校園活動報導
-
Let's Go Back to School Together ! 開學前 ZZK備課雙週記
2024-09-01 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:420 次校園新聞新學期,ZZK團隊從8月中旬,便超前部署,做好事前的規劃,親師生分工合作,期待將假期模式無縫接軌成學習模式。 Team Up 行政會議&新進人員工作會議 8.12(一),新學期第一次行政會議,例行性的處室橫向聯繫,增進團隊默契;從李校長手中接下職務聘書,代表著責任與挑戰,期待行政的全面支援,讓老師們能充分展現教學知能,引導孩子快樂學習。 8.16(五),新進人員工作會議,學校持續增班,新成員加入團隊,校長與處室主任簡單介紹校務工作,協助新進教師及早適應組織環境,工作可以順利上手,教學自然事半功倍。 Back to School 全員返校 增能與備課 8.26-8.29,全校教職員返校準備,上午增能研習,下午級務處理與教室整備。 週一,A3數位素養線上研習,了解資安新趨勢,也同步檢視各班資訊媒體播放狀態。 週二,「課室英語 你也行 2.0」工作坊,再次邀請國教署雙語教學計畫林子斌教授團隊中區主持人楊岳龍教授蒞校帶領教師增能共備,透過英語教師與領域教師的組隊討論,輔以Reduce、Reuse、Recycle -3R策略,為自己,也為學生營造一個能安心學習的雙語情境。 週三,校務會議與兩軌三群教師專業社群共備,各處室進行校務重點工作報告,余會長特別抽空與會,感受到大家的用心,準備咖啡慰勞全體教職員,忙碌中的小確幸讓大家活力滿滿。 英語教師、班級導師及科任教師分別以英語、閱讀雙軌進行三個社群的課程共備,大方向的課程架構,小規模的教案規劃,一步步拼出完整課程地圖。 週四,返校收心與教室布置觀摩,學生返校,校園恢復以往風景;校長與處室主任到各班觀摩教室布置,除了看到老師們的專長發揮及班級特色,也再次確認開學準備度,了解班級需求,即刻提供資源。 Begin the semester 開學日 課後系統同步開課 開學日,家長交棒,學校接棒,大家準備好開學了嗎?新的學期開始,相信有許多孩子已迫不及待學習新事物、迎接新挑戰。 Wish you all the best! 祝福大家一切順利。(竹仔坑國小)
-
小一新生的第一步:新生家長座談會
2024-08-17 大里區 竹仔坑國小 學務處 林健安 報導點閱數:531 次校園新聞竹仔坑國小在今天辦理113學年度新生家長座談會,邀請家長及孩子到校,除了認識校園環境之外,更透過校務發展的說明以及親師生三方互動,讓家長及小一新生為即將到來的開學日做好準備。 在校務發展說明階段,校長李深山及各處室主任就竹仔坑國小的各個面向,如學校特色、課程與教學、學生生活常規、校園環境建設等進行說明,讓家長對於竹仔坑國小能有初步的瞭解,校長更分享親子教養觀念,期許家長能和學校在教養孩子的路上一同努力,相信孩子有無限的潛能。另一方面,學校的教師團隊則帶領小一新生們步行環校的「竹仔坑之心人文通學步道」以及校園各個角落,向孩子們介紹優美的校園環境;安排小一新生體驗學校的SWITCH PLAY遊戲場及MOVE恆動館的體操設備,讓孩子們伸展筋骨,活動身體,並且學習和新同學互動交流。最後,用心的班級導師則和家長進行親師交流,向家長說明自己的班級經營策略、小一的生活作息以及各種注意事項,期許孩子們能夠在開學的第一天,就能愛上小學的生活。 藉由新生家長座談會,親師生第一次相見歡,期許未來彼此都能成為教育路上的合夥人,共同帶領孩子成長,培養孩子「有禮貌、好氣質、愛學習、會運動」。(竹仔坑國小)
