校園活動報導
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冬節圓大團圓
2023-12-25 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：260 次教學活動112年12月20日重慶附幼舉辦「冬節圓闖關活動」，邀請校長媽咪和主任媽咪共襄盛舉，校長媽咪特地秀了一手薩克斯風的絕活，讓孩子們驚嘆連連，接著孩子們也獻跳了一首閩南語的律動「冬節圓」來做為暖場，孩子們可愛的舞姿和稚嫩的童音讓師長們的心都融化了，接下來是廚房阿姨教大家如何做出好吃的湯圓，孩子們張大了好奇的雙眼看著廚房阿姨一邊用流利的臺語說：「秫米粉愛先加水攪齊勻（糯米粉要先加水攪拌均勻），做成圓仔粞（做成糯米糰），再把圓仔粞（糯米糰）捏成一小塊一小塊，囥佇手頂慢慢挲圓（放在手上慢慢搓成圓形）。」一邊熟練的把糯米糰搓成小巧可愛的湯圓。 示範完湯圓的做法，就是孩子們最愛的闖關活動了，因應冬至吃湯圓的習俗，這次的關名全部和湯圓有關，比如：「圓仔挲圓圓」，孩子們要體驗自己搓湯圓，訓練孩子的手部小肌肉，搓好湯圓就要來到下一關「圓仔總舖師」，孩子們要扮演總舖師將圓仔加入喜歡的餡料，玩法是九宮格上貼著「圓仔、紅豆仔、塗豆（花生）、烏麻仔（黑芝麻）、豬肉」等圖片，孩子們要用棒球擊中圖片，擊中哪一張圖片就要唸出它的臺語名稱，這一關要考驗孩子的手眼協調能力，加好餡料之後，就是「圓仔來了」，在這個關卡圓仔要被放進湯裡滾一滾，所以孩子們要把大籠球滾到對面再回來，透過推球的動作鍛鍊孩子的大肌肉，圓仔在湯裡煮熟後，就可以「飼你食圓仔」了，這一關孩子們要拿大湯杓盛著小球走到對面，挑戰孩子的動態平衡能力。 闖關過程中趣事不斷，有孩子一直用力過猛把湯圓搓成長條，最後搓成一條小扁蛇，有孩子在推大籠球時跟隔壁隊的人發生擦撞事故，也有孩子明明擊中「紅豆仔」的圖片，卻一直喊「圓仔」，讓老師們邊拍攝邊忍不住的笑。 闖關結束後，孩子們仍意猶未盡，林恩洛說：「我想要再玩一次飼你食圓仔，因為我的圓仔剛剛掉在路上了。」，羅文情說：「我想要再丟一次九宮格，我都沒有丟到「塗豆」，我喜歡吃塗豆。」，王紫喬說：「我喜歡玩大籠球，因為推球很好玩。」，劉可君說：「我還想再搓一個很大的圓仔，很大很大的圓仔。」邊說邊比了一個大圓，逗趣的表情和動作讓大家笑得十分開懷，熱鬧的闖關活動就在這一片和樂融融的笑聲中畫下完美的句點。
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黑森林歷險記~「我不要變成木頭人」
2023-12-15 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：372 次校園新聞重慶國小每年在歲末之際都會邀請社區學校志工劇團到校為孩子們做主題式戲劇展演，今年演出的主題是「黑森林歷險記-認識成癮行為及了解避免成癮之方式」，活潑有趣且專業的演出讓孩子們完全投入其中，而於戲劇欣賞之後孩子們自然而然形成並發表的可行方式，也讓師長和志工們欣喜不已。 「噹噹，我們一起去黑森林吧，黑森林裡面很好玩喔，你可以開心的上網、刷流量，都沒人會管你喔…」，「一、二、三，永遠都是木頭人」，真是糟糕，噹噹進入黑森林之後，被「千奇百怪」老大變成無法思考的木頭人，整天沉迷在手機遊戲裡面了，連媽媽也被黑森林魔法變成木頭人了；還好，有好朋友泰格帶來許多神奇的法寶，協助他們成功地脫離黑魔法。 