校園活動報導
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萬聖搗蛋read and treat
2023-11-07 西屯區 重慶國小 蕭妏芯 報導點閱數：325 次教學活動重慶國小有可怕怪物在閱讀課鬧起來了! 本週閱讀課結合萬聖節主題和密室逃脫課程設計，規劃共七關的解謎活動，學生必須先閱讀闖關的題目，根據提示再找到相對的書本，操作平板輸入正確的答案，就可以一關一關找出逃離有可怕怪物的閱讀課。 課堂中學生專注的依循提示與故事線索，與同組的同學一起找到答案，藉由資訊工具平板為媒介，讓三、四年級學生運用基本注音和數字輸入答案完成任務，本堂閱讀課結合資訊利用、閱讀素養與節慶主題，引起學生對閱讀興趣與動機，讓閱讀不再是單一故事線，而是把故事結合解謎增添閱讀的豐富性。 註冊組洪惠純組長表示:「老師運用「密室逃脫」教學方法和策略，成功引起學生學習動機。層層關卡將學生帶入情境，用日記讓你思考，用謎題讓您探索。能讓學生充分發揮閱讀力、邏輯力、判斷力、語文能力等，經過一連串關關難過關關過，當尋求到書名，學生都好嗨，終於逃出閱讀教室，也達成本課堂學習目標。」讓閱讀課動了起來!真讚! 閱讀放大我們視野，閱讀使我們翱翔。
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一部劇本的誕生：想像與邏輯的訓練過程
2023-11-07 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：866 次教學活動〖環球視野班畢業演出前置行動〗 本學年環球視野班六年級的孩子們有個大目標，那就是在畢業前演出一齣精采的大戲。 而這一切就要從劇本的產出開始行動！課堂上老師結合了專題課程內容--聯合國SDGs17項永續發展目標，邀請孩子們結合自身的生活經驗、閱讀的故事、戲劇場景，再彙整成故事劇本的雛型。 要將故事轉換成劇本，是一個想像與邏輯的訓練過程。一方面要符合人物的形象設定，一方面又要讓對話推進情節，並且帶領觀眾深入人物的內心。 透過分組多次的討論與核對，孩子們彼此偵查錯誤、彼此迭代給出建議，讓情節臻於完整。老師也帶著大家從角色發展、情節結構、對話的力量、視覺元素等四個面向，思考如何將故事轉變成劇本。讓我們一起期待孩子們發想獨創的劇本內容吧！
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西區中正附幼-我的身體動一動
2023-11-07 西區 中正國小 賴怡伶、林攸襄 報導點閱數：252 次教學活動本週延續上週「身體如何動」的課程活動，並延伸兩週前孩子於晨光學習區時間創作的毛根人。以毛根小人為主角，老師自編小故事引導孩子觀察毛根小人於故事中遇到甚麼事，身體做出甚麼動作。接著，引導孩子發現並設計出題目-毛根小人還可以做出哪些動作，並請全班回答。最後，再邀請孩子們使用pp板、黏土、毛根等材料，根據老師說明的製作流程完成毛根小人作品；並與全班分享自己製作的毛根小人動作，自己也擺出相應的動作喔！除了毛根人可以創作出身體之外，老師也引導孩子思考還有甚麼方法可以變出人的身體呢？孩子們說像故事書《阿羅有枝彩色筆》一樣用畫的，所以老師帶著孩子們著手運用畫筆畫出自己身體的模樣！期待孩子們能從中，更加覺察到自己的身體長甚麼樣子，同時提升其圖像表徵能力，以及手繪運筆能力。
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仁愛小星星‧愛發光!
2023-11-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：307 次教學活動感謝！自閉症協會張中平(張爸)蒞校進行入班特教宣導活動； 祝福！融合教育中的火星人都是小星星，未來就會是大明星。 這場入班宣導活動特別結合綜合活動時間進行，張爸爸以自己家孩子弘逸的成長歷程為腳本，跟小朋友分享特殊孩子生活上的點點滴滴。他們渴望有朋友，卻又很白目，想要有好表現，卻又很任性，時常在自己的生活世界打滾，在語言表達、人際關係及行為上，需要老師及同學們協助配合，發揮融合教育精神，未來就可能成為閃閃發光的大明星喔! 活動的高潮點之一就是同學的提問:他喜歡碰觸女生怎麼辦?他老是會犯同樣的錯誤?他喜歡亂丟東西出怪聲音?張爸以自家孩子(弘逸)為例，在與老師及同學的互動真實案例中，一一化解同學的疑慮，對於有聽覺、嗅覺、觸覺諸感官障礙的同班同學，必須不斷提醒與強調，他就會有改善的機會，尤其愛心小天使會是他生活中最重要的小幫手。 輔導組珮甄組長表示:謝謝張爸來校進行這項焦點個案團體輔導工作，預防勝於治療，希望學校肯納孩子在班級中能獲得更多的肯定與接納，可以健康快樂的學習與成長。謝謝大家！
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仁愛特教宣導‧有感恩!