-
校長布達交接 竹仔坑歡迎會
2024-08-05 大里區 竹仔坑國小 總務主任 侯美惠 報導點閱數:628 次校園新聞113年8月1日市府辦理校長布達交接典禮,謝謝張家馨校長四年來親力親為,帶領團隊翻轉「健民」,開創「竹仔坑國小」新紀元;今年,是竹仔坑國小繼續耕耘的第二年,由原太平區宜欣國小李深山校長接任,深山校長將帶領團隊繼續發掘竹仔坑的美好,在教育的路上「成就每一個孩子」!(竹仔坑國小)
-
Practice makes perfect-2024暑假舞蹈隊集訓
2024-07-29 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數:469 次教學活動今年暑假,竹仔坑國小舞蹈隊進行了為期兩週的集訓,持續為「113學年度全國學生舞蹈比賽—臺中市初賽」認真準備及練習。與以往不同的是,今年參與比賽的隊伍增加為兩隊,有活潑可愛的兒童舞蹈及難度更高的現代舞。 在學校今年5月31日舉辦的學習成果發表會上,舞蹈隊上台小試身手,每個孩子都雀躍不已;當站上舞台,兒童舞蹈的孩子們活力十足,展現可愛的笑容,而現代舞則自信滿滿,展現絕佳默契,最後表演結束,孩子舉起「未完待續」的牌子,台下掌聲不斷、意猶未盡,這群可愛的孩子們,贏得了滿滿讚賞。 這個暑假,苡晴老師編完及調整舞碼。每天上課前大家都自動幫忙擦地板、確實的做好暖身;練習時也能聽從老師的指導,不斷重複達到老師的要求。辛苦的同時,孩子們也享受這蛻變的過程,成為更好的舞者。 謝謝苡晴老師暑假密集的指導,讓孩子們在這個假期快速成長;也謝謝家長的支持與接送,一起成就孩子,給孩子們一個與眾不同的假期!(竹仔坑國小)
-
Music is the eye of ear. 專屬ZZK的暑期課程-加賀谷音樂
2024-07-19 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:426 次校園新聞我是小小音樂魔法家 Re Mi Fa Sol Doe Fa Mi Re Doe Re 音樂的魔法陪伴我長大 Re Mi Fa Sol Doe Fa Mi Re Mi Doe 加賀谷音樂初體驗 7.19,週五下午,暑假課照班進行加賀谷音樂體驗活動,大家運用樂器,配合身體動作,感受音樂的起承轉合,達到五感刺激及心靈放鬆。 簡單的樂器 美妙的節奏 搭配簡單的樂器,如鈴鼓、竹棒等,在節奏分明的音樂下,孩子們盡情舞動四肢;在緩拍輕柔的音樂中,小小年紀的孩子,也能懂得沉澱情緒,回復到平靜滿足的狀態。 幸福洋溢的一堂課 兩小時的課程,所有孩子們跟著老師的指示,專注的參與活動;跟著音樂旋律起伏律動,與同學自然互動,一同感受音樂帶來的快樂。 這一天,每個人臉上掛著笑容,放鬆度過美好的午後。(竹仔坑國小)
-
Have A Good Summer .竹仔坑暑期課照 全時服務超貼心
2024-07-12 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數:481 次校園新聞全時服務 備受肯定 竹仔坑國小連續2年開辦暑假課後照顧班,以學生需求為核心,進行作業指導、生活照顧、體能運動、閱讀等多元活潑課程,家長不用再為了孩子暑期托育而傷透腦筋。 特色課程 多元活潑 暑假期間,課後照顧班的孩子與學期中的日常一樣,每日早早到校,作息正常,不被3C媬姆綁架,上午8:00至下午6:00,跟著學校精心規劃的課程,認真學習。 