校園活動報導
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🌱從理解情緒開始，把溫柔帶進校園💛
2026-04-06 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：116 次教學活動🌱從理解情緒開始，把溫柔帶進校園💛 昨天輔導室舉辦了一場很有意義的宣導活動！ 特別邀請 兒福聯盟侯姵嬅社工師 蒞校分享，帶來主題 「創傷知情的情緒教育」。 透過反霸凌宣導，孩子們不只是認識「什麼是霸凌」，更學著從情緒出發，看見自己、理解他人。 從一句話、一次互動開始，練習多一點覺察、多一點同理，也多一點溫柔。💗 改變，真的可以從自己開始。 期待孩子們都能把今天的學習放進心裡，在校園中成為更善良、更有力量的人。✨ #溪南國中 #輔導室宣導活動 #兒福聯盟 #侯姵嬅社工師 #創傷知情的情緒教育 #反霸凌宣導 #改變從我開始 #情緒教育 #同理與尊重 #讓校園更溫柔
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🔥📚 鬼滅之刃現身溪南圖書館！📚🔥
2026-04-06 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：124 次教學活動溪南圖書館悄悄變身成動漫迷的天堂✨ 本次推出 《鬼滅之刃》公仔主題展， 特別感謝前人事主任 林哲弘主任 熱情提供珍藏公仔👏 現場可以看到人氣角色大集合👇 ⚔️ 竈門炭治郎 🌸 竈門禰豆子 ⚡ 我妻善逸 🐗 嘴平伊之助 🔥 煉獄杏寿郎 每一隻都超吸睛，讓人忍不住多看好幾眼😍 而且還有隱藏版小彩蛋🎁 圖書館準備了搶答活動—— 👀 3/30 當天有角色悄悄「變化」！你發現了嗎？ 答案揭曉🎉 就是——嘴平伊之助把頭套拿下來啦！露出真面目✨ 恭喜成功找出答案的同學，真是火眼金睛👏👏👏 感謝 棋炫老師、民軒老師 用心規劃這次主題展， 不只展示公仔，還加入互動小活動， 用孩子們喜愛的動漫角色，拉近與圖書館的距離💛 溪南圖書館不定期推出不同主題展， 希望孩子們能在興趣中走進閱讀， 發現書本世界的更多可能📖✨ 下一期會是什麼主題呢？ 讓我們一起期待吧😆🎉 #溪南圖書館 #鬼滅之刃 #主題展 #閱讀也可以很有趣 #動漫走進校園 #下一站是什麼呢
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【當南非遇上台灣：溪南國中精彩英語日！】
2026-04-06 烏日區 溪南國中 教務處 報導點閱數：108 次教學活動今天的校園很不一樣，充滿了彩虹之國的氣息！🌈 在本月的主題英語日，我們邀請到 Teacher Bright 帶領同學展開一場跨越 1 萬公里的雲端旅程。從南非與中華民國國旗的繽紛色彩對比，到兩國指標性的地標與首都知識，Teacher Bright 透過趣味橫生的遊戲互動，讓孩子們在歡笑中大開眼界！最後由101班獲得最多積分，奪下本週冠軍。 特別感謝校內英文團隊 #林佳慧老師 與 #譚秀儀老師 的全力協助。有老師們事前的細心籌畫與現場引導，才能讓每個月的英語日如此精彩，並在有限的時間內流暢完成，讓每位孩子都能收穫滿滿。 國際視野，從溪南出發！讓我們一起期待下個月的驚喜吧！✨ #英語日 #國際教育 #跨文化學習
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✨ 探索未來，從動手做開始！ ✨
2026-04-06 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：121 次教學活動✨ 探索未來，從動手做開始！ ✨ 感謝輔導室的安排， 我們全校二年級的孩子們前往「僑泰中學」， 參加了一場超級充實的生涯職業試探活動！ 在這半天的技職教育課程中， 同學們親自體驗了 🛠️機械、🎨設計 與 🍰食品 三大職群。 我們希望透過「做中學」的實作體驗， 幫助孩子們跳脫課本， 提早發掘自己的熱情與潛力， 並從中暸解自己真正的興趣所在！ 看著孩子們專注實作又充滿成就感的眼神， 小編相信這絕對是一趟收穫滿滿的旅程！🚀 #溪南國中 #技職教育 #生涯探索
