校園活動報導
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親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動
2025-12-22 梧棲區 永寧國小 幼兒園-蔡明心 報導點閱數：194 次教學活動為迎接溫馨的聖誕佳節，臺中市梧棲區永寧國小附設幼兒園於 114年12月19日 舉辦「親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動」，透過創意走秀與惜物行動，讓孩子在歡樂中學習感恩、珍惜資源，留下難忘且富有教育意義的節慶回憶。 本次活動特別與 臺中市社會局玩具銀行 合作，邀請親子共同參與二手玩具交換。孩子們帶來仍完好可用的玩具，透過交換讓玩具找到新的小主人，延續玩具的生命價值，也讓幼兒從實際行動中體會「惜物、感恩、分享」的意涵，在心中種下珍惜資源的種子。 活動當天，校長、老師、家長與孩子們一同發揮創意，裝扮成各式各樣的玩具角色，攜手登上走秀舞台。繽紛可愛的造型搭配孩子們自信的步伐，讓現場充滿歡笑與掌聲，洋溢著濃厚的節慶氛圍，展現親子合作與共同參與的美好畫面。 此外，活動現場更以 回收紙箱搭建大型聖誕樹，將日常可再利用的材料轉化為節慶裝置藝術，不僅增添活動亮點，也讓孩子實際看見資源再利用的可能性，深化環保與永續的生活教育。 透過本次「親子聖誕走秀暨感恩惜物玩具交換活動」，永寧國小附設幼兒園成功將節慶活動結合品格教育與環境教育，讓親師生在歡樂中學習，在分享中成長，共同度過一個 感恩、幸福且充滿意義的聖誕節。
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守護通學安全不上路冒險 強化微型電動二輪車交通宣導
2025-12-22 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：222 次教學活動因應微型電動二輪車逐漸成為青少年通學新選擇，為提升學生交通安全意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間特別舉辦「駕駛微型電動二輪車安全宣導」活動，由生教組周侑萩組長親自向全校師生進行說明與提醒，期盼透過清楚的規範宣導，建立正確用路觀念，確保學生通學安全。 周組長指出，微型電動二輪車雖屬低速交通工具，依法無須考取駕照，但仍有明確使用規定不可忽視。依現行法規，駕駛人須年滿14歲以上，行駛時必須配戴合格安全帽，且不得載人、不得酒後駕車，同時也禁止任意增減或變更電子控制裝置及原有車輛規格，以免影響行車安全與車輛穩定性。她強調，學生若確有通勤需求，應在完全符合法規與安全前提下審慎評估是否使用。 此外，周組長也特別提醒校內停車規範，強調微型電動二輪車須依學校規定停放於車棚，不得任意停放於校外人行道，以免影響校園秩序與行人安全。學校也將持續加強巡查與輔導，確保學生遵守相關規定，共同維護安全友善的學習環境。 宣導過程中，周組長透過生活化實例說明違規可能造成的危險與法律責任，讓學生更能理解交通安全與自身生命息息相關。學務處表示，交通安全教育不僅是法規的提醒，更是責任與態度的培養，未來也將結合多元宣導方式，持續深化學生的安全意識，讓每一位同學都能平安上學、安心回家。
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校園安全宣導強化學生危機應變力
2025-12-22 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：234 次教學活動面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件，引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動，由學務處胡貴清主任親自主講，透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己，建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例，指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時，首要原則是「快跑」，儘速遠離危險現場，確保自身安全。