每日上午,由綉惠老師進行暑假作業及閱讀指導,課程著重閱讀力的養成,26個孩子專心學習,學習態度極佳;每週一、二、四,詠為老師的戶外體能及圍棋課程,讓大家手腦並用,大大提升健康力與品德力。最讓孩子們期待的是金英老師的寫作與DIY實作課,透過操作體驗,觸發五感,小小年紀,拿起筆就能寫,輕鬆提升寫作力。 孩子是最大贏家 學校提供高品質的學習環境及課程,於恆動館-室內體操教室活動,免風吹日曬及雨淋;大里圖書巡迴車到校駐點,聽故事又做小書;選修育樂營-雙語美術、足球、機器人、動力積木、黏土、造型氣球、迷你網球、匹克球,不用離開校園,無家長接送困擾;課照班學生可以運用學校完善的空間與資源,孩子用心、學校貼心、家長放心,營造親師生三贏局面。 暑假第二週,精采活動不容錯過,餅乾烘焙、拼布創作、還有療癒人心的加賀谷音樂等課程,即將登場,敬請期待。(竹仔坑國小)
-
2024暑假育樂營
2024-07-12 大里區 竹仔坑國小 學務處 廖秀玲 報導點閱數:441 次校園新聞今年的暑假育樂營,竹仔坑國小持續拓展更多元的課程,豐富孩子們的暑假生活,讓孩子能持續學習,充實學習經驗! 足球育樂營今年雖皆為低年級學生參與,但孩子在幼兒園階段已有先備經驗,所以當教練帶孩子暖身、足球遊戲和分組比賽,孩子都絲毫不馬虎,雖然踢球踢得滿身大汗卻能感受到孩子對足球的熱愛。今年新加入的機器人和動力積木課程,開課前孩子們就已經迫不及待,動手做就已好奇心滿滿,看到完成後的作品能「動」,更是直呼有趣,課程結束還依依不捨跟老師約定開學再見呢! 雙語美術及雙語黏土育樂營,融合英語及藝術創作,在孩子們發揮創意的同時,與老師進行雙語互動,完成多元的美術與黏土作品;魔法造型氣球也是新課程,孩子們每天都是收穫滿滿,帶著寶劍、小熊、小兔子等各種造型氣球開心的回家;匹克球育樂營則運用演奏廳進行室內課程,大部分孩子已有迷你網球的基礎,轉換成更輕巧的匹克球,就更得心應手,充分練習後,分成兩隊進行比賽,讓孩子體驗匹克球的樂趣。 透過暑假育樂營,孩子能夠接觸更多不同的課程,讓學習不中斷,也讓自己的暑假生活更多采多姿!(竹仔坑國小)
-
竹仔坑附幼愛閱讀,各個都是小書蟲
2024-07-04 大里區 竹仔坑國小 幼兒園 陳瓊如 報導點閱數:5222 次校園新聞竹仔坑附幼特色課程之一便是閱讀,感謝每年校慶的募書報活動,有了家長們愛心挹注的經費,讓竹仔坑國小孩子有新書、好書可以看。 每週一次的布克小書蟲,孩子選一本喜歡的繪本帶回家跟家人共讀,寫下/畫下喜歡的文字或插圖,完成1本閱讀紀錄就可以得到1個章。一本小書蟲可以累積20個章,然後可以換第2本小書蟲繼續做閱讀紀錄,直到學期末老師會統計每位小朋友完成小書蟲的本數。 每個學期的最後一週全園活動時間,我們舉辦頒獎典禮,獎勵孩子喜歡閱讀的心及毅力 這學期完成最多小書蟲的孩子是彩虹班幸儀、芷璇,她們完成5本小書蟲,大約看了100本好書,每每翻開幸儀、芷璇的小書蟲,可以感受到快樂的親子共讀,不只是用色筆做繪圖紀錄,有時候是貼畫或不同美勞媒材的創作,非常的用心。 完成4本小書蟲,大約看了80本好書的孩子有2人,是彩虹班耀中、太陽班玖將。 完成3本小書蟲,大約看了60本好書的孩子有17人 完成2本小書蟲,大約看了40本好書的孩子有5人 完成1本小書蟲,大約看了20本好書的孩子有26人 -------------- 老師訪問芷璇媽媽和玖將媽媽,對於竹仔坑附幼推動布克小書蟲的看法以及如何陪伴孩子共讀這麼多本繪本? 芷璇媽媽分享: 芷璇說:「媽媽這一本書可以先不要還圖書館嗎?我想要留著寫這個星期的小書蟲。一開始只是一份作業,後來更像是芷璇的成長學習日記!」 