輔導室 報導點閱數：303 次教學活動忠孝國小資優班是臺中市最早成立的資優班，歷年來已培育數千名資優學生成為社會菁英人才。全方位資優課程規畫，教學師資陣容堅強，學生素質超群，每年的就讀本校的資優學生數也是全臺中市第一。 在本學期末最後一週，6月26日上午，辦理每學年度的資優課程成果展，更是集結了全校資優學生一年來的學習記錄、歷程、成果，靜態、數位、動態、創意等作品，琳琅滿目多樣化，不只學弟妹們可以深入探究欣賞學長姊們的楷模作品輯，也可以從同儕的作品中，互相觀摩一番。 資優班的小朋友，也在現場親自展示自己的作品成果！ 校長、主任、組長、老師們以及家長，特地到場欣賞這一年一次難得的豐富成果！ #忠孝資優，中部龍頭，牌子老、口碑好 #資優班專網https://sites.google.com/jses.tc.edu.tw/jsesgifted