小朋友們被精彩的演出吸引，完全投入在劇情裡，跟著驚叫、大笑、幫主角噹噹指引道路；最後的有獎徵答，小朋友們說出一心只想看Youtube、FB、玩遊戲…等就可能會變成「木頭人」；而避免成癮的方式「做運動、看書、跟人聊天…」更是孩子們自己想出來的答案喔。勻馨小朋友說:「看了劇之後，讓我知道不要沉迷在手機裡面而在不知不覺中傷害了愛你、關心你的人。」皓詮也說:「3C沉迷會對身體造成極大的影響，甚至會連吃飯、聚會都在看3C呢。」 可愛的孩子們完全抓到了戲劇的重點，而戲劇所要傳達與努力的信念也一定會潛移默化在孩子的心裡與生活中的。
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有料的國際交流佳餚，上菜了~
2023-12-14 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：315 次校園新聞國際教育強調培育學生成為全球公民，促進國際文化理解及拓展學生全球視野為目標。國際教育是重慶國小重要的校訂課程之一，從小深植學童國家價值、尊重多元文化與國際理解並強化國際移動力。 重慶國小，自2018年都會與日本北海道札幌南之沢小學是進行視訊教學交流，透過網路進行備課及教學，內容涵蓋文化、生活交通、國際議題等。本學期與南之沢小學進行精彩的視訊主題教學，設計的課程以貼近學生的日常生活為出發，讓學生了解日本文化，重慶國小學生設計台灣各地的一日遊，介紹各城市的重要景點、名產及美食。學生們透過小組討論及分享生活經驗，分組製作精美的海報與日本的學生分享。日本學生則介紹特色食物、觀光景點、和服、雪祭及流行音樂等多樣化的主題。 這次交流目的除了讓學生能練習用英文表達外，也讓兩校學生經由介紹雙方國家的城市及特色飲食等，進一步了解兩國不同風貌及文化特性。主題式的跨領域課程，老師教導學生研究地圖、規劃行程、小組討論、搜尋資料、練習口說，跨領域整合，完成有挑戰性的視訊交流。 王子予同學說：「這次交流我覺得日本人很有禮貌，他們很有耐心地回答問題，因為口音不同，剛開始溝通要特別專心，可以感受對方的熱情。」 陳伊伊同學說：「日本的文化很有特色及趣味，讓我了解到世界的多元奇妙。」 陳恩慈同學表示:：「經過此次交流，我更期待可以到日本玩，體驗當地美食—拉麵及關東煮。」 第一次剛接觸跨國英語線上交流的外師Emilly說：「真是新鮮有趣的體驗，老師和學生從準備到現場教學都是很大的考驗，很有意義。」 承辦的教務處賴麗品主任說：「這次動員行政科任及導師共計12位，經過多次的備課討論，不斷的滾動式修正，投入許多時間及人力，非常辛苦。但，看到孩子們上課交流專注的眼神，一切都值得了！」 重慶國小校長劉美芬表示：「推動國際教育希望能讓學生的學習走出課本，能將所學落實在生活，有意義的線上交流能讓學生拓展視野及熱愛生活，更期待有機會能進行實體交流，建立兩校跨國深厚情誼。」
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歡喜慶生、活力滿分---重慶32週年校慶暨社區運動大會
