校園活動報導
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英語希望傳愛專車到甲南
2021-11-25 清水區 甲南國小 侯貴蘭 報導點閱數：564 次教學活動傳愛專車活動是由李仲哲老師和外師Sabrina透過生動活潑的肢體語言，帶領大家學習生活英語，他們運用拼圖遊戲認識美食單字，透過動態方式讓學生練習說出生活用語，並在互動中以生活用語對話，且以有趣的方式反覆練習，加深小朋友印象，是一堂很實用的英語課程，學生就在歡樂中學到了英語對話。最後是小朋友期待的鬆餅DIY，大家開心的吃著香噴噴的鬆餅，讓今天的活動增添更多樂趣。
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甲南國小雙語教育營隊
2021-11-25 清水區 甲南國小 教導處 報導點閱數：586 次教學活動甲南國小今天來了二位美籍英語教師Anne-Katrine和Jackson，他們是雙語教育營隊課程的教學人員，來到甲南國小和學生互動。一到學校，學生就開心的來跟他們打招呼，二位老師的教學主題為Feelings，帶領學生們透過色彩和音樂認識喜怒哀樂，以及學習包容每個人不同的情緒。二位老師豐富的肢體語言，讓二年級的學生目不轉睛，專注地跟著老師的節奏，透過各式活動與操作，在自然的情境中學會生活常用英語，透過口語練習，加深印象並能運用。課程結束，學生捨不得跟二位老師分開，一直問什麼時候還會再上課，希望老師可以再來。
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開學囉！歡迎甲南國小新生!
2021-09-02 清水區 甲南國小 輔導室 報導點閱數：489 次校園新聞開學囉！ 甲南國小布置一個可愛的氣球拱門，擺上8個學校課程特色標誌~韭黃寶寶，校門口大型LED看板上打上“2021甲南的囡仔歡迎你”、“2021歡迎新生入學”的字樣，教務組長很用心，製作了6個版本輪播，斗大的字和圖案，熱情的歡迎孩子們入學。一大早，校長和會長就在校門口迎接新生的到來， 幼兒園主任所帶領的團隊更是戰戰兢兢，因為擔心孩子們年紀小，放了那麼長的假，尤其是第一次到學校來上學的小朋友，情緒上難免會有起伏波動，往年總是少不了因為這樣子離開爸爸媽媽而號啕大哭的，因為孩子的哭聲而捨不得跟孩子道別的家長也有， 這時候幼兒園團隊就會請爸爸媽媽放寬心、安心的離開，馬上接手安撫孩子的工作， 為了轉移孩子的注意力，還特別準備了 可愛的氣球，發給小朋友一人一個呢！ 小學部這邊也替孩子準備了 實用的小禮物 以及給新生家長的親子手冊，一人一袋，給家長帶回去。 感謝校長和會長在校門口，笑容滿面的一一和來報到上學的每一個新生家庭熱情寒喧、合影留念。 會長開玩笑的說從新冠肺炎疫情發生，緊急停課以來，歷經了三個半月，終於把孩子送到學校來了，言下之意，頗有如釋重負的感覺，鄭重的表示：歷經這次的疫情，更是深刻體會學校老師的辛勞。 雖然少了實體的親職座談會，少了新生闖關的活動， 但是換一個方式，仍然一樣可以達成親師生密切合作的效果。感謝甲南國小所有同仁共同迎接新學期，感謝甲南國小志工隊共同協助幫忙。再次感謝鍾昆儒會長全程參與，給學校最大的支持啊！
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南投集集生態教育之旅
