校園活動報導
-
磐石閱讀力-與「閱讀有約」 ~ 讓「夢想起飛」
2022-10-27 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：408 次教學活動(一)語文領域-閱讀課程與教學： 1、全校性閱讀活動︰ （1）教材e化管理 （5）魔法故事媽媽劇團 （11）魔法媽媽說故事 —建置學生學習網 （6）愛的書庫 （12）主題活動-有獎徵答 —自編教材資源網 （7）校園「植物季」 （13）讀經背誦闖關 （2）閱讀線上認證 （8）小作家-創作徵文 （14）小書繪本製作 （3）圖書館利用教育 （9）語文季-冬之饗宴 （15）「班級書香」巡迴書箱 （4）「探索書香」我愛閱讀 （10）咕咕咕兒童劇場 （16）晨讀二十分鐘 2、班級暨班群閱讀活動︰ ■低年級教學活動 1.晨間閱讀(至少十分鐘) 8.童詩童畫學習單 2.繪本欣賞 9.班級閱讀課 3.每日一書(詩) 10.巡迴書箱共讀 4.參觀圖書館 11.閱讀起步走 5.假日親子共讀 12.閱讀桃花源補充資料 6.魔法媽媽說故事 13.讀經教學(詩詞背誦) 7.讀報-國語日報 14.愛的書庫~書籍閱覽 ■中年級教學活動 1.晨間閱讀(至少十分鐘) 8.閱讀樂-新聞報報 2.班級閱讀課 9.品格教育follow me 3.巡迴書箱共讀 10.讀報—打開新視野 4.閱讀線上認證 11.唐詩欣賞-詩情畫意 5.愛的書庫~書籍閱覽 12.小書製作 6.魔法媽媽說故事 13.班書親子共讀 7.每日一諺語 14.與校長有約~英語背誦 ■高年級教學活動 1.晨間閱讀(至少十分鐘) 7.作文魔法書 2.班級閱讀課 8.閱讀茶會 3.巡迴書箱共讀 9.閱讀線上認證 4.愛的書庫~書籍閱覽 10.好書與分享 5.讀報魔法書 11.閱讀心得寫作 6.閱讀魔法書 12.假日讀書樂-親子共讀
-
自造科技力-STEAM課程-我會想，動手做
2022-10-27 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：444 次教學活動STEAM能培養孩子為全人、駕馭、超越改變，不被機器人取代，成為全球教改的關鍵目標。STEAM教育概念包含:跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習，強調自我探索、自主學習。我們讓學生學習是透過動手操作，而不是背誦記憶。
-
仁愛‧為自己按讚!
2022-10-27 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：437 次教學活動感謝!專輔佩妏老師的預防中輟小團體成長活動，順利圓滿。 結業式上，生性開朗的邱同學卻難掩落寞之情，他擁有強烈的企圖心與好勝心，做任何事情總是全力以赴，因為升上六年級了，課業壓力超大，內心充滿壓力焦慮，在班上成為需要特別關注的個案之一。 這次的小團輔共有9位六年級的同學參加，邁入青春期，是自我認同、人際連結的關鍵階段，也是未來人格發展和身心健康的根基。此次課程以自我探索及人際互動溝通技巧為主軸，設計了10次的成長活動，引導學生能更認識自己，學習適切的情緒管理與人際互動技巧，提升自我概念，進而擁有更融洽的人際關係。 輔導組煌智組長表示：感謝專輔佩妏老師負責這項小團體成長活動，讓學生認識自己，期待大家在參與後成為一顆小種子，散播學習到的好方法，帶回到班上、家庭與生活之中，產生更美好的人際互動關係，給大家一個讚！
-
＜南瓜燈製作＞
2022-10-27 潭子區 潭陽國小 任廷芬 報導點閱數：424 次教學活動有班級結合節日融入課程教學 6-9班透過藝文課程指導小朋友製作南瓜燈 每位小朋友皆聚精會神的操作 感謝有家長入班協助指導小朋友 最後完成獨一無二的南瓜燈作品 感謝術科蓉淑老師捕捉學生認真學習畫面
-
萬聖節 YA！眼球餅與木乃伊餅-3