2023-11-07 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：325 次教學活動感謝!臺中市肯納自閉症基金會張中平(張爸)先生蒞校進行特教宣導活動，師生收穫滿滿。 這場宣導活動召集全五年級師生參加，希望藉由張前理事長的專業分享，希望大家對於特教生在普通班中，透過彼此間積極的尊重、關懷、包容、理解等策略，建立友善的學習環境，以發揮融合教育有愛無礙的精神，鼓勵學生發揮自己無限潛能，只要肯努力學習，就有機會自助與助人。 張爸從我看世界的方法跟你不一樣開啟話匣子，侃侃而談這類孩子算是隱形障礙，外觀上和同學無明顯差異，有時候看似沒有在發燒，其實是在悶燒，但他真的不是故意的。生活在地球上的火星人、星星兒，同學可以如何幫助他?他需要同學肯定優點、接納缺點，需要同學陪伴、支持與鼓勵，甚至不斷強調學習與遊戲時的互動規則。 滿心歡喜的施校長感恩的表示：感謝張前理事長特別前來關懷這些慢飛天使，仁愛每個孩子都很棒，愛自己更懂得關心別人，人生才會是圓滿的。給他和自己一個機會，大家的表現會更好，謝謝大家!
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ㄅㄆㄇ好好玩，語文學習闖關王
2023-11-06 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：928 次教學活動〖一年級注音符號闖關〗 注音符號學習，是孩子閱讀書寫的基礎，在活力滿滿的【超級拼音王】闖關活動裡，運用數位載具的即時回饋與動手操作的熱情參與，讓孩子有機會檢視讀寫技能，也在過程中建立信心，啟動源源不絕的學習熱情。 透過「字正腔圓、眼明手快、注音達人、書寫高手」四個關卡，檢視符號視讀、拼音練習、聲調辨認與書寫能力的表現，讓小小一年級的正音高手們，在活動過程中扮演「超級闖關王」，為自己付出的努力拍拍手，同時開啟全新的學習旅程。
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民主法治 校園紮根
2023-11-03 潭子區 潭陽國小 潭陽國小學務處 報導點閱數：280 次教學活動民主法治 校園紮根！潭陽國小法治教育宣導:法庭簡介、國民法官、反毒宣導。 11月3日潭陽國小法治教育宣導，感謝臺灣高等法院臺中分院蔡名曜庭長團隊蒞校，為高年級小朋友法庭檢介、國民法官、反毒宣導。 時間雖然不長，但豐富的內容，生動的影片、法庭的實際角色扮演介紹，以及即時的問答、豐富的小獎品，小朋友認真聆聽，問答熱烈，精彩的講座讓潭陽國小與會師生受益良多。 我們感謝高等法院臺中分院能舉辦這個活動造福學生，感謝蔡庭長工作團隊人員帶領孩子認識法庭運作、國民法官的制度，知道毒品的危害絕不可以碰觸，一掉以輕心就可能受害。 我們希望結合學校與社會的資源讓民主法治教育在校園紮根。
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西區中正幼兒園 與「偶」相遇-美術館之旅
2023-11-03 西區 中正國小 張羽辰、張懷予 報導點閱數：251 次教學活動這個禮拜是西區中正附幼大象班的美術館公車之旅，透過行前宣導與孩子們介紹整個活動的流程以及注意事項，讓孩子們知道上下公車的安全以及有禮貌的表現，大家都有遵守約定唷！ 探訪美術館時，我們分組體驗了美術館內特展的故事洞以及光影製片廠，孩子們帶著準備好的手指偶素材，進行故事的動畫錄製，孩子們看見自己的故事在大螢幕上操作著，真的非常喜歡，完全不怯場呢！故事洞的部分，則是訓練孩子能利用不同的人事物以及場景，進行故事的編創，經過練習，「大象」班孩子說故事越來越有模有樣了！
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小小建築師的創作之旅：夢想中的房子
2023-11-02 潭子區 華盛頓國小 媒體事務組 報導點閱數：499 次教學活動〖數位科學班--二年級生活美學〗 STEAM素養，以Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics為核心學習，因此在數位科學班的特色學習中，我們也將生活美學Art and Life融入課程裡。 這學期二年級的生活美學課，藝術老師透過繪本故事，邀請孩子們發揮想像力，一起來設計一間夢想中的房子，其中包括了房屋外觀、屋頂造型、四周環境、房屋內的格局與擺設…等等。每個人都很有自己的想法，一間間充滿美感的夢想房子，立即變成有著滿滿設計感的視覺作品。
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仁愛學習扶助‧有進展!
2023-11-02 北屯區 仁愛國小 輔導室 報導點閱數：292 次教學活動感謝!駐區張督學蒞校進行學習扶助教育視導，追蹤訪視順利完成。 一張張篩選測驗統計分析表，代表的是對師生努力的喝采與肯定:綠色叢中一點紅。眼尖的張督學從平台上檢視發現，仁愛學習弱勢生在師生注目中進步幅度可圈可點，有一個年級的英文在聽的能力方面有待再突破。這學期有效減少課後學習扶助班的班級數，希望課後學習扶助班早日在仁愛消失，這是我們的奮鬥目標。 張督學在一堆成果報表中發現，學校老師能善用平台的診斷結果，了解個案關鍵能力上的學習盲點，能夠擷取系統資源進行補救教學，在拉拔與紮根每個學生的基本能力上用心投入，真實感受到教與學的互動回饋過程是彌足珍貴的，實踐一分耕耘、一分收穫的學習定律。 全程參與的珮甄組長會後表示:難得有這個機會與張督學相見歡，不但了解教務處在彈性課程與課表上的精心規劃，也看到本校國際教育自編教材的特色亮點，對於學習扶助的寶貴建議，將結合所有老師朝既定的目標繼續邁進，謝謝大家！