校園活動報導
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為百香果給力 棚架修復小工頭
2024-10-28 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：464 次教學活動在南屯幼兒園的庭院角落裡，種有一棵百香果樹。從它移植到這個校園裡，已經過了將近2年了，雖然因為樹蔭遮住陽光，而土質也沒特別肥沃，雖然生長緩慢，但也形成了一叢蓬勃強壯的百香果，藤葉繁盛又粗大。不過，之前恰好颱風來襲，強大的風勢將棚架吹得羸弱不堪，加上斷的樹枝掉落重壓，導致整個棚架都頹圮，藤蔓也呈現半吊空中的窘迫狀態。因此，為了讓百香果不再繼續因自身重量而導致整個莖幹斷裂枯死，修復棚架就變成是必要的工作。而知道這個問題後，樹蛙班的的師生表示要來盡一份心力，將棚架修好，讓百香果可以早日有個安穩的棚架可以生長。 首先一開始，為了要修復棚架，首先要先針對四個基柱做修復，讓其有穩固的基礎。有了支柱之後，在架上四邊承載重量的邊樑，這樣就有了最基礎的棚架框架。緊接著，讓孩子們一起搬運竹子，準備運送要來搭棚架上的橫桿。所以孩子兩兩合作，扛著竹子一起負重前進。一路上好朋友彼此合作，所以二十幾根竹子也順利抵達棚架工地。 放好竹子之後，大家先討論搭建計畫，並且準備好工具—梯子、束帶後，準備開始為棚架做格架。一開始先將竹子放在棚架上，取大概的距離依次放整齊，然後讓孩子爬上梯子，用手指將束帶捏好，然後再將兩根竹子交叉地方繞圈後束起來。就這樣每位孩子都輪流上梯子將竹子束緊固定，完成了縱排向的竹子之後，再繼續排上兩列橫向竹子。最後終於完成了整個棚架的頂層格架。 有了棚架之後，孩子們繼續著手改良百香果的生長土壤。因為本來的土壤較為貧瘠，同時也因為斜坡不蓄水，所以首先將田土、培養土與有機肥全部加以攪拌均勻，然後孩子們再利用鏟子，將這些混和土覆蓋在百香果的根部，幫助它獲得滿滿充足的養分。之後再以根部土堆為中心，沿著周邊挖出一個圓圈，這樣就可以幫助百香果每次澆水時都可以有效蓄水，讓水份可以確實讓百香果吸收。 結束了這一切，樹蛙班師生對於重生的百香果棚架都感到非常滿意與開心，而且看到百香果獲得新的家園，可以更穩固自然地生長，也對於之後長百香果更加期待。樹蛙班幼生王紹丞說：「要有棚架才能幫百香果爬高高。」黃峻祐說：「我有把竹子綁牢，這樣百香果就不會掉下來。」樹蛙班魏惠偵老師說：「搭棚架對我來說都是件不可能的任務，幼兒都很開心去完成不可能的任務，分工合作一起搬運竹子，展現了團隊合作的精神，雖然有人不敢嘗試，沒關係下次會願意嘗試的，最困難的搭棚架怎麼辦﹖幼兒需要克服懼高才能完成的任務，每個幼兒都完成這不可能的任務，雖然害怕有園長爸爸小賴叔叔的保護，大家給予的勇氣一腳一階登上樓梯完成搭棚架，有時會害怕不敢嘗試的皓皓都願意嘗試太棒了，再幫忙百香施肥希望他能快快長大期待豐碩的果實，幼兒的生活經驗又有不一樣的體驗，我也和幼兒們從做中學堆積更多的技能，希望百香果能慢慢的茁壯讓我們都能嚐到豐碩的果實。」保育組長蕭心慈說：「樹蛙班在搭建百香果的家時，學習了團隊合作的重要性。孩子們從搬運竹竿、到爬上梯子、將竹子綁起來，每個人都為這份工作出了一份力。當孩子在梯子上從不同的高度俯瞰學校的景色時，看到有些孩子充滿成就感，也看到有些孩子是經歷過克服挑戰的過程，才勇敢的站上去的。孩子們也學習到種植作物需要養分，我們也拿出了廚餘粉當作肥料，混和廚餘粉和培土後，再帶領孩子將營養的土鏟到百香果樹下，相信百香果樹吸飽大家給予的養分後，再樹蛙班悉心照顧下，一定可以順利開花結果的。」 教務組長蕭文嘉說：「樹蛙班的百香果種植一年多並且葉子茂密，但發現到百香果全部都糾結在一起，導致全部百香果都無法開花結果，所以動員樹蛙班一起幫百香果修剪葉子外，我們也一起搭建新棚架唷!尤其在搭建棚架時，樹蛙班孩子都很勇敢站在梯子上面，一支一支把竹子束在一起，讓百香果的屋頂堅固許多!經由這次大翻修後，相信在給百香果半年時間，一定可以果實纍纍長滿整個棚架~現在就迫不及待豐收日子到來了！」陳議濃園長說：「樹蛙班孩子們再這次任務展現了很棒的工作能力，從搬竹子、爬梯子、綁束繩、鏟田土等，每一件工作都親自參與，為的就是要搭建讓百香果生長的棚架。這個單純的目的，也讓他們不畏懼爬梯子、搬重物，有這滿滿的勇氣來完成這項任務。不得不說，孩子們真的成長很多，也相信未來百香果也會相對地回應大家這份心意。」
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2024萬聖節?英語學習-大家來搗蛋