2022-10-26 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：379 次教學活動北屯國小教師食農教育社群，應景活動開跑嘍！從老師對話整理，探討讓孩子自行動手製作的優點 3.培養孩子的勞動意識 相信孩子主動學習的能力和熱愛勞動的能力是與生俱來的。只要家長小心呵護，孩子長大成人之後，這些能力一定能發揮出來，使他們成為有用之材。所以，對於孩子表現出來的學習和勞動熱情，家長們一定支持和引導。
-
萬聖節 YA！眼球餅與木乃伊餅-2
2022-10-26 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：407 次教學活動從老師對話整理，探討讓孩子自行動手製作的優點 1.從烘焙中學到生活小常識 孩子天生好奇，任何食材，都要看過、聞過、摸過，甚至舔過。麵粉，黃油，打蛋器，各種工具，小朋友都有興趣。孩子在烘焙中自然而然地學到了一些生活小常識。知識是可以觸類旁通的，融匯貫通的，在烘焙學到的知識不會遜色於在興趣班上所學到的。學習是隨時隨地的，而不是非得坐下來攤開書本正襟危坐。
-
萬聖節 YA！眼球餅與木乃伊餅-1
2022-10-26 北屯區 北屯國小 教務處 報導點閱數：432 次教學活動北屯國小教師食農教育社群，應景活動開跑嘍！萬聖節就要到了，每年要夠應景，製作各式造型甜點，希望吸引大小朋友眼球，少不了些驚嚇指數高的點心，除了南瓜造型點心外，木乃伊造型也很受歡迎，做一個不用餅乾模型也能做的簡單萬聖節眼球餅乾與木乃伊餅乾，口感酥鬆，快來動手試試看。
-
靖娟 X 花王 「聰明做打掃 乾淨又安全」
2022-10-26 北區 中華國小 學務處 報導點閱數：463 次教學活動靖娟 X 花王 「聰明做打掃 乾淨又安全」 一同推動兒童清潔安全教育已邁入十週年！ 靖娟與企業志工一同走入北區中華校園 利用晨光時間教導三年級各班孩子正確的清潔觀念！ 透過活潑有趣的宣導影片，與擰抹布、擦桌子的實作教學讓孩子們建立整潔的習慣！
-
新光金工坊 錘鍊生涯新篇章
2022-10-26 太平區 新光國中 張易書 報導點閱數：552 次教學活動新光金工坊 錘鍊生涯新篇章 新光國中自辦探索工作坊 我們把金工坊，搬來新光國中囉！ 這是學校第一次辦理金工體驗的工作坊，有別於學生比較熟悉的食品群、設計、園藝、商管群的活動，這次的金工工作坊，讓新光的孩子，體驗「戒指的誕生」。 輔導室佳璿組長，邀請大明高中黃老師，攜帶金工家當，沉甸甸的工具箱，來到新光國中，從一根鋁線開始做起，一個戒指的產生，原比新光孩子想像中的難，原來「數學很重要」，因為每一個人的「指圍」，都不相同，要去計算指圍的長度，在體驗中，讓學生了解，不要以為手做體驗不用動腦，錯了！還是要動腦筋的！ 在體驗中，每一位新光孩子，透過鎚鎚打打，將圓形的鋁線，敲成扁扁薄薄的鐵片，再有耐心的使用銼刀，磨啊磨的，這次不是要鐵杵磨成繡花針，而是要把粗糲琢磨成光滑。除了敲扁的基本款戒指之外，黃老師也帶領新光的孩子，體驗纏繞版本的戒指，透過不同色調的選擇，有耐心的纏繞，這樣的配色，讓戒指的造型，有了更多的變化，當然製造的過程，就更為繁複了。 「手指不夠用！」發生了什麼事？因為今日的孩子，很想將自己的手指頭套滿滿，透過一個早上的體驗時間，每位孩子，成就了不同造型、獨一無二的戒指。 新光金工坊，錘鍊生涯新篇章！
-
仁愛學習扶助不停歇
2022-10-26 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：502 次教學活動感謝！蘇家筠老師為學習弱勢生默默耕耘，辛苦了！ 一張獎狀代表對成果的喝采與肯定，一陣陣掌聲是給予辛勤耕耘者最大的振奮與鼓舞。家筠老師長期協助本校推動課後學習扶助教學活動，不但是級任的好幫手，更是這群學習弱勢生生命中的貴人。 家筠老師負責六年級課後扶助多年，每梯次的學生數也都在10位左右，她希望篩選未過的學生都能參加，人數多寡不是問題，努力找回學生的學習動機與學習品質才是王道。因此，教學多元化是她的獨門武功，有時借用電腦教室教學、有時透過平板腦力激盪、帶隊參加坊間教材(均一)競賽，只要有益於學生學習的活動，她都樂此不疲。 校長轉頒市府獎狀時表示：感謝政府這項扶助計畫持續推動，讓這些學習弱勢生得以迎頭趕上；感謝家筠、有慧及淑宜老師對這群孩子的默默耕耘與付出，讓這項學習扶助活動不停歇，謝謝大家！