2023-11-25 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：299 次校園新聞112年11月25日是重慶國小32週年校慶暨社區運動會的大日子，社區團隊、家長、校友們熱烈參與，更有各民意代表、他校校長們到校祝賀，校園裡洋溢著熱鬧喜慶的歡樂氣氛；小朋友們盡情表演、全力投入運動競賽，將平日努力學習的成果，在今日充分展現；親師生同歡同慶，與重慶國小32歲生日同樂。 為了運動會能在大家面前有最好的表現，小朋友們配合著老師的指導，在1個多月前即利用時間準備，不管是健身操、進場舞蹈表演、趣味競賽、大隊接力、個人賽跑等，無不卯足全力、努力練習；儘管練習時天氣時陰時晴，小朋友仍然熱情洋溢；而今日小朋友們的各項演出，除了是自我驗收成果，也讓家長們看到孩子活潑而優良的表現，閉幕後大家都帶著滿足而快樂的笑容走出校園。 重慶國小32週年校慶暨社區運動大會圓滿成功，親師生攜手共同努力邁向美好的未來。
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今日RT展自信、明日看我領風潮
2023-11-17 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：292 次校園新聞112年度臺中市國民小學英語讀者劇場比賽於112年11月16日、17日假臺中市立大墩文化中心舉行，本次比賽共有89校參加。各校學生大顯身手，將平日英語學習的成果展現在舞台上；透過豐富的聲調變化、肢體動作及流暢的英語朗讀，將自己在劇本中的角色，生動活潑的展現出來，沉穩而精采的表現，令人讚賞。 各校學生在準備過程中，不僅強化了英語表達能力，更在不斷的練習中增加了自信心，不管獲獎與否，對學生來說，都是深具意義的經驗。 臺中市深耕「雙語教育」及「國際教育」，挹注多元化資源、建構優質的雙語學習環境，讓孩子沉浸在英語生活化的氛圍中自然而然開口說英語，而重慶國小連續多年承辦此賽事，在比賽中即見證了臺中市雙語教育的優良成效。 重慶國小除了承擔重任、全力承辦本賽事之外，也派出小選手參與盛事，每年都獲得頗佳的成績，展現了學校英語及國際教育的成效。 本次參賽的學生紛紛表示，比賽前的練習雖然辛苦，但一次次的練習也為自己帶來更多的自信，讓自己更能流暢的使用英語，比賽過程也非常有趣；指導老師則表示，劇場朗讀的表現方式，讓孩子在豐富劇情的引導之下，放心地展現自我，也讓英語學習更有趣；評判老師更肯定所有參賽學生與指導老師的努力與付出，對孩子們的英語表現力、劇情展現力表示驚豔。 臺中市英語讀者劇場比賽的辦理，給予我們孩子一個展現英語力與自信的多元舞台，相信經此比賽洗禮，未來孩子們在英語學習的道路上必定更踏實。
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群魔亂舞 卡哇伊重慶附幼寶貝獻祝福
2023-11-15 西屯區 重慶國小 重慶附幼新聞承辦人 報導點閱數：289 次教學活動群魔亂舞 卡哇伊重慶附幼寶貝獻祝福 Happy hallween 學校社區交流大成功 年度盛事之一—西方傳統節慶萬聖節，隨著全球化及多元教育潮流，是大家期待歡度的節日。重慶附幼配合熱鬧的萬聖節，設計課程豐富學習內涵，提高興趣，提升幼童自我信心與勇氣，帶著寶貝們走出校園，向社區民眾表達愛與祝福。 教學團隊設計系列課程，透過剪紙、水彩等美勞素材進行萬聖節創作，教室充滿萬聖節的氛圍與情境。同時，介紹萬聖節由來並不可怕，是過世的人們會在這天拜訪家人朋友，給糖果的習俗是送給過世親友的祝福，更設計歌唱舞蹈到校外表演，寶貝們都非常興奮期待！ 活動當天，每個寶貝都十分用心的打扮自己，有人用西卡紙剪成尖尖的牙齒、用黑色塑膠袋剪成長長的披風，變成了變成帥氣的吸血鬼；也有人用紙袋自製尖帽子、用樹枝貼上彩色膠帶做成魔法棒，變成可愛的小魔女；每位小寶貝互相欣賞，都忍不住說：「大家都打扮得好有特色喔！」