校園活動報導
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孩子在校園學會什麼？太平國小 VS 中興里城食森林，種出第一顆花椰菜
2026-01-08 太平區 太平國小 教務處 報導點閱數：196 次教學活動在中興里社區發展協會協力下，校園菜園化身最生動的食農教室。孩子們驚喜發現花椰菜悄悄探頭，萵苣與綠色蔬菜也生機盎然，見證生命成長的喜悅。感謝社區總幹事與志工全程陪伴，讓孩子在耕作中學會珍惜土地、感受共好的力量。
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學生榮耀 光彩北屯
2026-01-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：224 次教學活動北屯國小臥虎藏龍 學生多才多藝，學生參加普仁獎徵選及查字典比賽再度榮獲佳績，由校長親自頒獎，校長鼓勵孩子們努力充實自己，迎接未來的挑戰！
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迎向陽光 跑出健康-2
2026-01-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：197 次教學活動114學年度台中市國小普及化大跑步活動，日前在台中都會公園 為促進學童身心健康、培養運動習慣，台中市政府教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動， 本校由605班學生代表學校參加比賽，北屯國小的孩子們個個精神抖擻，迎向挑戰，展現出堅持到底的精神，我們一起為選手們加油！
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迎向陽光 跑出健康-1
2026-01-06 北屯區 北屯國小 學務處 報導點閱數：207 次教學活動「跑向康莊大道 跑出運動家的精神…」感謝謝長的鼓勵，605班出發嘍！114學年度臺中市國民小學普及化大跑步 本校由605班學生代表學校參加比賽，北屯國小的孩子們個個精神抖擻，迎向挑戰！
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最溫柔的新年禮物~校長為重慶寶貝說故事——從《朱家故事》出發，在笑聲中播下性別平等的種子
2026-01-02 西屯區 重慶國小 輔導室新聞聯絡人 報導點閱數：201 次教學活動新年第一天上課，重慶國小一年級教室迎來一份別具意義的禮物。劉美芬校長親自走入班級，送給孩子們一段充滿陪伴與思考的說故事時光。她化身「故事仙子」，穿著點綴營養餅乾圖樣的創意裝扮，在驚喜與笑聲中揭開繪本《朱家故事》的序幕，瞬間拉近與孩子的距離。 《朱家故事》情節貼近生活，描述家庭成員在家務分工中的轉變。美芬校長一邊講述，一邊拋出問題：「如果家裡只有一個人做家事，會發生什麼事？」、「你願意幫忙哪些事情？」孩子們爭相舉手，踴躍發言，從自身經驗出發，討論爸爸煮飯、媽媽上班、兄妹分工的情境。說故事不再是單向聆聽，而是一場思考與對話的歷程。 美芬校長表示：「一年級是價值觀萌芽的關鍵階段。性別平等不是口號，而是從生活中練習理解與尊重。當孩子明白『家事大家一起做』，其實就是學會合作與感謝，這是我最想送給孩子的新年祝福。」她也強調，透過故事情境提問與即時回饋，可以培養孩子表達能力與同理心，讓品格教育自然融入日常學習。 活動後，學生完成開放式趣味學習單，將想法轉化為圖像與文字。