進入小班開始,芷璇開始了第一次小書蟲作業,不但畫了好久,而且對於好幾本書的心得都是:這本書很有趣、這本書很好笑!每個禮拜拿起小書蟲,芷璇都要對著空白頁發呆上好一陣子。芷璇每天睡前都會聽故事,但是原來從聽,到要輸出她的想法及畫面還是有一段距離。經過了一次次的週五,芷璇慢慢的對老師的回應有了興趣,打開小書蟲會先問我:老師說什麼?然後會再請我唸一次她上週的心得。 後來中班開學的第一個週五,芷璇主動拿起她喜歡的那本書,然後告訴我,她覺得這本書的主角如果是她她會怎麼做,並且自己完成了構圖。每週五固定的小書蟲,養成了芷璇的習慣並且延伸了芷璇對書內容的想法,真的覺得每個週五都變得很珍貴! 玖將媽媽說: 我很喜歡小書蟲,其實平常都也有在共讀,但小書蟲可以讓他們自由畫上去自己所看到的而且每本繪本畫風都不一樣,也算是幫他們接觸到不同風格美學。 而且小書蟲還有心得,我每次都很期待這部分,小朋友都想法就是很單純很直接,我覺得好有趣! 雖然有時候他們會不想自己構圖,但我覺得小書蟲這個活動反而是加深他們對這本書的印象!再來就是,會因為小書蟲爸爸被迫共讀!爸爸講故事才是最厲害的,天馬行空啊 ---------------- 孩子喜歡聽故事,在學校老師說故事,回到家換家長說故事。 親子共讀,可提升兒童學習力、注意力與想像力。在講完故事後,親子間也會產生共同的話題(討論劇情與故事中主角的表現)。時間久了,孩子自然而然喜歡跟父母分享自己的感受與發現,提升父母與孩子間的親子關係。不妨一週安排1個小時,陪孩子一起看本好書吧。(竹仔坑國小)
-
校友募資興建公車候車亭 造福學子居民
2024-07-01 大里區 竹仔坑國小 總務處 侯美惠 報導點閱數:290 次校園新聞候車亭由王宏檳建築師規劃設計,因以竹蜻蜓為原型發想,故命名為「竹青亭」,張家馨校長親自題字,昇鴻營造承作。這是一座集合眾人愛心的候車亭,由第25屆校友黃立偉先生,偕同夫人吳美玲女士,募資興建,6月21日進行同濟會社福金捐贈儀式,6月28日與「竹仔坑之心人文通學步道」第2期同步啟用。 「竹青亭」坐落於竹仔坑國小通學步道第2期之「青楓步道」上,原本的公車候車處只是一個站牌立在電線桿旁,沒有棚架、也沒有及時的公車進站訊息,因為有了大家的愛心,孩子們及社區居民有了一座可以遮風避雨等待公車的休憩處,竹仔坑國小代替受惠者謝謝大家。 (竹仔坑國小)
-
「竹仔坑之心人文通學步道」第二期 正式啟用
2024-06-30 大里區 竹仔坑國小 總務處 侯美惠 報導點閱數:291 次校園新聞竹仔坑國小於110年度申請「城鎮風貌及創生環境營造計畫」,退縮校地興建「竹仔坑之心」人文通學步道,第1期工程在111 年3 月 18 日完工啟用。為完善整個環狀步道的建置,持續申請「112年城鎮風貌及創生環境營造計畫」,延續第1期的設計元素與風格,第2期工程順利於今年5月完工,並於6月28日正式啟用。 「竹仔坑之心」人文通學步道第2期全長約400公尺,由學校正門向南繞道東門共分5大場域--「青楓步道」、「金鈴月灣」、「樟林小徑」、「築夢之丘」、「櫻花林道」等,在不同的場域種植不同季節開花的灌木,讓環狀綠帶,一年四季都美麗,並對照社區地理方位設置10個文化學習點,步道不僅僅只是一條供學童安心上下學的路,也可以是學生走讀學習的教育場域,當然也是與社區共享共好的空間環境。另外,我們也提供孩子們一個有趣好玩的設置「築夢之丘」,透過降低高度,串連階梯,它既是舞台也可以是孩子們的遊憩場域。 傍晚、早晨、夜間,除了上下學的孩子們,附近居民老老少少已開始繞著步道散步、聊天、跑步,歡迎您也來「竹仔坑之心人文通學步道」走走!(竹仔坑國小)