。 首先，到幼幼班進行表演，兩歲小寶貝們第一次上學，對萬聖節這個節日十分陌生，當看到彩虹班哥哥姊姊進教室時，幼幼班寶貝沒想到教室會突然出現吸血鬼、南瓜先生、小女巫等人物，都看得目不轉睛，當哥哥姊姊開始表演時，還有好多幼幼班的寶貝跟著音樂跳跳舞呢! 接著，在家長熱情的參與協助下，寶貝們到社區和早餐店及商家互動，親子共學同樂、親子留下美好回憶；老闆及觀眾欣賞孩子們天真可愛的載歌載舞及感謝卡片，也大方回贈糖果禮物鼓勵。 芸芳說：「第一次在這麼多觀眾面前表演，好有成就感，下次表演我會更大方！」 文奇說：「感謝爸爸媽媽幫我妝扮成機器人，邊唱歌邊跳舞，好真有趣！」 麗麗老師說：「看到孩子們臉上掛著自信勇敢的笑容滿載而歸，大方傳達祝福與感謝，相信面對未來的挑戰又跨出一大步！」 美芬校長說：「重慶寶貝們利用在地豐富資源，走出校外散播萬聖節歡樂氛圍，寓教於樂，建立幼兒的自信與勇氣，促進學校與社區間的交流，真是很有意義的活動！」
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萬聖搗蛋read and treat
2023-11-07 西屯區 重慶國小 蕭妏芯 報導點閱數：306 次教學活動重慶國小有可怕怪物在閱讀課鬧起來了! 本週閱讀課結合萬聖節主題和密室逃脫課程設計，規劃共七關的解謎活動，學生必須先閱讀闖關的題目，根據提示再找到相對的書本，操作平板輸入正確的答案，就可以一關一關找出逃離有可怕怪物的閱讀課。 課堂中學生專注的依循提示與故事線索，與同組的同學一起找到答案，藉由資訊工具平板為媒介，讓三、四年級學生運用基本注音和數字輸入答案完成任務，本堂閱讀課結合資訊利用、閱讀素養與節慶主題，引起學生對閱讀興趣與動機，讓閱讀不再是單一故事線，而是把故事結合解謎增添閱讀的豐富性。 註冊組洪惠純組長表示:「老師運用「密室逃脫」教學方法和策略，成功引起學生學習動機。層層關卡將學生帶入情境，用日記讓你思考，用謎題讓您探索。能讓學生充分發揮閱讀力、邏輯力、判斷力、語文能力等，經過一連串關關難過關關過，當尋求到書名，學生都好嗨，終於逃出閱讀教室，也達成本課堂學習目標。」讓閱讀課動了起來!真讚! 閱讀放大我們視野，閱讀使我們翱翔。
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友愛新視界 重慶附幼體驗視障生活
2023-10-28 西屯區 重慶國小 幼兒園新聞聯絡人 報導點閱數：265 次教學活動今年有一位視障者加入重慶附幼，因為是第一次接觸視障者，老師和孩子們對於視障者都不太了解，也不知道如何幫助他們，為了讓老師和孩子們更了解視障者，學校決定在10月25日這天舉辦認識視障者宣傳活動，邀請臺北市視障者家長協會的賴姿如老師來為大家進行宣導。 親切的賴老師先以繪本「看得到還是看不到」引導孩子思考生活中有各式各樣的人，有些人跟我們相似，有些人跟我們不一樣，但是跟我們相似的就代表正常嗎？不一樣的就代表不正常嗎？視障者有些是天生，有些是後天造成，他們的不一樣會對生活造成什麼影響呢？ 孩子們用小小的腦袋努力思考著，皓洋說：「看不到路會一直跌倒。」，安婷說：「看不到東西在哪裡，要拿東西很不方便。」，筱寒說：「沒有辦法自己穿衣服、吃飯。」孩子們爭相說出視障的不便，接下來賴老師拿出一根白手杖，她說這個東西可以幫助視障者，並詢問孩子有看過白手杖嗎？馬上有孩子說：「這個我爸爸也有！他去登山的時候都會帶！」，另一個孩子說：「我阿公也有，他腳受傷的時候都會拿拐杖走路！」