她特別提醒，有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝，這樣的行為不僅延誤逃生時機，也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」，在疏散過程中不推擠、不喧嘩，依循現場工作人員或警消指引，有秩序地撤離，才能避免二次傷害。第三，若無法立即逃離，應善用身邊物品，如外套、背包或雨傘，作為簡易防護工具，降低遭受近身攻擊造成的傷害。 此外，胡主任也提醒學生，網路言行同樣影響社會安全，近期已有民眾因不當發言或附和恐怖攻擊行為，製造社會恐慌而觸法，呼籲同學謹慎使用網路，避免不當言論。透過此次宣導，學校期盼學生能提升危機應變能力，理解「維護校園安全，人人有責」，共同打造安心、友善的學習環境。
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冬至圓圓・幸福滿滿
2025-12-22 沙鹿區 公明國小 幼兒園 林月惠 報導點閱數：167 次教學活動本校於冬至節慶期間辦理「冬至活動」，由老師透過故事分享與台語兒歌《冬至圓》，引導幼兒認識冬至的由來與文化意義。在輕快的念唱活動中，孩子們感受傳統節慶熱鬧且溫馨的氛圍，提升對在地文化的認同感。 活動中，老師示範將麵團置於手心，輕柔搓揉成圓形湯圓，並帶領幼兒一同觀察湯圓烹煮的過程。透過實際操作與觀察，孩子們在動手做的體驗中培養生活技能與專注力。 整個活動過程充滿歡笑與互動，幼兒在親手製作湯圓的同時，深入體驗冬至「團圓」的文化內涵，感受節慶所傳遞的溫暖與幸福，達成寓教於樂之學習成效。
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聲動百年‧舌綻光芒—忠孝語文競賽週寫下永續紮根的學習風景
2025-12-21 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：265 次教學活動忠孝國小語文競賽週迎來最高潮，12月19日這一天，五年級重點賽事接力登場，包含國語即席演說、臺灣台語朗讀、臺灣台語情境式演說及國語朗讀。賽場上掌聲此起彼落，孩子們一站上舞台，沉穩的台風與自信的聲音，立刻讓現場感受到高年級語文實力全面綻放的震撼。 比賽畫面精彩動人，選手在即席演說中臨場發揮、條理分明；也有選手在朗讀時細膩拿捏語調情感，讓文字有了溫度。國語與台語交織登場，不僅展現多元語言學習成果，更看見忠孝長期深耕語文教育的日常累積。 評審團一致肯定，忠孝學生整體表現年年進步，不論內容深度、語感表現或舞台自信皆水準整齊，老師們長時間的耐心指導功不可沒。面對實力相當、場場精采的賽事，評審直呼「真的很難評分」，也成了對孩子與師長最真誠的讚賞。 語文，在忠孝不只是競賽舞台，更是百年辦學持續灌溉的核心價值。學校透過完善的校內培訓與競賽機制，推派校內第一名選手代表學校參加全市語文競賽，年年出征、屢創佳績。從一字一句的朗讀到勇敢發聲的演說，忠孝國小以語文為根、以全人教育為本，持續培育能思考、會讀、敢表達、走向世界的新世代學子。 更多精彩照片連結： 國語即席演說https://reurl.cc/NN2mqq 國語朗讀https://reurl.cc/EbmMog 臺灣台語朗讀https://reurl.cc/5b3yM7 臺灣台語情境式演說https://reurl.cc/bNdj9l
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小小演說家・大大安全觀—三年級交通安全演說篇
2025-12-21 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：200 次教學活動忠孝國小校內語文競賽週熱鬧展開，12月15日首日登場的武場賽事為三年級交通安全演說比賽。別小看三年級的小朋友，各班推派的選手個個準備充分，稿件熟練、語調清楚，搭配自然的肢體動作與豐富表情，自信站上舞台發聲，連評審都頻頻點頭稱讚。忠孝的孩子，就是這麼認真又亮眼。 更多精彩照片請點連結 https://reurl.cc/lapbXE
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文思飛揚・妙筆生花—語文競賽《作文篇》