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淨灘小尖兵-當大里高中遇到大甲礫灘
2026-04-05 大里區 大里高中 學務處 報導點閱數：117 次教學活動清明連假前夕，大里高中國一學生，來到大甲李安妮向日葵農場進行戶外教育活動。 連日天氣陰晴不定，這天幸運的是一日的涼爽晴天。早晨從大里出發後，沿途經過大肚溪，遠眺大肚山與八卦山，學生從遊覽車上觀察沿途城鄉與自然景觀，在遊覽車的高度，望見中火與西海岸的白色浪花。 來到農場的第一件事，是導覽員娜娜姊姊與大家的相見歡，在娜娜姊姊活潑熱情的引導下，孩子們開心地開始控窯，揀選土塊，手忙腳亂地堆出窯體，插上樹葉，圍出圓圈趕窯鬼。 中午吃著在地生產的高麗菜與花椰菜，廚房阿嬤們用心燉煮的東坡肉和肉臊配上白飯，好多人吃了三碗。 準備前往淨灘前，仲凱校長與志淵會長、裕淵輔導會長抵達農場，出發前志淵會長以航海王的故事，引起大家對夢想與喜愛事物的討論，大家帶著有點激動的心情，前往海岸。由於出發前幾日，同學們才聽過海湧工作室人平執行長的分享，抵達海岸後，同學們在在沙丘與礫石灘間，彷彿比賽般努力搜尋任何一個小保麗龍，一個瓶蓋，一片塑膠，垃圾就算小，也不能讓它有機會掉進海中危害動物。 許多同學找到較大的垃圾，如塑膠籃、浮筒、繩索，甚至是保冷箱的蓋子，對岸飄來的瓶瓶罐罐更是不少，大家七嘴八舌討論這些物品的來歷。將這些「收穫」搬到垃圾車的時候，同學們很開心地跟校長與會長們分享自己的戰利品。 也有同學一面撿拾垃圾，一面觀察生物與岩石，對於海灘坡度的陡緩變化，岩石為何有綠色，撿到的蟹螯一捏就碎，等等觀察都是難得的經驗。 回到農場，開窯囉！大家將土堆中的玉米、土雞蛋與地瓜挖出來，剝開白報紙，一面喊燙一面剝著蛋殼，迫不及待地享用著。 一天的行程緊湊而稍縱即逝，帶著滿滿的五感體驗，與農場的哥哥姐姐們道別，踏上歸程。即使在學校是最年幼的年級，老師相信這群純真可愛的同學，也是最有潛力能成為環保尖兵的一員，今日的拼命撿拾垃圾，體驗土地，未來會在大家心中又開出怎樣的花朵呢？ 師長們非常期待！ 本次活動，感謝臺中市環保局支援垃圾清運， 、海巡單位指導、李安妮向日葵農場樸實又熱情的陪伴。謝謝導師們與行政同仁們的全力支援，辛苦了！謝謝校長與會長們給予100%的後援！
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扯鈴特技有多扯 十二尺彩龍飛上天
2026-04-02 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：240 次教學活動明天開始就是兒童節連假了，在這兒童節週最後一天，南屯幼兒園迎來第三天的精彩活動「特技扯鈴秀」，而這個舞台就在我們的天空階梯，原本是孩子們日常活動與穿梭的空間，今天將搖身一變，成為充滿驚喜與歡呼的表演舞台。 隨著音樂響起，今天帥氣的表演者小賴哥哥，精神抖擻地登場，手中的扯鈴在陽光下閃著微微光芒，彷彿也在向孩子們打招呼。簡單的暖場動作，便立刻吸引了所有人的目光。只見扯鈴在繩上來回滑動，時而快速旋轉，時而輕巧停頓，像是在空中跳舞一般。孩子們忍不住發出驚呼聲，眼睛緊緊盯著每一個動作，深怕錯過任何精彩瞬間。 緊接著，難度逐漸升高。表演者開始進行「空拋」技巧，只見扯鈴被高高拋向空中，在空中旋轉數圈後，又穩穩落回繩上。每一次拋接，都牽動著全場的心跳；當扯鈴順利回到繩上時，現場立刻爆出熱烈掌聲與歡呼聲。除了這樣還不夠，單一扯鈴開始加碼，換成雙扯鈴的表演登場。兩顆扯鈴在同一條繩上交錯運行，時而並行、時而交叉，節奏流暢而穩定。孩子們目不轉睛地看著，似乎連呼吸都跟著節奏一起起伏。但這樣還不是極限，小賴哥哥挑戰更高難度的三扯鈴，三顆扯鈴同時在繩上運轉，彼此之間卻毫不碰撞，展現出極高的專注力與控制能力。