，賴老師笑咪咪的說：「這是白手杖，不是登山用的手杖，也不是受傷的人用的枴杖喔！」原來白手杖可以提供視障者行走時的安全輔助，在行走時可以利用白手杖探索行經道路路況，當地面出現變化或有危險狀況時，視障者就能及時察覺危險，並有足夠的時間做出反應，以確保安全。 為了進一步體會視障者生活的不便，賴老師邀請孩子們進行體驗活動，兩人一組，一人曚眼，一人明眼，大班白雲班的任務是要完成串珠、倒水和整理書包，小班太陽班則是舀彈珠，孩子們對這個體驗活動充滿了興趣，紛紛舉手躍躍欲試，首先嘗試體驗的是大班白雲班的兩位小朋友，可均沒有曚眼，很輕鬆地完成了任務，亞濬曚上眼睛後，先用手在桌上慢慢摸索著，花了一段時間才找到珠子和線，之後又費了一番功夫找到珠子的洞，再小心地串入線中，接下來是倒水的任務，亞濬因為看不見差點把寶特瓶碰倒，好不容易終於拿到寶特瓶和水杯後，要把水倒入杯中時，因為不知道水倒了多少，已經滿了還繼續倒，讓大家緊張得叫了起來，最後一個任務是整理書包，因為看不見東西，只能憑手感覺物品的大小、形狀和質地，整理起來非常耗時，最後水壺、餐袋和聯絡簿都放得亂七八糟，雖然用了很多的時間，而且完成度也不高，但是亞濬還是很認真地做任務，終於在大家的加油聲中，亞濬完成了任務。接下來輪到小班太陽班的紫喬和昱軒進行體驗活動，沒有曚眼的紫喬也是非常迅速地完成了任務，而昱軒則是一直舀不到彈珠，或是把彈珠舀到碗外，滾得到處都是，任務進行得很不順利，昱軒非常的沮喪。 結束體驗後，賴老師讓大家說一說體驗的心得，亞濬說：「眼睛看不見真的很不方便，做什麼事都變得很難。」，昱軒說：「彈珠一直滾出來，我很不開心。」從體驗活動中，孩子們發現視障者的生活充滿了不方便，於是賴老師告訴大家如果看見視障者需要幫忙時，可以怎麼幫助他，賴老師提供了人導法四字訣「問、拍、引、報」，「問」就是主動詢問視障者是否需要幫助；「拍」是輕拍手背，當視障者需要協助時，會用手背輕觸協助者的手背，然後將手扣在協助者的手肘上；「引」的意思是引導視障者行進，要注意的是保持讓視障者走在協助者的右後方；「報」是報導路況，當前方出現高低差、坑洞或有障礙物時，要提前告知視障者。 宣導活動結束後，孩子們對於視障者更加的了解，也明白了視障者雖然和我們不一樣，但是有愛就能成為視障者的另一雙眼睛，為他們打開另一扇新世界的窗。 美芬校長說：「這個宣導活動很有意義，不僅讓孩子們認識了視障者，也傳達了有愛無礙的精神，相信孩子們經過今天的宣導，往後遇到視障者除了以包容的態度接納他們，也知道如何協助他們，讓他們感受到人間溫暖正向的愛。」
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不一樣的浩克~特教生命教育宣導
2023-10-20 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：257 次校園新聞重慶國小今天辦理特教生命教育宣導，邀請臺中市身心障礙體育總會秘書長陳薇任小姐、在全國身心障礙運動會獲得多面獎牌的肢障運動好手林佳延先生蒞校，跟孩子們介紹臺中身障總會，並請林先生分享生命中奮鬥的歷程，希望藉此鼓勵身心障礙學生跟他一樣「永不放棄自己、為自己的生命畫出絢爛的天空」，也讓孩子們能了解身心障礙者辛苦的成長歷程，而能同理、接納與關懷。 