有的畫出全家一起洗碗的畫面，有的設計「家事輪流表」，將故事精神延伸到家庭生活。從口語分享走向具體行動，學習層次更加深化。 林恣瑩同學分享：「我以前覺得煮飯是媽媽的工作，其實爸爸抽空煮菜都很好吃，我也可以幫忙洗菜。」陳宜呈同學說：「男生女生都能打掃，我跟妹妹一起做，家事更快完成，我們都很開心。」童言童語間，展現出觀念翻轉的力量。 這場說故事活動，不只是迎接新年的儀式，更是一堂生活素養課。從聆聽、思辨到實踐，孩子在溫暖的陪伴中理解平等的意義，也為新的一年寫下合作與尊重的開端。 在重慶國小，教育從不喧嘩，而是悄悄把最重要的價值，放進孩子心裡。
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【換換書 分享愛】~歲末年終”好書交換”活動
2025-12-31 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：260 次教學活動「拿起書拿起知識，翻閱書翻開希望，閱讀書悠遊宇宙」。閱讀是一項美好的事情,可以充實心靈知識、涵養內心；擁有良好的閱讀習慣，將可以改變學習的態度，提升閱讀與學習帶來的滿足感、成就感，形成閱讀與學習的良性循環。 為了達到資源的再利用，也希望能用最少的成本可以閱讀到更多的書籍，小朋友整理家裡讀過的好書，參與東光國小二年一度的「好書交換活動」，孩子不用花費一毛錢，把看過的書本拿來交換自己喜歡的書，透過換書，分享彼此對閱讀的喜愛。 活動當天，校史室擠入大批小朋友，為的就是能從中選到自己所喜歡的書，並帶回家閱讀，為醞釀了一個多月的「好書交換活動」掀起高潮。 這裡的每一本書都是由小朋友們將家中精心挑選出來的好書喔！「換換書，分享愛」，小朋友在參與的過程中，不但能夠體會分享的樂趣，也能挑選別人散播的愛，更希望能透過【換換書 分享愛】的活動，讓每一本書都重新展開新的旅程。 時值歲末年終，在迎接新的一年來臨前夕，藉由好書的互相交流，分享閱讀資源，共享閱讀的喜悅，讓這個活動增添了更多溫暖與愛~~~期許來年，東光大家庭的每一個成員~老師、學生、家長，都能夠繼續一起營造一個喜愛閱讀的環境，讓閱讀豐富彼此的生命。
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【數學主題書展】加碼活動~”數學遊戲闖關”
2025-12-31 北屯區 東光國小 教務處 報導點閱數：183 次教學活動東光國小圖書館為「數學主題書展」加碼的【數學遊戲闖關活動】在12/8~12/12這一週熱鬧、閃亮登場！！！ 此次【數學遊戲闖關活動】由閱讀推廣教師~玉幸老師與瀚之老師共同規畫，為中、低年級各設計了5 個數學遊戲關卡：低年級的關卡有〔尋寶高手〕、〔我是拼圖王(低) 〕、〔時間賓果王〕、〔我是好寶寶〕、〔比大小〕；中年級的關卡有〔納許棋〕、〔合24〕、〔我是拼圖王(中)〕、〔決戰時刻〕、〔五連方塊〕。闖關活動由全部高年級學生擔任關主，邀請中低年級學生來闖闖，是一個全校師生共同參與的活動。 闖關活動前，高年級學生做足了充分的準備~~~首先，在11月初的閱讀課認識數學關卡並分組練習，每班學生都分成六大組，前五組分別練習與熟悉中、低年級關卡內容，第六組則負責抽獎演練。在闖關活動前一週，高年級各班進入圖書館實地演練，每一組再各自分為2小組，輪流擔任關主與闖關者，再次熟練關卡與關主任務，每位學生都對擔任關主充滿期待，且躍躍欲試。 經過一個月的練習與準備，【數學遊戲闖關活動】終於在圖書館正式登場！