2024-10-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：493 次教學活動今年萬聖節活動，一共設計10道關卡，分別為「Trick or Treat不給糖就搗蛋」、「Electric shock電流急急棒 」、「Hammer Game鬼怪敲敲」、「Witch's Brew巫婆湯」、「Let’s make a jack-o'-lantern. 摺南瓜燈」、「Mummy:the deliveryman木乃伊送貨」、「The Skeleton Dance骷髏之舞」、「Big Green Monster大臉綠妖怪」、「Digital Halloween Bingo英語平板樂」、「Security Awareness Game仁愛安全趣」。 每個關卡都好好玩，各關鬼怪小關主等著小搗蛋鬼?們ㄧ起來搗蛋。 小朋友開心拍照，和好朋友一起闖關，一起說英語，玩得不亦樂乎~ Happy Halloween~
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超狂的萬聖節裝扮秀
2024-10-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：494 次教學活動咦~「瑪利歐」、「安妮亞」、「鬼滅之刃」、「悟空」、「殭屍」、「蜘蛛人」、「兔子警察」……，怎麼通通都聚集在仁愛國小校門口了呢?原來是一年一度的萬聖節裝扮秀，校長、主任、老師和小朋友們，個個使出渾身解數，費盡心思裝扮，參與這場盛會，感謝全校師生以及家長的熱情參與，萬聖節裝扮秀，成功~
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感謝有您 志工協助學生流感疫苗接種-2
2024-10-25 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：298 次教學活動「謝謝志工媽媽…」感謝北屯國小志工團隊，協助學生流感疫苗接種！113學年度北屯國小學生流感疫苗接種活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助收檢查的學生們，安全又迅速完成任務！
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感謝有您 志工協助學生流感疫苗接種-1
2024-10-25 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：280 次教學活動感謝北屯國小志工團隊，協助學生流感疫苗接種！113學年度北屯國小學生流感疫苗接種活動開始嘍，志工團隊一大早就分工合作，各司其職，協助收檢查的學生們，安全又迅速完成任務！
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校園蝴蝶飛 生態保育讚-北屯國小環境教育-2
2024-10-25 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：296 次教學活動「蝴蝶的生活史分有4個重要階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲，我們稱之為「完全變態生活史」（4個階段在外觀、習性上完全不同）。 雌蝶通常將卵產在幼蟲吃食的葉子下面，以防止天敵及日曬 ...」北屯國小學務處辦理環境教育活動，邀請生態保育協會專業講師蒞校分享「護蝶 觀蝶 愛蝶」的過程，除了有獎徵答外，更有實物及模型供學生體驗，大家收穫滿行囊。
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校園蝴蝶飛 生態保育讚-北屯國小環境教育
2024-10-25 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：286 次教學活動北屯國小學務處辦理環境教育活動，邀請生態保育協會專業講師蒞校分享「護蝶 觀蝶 愛蝶」的過程，除了有獎徵答外，更有實物及模型供學生體驗，大家收穫滿行囊。所謂蝴蝶的生態，即是以蝴蝶為主角，探討牠們與其環境（如人類、天候、植物、寄生蟲、環境因子、微生物等等）以及其他許多多末知的東西，所產生出物理性與生物性相互間互動 ...