在陳小姐簡單介紹臺中市身心障礙體育總會、身障運動項目之後，佳延先生先展示自己帶著手套如「浩克」般的手，接著述說自己因天生肢障而在成長歷程中遭遇的各種嘲笑、欺負與飽受傷害的心靈，讓孩子們真實感受到身心障礙者艱困的成長與學習過程，以及他們在遭受不當待遇時內心的痛苦，希望激起孩子們的同理心；接著更讓孩子們碰觸他先天無手掌的右手，讓孩子們不因距離而感到害怕；在說明不放棄自己而奮鬥的歷程之後，更帶著孩子們親身體驗身障羽球。 過程中，孩子們與講師熱烈的互動、立即回饋各種感受、提出各項疑問，對孩子們因不懂、有時未經修飾的言語，佳延先生也不以為忤，親切熱絡的回答他們的提問、分享自己聽到問題時的心情，讓孩子們真實感受到與身障者的互動應多點關懷與細膩；孩子們更在回饋中展現出溫暖與關懷:當聽到佳延先生說自己被嘲笑很難過時馬上回答「把他們說的當空氣」、聽到他喜歡運動，並在練習一年後參加身障運動會，可惜未能有佳績時，馬上說「你已經很厲害了」、在佳延先生問「如果碰到身障同學被欺負或遇到困難時怎麼辦?」毫不猶豫地立即回答「伸出援手」、更在看到為數眾多的運動獎牌時主動鼓掌喝采。 體驗過身障羽球後，小婷說:「這真的是太困難了!我弄半天球一直掉，浩克真的很厲害，還能拿到那麼多金牌。」小銘也說:「我覺得好困難，我都沒有辦法把球夾好發球，浩克還能打那麼好、得那麼多獎。」劉美芬校長說:「孩子們都是天真無邪的，只是可能因為從未接觸過或是因為不了解、因為好玩而有不恰當的言語行動，我們積極辦理這些宣導、體驗活動，就是希望讓孩子們知道這些身障者與我們一樣都是有權利過自己的生活、不應該遭受不當的待遇，我們應該同理、關懷並適時幫助他們，而且他們也跟我們一樣都能運用自己的能力、才華有很多的發展與貢獻。」 不一樣的浩克為重慶的孩子們打開不同的眼睛，相信丟掉浩克手套的那一天很快就會到來。
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猜猜我師誰
2023-09-28 西屯區 重慶國小 輔導室李玉華 報導點閱數：273 次校園新聞教師節，是個屬於老師的節日、也是個讓學生感念師恩的日子。重慶國小特別安排了幾個敬師活動:「敬師愛的任務」希望讓小朋友們以實際作為來幫老師們減輕辛勞；「猜猜我師誰」則希望透過可愛的Q版畫像辨識，讓小朋友們更加熟悉校園中的老師，並增加趣味性；「奉月謝師恩」則結合「猜猜我師誰」和中秋節，以月餅獻上對老師的謝意。 小朋友們接到敬師愛的任務之後，便更加細心觀察老師的日常生活、找出最能減輕老師負擔的事情再主動去協助。相信在這個任務之後，小朋友們更能體會老師們的付出和辛勞，小彥說:「我覺得很好玩，而且老師也會比較輕鬆，所以我做得很開心。」。 而「猜猜我師誰」最令小朋友們歡躍，每到下課時間，Q版畫像公告版前面，就會擠滿一堆小朋友，興奮的討論「1號老師我覺得是OO老師耶」、「5號應該是OO老師才對啦!你看他的頭髮比較像啦!」大家七嘴八舌的討論完之後，寫好抽獎單開心的投到摸彩箱。小睿說:「這些畫像好好玩也好可愛喔，我現在才知道原來學校還有這個老師耶，這樣我下次就認得了。」小錡也說:「我大部分都認得喔，只是有幾個不太確定的，我就偷偷去問同學和老師…，不過這樣我就又多認識老師了。」不管是自己猜的、還是偷偷問同學、老師的，下次再看到，一定就會認得是學校的老師、也會更有親切感了。 最後，來個默契大考驗，請班上同學就平日觀察猜出老師喜愛的月餅種類是什麼，過程中師生間有趣的互動讓大家樂開懷，接著再「奉月(餅)謝師恩」。 不管時代如何改變、資訊產品如何日新月異，人與人之間相處的情感與溫度是永遠無法被取代的，在時代不斷前進的洪流中，我們仍然要帶著孩子體念他人付出與感恩；祝老師，教師節快樂。