來到圖書室，你會發現原本的閱覽區搖身一變，成為數學遊戲闖關主場，同一節課有3 個班級的學生在裡面參與活動，由1班高年級學生擔任10個關卡的關主，2個中低年級的班級各自分成5組來闖關，關主熱情的迎接闖關者，闖關者開心的參與活動，每個人都帶著過關抽獎的小禮物、充滿成就感的心，以及透過數學遊戲學到的一些小知識~~~滿載而歸！！！14個高年級的班為27個中低年級的班提供闖關服務，讓圖書館的14節課充滿歡笑聲，也提升了學生餐與數學主題書展的興趣。 活動結束後，老師和家長分別傳來回饋與肯定~~~ 「感謝學校設計安排好玩的數學闖關活動，孩子們都玩得很開心！我相信，無論是關主或闖關的我們，都收穫滿滿~~~」 「謝謝你們設計這麼好玩的活動呀！我們班這群皮蛋玩得非常開心，每個都笑容滿面，超認真破關的……」 「謝謝你們，學生們很幸福！感謝你們的用心。」 「謝謝閱推老師安排了這麼棒的數學闖關活動，孩子們都非常喜歡喔！」 「我們家有三個孩子，高年級的哥哥擔任關主，另外2個弟弟妹妹參與闖關，在家裡聊到這個活動都非常喜歡，希望學校未來還能再舉辦類似的活動……」 「教學相長，哥哥姐姐們擔任關主，要跟低年級學弟妹講解闖關內容，可訓練口語表達能力及強化他們對數學的理解，是很棒的教學設計。只是辛苦閱推教師和班導要事先培訓，時刻提醒叮嚀，才有了活動時的順利圓滿，謝謝你們認真努力的付出，東光的孩子真幸福。」 相信此次由全校師生共同參與的數學遊戲闖關活動，已在東光的孩子的心中埋下數學與閱讀的種子，增加了孩子對於數學與閱讀的興趣！
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【國際交流與專業深耕】
2025-12-31 太平區 新高國小 教務處 報導點閱數：227 次教學活動今日學校舉辦本學期第三場對外公開課 新高團隊展現了扎實的雙語教學實力 很高興今日的觀課有： 📍 國立臺中教育大學 陳延興教授蒞校指導 *日本四國愛媛大學 的教授們及 16位研修生 跨海蒞臨 *臺中市政府教育局 張凱翕督學 全程參與，高度支持與肯定 * 臺中市英語輔導團 的校長、主任及老師們，一同交流議課。 今天的三場公開課演示 展現了本校多元的雙語面貌 Lesson A: 林思妍老師(Tr. Maggie)：三年級雙語綜合活動。 Lesson B: 林暐峰老師 (Tr. Wesley)：四年級英語課(防災議題)。 Lesson C: 吳思葶老師 (Tr. Cami)：六年級雙語健康。 座談會中，陳教授與日本學者、教育局督學針對雙語教育進行了精彩的對話與QA，讓所有參與的師生都獲益匪淺。 最後還有讓孩子們驚叫的~ 【溫馨亮點：台日共進午餐】 16位日本研修生 每2人一組分別進入 504、505、601、602、604、605、606、607 共八個班級，與孩子們共進午餐。 教室裡驚喜聲不斷 孩子們看到日本大哥哥、大姊姊們都非常非常興奮！ 大家努力運用平日所學的英語，甚至比手畫腳，只為了與日本賓客多聊幾句。 這一刻， 語言不再是障礙，「國際化」真實地發生在孩子們的校園生活中。 感謝所有貴賓的參與，也感謝每一位投入活動的老師與孩子，讓新高國小的校園充滿了國際競爭力與滿滿的溫暖！
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🫶友善校園~反霸凌宣導🫶
2025-12-30 烏日區 溪南國中 輔導室 報導點閱數：191 次教學活動輔導室與學務處一起為孩子帶來了一場「反霸凌宣導」。 專輔宜珊老師用最貼近生活的例子， 清楚說明什麼是霸凌、什麼行為不恰當， 孩子們都聽得超投入！ 而陳柏宇主任更化身聖誕老公公， 先從袋子裡拿出「棍子」的小小反轉， 最後再派送糖果， 全場笑聲不斷😂 願大家都在充滿愛的校園裡過個暖心聖誕💖 我們相信——沒有霸凌、彼此友善，孩子才能真正快樂，聖誕才能快樂，平安夜也才能真的平安。 💖 #聖誕快樂拒絕霸凌