2021-04-09 清水區 甲南國小 侯貴蘭 報導點閱數：523 次教學活動一大早甲南國小四五六年級就到南投集集特有生物研究保育中心進行戶外教育活動。首先，到軍史公園參觀1951年戰鬥機、M48巴頓戰車等軍事設備，並開心合照。進入生物保育中心後，導覽老師先透過遊戲引導小朋友運用感官：聆聽聲音、聞氣味、用手觸摸、用眼觀察等，再讓學生到生態園區尋寶趣，最後各組都能開心地完成任務。接著觀看精彩的[暗夜精靈-神奇蝙蝠]影片，了解蝙蝠擁有回聲定位、季節性海拔遷徙與冬眠等能力，盼推廣保育讓蝙蝠能為生態服務。然後吃完園區提供的美味午餐，就到蝴蝶生態園區享受彩蝶飛舞的樂趣，最後由導覽老師詳細為大家解說「台灣的森林」，感受台灣低中高海拔各生態景觀與生物的差異，結束了一天的課程。 感謝淑君主任與美燕組長費心規劃行程，帶領大家體驗收穫滿滿的生態教育之旅。
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玩中學，慶祝兒童節
2021-03-31 清水區 甲南國小 蔡淑芬 報導點閱數：1105 次校園新聞充實有趣的兒童節慶祝活動 小朋友最期待的兒童節可以怎麼慶祝呢？在甲南國小可以結合課程和專案計畫嗨翻天呢！ 四月初兒童清明連假即將來臨，甲南國小的師長為了帶給小朋友一個充實難忘的兒童節，絞盡腦汁，用心規劃，還利用一個週三下午研習設計精彩有趣的闖關活動， 設計各關海報，為今天熱鬧登場的兒童節慶祝活動作準備 。 校長蔡淑芬說：承蒙教育局長官青睞，學校成為臺中市第一所閩南語沉浸式教學的試辦國小，除了每週一的台灣母語日活動，平常老師們上課就將閩南語融入教學活動當中，參加台中市辦理的閩南語童謠比賽鄉土歌謠比賽也連年拿到前三名的好成績。此外，為了瞭解孩子的學習成效，並給予展演的舞台，還會辦理閩南語沉浸式教學成果發表會，於是就利用慶祝兒童節的這一天來辦理。 老師們精心設計了跟閩南語相關的闖關活動，去年第一次辦理， 小朋友參與的興致高昂、好評不斷，今年我們又設計了新的活動，總共有6個關卡， 第一關：健康餐盤自己拼，選擇蔬菜水果蛋白質五穀等自西喜歡的食物模型併用閩南語說出，然後再搖20下呼拉圈才算過關，也要健康吃，也要動一動。第二關：牙齒白帥帥，了解口腔保健。第三關：看圖說話，採用台中市語文競賽的情境式演說四格漫畫為題，讓小朋友邊故事發揮創意。第四關：甲南知識王：用閩南語跟關主問好，選擇如「古錐」「緣投」的標語牌唸出來，並做出該語詞的表情動作合照留念。 第五關今晚我想來點 ... 是圖片配對，倆倆配對成功之後，用閩南語說出圖片的農作物名稱。第六關：唱唱跳跳，一邊跳繩，一邊唱出教過的閩南語童謠。最後闖關完成，還可以選擇好玩或益智的獎品，這次的活動設計採取分組的方式，除了可以縮短闖關的時間，還可以讓小朋友能力互相彌補，發揮團隊的力量，培養合作的精神，活動中家長會鍾昆儒會長也全程參與，和小朋友同樂，整個活動寓教於樂，再熱鬧歡笑聲中圓滿結束！
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愛家、愛校、愛家鄉，品格素養在甲南