這一幕讓現場驚呼連連，不少孩子忍不住站起身來，只為看得更清楚。 在大家激動心情還沒平復，小賴哥哥更帶來極具視覺效果的「扯鈴彩龍」。首先讓大家一起拉著長達12尺的彩龍，然後再配合表演的指令，開始慢慢放開，隨著扯鈴開始轉動，龍也慢慢被從地尚待起來，一瞬間在空中飛舞，長長的彩龍在空中畫出優美弧線，如同一條飛舞的龍，在天空階梯間穿梭盤旋。隨著音樂節奏的變化，繩影忽快忽慢、忽高忽低，讓整個表演充滿動感與藝術美感，孩子們看得目不轉睛，現場氣氛熱鬧非凡。 而熱鬧精彩的扯鈴表演，也在大家的歡呼聲開心地結束。而最後壓軸的，是吉祥物鯪鯉的登場。這次鯪鯉的登場，也帶來許多禮物要送給大家。孩子們開心地接下禮物，祝福大家都有一個開心歡樂的兒童節。山羊班幼生游季蓁說：「扯鈴一次可用三個很厲害，而且都丟到天空去了，很精彩。」獨角仙班幼生陳巧苡說：「我把龍放開後，小賴哥哥就讓它非起來了，很漂亮。」蜜蜂班何佩珊老師說：「孩子們很喜歡如此精彩的扯鈴表演！感謝這位街頭藝人-小賴哥哥，很會和幼兒互動，說話或動作都讓孩子感到舒適，引導進行互動的環節也很有耐心，相當信任孩子可以合作演出，享受在彼此的歡呼聲中！謝謝學校的用心安排，讓我們一起度過很愉快的兒童節。」獨角仙班張家綺老師說：「因應兒童節活動，校方邀請特技表演者帶來精彩的扯鈴秀，孩子們看得目不轉睛，眼睛閃閃發亮，不時發出「哥哥好厲害！」的驚呼聲。表演者展現高超技巧，讓孩子們感受到滿滿的視覺饗宴。活動結束後，孩子們紛紛分享「長長的龍」橋段，印象最為深刻，整場活動是個充滿開心氛圍的表演呢！」啄木鳥班梁佑任老師說：「今天是兒童節慶祝週的最後一天，園所為孩子準備了一場非常精彩的扯鈴表演，邀請到了街頭藝人小賴哥哥來表演，在扯鈴飛起的剎那，不只孩子就連老師們都被小賴哥哥精湛的技巧所折服，歡呼與掌聲便不曾停止，真的是非常精彩的演出，其中最讓我印象深刻的就是，小賴哥哥說這個5分鐘的熱身表演，花了他20年，他從中班就開始練扯鈴，一直到現在，聽完後老師也深刻的反思，中班正是這群孩子即將面對的階段，我們老師能為孩子種下什麼樣的種子呢?能不能看見每位孩子的閃光點，讓孩子在20年後，也能在某個場合說出：這個技能甚至是這個習慣這個態度，我已經堅持了20年，這是身為教師的我需要時刻去省思與建立的，非常感謝議濃園長與行政老師，設計了這樣快樂又富有意義的活動，每位孩子都露出了非常快樂的笑容，不只充實孩子們的快樂童年，也更加充實了老師的內在與理念。」 教務組長蕭文嘉說：「今年的兒童節，我們為孩子們準備了一場特別的民俗雜技盛宴—扯鈴表演。在幼兒園中，扯鈴是相對少見的藝術，對年紀小的孩子來說，更是充滿了神祕感。我們希望透過這次活動，帶領孩子認識這項傳統技藝之美。俗話說「台上一分鐘，台下十年功」，每一場精彩演出的背後，都凝結了表演者無數次的汗水與練習。看著表演老師帥氣地將扯鈴拋向高空，甚至同時流暢地操控三個扯鈴旋轉，孩子們的眼神中充滿了崇拜與驚喜。而最後那一招長達 12 公尺、翻騰如龍的「風箏龍」更是震撼全場，讓每個人都目不轉睛，捨不得眨眼。表演結束時，大家心中唯一的念頭就是：「時間過得太快了！」因為這場表演真的太精彩，完全顛覆了我們對扯鈴的想像。相信小朋友們經由這次的「大開眼界」，已經深深感受到了扯鈴的魅力，原來，傳統技藝也可以玩得這麼酷、這麼帥！」陳議濃園長說：「這場扯鈴特技表演，不只是一次視覺上的享受，更是一堂生動的學習課。就如表演者一再說的，每一個流暢的動作背後，都是無數次反覆練習的累積，練了二十年的苦工。這也是希望孩子們能夠去學習的精神。最後也希望今年兒童節系列活動，讓每位孩子都能開開心心，每天都能像是兒童節一樣歡樂。」
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西區中正附幼浣熊班 開學週-我愛上學__教學報導