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警察局婦幼隊入班宣導
2024-10-25 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：479 次教學活動婦幼隊家防官入班宣導身體也有紅綠燈，要懂得保護自己。同時也宣導上下學的交通安全，特別是乘坐機車的小朋友，務必戴上合適的安全帽；搭車的小朋友更要小心及注意，開右側門下車，且用遠手開車門。希望小朋友都能開心來上學，平安的回家。
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紅藜聯合田 幼幼相揪播種趣
2024-10-24 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：409 次教學活動今天（23日）節氣進入了霜降，是秋天的最後一個節氣，霜降代表天氣逐漸轉涼和降霜意思，意味著準備進入到了冬天。而冬天在大家印象當中，是許多萬物準備進入休息時間，蟄伏準備來年春天；對於作物而言，也是種類變得大大限縮減少。不過在南屯幼兒園，食農課程是其主要核心課程之一，不分四季都會有作物的種植活動。因此，除了要配合季節來挑選適合作物之外，也要考量土質、地勢與日照等種種因素。在後庭院因為樹木茂密只能有半日照不到的陽光，而且土質較為貧瘠，因此栽培不是一件簡單的事。所以這一次特別選擇四季節宜且適應力極強的紅藜，並且邀請全園最小年紀的幼幼班群來擔任小農夫，一起幫忙種出一片紅藜田。。 不過一開始可不是什麼都準備好了，而是只有一片荒蕪的空地。所以每班孩子都要自己親力親為將這塊地變成一處菜圃。首先大家先瞭解如何將荒土開闢成菜園的方式，做好開墾計畫之後，就正式輪流上場動工。首先一開始，孩子們要拿著大大的鋤頭，用力地挖出一條溝渠，然後再將挖起來的泥土再覆蓋到田畦上。大家利用輪流接力的方式，經過一番努力，終於完成屬於自己班級的長方形田畦。 緊接著，因為土質較為貧瘠，所以要先進行土壤改良。首先先將廚餘堆肥用小杯子裝盛，然後再均勻地灑在田畦上頭，之後再用鋤頭將土將堆肥覆蓋，讓土壤可以充分吸收養分，同時也減少堆肥的味道。完成了基礎工作後，再來就是要灑紅藜。各班在之前就已經先將紅藜泡水，所以孩子們只要將手指伸到容器裡，上頭自然就會沾滿紅藜種子，之後只要將手指在土壤上塗抹，種子自然而然就會落在田畦上頭。就這樣大家反覆沾上種子，讓種子遍佈整個田畦後。最後還要在灑上肥料，再次增加地力。完成了這一切之後，再將田畦灑水增加濕度，以幫助種子可以快速順利發芽。 雖然幼幼班群是第一次進行食農種植的課程，不過對於親近土壤與使用農具、施肥，都展現不錯的工作成果；也實際透過鋤土與播種，也孕育了滿滿的興趣與期待。獨角仙班幼生嚴上崴說：「紅藜要長大，所以要挖高高的土。」瓢蟲班幼生莊秉浩說：「放肥料可以讓紅藜長大。」蜜蜂班蔡丹桂老師說：「今天是蜜蜂班孩子第一次在學校種東西，孩子都很專心的聽老師和園長爸爸介紹跟講解，部分的孩子對於觸覺比敏感和怕髒，但也都勇於嘗試和挑戰，因為這也是孩子在現在生活較少接觸的食農教育，但透過這樣的環境和資源，讓孩子的生活經驗更加豐富。」螢火蟲班劉珮琪老師說：「小螢火蟲很期待今天要去當小農夫，與園長邀和其他幼幼班一起種植紅藜!種植時園長爸爸與小賴叔叔陪伴寶貝使用鋤頭整地，小螢火蟲專心聆聽種植步驟與小秘訣，開始要操作時寶貝有些害怕摸土，在老師們的陪伴下，大家都願意挑戰將營養的肥料與紅藜種子放入土壤中，小農夫期待紅藜種子快快長大~希望在食農課程中小螢火蟲能漸漸喜歡大自然，從中學習珍惜食物的精神！」 保育組長蕭心慈說：「今天帶著幼幼班的孩子們一起參與種植紅藜的活動，讓我想起之前與大班孩子們一起種植南瓜的經驗。大班的孩子已經能獨立挖土，而幼幼班的小朋友則需要一步步協助，因此這次的挖溝渠工作，我們一起帶領幼幼班一起完成。過程中，孩子們不僅學習合作，也體驗到田間工作的樂趣。最後，我們還一起撒了基肥，除了最常見的肥料粒外，還加入了家長提供的廚餘粉作為基底肥，想讓土地能更肥沃。孩子們對這個環節充滿好奇，小心翼翼地將基肥撒入土中，充滿對未來收成的期待。看到孩子們的專注與興奮，大家都很期待紅藜發芽的那一天喔！」陳議濃園長說：「幼幼班群是第一次共同合作種作物，展現了很棒的嘗試態度與工作成果。看著他們從無到有的努力開墾，並且小心翼翼地將種子播種下去、施肥，每一個小動作都能感受到生命與生命的連結，並且對於作物成長的期待。也希望紅藜能夠順利長大，陪伴師生們體驗成長與照顧的樂趣與歷程，感受大自然豐富的美妙之處。」
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數位學習 考前大進擊
2024-10-24 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：463 次教學活動Chrome Book 和 Kahoot!，在數位學習的浪潮中，足以成為考前複習的利器。忠孝國小六年級社會科陳老師利用Chrome Book 提供了便捷的學習環境，讓學生平常可以隨時隨地訪問各類學習資源，進行筆記整理和資料查詢。而 Kahoot! 則是一個互動式的學習平台，通過遊戲化的方式讓學生在輕鬆愉快的氛圍中進行複習。 這次陳老師於教學進度結束後，讓本校的六年十一班學生進行複習，使用 Kahoot!老師可以創建針對考試內容的測驗，讓學生進行即時測試，並根據反饋及時調整學習策略。這種互動性不僅提高了學習的趣味性，還能促進學生之間的合作與競爭，增加學習的動力。 結合 Chrome Book 的靈活性和 Kahoot! 的互動性，學生能夠更有效地進行考前複習，鞏固知識，提升自信心，為考試做好充分準備。這種數位化的學習方式，讓考試不再是一種壓力，而是一個挑戰與機會的結合。