2021-02-21 清水區 甲南國小 郭淑惠 報導點閱數：878 次教學活動因應十二年課綱的實施，落實提供學生學習素養的醞涵，我們一年甲班從甲南校園出發，透過踏查校園周遭設施環境，進而參訪校園所在的社區環境，使孩子們能貼近自己的成長環境，實際產生愛家、愛校、愛家鄉的內在涵養。 為了實踐愛護社區的理念，行前我們討論出自己能做到的方法，大家決定用淨街撿垃圾的方式，實現我們感恩愛鄉的情懷。 在淑君主任的協助陪伴和校長的叮嚀下，我們快樂出發探訪社區土地公--甲南福德宮，我們沿路認識周遭的環境，認真凝視甲南國小亮麗色彩的校門，特殊的彩虹警衛室，孩子們七嘴八舌的說著、手舞足蹈的比畫著，這是財神爺廟，甲南路橋，臨海路，甲南路橋下公園，社區的導護路口，社區的早餐店等等，興致高昂的學習記憶著；同時，孩子們也自動自發的邊走邊撿拾路邊的飲料盒、玻璃瓶等等的人工垃圾，並且不約而同的指出缺乏公德心的缺點，實際體驗到亂丟垃圾造成的環境髒亂問題，進而內省出自己以後要把垃圾放置在對的地方，減少髒亂問題，也有孩子提出回家要向家人分享今日實踐的結果和想法，令人動容和激勵。「核心素養」是以能力為核心，轉化日常素材，確實配合學生能力，並且給還給孩子力行的表現機會。 這次的活動特別邀請王新皓爸媽賢伉儷，為我們導覽說明。還有神秘佳賓，以翔和昱岑的奶奶，到場為我們添力支援。王先生賢伉儷仔細的為我們說明土地公廟內的神尊名稱，和土地公廟的建造歷史，及門前兩隻石獅子的特色，還有同學們也在引導觀賞時，發現自己家人的名字列刻在牆上，興奮不已，讓孩子更認同貼近社區在地的歷史文化。接著我們由昱岑奶奶的說明示範，了解藉由手持清香拜土地公，感恩土地公，並且希望能祈求闔家平安健康的祝禱方法。 接著小朋友到宥勝家作客，由宥勝扮演小主人，宥勝和爺爺、奶奶、媽媽 一起招待一甲的小朋友，小朋友們也自動表現出小客人該有的禮貌，一時賓主盡歡，熱鬧滾滾的，還有小朋友直呼非常有趣，一臉滿足的說還想再來一次。 我們獻出一年甲班的感謝，謝謝王先生賢伉儷、以翔奶奶、昱岑奶奶的參與導覽，和宥勝小朋友家人的熱情接待。 這場走入社區探索的學習，在這個多元且變動的新世代，培養小朋友能在開闊的視野中，腳踏實地耕耘生命，對家鄉的歷史景物能在潛移默化中慢慢植入他們的內心；讓孩子培養感恩的心，素養人文，使愛家、愛校、愛家鄉能落實在生活中，為「共好」的嶄新世界提供助力。
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有愛無礙 認識學障
2021-01-07 清水區 甲南國小 王清源 報導點閱數：710 次校園新聞甲南國小1月6日的週三研習由輔導室承辦特教研習，特別請到台中市學障協會李雪娥準博士蒞校分享。 李雪娥準博士出身教育現場，一度離開教育職場、投入商場，並且非常成功， 然而，“為母則強”，由於自己身兼兩位學習障礙孩子的母親，她的女兒是資優學障，兒子則是多重學障，為了自己的孩子， 促使他重返教育現場，不僅用盡心力，陪伴自己的孩子成長，也變身為捍衛學障者的尖兵，投身在學習障礙的服務當中。 訝異於李雪娥準博士的耐心與毅力， 看到她點點滴滴收集了孩子成長過程中學習障礙的軌跡，並且從中加以研究、 分析，然後發展出協助孩子克服學習障礙的方法， 一步一腳印紮紮實實的提供了實質的協助，真的是非常佩服。這一個下午參與研習的老師個個側耳傾聽、非常專注， 研習結束，老師們踴躍的跟講師提問、互動，並且表示： 透過講師的案例說明，讓自己對於學習障礙有更多的認識，對於學習障礙者有更多的同理心，如果遇到這樣的學生，也會更有耐心的來陪伴他們學習，多給一點時間等候他們的成長。