2026-04-02 西區 中正國小 張羽辰、馬天浩 報導點閱數：106 次教學活動開學的第一週，浣熊班的小寶貝們，過了一個寒假與農曆新年，大家都還是笑咪咪的到校，自動自發的整理好所有的個人物品，開心的和老師們分享自己寒假的趣事，從言談舉止中可以感受到浣熊班寶貝們的成長，看到孩子們如此穩定，老師們也都很開心，也因為孩子們的成長，老師也可以在第一天開始就介紹新同學鉑霖，以及學習區的新教具，這學期也會有很多時間可以和孩子們一起發展課程。 本週有孩子蒐集了桂花，浣熊班聞聞看覺得好香，大家開始找找桂花在哪裡~說不定下週也能嘗嘗看桂花的味道喔！
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西區中正附幼大象班 初探無字繪本 教學報導
2026-04-02 西區 中正國小 施又靖、汪敬恒 報導點閱數：112 次教學活動本週進行的課程是閱讀無字繪本，希望藉此鍛鍊孩子藉由觀看繪本中的圖案而能主動思考的能力。透過反覆演練去強化他們的圖像能力。因為讀圖時，必須仔細觀察畫中每一個細節，同時動用聯想力組織它們，這也讓孩子在看圖說故事的過程中，想像力可以無限奔馳。 對於上學期已經會看順序圖卡來說故事的大象寶貝來說，用無字繪本來講故事根本就是小菜一碟，從而我們也引導孩子去了解無字繪本的特色—每一張圖畫和上一張都是有連結的，不能出現無中生有的內容，否則就很難去解讀這本書想要表達的意涵。接著，我們也挑戰自創三格故事，孩子們的故事都展現了自己獨特的創意發想喔！
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長安國小家燕社團：以長期觀察連結國際視野，實踐生態保育教育
2026-04-02 西屯區 長安國小 教務處 報導點閱數：179 次教學活動長安國小自2018年成立「家燕社團」，以校園及社區為場域，長期進行家燕遷徙與築巢行為觀察，發展出兼具科學探究與環境教育意義的特色課程。學生透過持續紀錄家燕每年返台的時間、築巢位置、巢穴數量變化及繁殖情形，累積多年資料，逐步了解家燕族群變動趨勢，並進一步關注全球氣候變遷對生態的影響。 社團運作不僅止於校內觀察，更延伸至社區實踐。學生主動走入社區辦理家燕解說活動，向居民說明家燕的生態價值與保育觀念。過去部分民眾因燕巢造成環境困擾而進行移除，在持續溝通與宣導後，逐漸轉為支持與協助，不僅主動通報家燕返巢情形，當發生雛鳥墜落等狀況時，也會即時聯繫學校協助處理，展現學校與社區共同守護生態的良好互動關係。 在國際交流方面，家燕社團每年暑假皆參與台灣、日本、韓國三國聯合舉辦的「國際家燕營」，針對各地觀察紀錄進行交流與研討。2025年更擴大邀請印度與蒙古參與，2026年尼泊爾與不丹亦積極申請加入，逐步形成跨國合作的生態觀察網絡，拓展學生的國際視野與科學素養。 此外，社團亦於2025年參與世界賞鳥博覽會設攤，向國內外民眾分享多年觀察成果，推廣家燕保育理念，並與來自世界各地的賞鳥愛好者進行交流，進一步走訪大雪山進行生態觀察，深化學習經驗。值得一提的是，歷屆畢業生亦持續回校協助指導學弟妹，形成跨世代的學習傳承。 長安國小透過家燕社團的長期經營，將生態觀察、國際交流與在地實踐相互結合，不僅培養學生科學探究能力，更落實環境教育與公民參與精神，展現學校推動永續教育的具體成果。 延續多年國際交流成果，2026年「國際學生家燕交流營」將於8月4日至8月6日在臺灣舉辦，由內政部國家公園署主辦，臺中市政府指導，並由臺中市高美濕地海洋生態教育推廣協會承辦，結合臺灣生態旅行促進會、臺中市長安國小、臺中市沙鹿國小、新北市坪林國小及基隆市內寮社區發展協會等單位共同協辦，持續擴大國際合作與交流，深化學生對生態保育議題的理解與實踐。
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4/2（四）清明節潤餅體驗~小小廚師動手做！
2026-04-02 沙鹿區 公明國小 幼兒園 陳月裡 報導點閱數：109 次教學活動今天我們一起動手體驗清明節的傳統美食——潤餅！ 在老師的引導下，孩子們認識食材、學習包潤餅的步驟，從鋪料到捲起，每個步驟都充滿新鮮感!! 看著自己親手完成的潤餅，孩子們開心地品嚐成果，臉上滿是成就與喜悅。 透過這樣的體驗，不僅讓孩子更貼近節慶文化，也留下溫暖又美好的回憶。