2025-12-21 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：178 次教學活動忠孝國小一年一度的114學年度校內語文競賽週於12月15日熱鬧登場，首日率先進行五年級作文比賽。 由各班推派寫作高手總共15位，齊聚校史室，在靜謐而充滿書香的空間中腦力激盪，揮灑文字魅力。 比賽現場，小選手們神情專注、筆不停歇，將生活觀察與真摯情感化為一篇篇動人的文章。那一張張專心寫作的臉龐，正是校園中最動人的風景。
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從故事出發，用鏡頭記錄，忠孝國小用閱讀，打開校園生態的驚喜之窗！
2025-12-21 西區 忠孝國小 教務處 報導點閱數：237 次教學活動為迎接2025年末即將登場的年度閱讀推動戲劇《魔笛》，忠孝國小閱讀推動教師黃珮瑄老師率先策劃系列前導活動，其中「帕帕基諾在哪裡？—快樂捕鳥人」校園攝影比賽，自11月11日起熱鬧展開。活動鼓勵師生善用平板，走入校園各個角落，捕捉校園中最動人的「鳥」類倩影，將閱讀想像延伸至真實生活。 透過跨域結合自然領域、校園生態觀察與數位學習，短短一個月內，師生們竟真的在忠孝校園中發現多樣鳥影，成果令人驚喜又感動。原來，日常熟悉的校園，蘊藏著如此豐富的生態風景，也讓孩子們在「看見」與「記錄」中，培養觀察力與學習熱情。 本次活動不僅展現忠孝國小閱讀推廣教育的創意與深度，更體現學校用心辦學的精神。活動尾聲，學校也為表揚「捕鳥人大成功」的師生，送上期末加菜的小確幸；忠孝國小自辦營養午餐向來深獲好評，這份學習後的驚喜，更為校園生活增添滿滿幸福滋味。 #鳥倩影依序為： 01校門口警衛室旁的黑冠麻鷺 02大明樓教室前珠頸斑鳩 03樹梢上的白頭翁 04幸福忠孝麻雀_402前走廊 05黑冠八哥(1209教室朝第五市場方向拍攝) 06黑冠麻鷺(三民們右邊停車場花圃處) 07三民樓四年七班洗手台樹鵲 08很像是很胖的八哥 09跑道上的白鶺鴒 #忠孝國小閱讀推動 #閱讀×自然×數位學習
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長安幼童軍團~榮譽在我心，榮耀的一刻👍
2025-12-21 西屯區 長安國小 學務處 報導點閱數：146 次教學活動為培養學生的品格教育、團隊合作精神與生活技能，感謝本校林薏婷老師用心協助帶領幼童軍團，謝謝家長們的支持與配合!這學期我們認識了童軍的起源、學習幼童軍吼聲和禮儀，會摺國旗、結繩結，也完成晉級考評及三項登記。童軍課程中結合童軍技能學習與團隊體驗，大家互相協助、共同完成任務，不僅提升了解決問題的能力，也展現出良好的紀律與合作精神。💕 最後一次的活動是本學期的回顧及新生入團儀式，感謝宏仁校長出席頒獎及鼓勵大家，榮耀的一刻!透過童軍活動，學生們學習到榮譽、責任、尊重與互助的重要性，並將童軍精神落實於日常校園生活中。整學期的活動在愉快且充實的氣氛中圓滿結束，所有的同學都以長安幼童軍團為榮，收穫良多!👍
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走進農田的教室 採薯樂開懷讓學習扎根土地
2025-12-19 后里區 后里國中 學務處 報導點閱數：256 次教學活動自十二月起，鄰近后里國中的馬鈴薯田陸續展開採收作業，校園周邊洋溢著濃厚的豐收喜悅。汪欣惠老師與陳嘉宜組長把握在地特色，精心規劃「採薯樂開懷」課程，呼應新課綱強調的素養導向精神，將學習場域從教室延伸至採收後的農田，號召多位教師共同投入創新教學，帶領學生親近土地認識家鄉，培養愛物惜食與永續生活的核心價值。 12月19日，師生利用中午午休時間走入田間，學生們彎下腰，在鬆軟的土壤中細心撿拾被遺落的馬鈴薯。汪老師引導學生認識所謂的「NG醜馬鈴薯」，瞭解因外觀不佳而未能上市的農產品，其實同樣富含營養與美味。同時，學生也順手清理田間垃圾，將環境保護化為實際行動，在體驗採收樂趣的同時，為土地盡一份心力。 課程並未止步於田間體驗，下週更將結合家政課，運用這些NG馬鈴薯入菜，讓學生親手烹調一道道佳餚，從產地到餐桌，完整理解食物的價值。透過實作學習，學生深刻體會到「不完美」的農產品，只要用心料理，依然能成為餐桌上的美味，也進一步反思食物浪費和廚餘的議題。 汪欣惠老師分享，看見學生在課程中展現的興奮與投入，深刻感受到唯有讓學生樂在學習，教學才能真正產生力量，並與生活經驗產生有意義的連結，形塑最動人的學習風景。陳嘉宜組長也指出，永續並非遙遠的口號，而是與日常生活緊密相連。后里國中善用在地資源，將SDGs理念和三好校園精神融入課程，為在地化永續教育奠定穩固基礎，讓學習不僅發生在校園，更在土地上深深扎根。