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水獺洗車廠新開張 小小技師出任務
2025-12-30 南屯區 南屯幼兒園 陳議濃 報導點閱數：330 次教學活動上個禮拜是聖誕節，南屯幼兒園特地佈置了「南屯耶誕城」，將整個幼兒園打造成閃亮燦爛的聖誕燈會。不僅師生們開心歡喜，也驚艷了不少家長；其中，一樓的佈展區是主燈樹與多座主題燈的主要場地，同時也是小幼班平時進行室內活動的重要空間。因此，當聖誕節活動告一段落後，學校也準備著手將場地恢復原狀，而這個重責大任，便交由小班的水獺班來幫忙完成。 其實，出學校任務對小班群來說並不多見，對水獺班的孩子而言，更是第一次接下任務，因此大家顯得格外興奮，也專注地聆聽園長說明。這次的任務主要是將原本放置在室內的遊具與腳踏車，重新搬回室內並排好定位。不過，在搬運之前，由於遊具與腳踏車因聖誕燈會而在戶外放置了一段時間，經過幾天的風吹日曬，上頭沾滿了不少沙子與灰塵，因此必須先擦拭乾淨，才能移動進室內。於是，在正式開始工作前，孩子們先進行擦拭特訓，學習正確的擦拭動作與順序、換水的時機，以及擰乾抹布的小技巧；等一切準備就緒後，大家便精神抖擻地展開任務。 一開始，大家先分工擦拭腳踏車。孩子們選好自己負責的車子，將抹布沾水、擰乾後，依照順序仔細擦拭。無論是大面積的車身，還是細小的縫隙，孩子們都一次又一次地反覆清潔，只希望讓腳踏車變得又亮又乾淨。在大家齊心努力之下，十八台腳踏車全數煥然一新，整整齊齊地排在一起，模樣十分亮眼。 完成腳踏車擦拭後，接著便是大型遊具的清潔工作。孩子們懂得掌握重點，特別加強擦拭身體容易接觸的地方，如滑梯、平台、門邊等，就連通道也沒有放過，做起事來儼然像小小工作人員般有條不紊。遊具擦拭完成後，先暫時放置讓其自然風乾，接下來便進入搬運階段。孩子們各自騎上自己親手擦拭乾淨的腳踏車，一字排開、列隊前進，有秩序地騎回室內放置；同時，大家也齊心協力，一起將大型遊具推進室內軟墊區，順利完成這次任務。 對水獺班而言，第一次出任務就能漂亮完成，大家都覺得既有趣又充滿成就感，還紛紛表示下次還想再出任務。幼生楊詠晴開心地說：「我把車子擦得很亮，大家都喜歡。」幼生官筑旻也自豪地表示：「全班一起推溜滑梯，我有很出力，所以就可以進到屋子裡面。」王雅雯老師說：「今天是水獺班寶貝第一次進行愛校服務。活動前仔細聆聽，要怎麼進行任務呢？接著孩子把溼的抹布擰乾，再把遊具擦呀擦！一輛輛車子，被孩子擦乾淨了。過程中，孩子不僅用到小肌肉，還展現團隊合作的精神，很快的完成這項任務。當孩子把擦好的車子，「開到指定的地點」，孩子的臉上充滿了成就感。今天的活動是一段豐富又有意義的學習歷程唷！」林奕瑄老師說：「今天水獺班的寶貝們一起來幫忙把車子跟溜滑梯擦乾淨，平時大家因為有在洗抹布及擦桌子的經驗，所以這項任務對寶貝們來說可是相當得心應手呢！而每個人認真的拿著抹布將每一處的灰塵都擦拭乾淨，也非常值得稱讚與鼓勵！謝謝寶貝們的幫忙，讓車子跟溜滑梯變得乾淨溜溜，之後大家就可以繼續開心使用囉！」 園長陳議濃表示：「每當大型活動結束後的收拾工作，總是讓人傷腦筋，但這一次有水獺班孩子們的協助，讓原本復原工作有了最棒的小幫手。不論是擦拭的細節，或是推動大型遊具，每一件事情孩子們都做得又快又好，也在過程中感受到樂趣與自信；再次展現出年紀小並不代表能力小，水獺班的孩子們真的很棒。」